作文是从内部言语向外部言语的一个过渡，善于留心观察身边的事物才可以写好作文，下面是多客范文网小编为您分享的由物及人的作文模板7篇，感谢您的参阅。
由物及人的作文篇1
你我走过的日子，看上去很近；你我走过的日子，实际上很远。
还记得小时候，我最期盼的就是放假，因为只要是放假，我就能够去我的外公外婆家。在那里，我没有作业的烦恼，只有每一天和小伙伴玩耍的快乐。
我的外公外婆也很期望我来，每次当我一到我的外公外婆家时，他们便会上街去买很多的好菜回来，弄给我吃，总害怕我没吃饱。作文吧到了夏天，我的外公外婆就会将家里一床没人用的席梦思搬出来，仔仔细细的擦洗干净，然后就摆在客厅的地板上，给我用来在上面趴着；看电视；滚来滚去；等等，等等。有时候我累了，就会躺在这床席梦思上休息，我的外公外婆就会立刻来给我用蒲扇扇风。
可在我的外公外婆，我更喜欢我的外公。
我记得那时，我去我的外公外婆家，吃完中午饭，我总会去帮我的外公按按腿，顺便也问我的外公一些问题，就这样，我的外公成了我的启蒙老师。
在我的肚子里装满十万个为什么的时候，鲤鱼江电厂已经建好了，碰巧我的外公外婆家就住在鲤鱼江电厂的旁边，我也就最先对电厂的设施开始提问。我的外公总会很细致的帮我解释，就比如说传送带，我的外公就把它的每一个部件都十分细致的讲解清楚。
我的外公外婆家床不够，所以我就会和我的外公睡一个床。夏天的时候，我的外公总会将风扇很细致的对着我吹；而冬天，我的外公就会大晚上专门起来给我盖被子。
但是此刻，我在也无法去问我的外公问题了，他去世了。
此刻流给我的只省下记忆，正如开头：你我走过的日子，看上去很近；你我走过的日子，实际上很远。
由物及人的作文篇2
曾几何时，当爷爷伸出那长满老茧、布满青筋的大手想抚摸我的头，或想抱抱我时，我总是扭扭捏捏的，心里千般个不乐意，又或者是远远躲开……可以这样说，爷爷的手是我童年的“恶梦”，总是伴随着我的记忆挥之不去！
但慢慢地，随着年龄的增长，我逐渐对爷爷的手有了全新的认识。当他张开双手想抱抱我时，我再不会感到傍徨，感到害怕。我会倚在爷爷的怀里撒娇，透过他那慈爱的双眼，听他讲过去的事，细心打量那充满岁月痕迹的大手，骤觉爷爷的手却是那么的温柔，又是那么的充满慈爱！
爷爷的手是充满爱心的。每当我们节假日回乡下探望爷爷奶奶时，爷爷总是乐呵呵的，好像忽然间年轻了好几岁，在厨房里忙里忙外，用他那魔术法般双手，变着法儿为我们张罗着美味可口的大餐，如豉汁排骨、清蒸鱼、椒盐虾、油焗鸭、白切鸡……各种色香味俱全的拿手小菜。看着这满桌的美味诱人的菜式，我早已“不顾一切”狼吞虎咽起来了，而爷爷则笑眯眯地看着我，眼里充满了满满的爱，是对儿孙们的慈祥的爱！
爷爷的手是充满“文艺”的。每当逢年过节，又或者是家里办喜事时，四方八邻的村民总是登门探访，要求爷爷写几个字、写几幅对联时，爷爷总是热情地招呼，并摆出文房四宝，提起笔来闭目思索一番，用心地为村民奉上那神采飞扬的对联。看着村民满意的离去，爷爷则露出了会心的笑脸！
爷爷的手是充满“音乐”的。爷爷退休在家后，又拿起了他心爱的二胡，时不时自娱自乐地，演奏着那美妙动听的粤曲小调，完全沉浸在自己的音乐世界中。听爸爸说，爷爷年轻时是四邻八乡，出了名的精通音乐的文艺进步青年，尤其擅长二胡演奏，有好多粉丝呢！今天，爷爷还和几个志同道合的音乐发烧友，组建了“红荔”音乐社，在我们当地义务演出，有着很高的声誉，对粤曲文化的传承，有着良好的示范推动作用！
爷爷的手是有力的；爷爷的手是灵巧的；爷爷的手是一本书，值得我们用心去阅读，用心去品味，每天都有说不完、道不尽的新鲜事！千言万语化作一句，爷爷！我爱你！
由物及人的作文篇3
他有一张方方的脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜。他有很多身份：教师、父亲、儿子等，更特别的是他是我的“车夫”。三年级时，我家搬到了离学校较远的地方，从此以后，他就成了我的“车夫”。每天早上他六点半起床，简单梳洗一下，就开车送我上学。下午，他又准时接我放学。他因为要接送我上下学，耽误了很多工作。
记得是五年级的一个星期四，他说要去开会，下午放学让我自己坐公交车回家。下午最后一节课时，原来晴好的天，突然乌云密布，狂风大作，不一会儿，雨便下了起来。我心想：下雨了，没带伞，这可怎么办?
放学后，因为没带雨具也没有任何躲雨的地方，我急急忙忙地走在雨中，真想一步跨到公交站。就在我走向公交站时，忽然瞥见一个熟悉的身影，心想：会不会是爸爸?不可能，他开会去了，怎么会在这儿?不会是他!我打消了这个想法，继续向前走。
这时，身后传来急促的喊声：“了了，了了!”我停下脚步，转身一看，是爸爸!我吃了一惊，小跑上前，问道：“你不是开会去了吗?怎么还来接我?”“下雨了，不是担心你吗?反正还有一些时间……你看衣服都湿了，快上车吧!”他说话略显急促。
在路上，有些堵，他着急地按喇叭，嘴里也小声嘀咕：“快点，快点，快点……”“挤，挤什么?”“唉，又堵了!”“这里是单行道，不是双行道，别挤!”看得出，他很急。我看着他焦急的神情，心里有点儿酸酸的，心想：他本来是可以很从容地去开会的，可现在还要来接我，肯定要迟到了。到家了，他对我说：“饿了有饼干，吃完了就做作业。”说完，他就急匆匆地走了。
这就是我的“车夫”——我的爸爸，他一直默默地关心我，爱护我。
由物及人的作文篇4
我的班主任老师姓谢，单名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架着一副近视镜，衣着十分得体，显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字，好一个漂亮的身材，好一个非凡气质的老师!她不但教给我们很多知识，教育我们怎么做人，还给了我们无微不至的关怀。
谢老师优点多多，给我们印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。
细，是谢老师给我们的第一个感触。谢老师每次改作业的时候，总是细心地改，错比较多的地方，就会抽出时间来讲评，直到我们会为止。记得有一次，上课铃响起之后，谢老师拿着英语活动用书走到教室门口，鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒，老师将作业发了下来，我翻开一看，令我感到吃惊，我觉得没问题的作业(家长检查过的)居然也能查出错误来，我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。
严，是谢老师给我们的第一个印象。我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。但是谢老师来到我们班后，抓常规，抓纪律，抓习惯养成。制定了很多班规班约，每一项班规，谢老师从不含糊，更不随意。一次傍晚放学，班里一位男生故意不扫地，背起书包就走，被谢老师狠狠地教训了一顿。最后，谢老师亲自坐镇，在严厉的监督下扫完了地。
爱，是谢老师留给我们最美的记忆。爱，是春风;爱是雨露。谢老师给我们的爱如春风般温柔，如雨露般甜润。她像妈妈一样疼爱着我们，又像知心姐姐一样关心帮助着我们。以前，妈妈总是说我很聪明但就是胆小，进了这个班级以后，谢老师总是鼓励我回答问题，还给我创造了很多锻炼的机会。以前在老家，我的成绩不怎么好，来到厦门，谢老师一直给我鼓励，给我信心。现在，我的成绩跃升到班级前茅了，爸爸妈妈都夸我进步了。
谢老师就是这样无微不至地关心着我们，呵护着我们，严格要求我们。她那“三宝”有如神奇的金箍棒，点石成金，点树成林。
我爱“三宝”!我爱藏着“三宝”的谢老师!
由物及人的作文篇5
寒假里，最有趣的要数游仙人塔了。
仙人塔在曲江区新桥屋场村，是一座八角六层的古塔，距今已有近千年的历史。寒假期间，我跟随爸爸妈妈游览了仙人塔。
说起仙人塔，它还有一段有趣的故事呢。
相传一千多年前，佛教禅宗六祖惠能和尚同术士陈阿仙斗法。六祖要建造一座佛塔。而陈阿仙则要在韶关的江心小岛上建一座通天石柱。两人约定必须在一夜建成，鸡一啼就要立刻停工，看谁建得快。
为了建石柱，陈阿仙用法术把大山里的石头变成石猪，赶着它们直奔韶关。可是，石头比陈阿仙跑得快，陈阿仙追不上。六祖知道后，就把自己变成一个老太婆坐在路边，等陈阿仙经过。
陈阿仙看到是个老太婆，就问道：“老阿婆，你有没有看到一大群猪婆猪仔经过？”
老太婆说：“我没有看见什么猪仔，只看见一大群石头。”
陈阿仙的法术被六祖点破，石猪立刻变成了石头，停在枫湾与大塘交界的地方，变成了一座座美丽的石山。
眼看佛塔就要建成，陈阿仙心急如焚，他拿起两把大扇子“扑，扑，扑！”地扇动起来，又“喔！喔！喔！”地学起鸡啼。
六祖听到以后，连忙停下手中的建塔工作。
我们来到仙人塔一看，果然，七层佛塔只盖了六层，塔顶上没有塔尖、是平的，外墙也没有批荡灰沙。
可是，资料显示，六祖是约一千五百年的唐朝人，而仙人塔只有一千年左右的历史。难道六祖真能活五百多岁，从唐朝活到宋朝？莫非真的有长生不老的仙丹妙药？这可真是个有趣的问题！
由物及人的作文篇6
在我的文具盒里，装着很多的笔。而我最喜欢的是那只全身灰灰的，又镶嵌一点儿“蓝宝石”的钢笔，因为，它有一段特殊的来历……
那是前年暑假的一天，我正在房间里一边漫不经心的写作业，一边悠闲的摇着我的小扇。突然听见妈妈喊道：“小凡，快来，你的老师来了！” “老师？什么老师？”我真是二丈和尚摸不着头。出门一看，才知道，原来我钢笔字写得太糟糕，妈妈专门请来一位钢笔字老师给我进行家教呢!“唉，这个暑假的上网计划又要泡汤了……”我垂头丧气的小声说道。
我第一眼见这位老师就不怎么喜欢他，因为他又黑又瘦，长得像个矮冬瓜，不过他是一位大学生呢！。“你好，小凡，我叫李小淘，你可以叫我淘老师……”“‘李小桃’这不是个女生的名字吗？女兮兮的，真难听”我暗地里发笑。
刚开始这位淘老师和我相处的还算融洽。当我练字时，他会一边指导我，一边鼓励我，还会时不时的给我扇扇子。当我练字练烦时，他不是陪我打乒乓球，就是给我讲笑话，逗得我哈哈大笑。可时间一长，我就对练字没有多大兴趣，字也没有多大的长进。直到那件事的发生，才让我知道该怎样努力的学习……
那天，淘老师叫我和他一起到商店里去买钢笔，我也很乐意。不一会儿，经过淘老师的精挑细选后，终于选中了一支钢笔，淘老师很高兴，我也很高兴。我们到付款台前，淘老师从口袋里拿出一把零零碎碎的钱，笑着问：“多少钱？”“十元。”这时我发现淘老师的表情有些尴尬。他不好意思的对售货员说：“我们下次再来买。”淘老师带着我匆匆离开了。我有点儿纳闷，这么便宜为什么不买呢？
后来，随着时间的流逝，这个疑问慢慢被我遗忘，直到淘老师辅导我练字快结束的那一天……
我正在书房里无聊的看着书，淘老师背着手走了进来，看着我说：“小凡……”淘老师停顿了一下，“老师要出国留学去了，也没有什么贵重礼物可以送给你，送你一支钢笔留个纪念吧，记住，一定要把字练好，不要辜负老师对你的期望，拿着。”说着，淘老师就从背后拿出了那支钢笔。我瞪大了眼睛，盯着那支钢笔，真不敢相信——这支钢笔居然是那次淘老师在商店里没有买成的那支。我看着老师，突然什么都明白了……
直到现在，两年多了，每当我拿起这支钢笔写字的时候，便会想到淘老师，他的良苦用心一直激励着我奋发向上。
由物及人的作文篇7
街上又飘来烤红薯的香味，我不禁想起了那个老爷爷。在我们学校门口的东侧，有一位卖烤红薯的老爷爷，跟别人相比，他有许多不一样的地方。
老爷爷大概60岁，虽然天天跟煤炭打交道，但是他经常穿着一套白衣白裤，干干净净的，衬着他那张黝黑的脸，给人一种干净质朴的感觉。
老爷爷烤红薯，火候把握得很好。大大小小的红薯，放在烤炉里，什么时候哪个红薯要翻身了，哪个红薯要出炉了，他只要用手摸一摸，捏一捏，就一清二楚。他烤的红薯不生不煳，诱人的香味常常透过教室的窗户钻进我们的鼻子里。
老爷爷从不吆喝，可他的烤炉前，一到放学就围满了孩子。你爱吃甜甜软软的红心薯，还是香香粉粉的白心薯，只要你买过一次，他就不会弄错。下次再来时，他拣出的红薯，保准合你的心意。
老爷爷非常讲究。他的炉子旁边有一个自制的垃圾桶，在他摊位周围的空地上找不到一点儿垃圾。不管哪个孩子把剥的红薯皮扔在地上，他都会弯着腰捡起来。下次那个扔红薯皮的孩子来了，老爷爷准会笑着说：“你剥的红薯皮，放到我这儿，我来收拾。你要知道，你是一个有文化的学生呀!”我每天放学回家，总会看见老爷爷的垃圾桶里堆得冒出尖儿来的红薯皮。
现在，我有三年没有见到老爷爷了，可是他的白衣黑脸、香喷喷的烤红薯，还有那个自制的垃圾桶，我都还记得。
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