养成阅读的习惯对于提高我们写作文的能力是有很大的帮助的，确定文章体裁、写作对象和文体，才能写出好的作文，以下是多客范文网小编精心为您推荐的尴尬的我作文模板7篇，供大家参考。
尴尬的我作文篇1
12 月 25 号早晨，我在爸妈“圣诞快乐”的祝福声中，睁开朦胧的睡眼，看到床头爸妈送给我的圣诞礼物，非常开心，迫不急待地拆开包装纸，但里面的东西令我大失所望，居然是爸爸昨天才买的电子秤，唉，我连继续打开电子秤包装盒看个究竟的兴致也没有，脸一沉，也没有说声谢谢，就把盒子往餐桌上一放，低着头走进卫生间刷牙洗脸。我一边刷牙，一边想，爸妈开什么国际玩笑嘛？这电子秤虽然很精准，据说可以精确到“克”，它只是方便爸妈在烤披萨、做蛋糕面包时使用，跟我有什么关系啊？我期待的是把《哈利波特》这套书补全。爸爸似乎看透我的心思，还在开导我，这电子秤这么精确，甚至还可以秤秤你一根头发有多重，不相信你拔一根下来，我秤给你看。爸爸不说还好，他这么一说，我心中的怒火都上来了，看都懒得看他一眼，我的口头禅就脱口而出：“好， 你这种人，绝交！”随即走进自己的房间。
这时一直没说话的妈妈，跟进我的房间，她两只手搭在我的肩膀上，注视着我的眼睛，语重心长地说：“豆豆，妈妈只说两句话，一你要为收到礼物感恩送礼物给你的人，不管这礼物你喜欢不喜欢，因为这礼物凝聚着别人的爱；二凡事不能只看表面。”妈妈话刚说完，我就冲出房间，打开电子秤的包装盒，里面居然躺着我渴慕已久崭新的书－《哈利波特与凤凰社》。那一霎那，我既尴尬愧疚又欣喜，心里像打翻的五味瓶一般，红着脸低着头对爸妈说：“爸妈，对不起，我错了！”
这个圣诞节对我来说可非同一般，我既得到心爱的礼物，而且还得到比这礼物贵重得多的人生哲理－妈妈的两句话：其一做人要有感恩的心；其二凡事不能只看表面。
尴尬的我作文篇2
我，一个十二岁的男孩，一头乌黑的头发，一双大眼睛，白白的脸蛋，非常活泼。不过，你别看我相貌堂堂，其实，我也有许多“糗事”噢。
记得有一件事，说起来我也不好意思。那是在三年级的时候，那天，闹钟不知怎么了，一直没响。我和爸爸两个“瞌睡虫”也就一直睡了下去，这时我突然有点尿急想要去上个厕所，便顺眼看了一下闹钟，不看不要紧，一看吓一跳。妈呀！都7：47了，我8：00就要上课了，然后我立马从床上蹦下来，把老爸喊醒，然后赶紧洗脸、刷牙，吃了两片面包，便背上书包去学校了。
到了学校，一看时间，7：59！呼！还好，差点就要迟到了，好险。接着我就开始上课。上着上着，便觉得两只脚感觉不太一样，低下头一看：不是吧，我竟然穿了两只不一样的鞋来学校，一定是早上走的太急，匆忙之间穿错了。完蛋，这绝对不能让同学发现，一发现就完蛋了，不但自己出丑出大了，还会成为全班人的笑料。于是我就在心里想：怎么办呢？怎么办呢？唉，只能尽力隐藏了。要是我是一个普通队员多好，但事实是：我是一个领队，唉！
开始上操了，我怀着忐忑的心情，带队做完了广播操。咦？没人发现，太棒了！现在是自由活动，我坐在地上，一边与同学聊天，一边用腿挡住脚。
但纸总是包不住火的，忽然，一位同学指着我的脚说：“咦？王亦周，你怎么穿了两只不一样的鞋！”这时，全班人都把眼睛看向了我。我尴尬极了，脸红得像个大苹果，这时，全班人都大笑起来。我心想：完蛋了，这下出糗出大了，回去的时候，也有很多同学在笑我。
回到家后，我心想：下次可不能这样了，之后我一定要早睡早起不迟到。
尴尬的我作文篇3
在我十一年的记忆里，有许多难忘的事，其中有一件事让我感到尴尬又好笑，这件事就发生在我放寒假的时候。
一天，我正在家中做作业，“叮铃…叮铃…’’门铃响了，我一开门,只见妈妈提着大包小包地进来了。我连忙接过妈妈手中的包，妈妈说：“拿好了，别把东西摔在地上。”我连忙问：“妈妈，什么东西那么怕摔啊？”妈妈说：“摩丝。”“摩丝，摩丝是什么东西啊？”我疑惑地问。“我一用你就知道了。”妈妈亲切地说。
第二天早上，妈妈上班之前抹了那瓶摩丝，“儿子，快来看摩丝什么样。” 只见那摩丝是乳白色的，还能散发出一种迷人的清香。把摩丝擦在头上，头发会变得十分光亮，而且还能固定成自己想要的发型，很是漂亮！看到这里，我灵机一动想：我可以把自己的发型弄成爆炸头，哈哈……想到这，我便对妈妈说：“妈妈，给我也擦一点。”可是妈妈严肃地说：“你们小孩儿擦这个不好！”听了这话，我不高兴地走开了。可我始终惦记着这件事。
一天，爸爸妈妈都不在家，家中只有我一个人。我便拿出“摩丝”玩儿了起来，我一不小心挤多了，满手都是白花花的“摩丝”我毫不犹豫地都擦在了自己的头上，心想：省得浪费了。
擦完后，我用梳子把头发梳了起来，我大吃一惊，不好了！头发像帽子一样扣在了我的头上。我尴尬极了，赶紧跑向卫生间，打开了喷头，我洗呀，洗呀，那白花花的“摩丝”终于洗了出来。
这时，妈妈回来了，看见我在洗头，便问：“儿子，你昨晚不是才洗过头吗？，怎么今天又洗呢？”我忙说：“我昨天没洗干净。”这时，妈妈发现了沾满了“摩丝”的梳子。妈妈大叫：“到底怎么回事？”我只好把事情吞吞吐吐地讲了一遍。妈妈沉思了片刻，意味深长地说：“做事要多问，可千万不能乱来！”我听后使劲地点了点头。
这尴尬的事虽然已经过去了很久，但我一想起来就觉得挺可笑，有时还会笑出声呢。
尴尬的我作文篇4
记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事。但那件令我脸红、尴尬的事，却时常浮现在我的眼前，至今仍记忆犹新。
那是我上小学四年级时，学校开展了一次多媒体教学活动，邀请了教育局的领导和许多家长前来观摩。当老师宣布这个消息时，我可高兴了，心想：这次我可得在老师和家长面前好好露一手，争取往妈妈脸上“贴金”！妈妈肯定会为我而自豪的！想到这儿，我便迫不及待地对老师说：“多媒体教学课上我一定踊跃回答问题，博得满堂喝彩！”老师欣慰地笑了。
第二天，我满怀信心地走进教室，向后一看，哇！教师后面黑压压的坐满了人，而妈妈坐在我的右后方微笑着朝我这边看呢。坐下后，我悄悄“侦查”了一下情况。只见同学们一个个无精打采，似乎对这节课毫无兴趣。哈哈，这下连个竞争对手都没了，我一定会成为这堂课的焦点人物！
开始上课了，老师先领我们读了一遍课文，紧接着抛出了一个问题：这篇文章的标题有什么作用？这——同学们都被难住了，个个抓耳挠腮，冥思苦想。我冷静地思考了一下，便信心满满地举起了手，准确地回答了问题，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，我得意极了。接下来，一个个难题接踵而来，都被我一一攻破，看着妈妈欣慰的笑容和老师赞扬的眼神，我的自信心不断膨胀起来。就在我得意之余，老师再次抛出了一个问题，我想都没想就高高举起了手，生怕被别人抢先一步，从而失去这次表现机会。老师见我如此积极，便再次让我回答问题。我一懵，慢慢地站了起来，绞尽脑汁地思考，可偏偏此刻脑子却一片空白，我吞吞吐吐地回答不上来，看着家长们对我指指点点和同学们的幸灾乐祸，我无地自容，真想找个地缝钻进去。当老师叫我坐下时，我像泄了气的皮球，呆呆地坐在凳子上，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。接下来老师讲的内容，我一点儿也没有听进去。
下课后，妈妈轻轻地拍拍我的肩膀，安慰着还呆若木鸡的我，并语重心长地告诫我说：“凡事都要先经过思考再行动！"唉，一个人如果只想着出风头而不去思考，会出大丑的！
尴尬的我作文篇5
开学以来，我的成绩在班里排名持续升高，从全班第十名，到前三，到第一二名。至此，我一度陷入过度自信的“深渊”里，以为班上自己战无不胜。
但是自从经历了那场考试过后，我就彻底被“打脸”了。
那天语文课，老师抱一大摞试卷放进了教室。不用老师讲我们就已经猜中了大部分答案，肯定要考试。果不其然，老师放下试卷的一瞬间，就吐出了一句话：“这节课我们考试，满分六十，试卷发下去后赶紧写，就一节课加下课时间，作文不写。还有，”老师望向了正坐于第四组的我：“你同桌补课去了，告诉他晚自习时来我这里补考，他的成绩要晚一点才出。”“明白!”我声音洪亮地回答。
试卷发下来了，我自信满满地取出笔，“刷刷”地写题……
新鲜的成绩出炉啦，我又是最高：四十八点五分，且四十分段的仅我一人。一听这号数字，在伴随着同学们阵阵“哇”声中，我的自信度就犹如一个正在吹气的气球一般，急剧地膨胀，傻呵呵地笑，仿佛天下唯我独尊。同学们全部向我投来羡慕与赞扬的目光，我更加骄傲了，在接下来的几节课里，老师讲什么几乎听不进去，一直自恃：我不学也同样优秀。结果，第二天……
早自习下课后，课间，语文老师再次“光临”教室，将同桌倪同学的试卷发了下去，大声宣布：“这次考试真正的做高分是倪同学，五十一分!”此话一出，将全班又引向了另一个高潮，同学齐声夸倪同学：“厉害!”同时又齐刷刷地望向我这位曾经的第一名“嘻嘻，成绩才公布不久陈同学就‘尴尬’了，总算有一个人比你分数高了吧?”我瞬间感觉脸火辣辣的一片，耳朵从耳廓热到耳根，想说的话好像被什么堵住似的，倾诉不出来，心里像打翻了的五味瓶一般，说不出什么滋味。人群中我甚至看到了有的同学正背着我，弯着腰，弓着背，左手捂着嘴巴，眼睛眯成一条线偷偷的笑，笑痛了又用手捂着肚子，这一天我尴尬的只得远离同学，不敢直视我的同桌，仿佛“高山安可仰”。
这次考试犹如教鞭一般，在我手上狠狠地留下了一记红印，时刻警醒我：惟有虚心努力，方可不止前进。
尴尬的我作文篇6
“叮叮，叮叮！”我把自行车骑得飞快，心里想：不行，要快点，不然下一节课就要迟到了！
刚上完乐器课就赶去少年宫上课，心里十分无奈。看了看表，已经9点50了，离上课还有十分钟，心中更是着急，生怕迟到，心想：不能做古文中的友人啊！这样说不定会被老师批的。想到这里，心中更是惶恐，车骑得更快了。
把车停好，离10点只有3分钟了，这下如何是好？我跑进大门，窜进教学楼，东躲西让，从人流中找了一条道，而后一路用百米冲刺的速度冲到电梯边，可等电梯的人可以说是人山人海，挤都挤不进去。为了不迟到，我只好放弃坐电梯，来到楼梯口，向上冲刺，从一楼冲到六楼，弯了10道弯，跑了11节楼梯终于到了楼上，可谓是历经千辛万苦，累得我气喘吁吁，像跑了800米似的。
不知道是太累还是太急，上楼之后我一时晕头转向，找不到教室在哪。东绕西绕，总算找到了，可教室门关着，老师同学们都在教室里。“哎！迟到了！”我无奈地叹息，但只好硬着头皮敲了敲门，推门而入。咦？我位置上怎么坐了人？班里怎么这么多生面孔的同学？原来的同学呢？“张颢瀚！”听到有人喊，我循声定睛一看，是倪远。呀，上个时间段上课的班级还没下课呢，我怎么就进来了？真是尴尬啊！在上个班全体同学注视下，我退了出来，关上门，只听得里面传来一阵笑声。
我一脸尴尬，把书包里的上课时间表拿出来，原来10点15才上课，我把时间记早了15分钟……倪远上完课出来时，还边笑边打趣我两句：“嘿嘿嘿，张颢瀚，嘿嘿嘿！”听着他独特的笑，我也只有回他一脸苦笑。
哎！下次可真该长点记性了。
尴尬的我作文篇7
由于我上五年级了，爸爸决定让我放学后独自回家。为了联系方便，爸爸便给我配了部手机。在拥有了手机的同时，也给我增添了一些麻烦，如：要注意开关机的时间，每天要注意充电等……每当谈起这些，我都会不由自主地想起那一次尴尬的经历。
那是一节语文课，课在井然有序地上着，同学们依然在积极地举手发言，每个人的脸上都写满了求知的欲望。突然，我隐隐约约听见了音乐响起声，不由心头一震：那不正是我的手机铃声吗？这时，我才想起今晨忘记把手机关机了。尽管我知道，手机铃声的声音设置地很小，除了我的“左邻右舍”，没几个能听见。而在此时，我却觉得铃声震耳欲聋，几十双眼睛一起向我射来，射得我面红耳赤，抬不起头。
老师的讲课也顿了顿，似乎就连空气也停滞在这“美妙”的歌声里。我毫不犹豫地把小手伸进书包，甚至不惜弄折、弄皱了自己的书本，一心只想着把手机拿出来，并关机。真是“功夫不负有心人”，我摸到了还在振动的手机，赶紧把手机拿出来用力按下关机键，一边按一边还自欺欺人的小声嘀咕着：“奇怪了，早上不是关机了吗？……”
我关机后，老师的讲课立即恢复了原来的流畅，空气也变得平缓起来。同学们一起收回了锐利的目光，专心学习，听老师讲课，我更是收回了“关公脸”，专心致志的听课，积极举手发言，一切都恢复了正常。
虽然这件事已经过去了一段时间，可我却依然难以忘怀。它时时刻刻提醒我，凡事都要做好充足的准备，不能因为一点小事而影响到整个集体。
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