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暑期工的心得体会通用7篇

心得体会主要是为了记录我们对事情的看法,需要做到实事求是,当你内心有一些想法的时候可以及时记录在心得体会里,下面是多客范文网小编为您分享的暑期工的心得体会通用7篇,感谢您的参阅。

暑期工的心得体会通用7篇

暑期工的心得体会篇1

相遇便是缘,相识即要珍惜。七天的时光转瞬即逝,转眼就到了说再见的时候。这趟特殊的“旅行”,有收获、有遗憾、也有不舍,但很幸运认识了一群可爱的朋友们。

这七天,一直有群可爱的小朋友陪伴着我们。从第一天走进当地校园宣讲,到后来每天下午的一对一支教,我深深的感受到小朋友们的可爱与懂事。我接触到的几个女孩都比较内向,细声细语的说话,安安静静的写作业,不会给你惹任何麻烦,自食其力到让我有点心疼。我想,也许我们这七天可能不会在学业上帮助他们提升太多,但至少通过一些小游戏,让他们的性格开朗了很多。而通过七天的辅导,我自己也多了一丝耐心,少了一些急躁,性格改变了很多。

我一共走访调研了两天,从一开始的默默记录,到后面的主动提问,和阿姨们聊家常。可能这个改变是受身边小伙伴的影响,或者是被阿姨们的热情所感染。不得不说,阿姨们真的很热情,给了我们很大的帮助,感谢善良的阿姨们。一直以来,我都知道自己表达能力不行,也不敢于说出自己的想法。但这几天的走访调研对我而言算是一个进步,希望以后我可以能言善辩。

一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂。参观完蔡和森纪念馆和曾国藩故居后,我认识到两位伟人:一位是捍卫真理,宁死不屈,不忘初心,牢记使命的蔡和森先生;一位是修身律己,以德求官,礼治为先,以忠谋政的曾国藩先生。他们的为人处事和革命精神,值得我们学习和传承,并且对我们学习党史有重要的意义。斯人已去,英魂长存。

孟子说:“老吾老以及人之老。”最后一天上午我们去敬老院给老人们表演节目,温馨如家的感觉把我们之间的距离一下拉近了许多。让我印象最深的一个节目是合唱加独舞《我和我的祖国》,有些老人也和志愿者们一起唱,呈现出来的效果令人震撼。陪伴老人们一上午,我真正的感受到“敬老”真正的意义是陪他们多说说话,聊聊天,给他们多一些倾听,多一些关爱,让那些老人家不再觉得孤独,让他们感受到温暖。我们接近老人更多是因为他们宽厚慈爱而不是出于责任义务。老有所养,老有所医,老有所学,老有所为,老有所乐。愿老人们身体健康,万事如意!

感恩的心,感谢有你!谢谢这七天奶奶和雅哥对我们的悉心照顾,谢谢这七天有大家的陪伴,谢谢这七天遇见的所有人。有幸遇见,不说再见—小易们。

暑期工的心得体会篇2

暑假,本来应该是玩乐的时间,但是作为大学生,我们即将要步入社会,暑假这宝贵的时间更是不能用在玩乐上面,而是要我们积极的去投身社会实践,这次暑假,我也是找了一份兼职的实习工作来做,用来提升自己的各方面职业能力,同时也是发现了自身的不足,以后在学校的学习中能更好的有针对性的去进行加强。

工作中,我学到了很多,特别是对职场的一个适应,和同事还有客户之间的交流有了很多的进步,之前我也是有从事过社会实践工作的,所以这次再做,也是比较熟悉了,同时也是可以发现,自己在以前的基础上是有了一个进步的,所以在毕业前,只要有时间,我都要去社会中多锻炼自己,让自己多些进步。更加的适应职场。提升自己沟通的能力,这不但是在生活中能更有效沟通,同时在工作中也是会得到帮助,如果不懂得沟通,只是一个人单干,那么其实工作做起来更累,而且也不是最有效率的一种方法。

在实践中,我明白学习并不是会一成不变的,也不是会只有一种渠道的,而是有各种各样的方法和一些方式去学习的,以前可能觉得学习只是学校里面的事情,或者只有从书本上学习东西,但是在实践中,不只是工作能学到东西,和人沟通也能学到东西,即使有时候自己犯了错误,也能从错误里学到东西,还有公司的培训,外出的讲座,等等各种各样的方式和方法让我从不同的一些渠道得到知识。和同事之间的相互默契配合,或者从同事的交流中了解他的工作经验,也是另一种学习的方式。

在实践兼职中,我也发现了自身的某方面一些不足,像这次的工作,我就发现我的谈判技巧比较缺少,虽然说学校课本上也学了不少,而且同事也跟我讲了很多小技巧,但是我是知道,却不能很好的运用,或者能更灵活的使用各种方法。这方面以后要更加的去熟悉,去能灵活的运用,那么才算是真正的学到了,而不是只停留在书本上,或者只是记得有这些东西。同时我在学习新的东西的时候,效率并不是特别的会高,可能也是和我之前学习的那些方法和方式并不是特别好有关,回到了学校之后,我要去改进我学习的方式和方法,让自己在接受新知识的时候能更快,更能有效率。

这次的一个社会实践,让我懂得了很多,也明白自己要学习的东西是很多的,可以说每一次的社会实践我都能有所进步,但进步的同时也是更能清楚自身需要有那些改进,才能在毕业以后更加的适应职场工作。

暑期工的心得体会篇3

昨晚,有幸聆听了虞主任的讲座,感觉受益匪浅,真是听君一席话,胜读十年书啊!在讲座中,虞主任提到,其实我们每个人都只是发挥了自身不到10%的潜能。今天早上,校长在给我们讲课的过程中又提到了这一点。其实,这并不是什么新的观点。对此,我也曾有过一些关注。

很久之前,就曾看到过一则报道:1982年,在美国佐治亚洲的劳伦斯维尔,一位年轻的母亲徒手抬起了一辆雪佛兰汽车车,将压在下面的儿子解救了出来。证明:人在突如其来的危急状态下,会激发出一些超乎平时的,超乎常人的能力。这就是人的潜能。对于每一个人来说,充分发掘、利用人的潜能,是创造积极人生,走向成功的重要条件。人的潜能又分为身体潜能和心理潜能。比如人的大脑,它的功能是非常强大的。虞主任举例说,人的大脑可以存储下5亿本书的内容。从网上查阅得知,其实还不止这个数。科学家研究表明:至少可以容纳10亿本书。我们一般人都用不到10%,90%以上的潜在能力都被浪费了!那么人脑的潜能是如何被浪费掉的呢?

儿童生后一年内,神经结构和机能方面的发展是非常迅速的,是出生后发展最快的时期,脑重迅速增加近900克。3岁时增到1000克,7岁时为1280克,已接近成人的水平,7岁以后就非常缓慢了。科学研究发现,儿童在常规的环境中生活,大脑的各部分神经细胞则按一般的速度发育。若外界的适宜刺激越频繁、越强烈,则脑神经细胞的发育速度越快,并趋于完善。如果一个孩子,在早期没有受到教育和环境丰富的刺激,在学习上要比别的儿童吃力许多倍,那是因为他的部分脑细胞由于没有使用而急剧老化,因而失去功能。

所以,少年儿童时期,特别是婴幼儿阶段,随着大脑高速度发展,人的智力也在高速度发展,在这个年龄阶段,如果环境丰富和教育训练适当那将会获得意想不到的效果。相反,教育如果失当,即不符合儿童身心发展规律,错过了适当的教育时机,或措施方法不当,往往产生不良的后果,使儿童本来具有的发展潜能得不到充分实现。说实话,作为老师的我们,也常常是低估了孩子们,不相信孩子们的学习潜力。就像今天校长让我们估计自己的拍手能力时,大多数老师都严重低估了自己的能力。在平时的教学中,我们往往采取简单粗暴的态度,硬性灌输知识,从而扼杀了学生学习的积极性。有位教育家曾一针见血地指出:“在孩子们身上存在着不可估量的潜在能力,虽是处于他们双亲的‘摧残’之下,然而还是发挥出难以相信的能力,只要抛弃错误的教育方法,则无论什么样的孩子,其能力的幼芽都能茁壮地生长起来,所以说孩子的能力的幼芽是被大人掐掉的。”这其实也印证了一句话:“没有教不会的学生,只有不会教的老师。”虞主任在快结束前表达出了自己的一个想法让我特别感动:他说等他退休后,最大的愿望是自己办一所学校,把那些教不会的学生都交给他,通过他一段时间的训练,保证让他们跟其他孩子一样。我完全相信他说的每一个字,如有机会我也愿意加入他的团队。

当然,现在我还是先做好自己的本职工作。我要尽心尽力去做好每一件事,120%就是我的目标!

以上就是一秘为大家整理的9篇《暑期师德培训心得体会》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在一秘。

暑期工的心得体会篇4

暑假就这么结束了,我觉得自己极度的缺乏社会锻炼,大学期间的我一直很安逸,对于一些自己没有做过的事情,总是不敢拿迈出第一步,这是非常不好的,我知道一定要有一颗敢于实践的心态,这次的家教经历是我迈出的第一步,我相信在接下来会有第二步,第三步的,身为一名大学生我对于实践这两个字的了解是在不多,在大学期间我也是没有经历过一些实践,对于即将踏入社会的我来讲这是危险的,往后毕业了社会经验为零对自己工作不是很好,暑假我决定给自己这大学几年弥补一下遗憾,我去做了家教说起这几个月的家教经历我也是很多想说,也有一些心得。

暑假的时间很长,对于我来讲最值得一提就是这次的家教,我是通过同学介绍然后经过了面试开始家教经历,这次让我感觉时间很快,有了这份家教的经历我觉得自己的时间安排的很满,用来做自己喜欢的事情,这是值得高兴地,充实的过好每一天很多时候不会因为一些细节问题就感到自己不行,经过这里的实践经历我觉得自己成熟了很多,这不像是一名大学生应该有的样子,但是我的心态逐渐在发生变化。

在家教期间我觉得最让我映象深刻的就是对于学生的一个教学方式,我对这个很陌生在来家教之前我是做好了很多的准备,可是到了工作的时候我一开始也是很不适应,这一点我还需要时间适应,经过了十几天的一个磨合我觉得没有什么问题了,我有了自己的讲课方式,整个家教期间不仅仅教导学生,我其实一直在想着怎么更好的去指导,这是一个难题,首先要跟孩子之间不断的磨合,拉进距离,这样不会让学生感受到什么压力,我非常的喜欢在讲课的过程中,保持一种轻松的气氛,我觉得这是我的成就。

这次的家教经历不仅仅是一个对我的锻炼,其实我在整个过程中也一直在学习,让我难忘,本来做这么一份工作就是突破了自,通过这次的实践我对于一些事情的临时应变能力所有提高,知道了保持一份认真的心态去做一些自己喜欢的事情才是最轻松地,做一个工作自己能够喜欢有了这一点才会更加好,这次实践弥补了我很多,大学期间没有做过的事情,这次我做到了,我深深的感受到了实践的重要性,若是在大学生期间还有这种机会我一定积极参加,为自己往后工作打一些基础。

暑期工的心得体会篇5

西方学者称柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》和杜威的《民主主义与教育》是三部不朽的教育名著。《民主主义与教育》是一部内容丰富、涉及面广而又极其深刻的名作,初读时觉得很难理解,但耐心读完后却有很多收获与启发。

杜威在书中提出了许多与传统不同的教育观念,他以生活、生长和经验改造来解释教育,创造了崭新的教育理论,他利用“儿童中心论”和“做中学”冲锋陷阵,使儿童真正从压迫天性的传统教育中获得了解放,学校也大为改观……这位伟大的教育家所提出的理论直到现在还是那样的鲜活而有价值,尤其是他关于教学论的阐述,使我对教学方法的选择有了更为深刻的认识。

“在做中学”,可以说是杜威《民主主义与教育》一书的核心理念,也是杜威的实用主义哲学和他的教育理论的一个核心内容。

“在做中学”,也就是在“经验”中学习,在实践操作中学习,让学生融入到对知识的发现和探究的过程中去,在“做”的过程中学习和掌握知识,要让学生参与到获取知识的过程中去。杜威主张建立一种发展学生个人的首创精神和适应能力,培养学生的主动性、独立性和富于智慧等积极品性的现代教育。知识的有效获得离不开经验中的发现和探究。在教学中,学生获得知识的途径主要是从书本——间接经验开始的,因而,通过引导他们参与实践活动并在实践活动中掌握知识、增长技能应该是教育教学活动中不可缺少的重要环节。

生物学是一门以实验为基础的自然科学,生物科学的形成和发展都离不开实验。通过实验来探究生物的规律,是培养学生创新思维、观察能力、实验操作能力以及分析解决生物学问题能力的有效途径。生物实验课就是一个典型的“在做中学”的过程。

课堂上我将尽量为学生提供可操作、实验的材料,鼓励学生自主探索,充分发挥学生自主学习的动机,鼓励学生在活动时开动大脑,运用观察和推测、实验和分析、比较和判断,使他们的手足耳目和头脑等身体器官,成为智慧的源泉。实践证明适当的放手有时课堂会更活跃,学生的思维会更灵活。课堂上让学生动手操作实验、探索新知,学生的记忆往往更深刻。

另外,模型建构的方法是高中课程标准和教材对学生提出的科学方法和探究能力的要求。在高中生物学教学时,充分利用构建模型的内容,让学生“从做中学”,可以培养学生的建构思维和建构能力,有利于学生形成系统的科学认知观,强化与其他学科的内在联系。生物学通常构建的模型有3种:物理模型、概念模型、数学模型。物理模型多用来代表一些微小事物的三维结构,如细胞的亚显微结构、dna分子的双螺旋结构、生物膜的流动镶嵌模型等;概念模型一般用描述性文字表达抽象的过程,使学生建立某些流程,如血糖平衡的调节;数学模型是借助数学方程或曲线表示某些生物数量的变化规律,如“j”、“s”型种群数量变化曲线。我们在教学过程中也都尽可能的让学生来尝试建构,并在学生的建构过程中帮助他们修正、完善模型,形成正确的知识网络。例如要求学生绘制线粒体、叶绿体、细胞膜的亚显微结构图,dna分子的平面结构图,光合作用和呼吸作用过程图解,体温平衡调节过程图解生物知识多来源于生活并应用于生活,我们不应该把学生圈在课堂中,而是应该把他们引向课外、引向最真实的生活中去,真正地“活学活用”已有的知识。我们可以引导学生运用生物学知识去解释生活中的一些生活现象,例如,糖尿病患者为什么会多饮、多食、多尿、体重减轻,高血压患者饮食为什么要低钠少盐,农作物种植时为什么要中耕松土?我们还带领学生利用微生物发酵原理制作果酒、果醋,做腐乳、酸奶。这些活动都大大激发了学生的学习热情,提高了学习兴趣。

杜威的理论是伟大的,他不仅提出教育理想,而且提出教育的起点和过程。他的教育思想在以后很长的时间内,仍然会给我们的教育实践以无穷的指导和力量,读了他的这本书还不能完全理解他的全部教育思想精髓,我还要不断学习他的教育思想来指导教学。

暑期工的心得体会篇6

每天我都早早的起来,骑车去上班。正式的上班时间是8点钟,但我总是提前20分钟到那。因为我要去打扫卫生,烧开水、拖地、洗烟灰缸,这样能给他们留下个好印象。第一天师傅让我熟悉一下周围的工作环境,让我向信访办、综治办、法律服务的主任都问个好,请他们多多关照。然后,我就开始工作了。我把所有矫正对象的档案都看了一遍,里面有很多资料,因为在学校里已经学过相关知识,所以对其有一定的了解。操作起来就得心应手了。由于他们不怎么会电脑,所以电脑的重任就交给我了,帮他们打印资料,上网搜相关东西,还有一项就是社区矫正管理系统,师傅教我学习了这项技术,里面有7项内容,最重要的是实时定位,档案管理,每天要对矫正对象进行2次的手机定位。可以通过这个系统,对矫正对象进行了解和控制。每次对矫正对象做的相关资料都必须上传到司法局的社区矫正信息管理平台,体现出了信息化,科学化。

在这次实践当中,使我增强了工作方面的实际操作能力,更多的了解了社区矫正,学到了专业知识。同时增强了社会经验,提高了人际交往能力。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

暑期工的心得体会篇7

经过这次暑假的一个培训,对于新学期自己的工作,我也是更有信心了,作为一个新老师,要到岗位去做好幼师工作,带好孩子们去让他们得到成长,我也是有很多的方面要去做好它的,而这次的培训也是让我在入职之后更有底气来做工作了,此次的培训也是让我更懂了作为一名幼师,的确要学很多,也是工作里头要做好,需要付出很多,我也是会努力的去做好,而这次的培训我也是有挺多的收获。

做好幼师,首先也是要有爱心,要去关心孩子,去了解他们,给予他们更多的爱。这样才能更好的去把孩子们的教学给做好,带领他们去成长,对于每一个孩子,其实也是要像自己的孩子一样,给予更多的关心,去在平时的时候对他们多一些接触,更多的熟悉,慢慢的和他们成为朋友,同时也是要树立老师的威严,这样孩子们有什么事情也是会和老师说,同时也是会在老师的要求下,去做好,去学去得到更多的成长,特别是一些好的习惯培养,也是我们老师要去做好的,清楚这些习惯是对孩子们好的,也是要给予更多的爱,去付出才行的,而作为新老师,其实我也是担心自己的经验不足,不过用爱去弥补也是目前的自己可以做好的。

工作里头,要多思考,多去学习,遇到问题也是不要慌张,园区里面也是有很多优秀的老师,可以去学,去得到帮助,而自己也是要不断的成长,这样也是可以让孩子们在我们的带领下学到更多,收获更好一些。不管自己以后有多么丰富的经验,其实都是要学习的,此次培训的老师也是如此,虽然很优秀,但是也是在讲解的时候告诉我们平时也是有去学习有去进步的,每一次的进步会让自己的能力更出色,也是可以带着孩子们成长更好的。特别是老师此次的培训,我也是做好了笔记,收获蛮多,很多教学上,一些活动的组织方法和一些技巧,其实对于自己的工作都是有很多的帮助,以前的不自信也是少了很多,我也是相信自己的努力不会白费,而到了新的学期,会把这个所培训收获的用好。

培训虽然结束,不过对于培训的理解我也是要去慢慢的体会,同时老师所讲的有很多也是让我更意识到,虽然我是个新人,但是其实也是有自己的优势,要利用好,去和孩子们交朋友去把他们带好,让他们的成长更优异。

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