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我的英语老师作文精选5篇

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我的英语老师作文精选5篇

我的英语老师作文篇1

坐在家门口,仰望浩瀚星空,镶嵌点点星光。细思昨日,流逝的时光,将这棋局斗转星移。不禁向曾经凝视过的西方望去。惊诧那颗最亮的明星依旧挂在遥远的天边。不仅勾起心中那段未消逝的回忆。

那是一年夏天,老师正领着我们声情并茂地朗读着英语单词,每个人都专心致志 的随着老师抑扬顿挫的语调朗读。外面静悄悄的,鸟儿不在婉转的歌唱,树叶不在沙沙作响。万物生灵都聚精会神的聆听这些莘莘学子 朗朗的 读书声。 天公不作美。这和谐的场面,被一生惊天动地的报告打的粉碎。大家纷纷扭过头去,齐刷刷的看着门口。只见彭健同学,顶着一头的头发。脸上滴答着黄豆粒般大小的汗珠,狼狈地走进了教室。我们的英语老师用尖锐的目光扫视着他。不住的皱眉问道:“小彭健,你怎么又迟到啦?你望望都几点了?你还来做什么?”彭健如即入虎口的小羊,用余光看了看,英语老师立马低下了头。

英语老师撇了撇嘴,挑的挑浅短的眉毛诡笑着言:“你急我过来来,你干啥子去了?”彭健唯唯诺诺的走到英语老师的旁边。抬起头,欲言又止。转了转他圆溜溜的眼珠说:“我扶老奶奶过马路的。”此话一出,全班哄堂大笑,人声鼎沸。英语老师深吸一口气瞪大眼珠,咽咽唾沫。大吼:“都给我安静,笑什么笑?”忽然,贼眉鼠眼的平时最爱打小报告的小李同学站了起来谗言:“老师他说谎,他走的那条路没用马路。”旁边那几个小混混应和着:“对对对。”同学们也用怀疑的目光看着他。那目光似一把把锋利的剑,架在他的脖子上。他看着同学,惊慌失措。从眼神中流露出几许祈求。很快他又低下头。 就这样尴尬着,尴尬着。老师平淡地说:“彭健,你先回去。”最后老师轻叹像是对我们的教诲,又像是在自言自语:“人总要犯错,犯错了就要用谎言来掩饰 ,可这张纸是半透明的。有些目光明亮的人总会看透……”这时,彭健抬起了头,眼眶中含着泪花凝望着英语老师,再次低下了头。英语老师可能早已看破。但却从未点透。看破不说破,还是好朋友,有时候对待谎言,这样做会更好。哦,对了,想起来了那节课。彭健听得最认真。“沙沙沙”这阵刺耳的声音像我拉回了现实。淡淡的笑了笑。 关山冷月,敦煌清梦,岁岁年年。长河落日,大漠孤烟,朝朝暮暮。一生有几个这样的老师,能去维护孩子的尊严。

我的英语老师作文篇2

回顾小学六年的历程,我觉得自己长的了许多。小学的生活以在我们告别,中学的大门已为我们敞开。总跨进中学的第一步,我就感到很陌生:校园大了许多,同学大多是没见过面的,课程一下增加了三门,我担心我不能学好,老师的教育方法不同了,同学的言行态度不一样了,这些就像一片又一片浮云,在我脑海里飘来飘去……

虽然才上了没几天,但老师在我心目中的印象已经很深了,我最喜欢我的英语老师,他个子高高的,不戴眼镜,略瘦的身材,穿着一件蓝色的上衣,一条时尚的牛仔裤,真酷!当然,再酷也比不上他讲课时的幽默。

讲课时,他能把枯燥的英语讲得一点也不枯燥,还经常给我们开点小玩笑,比如“stand up!”班上所有人都笔直的站着,而他下一句:“don‘t sit down!”班上至少有一大半人坐下了,我也不列外。只有十来个反应快的人依然站着,他们互相看看,双方似乎都很疑惑。“don’t sit down!don‘t sit down!”老师又说。大家这才反应过来。

好玩的事情不止这一件,还想听的话,我就再说一个吧。

我们刚刚复习了小学学的数词(1~10),老师说:“我竖一根手指你们就说one!两根就two!……听懂了没?”“听懂了!”我们大喊“two!four!three!one!one!one!one!”我们还不知道什么回事,老师就笑了:“真是一群可爱的小狗啊!”我们这才知道上当了,个个脸上露出带有笑意的“愤怒”。

老师把我们看做白云,他自己就是蓝天;把我们看做是小花草,他自己就是园丁……

他捧着一颗心来,不带半根草去,这就是我们的英语老师,你们一定也很喜欢吧!

我的英语老师作文篇3

我的英语老师是罗老师,她有一头齐肩的黑发,年纪稍长,眼睛很小,一笑就看不见了。所以她被尊称为“眯眯眼”老师。靠近她,你能闻到淡淡的茉莉花香。

她很机智、幽默。有一次,我们在抄家庭作业,教室里十分安静,就连一根针掉在地上都能听得见。罗老师又口头布置一项作业:“抄写第四单元e部分短语,”老师话还未说完,同学们开始抱怨:“啊?”“怎么啦?”老师问道。有一个嘴特别快的同学大声说:“十遍!”他正儿八经地扮起老师,布置了作业,只见他满脸得意地笑着。

同学们皱着眉头,眼睛齐刷刷地指着他:“你!”又转向老师:“老师,少点吧!”

这时,罗老师眯着眼睛对那位假扮老师的同学说:“好!你一个人抄十遍,其他的人只用抄一遍!”结果那位同学的笑脸瞬间变成了“苦瓜”脸,笑容立刻转移到我们的脸上了。

罗老师不仅幽默、风趣,还十分严厉。又到周一早上了,糟了,我忘了带英语作业。英语课上,我一直忐忑不安,害怕老师发现后会批评我。我和同学一起看他的作业,刚开始还是很平静,我多么希望能一直平静下去,但“平静”还是被打破了。老师来到了我的身旁,脸上露出严厉的神情:“你们谁没带作业?”我胆怯地说:“是我!”我的声音很小,说完便低下了头。罗老师对我说:“下课去我的办公室!”语气是不容置疑的。

下课了,我是一步一步地挪去办公室的,已经做好了挨批评的准备。可谁知,老师并没有骂我,而是心平气和地对我说:“凡事预则立,不预则废。你一到学校就得呆上一周,所以你需要整理好每一件物品,这是习惯问题。”老师的话语像烙印一样刻在了我的心里。我向老师承认了错误,老师微笑地看着我,我知道这是一种信任。那一刻,我闻到了老师办公室里淡淡的茉莉花香,一盆茉莉花在老师的桌前静静地开放。从那以后,我没有再将作业落在家里。

又到茉莉花开的日子了,看到这一朵朵洁白的小花,我的眼前就能浮现出罗老师亲切的笑脸。

我的英语老师作文篇4

可爱的你带给大家温暖。

这是一位年轻长得清纯,皮肤白皙。有一点婴儿肥,还有一颗少女心的教师,我们都很喜欢他,喜欢她的默契,喜欢她的可爱,喜欢她认真的模样,喜欢她书上密密麻麻的笔记。

第1次见到这个知心姐姐时,心想是个学生吧,应该是来实习的教育水平不会很高吧,可上课后我才发现我错了,直到现在我已经爱上了这个知心姐姐,我喜欢她上课时那种轻松的气氛,独一无二,她的课堂不像语文老师迅速激昂,不像数学老师严肃安静,而且而是轻松愉悦的。我喜欢你甜美的声音,让人专注,喜欢你可爱的模样让人发笑,喜欢你,认真的态度让人钦佩喜欢你。

我有时都搞不懂你,你平时那么辛苦,却在每日的自习课上,挤点时间给我们辅导,让大家学英语,检查听写或教育差生,可你不累吗?上这么多课不休息吗?不怕学生们埋怨你吗?都不是,你有时就是这么傻,愿意奉献自己,即使我们班英语不是很好,你也会在失落后满血复活,可爱的你给了我们许多机会,让我们能够好好的学习英语,每天都不厌其烦的指点我们,开导我们,细心的包容我们,我们想请你每天开心,因为我们会和你在一起。

在这里我想说:英语老师,你是我们心中的女神,我们爱你!

我的英语老师作文篇5

我特别喜欢英语补习班的张老师,老师不肥不瘦,中等个子,他穿着一身干净衣服,他带着一副白色的眼镜,透过眼镜可以看见他长着一双和蔼可亲的眼睛,他喜欢对我们笑吗,从来没有对我们发脾气。

他和我们学校的英语老师不一样,张老师喜欢和我们一边玩儿一边讲课。我们玩儿扔骰子老师说问题我们答,答对了扔一次扔到几就走几步看谁先赢就得到奖励,还有提高认识能力“打泡泡游戏;提高反应能力的”消字母“游戏,提高记忆能力的”读对方的单词“游戏。

张老师开家长会别具一格,老师不说让我们来主持节目当小演员,那时侯是我当小演员,家长在后面,我和一个女同学再主持,看着后面的家长我很紧张,先用汉语在用英语那时我害怕读错读完了,我觉的不太紧张了反而觉得轻松。家长给自己孩子大分。

从我上了补习班是我又轻松又学的快还记得牢。

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