保证条理清晰是写作文的重要条件，要想写出好的作文，我们首先要学会如何审题，下面是多客范文网小编为您分享的我的初三作文精选7篇，感谢您的参阅。
我的初三作文篇1
随着年龄的增长，烦恼也随之而来，以前无忧无虑的性格也不翼而飞，我的成长烦恼。接下来的是顾忌，今天顾忌考得好不好，明天顾忌作业全做对了吗，没完没了。有时候放下手中的担子，望望蔚蓝的天空，甚至有点羡慕那小鸟，舒畅地自由地飞翔。
有一次考试失误，数学只考87分。一直数学成绩优等的我被这突如其来的打击惊呆了，久久的，我愣住了。但我没有哭，我知道，哭解决不了问题，还会让人取笑。这，就是顾忌，为了自己的成长而顾忌。回到家后，妈妈没有批评我，只是轻轻地叹了口气，说：“胜败乃兵家常事，不用伤心了。”我看得出，妈妈很失望。那个暑假我没有出门，因为考试的成绩让我所有的好心情不翼而飞。我努力尝试忘记那个可怕的数字，可是我做不到。有时候想出去散散步，却被妈妈用各种理由给搪塞了。我理解妈妈的苦心，这就是成长的烦恼。
我的爸爸妈妈关心我，但不理解我。他们认为我只是一个让人疼、让人宠的小女孩，一旦离开了父母的照顾，就像一只在笼里呆久了的小鸟，习惯衣来伸手、饭来张口，如果飞回大自然，就不懂怎样生存。有一次，我骑着自行车与同学出去游玩，不知不觉，已经很晚了，回到家后，妈妈很不高兴地说：“你才学会骑自行车，你不知道外面很危险吗?怎么这么不懂事!”我听了很委屈，当时，我想不就是出去玩了一会，用得着大发雷霆吗?事后我慢慢明白妈妈是为我好，只是表达方式不对，以为我是小孩子，总是长不大。妈妈不理解我，过年买新衣服的时候，也不问问我的意见，只要妈妈看中了，就给我买下。有一次把我气恼了，说“是给你买衣服还是给我买!”自己的事情不能作主，这，就是成长的烦恼。
时光如梭，我已经十一岁了，妈妈特别注重我的成绩。稍有下滑，就会被“剥夺”一天的看电视和休息时间来复习功课。自从三年级开通了小学生英语课，妈妈每天都让我听半小时至一小时的英语，有时候，我觉得自己很累、很烦。
每到这时，我都会想起一首歌：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照”我羡慕那童年，那没有烦恼的童年。不过，那只是个遥远的梦，现实是残酷的，那一些烦恼还是会接踵而至的，一个个浮现在脑际
我的初三作文篇2
我想：教官都是严厉的，总是板着脸，皱着眉，不爱笑。听学姐们说，军训很是艰苦，每天都是在烈日下，站军姿，训练，教官让休息的时间很少，早上很早就要起来，表现不好就不能回宿舍休息。那时我想教官一定是个魔鬼，去后发现确实如此，但又不尽如此。
可恨的教官
还有人在动，不准动。教官板着气得发紫的脸，紧皱着眉，向我们厉声喊道。那边的又有人在动，再加一分钟。谁动，再加，直到没有人动为止。那神情就像个魔鬼大王，那边的那个，站好，不许动，给那个的手夹张牌，再加一分钟。可恶呀，炎炎烈日，我们却像木雕一样站在这训练场上尽情享受日光浴，汗如雨下，顺着我的额头，脸颊向下流，痒痒的，像只虫在脸上爬，不能去抓，只能忍。最终，那汗珠子啪，啪的落在了地上，不久就被烈日蒸发了。这简直是摧残，早知道军训如此单调乏味，如此艰苦，也不花钱来受罪。四一那边的那个，不许动，再加一分钟。什么？这可恨的教官。我相信，在不久之后我的皮肤的颜色和非洲人一拼，你说那时，要是有人说我不是中国人，那可怎么办呀！
可爱的教官
傍晚，拉歌比赛开始了，铁路学校一首接一首的唱，我们唱完校歌基本上就江郎才尽了。你看看你们怎么和人家铁路学校比呀，长这么大，才会唱这几首歌，来来来，我教你们。教官一本正经的对我们说。一棵呀小白杨，长在哨所旁呀！教官您唱破音了，呀！教官您唱跑调了大家仍不住都笑了起来，还好教官您有自知之明，您的脸在灯光的照射下，红得像一个已经熟透了的苹果，尴尬的对我们说：长时间没有唱了，忘调了。那样子像个滑腻的小丑，可爱极了，教官呀，教官，真没想到您还有这么可爱的一面，哈哈被我发现了吧！
难忘的教官
时光如流水一般流逝飞快，转眼间，七天的军训生活，将要结束，我们也应该告别教官，回家了，我的心里很矛盾，既高兴又不舍，我为能回家，见到爸爸妈妈，吃上妈妈做的美味佳肴，睡上我那既舒服又宽大的床而高兴，为离开教官而不舍。初见时他那严肃的样子，做错动作时，他的耐心辅导，拉歌比赛时，她那可爱的摸样，都让我留恋。临近离别心里一阵难过，难忘你可爱的教官。
我的初三作文篇3
老师，请您站到我身后。多少年来，讲台是您的舞台。一节课50分钟，多数情况下是您一个人在讲；不仅如此，晚上的自习课您仍然在喋喋不休地讲个不停。您实在是太劳累，太辛苦了，辛苦得让我们都觉得有些不忍心。
老师，请您站到我的身后。我们这些做学生的太不争气，您在台上讲得眉飞色舞，口干舌燥，我们却听得恹恹欲睡，有些人干脆就睡着了。不是您讲的内容不重要，也不是您讲出的话不生动，而是因为总是听您一个人在唠叨，我们也有听觉疲倦的时候，何况您讲的内容，有时候即使不听，我们自己也能学会，或者听了仍然也不明白。与其这样，您何必要讲得那么多，那么久？
老师，请您站到我的身后。往日里，您站在讲台上滔滔不绝地讲课，认为只要该讲的讲到了，自己的任务就完成了，会不会是学生的事情。其实，教师的责任不应该仅仅是管“教”，而应该是管“学”，更应该是管“会”，只有学生懂了，会了，才算真正完成了教学任务。记得您好像说过这样一句话：我讲了一百遍了你们还学不会。既然讲了“一百遍”，仍然还不会，不如干脆就少讲或着不讲，您站到学生身后来，让学生自己去“折腾”，说不定还能会得更多些。
老师，请您站到我的身后。如果您一直自己在全神贯注地讲，就无暇顾及学生是不是在学，至于会不会您就更不清楚了，即使在您的眼皮底下搞点小动作您也不可能发现，要不我们坐在后位的这些学生上课时怎们能堂而皇之地看闲书、玩游戏呢？现在好了，您离开了讲台，就有心思倾听学生的声音，关注学生学习的状态，我们讲得对不对，是不是学会了，您了解得清清楚楚。您就站在我身后，对我们形成了直接的监督，我们还怎么好意思在您的身边不专心学习呢。
老师，请您站到我的身后。您站在我们的身后，可以随时给我们以支持和帮助。当我们展示中遇到困难的时候，您的一句提示，一句追问，甚至一个眼神，都会在顷刻间启迪我们的思维；当我们的展示出现差错的时候，您会“当出手时就出手”，适时进行点拨和指导，帮助我们从错误中走出来；当我们展示结束的时候，无论是成功还是不尽人意，您都会在评价中给以充分的激励，让我们有信心进步和提升。老师，不知怎么回事，过去您讲那么多我们都记不住，现在您讲得少了，即使只有三言两语，留给我们的印象却十分深刻。
老师，请您站到我的身后。心理学上讲，人际交往的距离有四种：亲密距离、私人距离、社交距离和公共距离。距离越近，关系就越亲密。过去，您站在高高的讲台上，我们坐在您的脚下，总觉得我们之间有一道无形的墙。现在，您站到了我的身后，跟我们亲近了许多，近距离的接触使您很容易走进我们的心中。古人说：亲其师，信其道。您走到我们中间来，师生关系和谐了，亲密了，我们就很愿意听您的话，在您的引导下好好学习，天天向上。
老师，请您站到我的身后。您离开讲台，我们才有机会站到前台去展示；您的话说得少一点，我们才有“说话”的机会。老师您松松手，我们这些做学生的才能动起手。也许，一时半会儿我们不会有您讲得精彩，但请您要有耐心，只要让我们在您的指导下多多锻炼，我们的展示会一天比一天生动起来。
老师，请您站到我的身后。学习本来就应该是我们学生自己的事情，教室不应该是您的“讲堂”，而更应该是我们的“学堂”，您讲得再好也不能代替我们的学习，我们的精彩才是您的精彩。
老师，请您一定要站到我们的身后。
我的初三作文篇4
不知不觉，一个快乐而充实的寒假就已经过去了。在寒假里的时候，天气虽然忽冷忽热的，但我还是过得很开心，因为发生了太多有趣、快乐的事情，给这个寒假增添了许多色彩。其中，我觉得最难忘的就是在家做钟点工的日子。
那一天，爸爸妈妈都出去了，给我一个任务：就是跟钟点工一样，把家里所有的地方整理干净，还要洗碗，把晚饭做好。虽说我平时是家里的小公主，可这有什么难的，我说干就干。
我准备先洗碗。我把“白猫”洗洁精弄在水里，让它差不多溶化后，再把一只只碗放进去。然后，我再拿起抹布，仔细地擦着碗，渐渐地水里泛起了晶莹透亮的小泡泡。
接着，我就把碗摞起来，再打开水龙头，水流哗啦啦的清洗着碗碟，马上就冲走了残渣，洗净了油腻。这儿叮叮，那儿当当，奏出了一曲洗碗的交响乐。
接下来，我就开始准备晚饭了。因为有一些昨天的剩菜，所以我只准备做一个主菜，它就是清蒸鲫鱼。起先，这条鱼被我从水里抓出来的时候还是活蹦乱跳的。我先用刀把它的鱼鳞全部刮掉，它还真调皮，鳞片全都溅到了我脸上，接着，我就把它的肚子剖开，把内脏全都弄出来。最后，我把它放在盘子里，加入一些油、盐、、味精、黄酒、酱油等佐料，弄好后放在微波炉里蒸了10分钟左右，一条色、香、味俱全的鱼就弄好了，看着它，我心里比吃了蜜还甜。
最后，我给家里来了个彻底的“大扫荡”。客厅是我们经常待的地方，所以一定要整理干净。经过我的整理，整个客厅焕然一新，给人一种舒适的感觉。
爸爸妈妈回来后，直夸我长大了。那一天真有趣，真开心，因为我当了回“钟点工”。为美化我们的家庭出了绵薄之力。总而言之，这个寒假过得很快乐、很惬意。
我的初三作文篇5
人生似舟，承诺是推动小舟向前的波澜；人生如瓶，承诺是装点瓶子的美丽花朵。承诺不仅是一种信任，更是一种信仰。
那天，我独自一人上山，想去捕捉春天的身影。可惜结果似乎总是不尽人意，映入眼帘的就只有垂头丧气的枯草与张牙舞爪的败枝。我失望极了，不由地怨恨起不信守承诺的春，也在努力地寻找属于春的那一抹绿色。终于，我失望至极，回家了。
正值周末，作业如此大量是可想而知的。可我似乎并没有因它庞大的身形而被吓倒，只是在一旁悠哉地看着电视，留下了如台灯一般高的作业在孤独守卫书桌。突然，门锁一响，我急忙关上电视，跑到书桌前拿起一本书，动作一气呵成，不留一丝间隙。是妈妈回来了。她走进来怒视着我拿反了自己还未曾察觉的书，大吼到：“忘了你自己承诺了吗？”便气冲冲地离开了。
我不得不拿起作业开始写，还在想着：我承诺了什么来着？十分钟过后，我显得有丝不耐烦，紧锁起眉头，随手拿起了身旁的书浏览。忽然间，目光聚焦到一句话上：承诺是一个人内心的表现，不信守承诺的人是令人唾弃的。猛然地，我陷入了深思。就在这时，我脑袋里浮现出一句话，那是我的承诺：我一定要好好学习，为祖国尽一份力。我不由思考起现在的我，连作业都不想去做，我的承诺怎么能实现？我顿悟，拿起作业，加快了速度。
是的，没错，承诺是不可悔改的，它对于我来说，不仅是一个目标，也是我风雨无阻努力前行的方向。
那一天，我把作业都完成了，并全部温习了两遍。
第二天，妈妈告诉我说门前的迎春花开了，我激动地跑去看。果然，那一朵朵娇小的黄花，绽开笑脸，点缀着春天。我再一次上了山，顿挫间发现整座山已是翠绿一片，其间五色的花儿构成了一道道弧线，似乎像是两个字：承诺。我变得欣喜起来，奔跑在这之间，高声呼喊着：“春天来了！春天来了！它没有失言！它履行了它的承诺！”
春天履行了它的承诺，我也履行了我的承诺，虽然我的承诺并不宏伟，但它依旧是一种信仰。“为祖国，学习！”这，就是我的承诺。
我的初三作文篇6
一天很短促，转瞬即逝；一天又很漫长，因为容纳了太多的回忆从而延伸了它的长度。
清晨，窗帘中透出微微的白光，照亮了半个屋子，照在我的脸上。我不耐烦地皱紧了眉头，把脸扭向无光的一边。“或许还能再睡一会。”我这样想着的时候，爸爸手机的铃声响了，似乎比往常更急促。
几分钟后，爸爸的脚步声快速逼近，他重重地敲着房门，声音嘶哑：“快起来，快，快收拾东西，回老家，奶奶走了。”
我听到后，快速地挺起身子，血液似乎倒流着冲向脑部，我感觉快要窒息了。这一天，伴随着一声噩耗开始了。
中午，汽车发动引擎，驶在开阔的高速公路上。太阳依旧高照，我眯起眼，把头扭向另一边。车窗外景象模糊，像一幅混乱的画作。景象随着车子的走动越来越模糊，它似乎有一股力量把我拽进回忆里。我想起小时候和奶奶相伴的时光。
放学了，奶奶接我回家。在路上，她总会带我去超市里买零食或玩具。我曾说过：“我要奶奶活一百岁。”等我长大，我觉得我小时候太天真，因为一个人的寿命很难活到一百岁。
汽车仍然行驶着，太阳没那么高了，中午过去了。我们驶下高速公路，走在坑坑洼洼的土路上。到了目的地，我和爸妈下了车，姑姑戴着白头布过来接我们。姑姑走过来，这次，她没有对我笑了，而是径直和我的爸爸聊天去了。
当时，我并知道发生了什么情况，我还小。于是，我拉了拉妈妈的衣角，轻声问：“这是怎么了？”妈妈拍掉我的手，嘴唇紧闭着，脸色苍白。
望着这些大人们，我闪过一丝慌乱。夜幕来临，我坐在家门口的台阶上，仰望着天空的星星，同时在想：“爸妈为什么突然不开心呢？”
这就是我的一天，凄凉的一天，短暂而漫长。
我的初三作文篇7
每个人都会成长，都会长大，对往日成长所留下的足迹也是依依不舍。
七岁的窗口
打开七岁的窗口，依稀还记得七岁那年贴对联，过新年时的场景。欢欢喜喜，快快乐乐。那时的自己亦然纯真，不懂那人间的险恶，只知道开心的时候应该哈哈大笑，伤心时就应该哭啼不止。而现在那个以前只会把表情清楚的表现在脸上的自己，现如今到哪里去了呢?七岁，一个快乐的童年，却被遗失在成长的岁月中。
十岁的日记
关闭七岁的窗口，打开十岁的日记。笔迹依稀可以看出来，但却还可以想起自己的十岁那年的喜悦。六一儿童节、生日都在同一天度过。自己却乐得合不拢嘴，却不知这也不好，因为算起来只能收到一份礼物。而那时的自己应该也算的上纯真吧。儿时的自己总是不以为然，现在想想还真是可笑呢。
十三岁的自己
合上十岁的日记，再看看十三岁的自己。已然没有了当年的那份纯真。或许这就是所谓的成长吧。十三岁，一个可以算的上很好的年龄。的确不可能如同七岁、十岁一般了。成长，真的好残酷，掠夺了自己曾经的一切。而自己也只能活在现实的世界里。成长，将自己当年的那些小美好埋在了回忆里。路人甲始终不懂我成长的和伤悲。
成长，是一个残酷的事实，让人不经意间就背叛了昔日的美好;成长，是一个虚伪的代名词，让人轻易得就戴上了沉重的面具;成长，是一个只开始却永远不结束的，让人很容易就放弃了曾经，放弃了曾经的一切，也包括回忆。
成长的，很甜很酸很苦很涩很咸很辣很美。
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