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教师对三四讲心得体会6篇

体会是把工作或学习中的体验和领悟到的东西记录下来,在写体会的时候,保持一个理性的思考是极为重要的,以下是多客范文网小编精心为您推荐的教师对三四讲心得体会6篇,供大家参考。

教师对三四讲心得体会6篇

教师对三四讲心得体会篇1

总书记到北京师范大学看望和慰问广大师生时指出,好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。这一重要论断丰富了教师的职业发展内涵,为教师教育的培养目标指明了重要方向。

理想信念,是好老师的人格基石。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师,才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代,我们要以理想信念为基,让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。古人讲:“贤希圣,士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。

道德情操,是好老师践行教育使命的核心品质。“教,上所施,下所效也;育,养子使做善”,教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。教师的工作就是塑造灵魂、塑造生命、塑造人,最终达成向善的教育目标。教师是在言传身教的过程中,用自己的道德情操去感染学生、引导学生。因此,合格的老师首先是道德上的合格,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。《论语》有言:“其身正,不令而行。”学生对于教师不仅是听其言,更观其行,教师在学生眼中是为人的模范。一个教师如果在是非、曲直、善恶、义利等方面都有问题,怎么能担当起立德树人的责任?教师只有以德立身、以身作则,学生才能以师为镜,自觉践行社会主义核心价值观。

自古以来,身为一名合格教师,其首要一条就是具备深厚而广博的学识,这是一名教师最基本的业务素质。一名理想的教师的知识结构应包括三个方面:广泛深厚的文化科学基础知识,扎实系统精深的专业学科知识,全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识,还要有广博的知识。所谓“精”,就是要对专业知识不仅知其然,而且知其所以然。所谓“博”就是要触类旁通,具有相关学科的有关知识。为了走在时代的前列,不做知识的落伍者,这就要求我们具备“学会学习、善于学习”的能力,不断汲取知识,扩大学识,做一个有渊博知识的教师,善于更新知识结构,树立并实践终身学习的理念,以适应时代发展的要求。

对于教师素质的要求,人们有种种说法。有人说“要给学生一滴水,教师必须有一杯水”有人说:“教师要给学生一杯水,教师必须有一桶水”;有人说:“要给学生一杯水,教师必须有长流不息的小溪水。”作为一名教师,我们没有悠闲自在的舒适和安逸,没有令人羡慕的财富和权利,更没有显赫一时的名声和荣誉,但我们必须有的却是广博的学识。当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时,甚至当我们看到孩子们的作文中写着对我们的无限信赖时,我想,在那时,我们更能真正领会到“学高为师”对我们的要求。“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史”。人才的培养离不开教育,教育的发展离不开教师。“学高为师,德高为范”,精辟概括了人民教师职业道德和良好素质、素养的基本内容;凝聚着国家、社会对人民教师职业的崇尚和敬重;集中体现、反映和寄托着学生、家长乃至时代对人民教师的更高要求和期望。

教师的仁爱之心体现为充分理解学生。老师要充分理解学生的需要,既包括学习的需要、成长的需要,也包括休息的需要、交友的需要等社会化的过程,特别要理解学生具有人格尊严的需要。教师充分的理解是师生间对话和沟通的导向,理解的过程就是师生双方相互探讨交流、交互作用的过程。因此,教师要善于倾听学生的心声,善于分享自己的感受,从而达到心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。

教师的仁爱之心体现为宽容地关怀学生。教师的宽容是一种无私的仁爱,是爱中有严,严中有爱。宽容的关怀不是妥协,是教师用理解的态度来对待学生成长中遇到的问题,用自己的言行感化学生,用科学的方法帮助学生;宽容的关怀不是迁就,是教师施展教育的艺术,在适当的情形下用恰如其分的方式帮助学生解决问题,获得成长;宽容的关怀不是放纵,是教师自始至终把爱心融化在学生的成长过程中,以关爱的心态分析学生的不足与过错,进而激励学生的上进心与志趣,以高度的责任心达到育人的目的。

教师对三四讲心得体会篇2

作为一名研究生党员,在即将步入社会之刻认真学习两学一做精神,深刻反思学习和生活中的思想、态度、纪律和作风等,这种精神与自强不息的校训要求是一致的,扎实学习,积极实践,将理论学习与实践活动积极结合起来,自律自强提高自身素质,争取做一名合格党员。

学习是灯,用正能量照亮前进的方向

学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装,统一思想行动。对一名共产党员来说,自觉尊崇党章、遵守党规,学习领会党的创新理论,是最基本的要求。三人行,必有我师。这个信息爆炸、知识高速增长的最好时代,能搜索到丰富的资料,身边不缺乏优秀的人才,专业领域科研道路上的大牛。就像前校长钱伟长先生的教诲,我没有专业,国家的需要就是我的专业,国家的需要就是他学习的方向,钱先生开创了诸多第一,在力学、材料等多个领域取得了开拓性的伟大成就。活到老,学到老的精神在他身上得到集中体现,钱先生36岁学力学,44岁学俄语,58岁学电池知识,学计算机是在64岁以后,90多岁高龄时,他还表示到现在,晚上9点以后是我的自学时间。晚年他立志办兴国的高质量的教育,高龄出任大学校长大力创新大学教育改革。从踏入上海大学的第一天开始,钱先生的精神就如一盏明灯指引莘莘学子勤奋学习,开拓创新。

行动是桨,用勤实践开拓未知的航程

开展两学一做,落脚点在做,根本目的是做合格党员。坚持学为所用,学用结合,突出问题导向,将理论学习执行落地,从根本上解决问题,提高党员的政治觉悟和坚定信念,热爱和忠诚于党和国家,在学习工作和生活中,自律自觉自发以党员标准要求自己,发挥党员模范带头作用,爱岗敬业,脚踏实地。从此时此刻、从身边的小事做起,做一名做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,为祖国发展添砖加瓦。对于工科研究生来说,行动力就是第一生产力。空有计划没有行动或是行动力不够,都不会得到预期的结果。之前跟导师诉说任务完不成,一副心有余而力不足之势,导师语重心长地说:多去做就会发现问题,再多做点去突破创新解决问题。把休闲娱乐游玩的时间用在做项目上,才恍然大悟到山穷水复疑无路,柳暗花明又一村,结果总是在去做和多去做之后才羞涩露面。

自强是帆,用信念张满积极的动力

天行健,君子以自强不息,犹记得第一次来上海大学的情景,一进入校门首先被自强不息四个苍劲有力的大字吸引,后来读到钱先生的生平事迹,内心深深地为这位伟大的力学家、教育家、社会活动家所震撼,对于自强不息四个字有了更深的理解。钱先生历尽磨难一生坎坷,却始终没有停下探索的步伐,对他所从事的科研、教育事业抱着始终不渝的热情,最终在科学、政治、教育多领域取得了常人无法企及的高度。简单的四个字,穷不尽的能量,在两年的研究生生活学习和工作中,当遇到困难受挫或是倦怠想放弃,每天走过校门口的时候心头又一紧,给生活一个微笑,坚定信念继续积极走下去,虽然先生的高度很难达到,先生的优秀品质和精神深值得我们后辈学习。

张满自强不息的风帆,谨记钱先生的教诲,乘两学一做的风,做一名四讲四有的合格党员,做一名爱国爱党爱科研的研究生。

教师对三四讲心得体会篇3

有幸成为“种花家”的一只兔子,和所有的兔子一样,我在“种花家”种植着属于自己的花朵,并有幸成为了兔子里的一类群体—中共党员,但我不确定这一身份是否让我督促成为一只更加合格的兔子。“种花家”最近对党员兔提出了新要求—四讲四有,那就从这个要求来衡量下自己是否是个合格的兔子吧。

新要求的第一点,讲政治、有信念。我们是党员兔,那么对党就必须有一定的忠诚度,做到在党言党、在党为党、在党爱党,同时对于“种花家”也要有一定的信心,坚信我们这群兔子必定可以和其他的兔子一起培育出更好的花卉。但不幸是,太多的时候我们都把自己的花种在了温室里,“种花家”的天气状况与我们无关,毕竟一个兔子基本是不可能改变天气的,我们害怕自己的参与会把我们养育自己花的时间占据,也害怕自己会帮倒忙。另外,白头鹰,牛牛,猫等给我们带来了太多的信息,兔子的思想也更加的多元化了,有些时候我们更愿意做一个中庸的兔子。一门心思做一只住在温室的兔子或许可以种出温室的花朵,但温室的花并不能给其他的兔子带来芳香,是时候离开温室了。而离开温室的第一步是,我们要有正确的思想,这个可能还需要我们拿出兔子的老秘籍和新秘方啃啃了。

新要求的第二点,讲规矩、有纪律。很多时候,我们是一只讲规矩,有纪律的兔子,但并不是一只有着强烈组织观念的党员兔。我们对于组织是敬畏的,刚成为党员兔不久,对于组织的政治纪律和政治规矩也是严守的。但常年在温室生长的兔子并没有很强的组织观念,组织有事情找,还是更愿意呆在自己的温室里。这是兔子需要提醒自己改正的。既然已成为党员兔,那就得积极参与党员组织的活动,严守纪律和规矩是自己的底线。

新要求的第三点,讲道德、有品行。“种花家”的传统美德是所有兔子都需要弘扬的,社会主义核心价值观是需要被践行的,而作为党员兔的一只,我们还需要,坚守党员兔的精神高地,做一只明大德、守公德、严私德的兔子,传承老一辈党员兔的优良作风。从“种花”的角度来说,不破坏别的兔子的花是我们万事的底线。

新要求的最后一点,讲奉献、有作为。这对党员兔的主动性提出了要求,作为一只党员兔,认真种植自己的花朵,帮助其他有需要的兔子种花,一定程度上做到了,但距离成为一名标兵兔,模仿兔的道路还很远。坚持自己的本心,踏踏实实地培育自己的花,是我们需要坚持做到的。

我们是中华人民共和国的一员,有些也有幸成为了一名共产党员,但距离合格的共产党员还有个“四讲四有”的距离。我们做到了这四个标准的一部分,现在缺的是把没做到的补上,把已经做到的坚持。

目前我是一名学生,两年后会成为一名工作人员,自己同时扮演着子女,社会公民以及党员的角色。踏实做好自己每个角色应该做的事情是责任。而作为一名党员,把自己从温室里放出来,以自己喜欢的方式每天适当的关注政治动态是自己需要做的。媒体传播的信息很杂,我们也需要通过书籍等方式培养自己的判断能力。无论我们是不是党员,都有需要遵守的规矩和纪律,而作为党员,更需要严格遵守党员的纪律。成为党员的我们应该是讲道德,有品行的,但能不能坚持初心,维持自己的品行是成为合格党员的必然要求。作为学生,我们了解了很多国家的礼仪以及一些素质要求,让自己的所做所为符合高素质的要求,给国人树立良好的形象是我们可以做到的也应该做到的。

最后一点,结合自己学生的身份来说,学好科学文化知识与将科学文化知识应用于实践,社会是我们需要做到的。只是科学文化知识的范围很广,找准自己擅长的方向,将自己的优势发挥出来,才能更好的有作为。踏踏实实做好自己目前应完成的任务也是有所作为。给需要帮助的人给予自己的帮助也是有作为。

“四讲四有”是一个新要求,但成为一名合格的兔子不是新时代的要求,在新时代,以“四讲四有”要求自己,努力让自己成为“种花家”合格的兔子并不是一件困难但需要坚持的挑战。

教师对三四讲心得体会篇4

我骄傲,我是共产党员。还记得2005年10月25日,当我举起右手庄严宣誓:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。当时的我激动不已,虽没有泪流满面,但那时激动的心情难以言表。一晃已经十年,我从一名学生党员到工作岗位上的一名普通党员,我始终为一名党员的身份而自豪!

我骄傲,我是共产党员。作为一名共产党员,我拥有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作岗位中,我也许是一个很不起眼的螺丝钉,但是我要力争让这颗螺丝钉发挥出它应有的作用。无论是待人接物还是处理工作事务,我都认真负责,耐心细致,把服务师生、服务学校、服务全局摆在第一位,我知道只有这样才能证明我的党员身份,才不愧对我是一名共产党员的称号!而这个不仅仅是一个称号,这是我一身的信仰与坚持。

我骄傲,我是共产党员。回首党的历史,我们虽告别了战争的年代,告别了动荡的时代,但是我们的党和国家仍在一步一个脚印的发展和建设中。作为一名党员,我不仅关注着党的建设与发展,更以此来要求和发展自身。近年来,从党的群众路线教育实践活动到三严三实教育活动,再到最近的两学一做学习教育活动,我们从严治党的脚步越走越坚实。习近平总书记提出的两学一做学习教育活动,就是要引导党员切实学好党章党规,学好系列讲话,他强调指出学习党章不仅要原原本本学、反反复复学,做到知其然,而且要联系实际学、深入思考学,做到知其所以然。他希望党员都要争做讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为的四讲四有合格党员。

我骄傲,我是共产党员。我知道我们党的建设之路慢慢而其修远。从提出党的建设科学化开始,我们的党就在不断转型与探索如何能让党政分离,让我们的国家发展得更好。党的十八大提出要提升党的建设科学化水平,如今,我们越来越关注党的科学化建设,从严治党更是从每一名党员开始从严而立。回想自身,作为一名党员,我是否对自己严了呢?我是否也曾经有过懈怠?有过迷惘或者动摇呢?作为一名党员,我虽有信念,但也有过松懈,也曾有过外国的月亮比较圆的感慨;我虽讲纪律,但是却也对那些不讲纪律、不收规矩而获得巨大利益的现象心存嫉妒;我虽懂得无私奉献的可贵,却也无奈生活中渺小的我仿佛还达不到有所作为、无私奉献的境界。

但是,转念一想,我为何不能从自身做起?为何不能从点滴做起呢?

我可以从工作中做起,坚持公私分明,先公后私,克己奉公,坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事。工作中有很多琐事,也有很多小事,但是决不能不重视。作为党员要从这些小事、琐事做起,做到讲政治、有信念;讲规矩、有纪律。虽然,我现在只是一名普通党员,但是也要严于律己,做成每一件事,做好每一件事也是一种作为和担当!

我可以从生活的点滴入手,坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约,坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献。在生活的大课堂里,我们可以勤俭也可以奢靡,但是奢靡带给我们的只能是腐朽和堕落。同样,作为两个孩子的母亲,我希望带给孩子的是一股共产党员身上应有的正气和正能量。在教育子女的过程中,我应当以自己的实际行动和行为教育他们,同时树立一名合格党员、一名优秀共产党员的形象。让我的子孙后代都知道,自己的母亲是一名共产党员,是一位优秀的共产党员,让他们也以我的母亲,是一名共产党员而骄傲!

我想,两学一做学习教育活动,不应该只是走走形式,走走过场,应该要像习总书记说得那样,要通过学习,把党章融会贯通,做到学而懂、学而信、学而用。让我们共同学习和联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命的实际,联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际,联系党的基本路线和今天做好各项工作的实际,联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际,联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际,联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际,深入思考怎样身体力行做好党章中对党员的要求,真正做到以一名党员的身份而骄傲!

我相信,如果每一名共产党员都能从自身做起,从小事入手,严以律己,严以修身,对标《中国共产党廉洁自律准则》的党员廉洁自律规范:每一名党员干部也都能克己奉公,公私分明,无私奉献,对标《中国共产党廉洁自律准则》的党员领导干部廉洁自律规范,做好自己的工作,那么,我们不仅可以为自己是一名党员而骄傲,我们的人民百姓也可以以身边的党员而骄傲!

教师对三四讲心得体会篇5

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。正是从这个意义上说,教师队伍的素质高低,决定着一个国家和民族的未来。

在现在社会,怎样做个好老师是我们每个教师心中所想,可从以下几点入手:

一、爱岗敬业、尽职尽责

作为一名教师,必须要有良好的职业道德,具有较高的人格魅力,教育家陶行知曾说过,“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象,教师只有以身作则,才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师,身正为范,这是对教师职业特征的概括,也是对现代教师人格塑造的要求。

做一名好老师应该有职业之爱。干一行,爱一行,既然自己选择了教师这一职业,就要把自己的这份职业当成一种事业来对待,从而会产生一种对事业的执着和热爱,并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱,崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱,才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己,时刻规范自己的言行。为人师表,以身立教,乐于奉献,不计个人得失,一切服从工作需要,自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力,尽职尽责。

做一名好教师,还要具有爱岗敬业的精神,而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生,要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土,朝阳能抚慰心灵的湖水,生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生,就要像春风化雨般无声,让他成为莘莘学子心目中的一种看得见,摸得着的最为催人奋进的有效情愫,让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充分享受的权利,充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱,不成熟的师爱,因此我特别关注那些有“问题”的特殊孩子,我用心去体会孩子的心情,孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们,因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子,作为教师的我有责任去发现他们,重视他们,为他们擦拭,帮他们发亮。也许他们的光是微弱的,但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差,我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取得进步,慢慢跟上班集体前进的脚步。

二、加强学习,提升自身素质

俗话说:“活到老,学到老。”更何况一名小学教师,要给学生一杯水,自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师,甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习,具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本,是将学生培养成才的必备条件,是教师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外,教师更应具有渊博的知识。有学者说“教师知道的东西,要大大超过他要教给学生的范围,要具有宽阔的科学视野,否则,他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣,就不能满足他们的需要。”渊博的知识能有益于增强教学效果,满足学生的求知欲,也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此,教师要具有精深的专业知识,能在课堂上展示自己的个性,能以教书传知,育人感人,

作为教师,平时应尽可能多的了解各方面的知识,以满足学生的好奇心,成为学生的良师益友,使自己的教育思想先进、观念更新,不教条守旧,带着微笑进课堂,流利、生动、自然地讲解教学内容,启发引导学生去思考探究,努力按照学科的课程标准要求和特点,尊重学生的个性,关注学生的兴趣,从学生实际出发,从学生的生活入手,用自己的知识感染学生,在课堂上注重学生的自主学习,合作交流,努力创设一种竞争向上的学习气氛,使教学过程逐渐成为师生交流,共同发展的互动过程。

三、与时俱进,勇于创新

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识经济时代,科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代,面对新一轮课程改革,面对新时代的学生,做一名好老师,我认为要与时俱进,勇于创新。不断探索新的途径方法,以学生为主体,课堂不教死书,死教书,不能像以前一样,就课本教课本,而要更新观念。

做一个好教师应该具有独特的教学艺术,教学艺术直接关系到学生学习的兴趣和效率,教师应努力实践,积极探索独特的教学方法,设计好每一堂课,尽量兼顾每一位学生,因材施教,因人而易,创造多样化的教学方法。根据学生的特点,制定教学计划,根据教学过程的情况要把握好预设和生成的关系,教学手段要做到与时俱进,努力掌握好现代信息技术。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念,好教师应能充分相信学生的潜力,挖掘孩子的优点和长处,发展孩子的个性。让每个孩子追求成功是我们追求的教育目标,一名好教师一定会给孩子营造一个有诗意的课堂,使教学成为师生生命发展的载体,焕发师生生命的活力,塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里,师生民主平等;知识是师生互动生成的;学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。

要成为一名好教师还应不断地改革创新,不断地给自己充电,不断地完善自己,因为学习是无止境的。只有不断地学习新知识,新理念,才能在教学过程中不断地创新,才能跟上时代的步伐。

四、好老师还应该有一个健康的心态

当今社会是一个充满竞争的社会,这样的社会势必会给人带来许多无形或有形的压力。学会如何释放自己,始终以一颗宽容的心去面对一切,那样你才能有一个健康的心态,去面对你工作中的压力,去克服种种困难和问题,使许多问题能迎刃而解。

好老师应该有着开阔的胸怀,勇于接受各种批评与自我批评,充满爱心与责任感等等。做一个好老师很不容易,对于一个年轻老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断思考和探索,才有可能向之迈进一步。记得有一位老教师曾经说过:“每位老师都要热爱教育事业,每位老师都要热爱我们的孩子。千万不要把孩子估计错了,估计少了,估计小了。孩子们的事没有一件是小事。他们的事在老师心中应是大事,要事。把小孩子的事做好就是我们老师的责任。做好了我们会感觉活的很有意义。“我想这大概就是好老师的典范吧。我会用我的实际行动,努力使自己成为一个好老师。

做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标,只有脚踏实地,从小事做起,从眼前做起,坚持不懈,不断反思,不断改进,才能真正实现做一名好教师的崇高目标。

教师对三四讲心得体会篇6

通过学习习近平总书记在北京师范大学发表的重要讲话做一名四有的好老师,使我更加坚定理想信念,坚守道德情操;在今后要不断扎实学识,以仁爱之心,积极争做幼儿喜欢和敬佩的好老师!我是一名党员教师更要做到:牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎实实工作,为家长和幼儿搞好服务。严格要求,以身作则,清正廉洁,做到老老实实做人,清清白白干事,树好自身形象。与时俱进地保持和发展党的先进性。自己今天的思想政治修养与理论修养,对幼儿人生道路的选择,科学文化素质的提高,起着十分重要的导向作用。这就要有坚定的马克思主义信仰,远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策。

一、提高学习能力,进一步增强自身素质。

在日常工作中要深入学习业务知识,掌握过硬的专业知识。每天工作再忙,也要重视政治学习,一定要把学习的危机感、紧迫感,提高素质作为生存和发展的紧迫任务。把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念。通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。

二、提高工作能力,进一步增强服务本领。

今后工作还要养成习惯于观察幼儿的主动意识,在观察到某种现象后,结合理论加以思索、分析、总结,找出隐藏在现象后的实质。这种观察分析,会使我能更深刻地向家长反映问题,更深入地了解幼儿,为正确地解决处理班里问题、纠正或发扬幼儿的优缺点提供了一把新钥匙。

三、提高创新能力,进一步增强工作的实效性。

随着我园的不断发展,我们工作面临的新情况、新问题将会越来越多,

工作任务也将会越来越繁重。要使我园工作再上新台阶,要求我们教师必须提高创新能力。作为一名幼儿教师事事要讲发展,不断开拓工作新局面,要以良好的精神状态面对每天的工作。在一线教师中,发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风。

四、要提高自律能力,进一步增强教师的形象。

我的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着党的形象,更重要的是影响幼儿。我要着力规范服务行为,树立良好的形象,培养高尚的人格。用自己的全部爱心去教育每一名幼儿。因为爱是教育的灵魂,是教育的天职,有爱才有责任。

总之,要想成为好老师,我不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力以及全部的爱心,而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造教师特有的人格魅力,做教师虽然很辛苦,但我们也很幸福,因为我们是在为祖国、为党的事业培养接班人,我将从幼儿的成长中得到收获。

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