大家可以通过写作文去记录自己的成长，通过作文的写作可以使我们内心世界更加丰富，多客范文网小编今天就为您带来了写松鼠的作文通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
写松鼠的作文篇1
从前，有一只美丽的花仓鼠和一只小松鼠。
花仓鼠住在一间精美的屋子里，每天由主人给他喂食送水。有天，它忽然发现了正在窗口休息的小松鼠：“喂!松鼠，你在干嘛呢?”
“我在休息呀，过一会儿我还要继续找食物呢!”松鼠笑着说。
“你还要自己找食物呀!”花仓鼠惊讶的说，“你看我，有个疼爱我的主人，我不用费力，就能衣食无忧。还有，你身上棕色的毛像树皮一样真难看!瞧瞧我，身上有美丽的花纹，人人都喜欢!你的大尾巴看起来很愚蠢地在身后摇摆着……”
松鼠打断了正在喋喋不休的仓鼠，不以为然地说：“我自给自足，来去自由，从不觉得自己可怜啊!”
小鸟对仓鼠说：“无知的仓鼠，松鼠身上的棕色毛，是保护色，可以掩护自己不被天敌发现。身后的大尾巴是用来保持身体平衡的……虽然，松鼠整天为了生存，不停奔波寻找着食物，但它能自由快活地生活在大森林中，能看到四季里不同变化的森林景象，见过小树苗的长大，看过清澈的小河，发现过正在吃猎物的老鹰，采过美丽的花儿……还拥有许多许多的朋友。而你只有一座冷清的城堡，孤孤单单地度过每一天。”说罢，小鸟一拍翅膀飞远了，只留下了呆若木鸡的仓鼠。
听了小鸟的话，仓鼠仿佛明白了什么。
写松鼠的作文篇2
在大兴安岭的森林里，有一只狡猾的小松鼠。
有一天，它偷走了小兔商店里的三个气球，由于小松鼠很轻，所以风一吹就把小松鼠和气球吹走了很远很远。
小松鼠来到了一个十分热的当地。这时候它遇到了一只十分古怪的动物，长着一身厚厚的毛。小松鼠问它：“这是哪儿；你是谁？”
那个动物答复：“这里是沙漠，我是骆驼。”“骆驼大哥，你能把我送回我的家——东北大兴安岭吗？”骆驼没有答复，仅仅飞快地走着。一瞬间，它们就到了一片平原。骆驼说：“我只能走到这了”。小松鼠送给它一个气球。
小松鼠又走了很长一段路，它忽然看见了小鹿掉在了一个大坑，小松鼠扔下了一条绳子，把小鹿兄弟姐妹都叫来，他们一同抓着绳子，把小鹿救上来。小鹿为了感谢它，把它放在了背上，背着它一路奔驰。背到了一个山崖边，小鹿把它放了下来，小松鼠也给它一个气球。
忽然下面传来了一阵哭声，小松鼠一看，原来是一只小鹰，小松鼠扔下最终一个气球，小鹰飘上来了，老鹰知道这件过后，把小松鼠送回了东北。
总算回到了家，小松鼠不好意思地对小兔说：“对不住，我偷了气球没有还你，还给了他人。”小松鼠就把它的历险阅历说了一遍。小兔说：‘不要紧，由于你没把气球扔了，而你协助了他人，我宽恕你了。
写松鼠的作文篇3
从前，森林里住着一只会施魔力的小松鼠，他经常用魔力帮助森林里的小动物。因此，小动物们都很喜欢他。
有一天，小白兔请小松鼠到他家里做客。他俩在房间里玩耍，把房间弄得乱七八糟，房子里还发出哈哈的笑声。玩好了，他们把玩具收拾好，小白兔就开始烧菜了。
趁小白兔不留心，小松鼠悄悄地来到小白兔家的菜园里，他看见茂密的叶子下面，一个个娇小的萝卜像小孩似的躺在地里。小松鼠一边用手指着萝卜，一边念着魔语：“萝卜，萝卜，变大，变大；萝卜，萝卜，变红，变红。”转眼间，萝卜真长了魔力，一下子就变得又大又红了。做完了这一切，小松鼠闷声不响地爬上了树。
这时候，小白兔来到菜园里准备摘一个萝卜放汤，他惊奇地发现地里的萝卜一个个都比自己要高了。他挠着头皮，正在纳闷的时候，突然听到树上发出了“咯咯”的笑声。小白兔抬头一看，原来是会用魔力帮助小动物做好事的小松鼠啊！这下小白兔什么都明白了。
小白兔和小松鼠齐心协力地拔了一个又大又红的萝卜，烧了一碗又香又甜的萝卜汤。
写松鼠的作文篇4
在一个风和日历的夏季，当我正在和我的小伙伴们在户外聚精会神的玩捉迷藏时，突然一个奇怪的叫声把我惊醒：这里…这里…他们在干什么？哎呀……不好了，他们都在围着我呢，有大人、有孩子，我害怕极了，只好四处乱窜，就在我翻过一座山时，不好，由于我平时缺少锻炼，我的腿发软啦，有些发抖……我的后面是一个梳着一个马尾辫的小女孩，前面是一个彪形大汉，太可怕了……此时他们的面目在我心里是那么凶狠，只见他们左右挥舞，我被他们俩个用网子给扣住了。
我在网子里挣扎着，想窜出去，可是他们丝毫不给我留一点缝隙，把网子按的死死的，突然，那位彪形大汉说：“快给我一块布子，我把这小东西抓到笼子里，好让我的孩子玩。”就这样我被一个软绵绵的东西带到了笼子里，心想，唉！就这样听天由命吧！
呆在笼子里的我，一开始有些生气、紧张、无助。但我被刚才抓我的那个小女孩拎着，看见她还挻喜欢我的，我的心里开始好受些。在心里开始想，她就是我新的小主人吧，正在我想入非非的时候，她给我放了些食物，可是，我不知道这是干什么的，先尝尝吧，噢。香香的，我听妈妈说过，这个叫……。叫……瓜子。
很快我被带到了一个地方，只听嘭的一声，我进了我从来没有去过的地方，在这里我左摇右晃，好像失去了重心，真不舒服，噢，这是晕车的一种症状，这症状对我们鼠类来说确实太恐怖了。
写松鼠的作文篇5
一天中午，我和妈妈从外婆家回来。突然，我看到人行道上有一个黑色的小东西从远处快速地跳跃，朝着人行道左侧奔跑。“咦，妈妈，这是什么？”我指着黑色的小东西不解地问妈妈。妈妈什么也没说，两眼紧盯着黑色的小东西，它离我们越来越近了，妈妈眼前一亮，兴奋地叫到：“是松鼠！是松鼠！”
我随着她的目光将视线转移到黑色的小东西上。瞧！像老鼠一样黑色的小脑袋和身体，只不过多了一条毛茸茸的大尾巴，又粗又长，漂亮极了！这小巧玲珑、活泼好动的小松鼠，“扑通扑通”地跳了过来，也许是看见了我们，以为我们要伤害它，连忙转身反方向跳动。
我被这可爱的小精灵吸引了，情不自禁地飞奔到它的旁边，想把它抓住。这时，只听妈妈大叫一声：“小心，别碰它，它会咬人的！”我听了立刻后退，小松鼠“哧溜”就爬上了马路边的一棵树上。我目不转睛地盯着树上的小松鼠，妈妈走到我身边：“咱回家吧。”我这才恋恋不舍回家了。
路上，我对妈妈说：“小松鼠真可爱！我好想抓住它，可惜……”语气中略带遗憾。妈妈笑着说：“小松鼠是属于大自然的，我们不能把它占为己有，不能让它失去自由啊！难道你忍心看到可爱的小松鼠因为想念大自然，却只能呆在笼子里而死去吗？”妈妈的这番话让我思考了半天。我想，所有生命都需要自由，不可以人为地破坏它的生长环境，就像当无知的人们乱砍乱伐，森林遭到毁灭，那么泥石流、洪水等灾难也就来了。
每次当我看到树上小松鼠在自由自在地蹦跳、爬动时，我想告诉每位朋友，如果你是个爱动物的人，就该让它快乐，让它自由，不能把它关在笼子里，占为己有，最后让它忧郁而亡。
写松鼠的作文篇6
一天的悟后，我们正在教室里写作业，暖暖的阳光照射在身子上，舒服极了。老师正在讲台上批改作业，不时指指点点，一切都是那么的怡然自得。突然，我的同桌尖叫了一声，“啊！怎么有一只小松鼠？”这一声可是引起了我们的注意。一只可爱的小松鼠，正在他的书包上懒洋洋的晒太阳呢！
这时，班长一个箭步冲了上去，二话不说，“啪”的一声，就把小松树压在了他的手掌下，然后又抓在了他的掌心中。我们因为好奇，边走上去看着这可爱的小家伙：那软软的绒毛，两个闪闪发光的眼睛，他的背上还有一圈圈的花纹呢！只见它的脚一只不安分的动着，身体也一扭一扭的，好像在为我们表演舞蹈。大家都被她的可爱的样子逗乐了。
我们轻轻着托住小松鼠，小心翼翼的向着讲台走了过去，准备把它交给老师。只见老师皱了皱眉头，对我们说：“学习重要还是玩小动物重要啊？快点把它放好，继续学习！”但是，没过一会儿，老师又笑着说：“你们把它交给我吧！”看得出，老师还是很喜欢这只小松鼠的。只见老师的眼里闪动着惊喜的光芒，自言自语道：“好可爱啊！”
教室里马上活跃了起来。我们找来一个铅笔盒，把小松鼠放在铅笔袋里，但是小松鼠似乎不太喜欢，一直顶着铅笔袋向前走。远远看上去，就像是小松鼠正在可是一辆简易的车，那滑稽的样子真是可爱极了。而老师却把铅笔袋拿开，爱怜的抚了抚小松鼠那细腻的绒毛，亲密极了。
我们又找来一个铅笔筒，把小松鼠“扑通”一声放进了里面。小松鼠真可爱，一直都想从里面爬出来，可是都无济于事，它扭动着肥肥的身体，一个劲的往出钻，可还是屡屡失败。我看着他那样子，不禁哈哈大笑。
我们都上来抚摸它，那柔软的绒毛，细腻的皮肤，令我们不禁心生喜爱。可是，突然，这小家伙竟然出人意料的——爬出了铅笔筒！它向着前面快速的爬动着。一不小心，就从上面跌了下来，幸亏我眼疾手快，把它接住了，我握在手心里，不禁心生了爱怜之情。
下午，我们全班每人都带来了一点小松鼠吃的食物，让它饱餐一顿后，就和他说了再见。小松鼠好像还依依不舍，两个闪闪发亮的眼睛望着我们，一会儿，它才回过神来，迈开双腿，奔向远方……
写松鼠的作文篇7
从前，有两只非常可爱的小松鼠。他们的耳朵尖尖的，鼻子非常的大，还有一条毛茸茸的长尾巴。两只小松鼠十分喜欢吃松果。
有一天，一只小松鼠说：“我们出去种松果吧！”它们两个，一个去摘松果，一个去树洞拿铲子。它们这才开始种松果。拿铲子的小松鼠，把土地挖了个坑，另一只一边吃松果一边种。小松鼠种上松子，把土填上。
过了几天，两只小松鼠去看小松树了。小松树竟然都发芽了。两只小松鼠又给小松树施了点肥，浇了点水。又过了几天，小松鼠又去看小松树，它们看见小松树已经长大了，叶子都有了。
又过了几年，小松鼠，小小松鼠，小小小松鼠，都来了。看见了有很多松树。它们想：我们有吃的了，也有住的了。小松鼠们到了2月1号的时候，就会举行松果节。那个时候，它们会非常高兴！它们每天都在松树上跳来跳去。它们想：从前的祖宗是怎么种树的呢？小松鼠说：“我也要学会种松树！”
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