学会写作文，大家的语文成绩都能得到进步，在写作文的时候，有利于培养朋友们的思考技能，下面是多客范文网小编为您分享的奔跑的少年级作文5篇，感谢您的参阅。
奔跑的少年级作文篇1
“我不能只是流泪，我要做一个含泪奔跑的人。”——《含泪奔跑的少年》
在操场
“加油！快一点！马上就要冲刺啦！”老师一旁的鼓励让我瞬间又有了力量。沉重的步子变得有些轻盈，刺目的阳光尽管迷住了我的眼，但它改变不了我向前奔跑的步伐。“三分三十四秒！好样的！”汗水顺着脸颊向下流淌，闷热的空气使我喘不上气来，但是我的心情因为自己的进步而喜悦。这一次提高两秒，而我不断进步，最后我便可以拿到满分。
为了这每一次的进步，我努力向前奔跑。
在课堂
“有人会这道题吗？”我举起我的右手，在同学之中是那么的显眼，老师温柔的目光落在了我的身上并点头示意我站起来。“我认为这道题应该……”老师的讲解固然重要，但只有自己真正讲下来，才是真正的理解。源源不断的问题让我在课堂上积极参与、认真听讲。
为了在有限的时间里理解更多的知识，我和时间赛跑。
台灯下
笔尖划过纸张的“沙沙声”是我深夜里唯一的音乐。一道又一道数学题被我迎刃而解，成就感也就因此涌上心头。每当我遇到难题时埋头沉思，那小小的成就感也就显得微不足道了。它便化作动力助我一臂之力。细细回味老师课上的内容，难题也变得容易许多。
夜愈深，台灯下的我也在奔跑。
在周末
尽管到了周末，我也在和朋友们一同奔跑在阳光下。
朋友们都有着诸多课外班，而我没有。在这真真切切的空余时间里，我却一点也不敢含糊。完成作业，做阅读理解，整理笔记，写模拟习题……正是这样的事情让我的生活更加充实，也让我更想和朋友们一起在同一所高中学习。
即将步入初三，我的生活将更加忙碌：在操场上奔跑；与时间赛跑；在台灯下奔跑；和朋友一同奔跑……仔细想想，这些不都是为了自己而跑吗？不论将来成为怎样的人，这都与别人无关，而现在的努力也不是为了别人。是为了想要和大家站在同一片天空下的自己而奔跑。
我为自己奔跑。
奔跑的少年级作文篇2
“看蔚蓝的天空，有幸福的彩虹。是属于你和我编织的梦。”忙碌于家—学校—家，三点一线的生活之间，徘徊于痛苦与快乐的边缘。在倒计时悄悄流逝的时候在心底种下了一个种子。等待它开花，结果的一瞬间。那种子叫做梦想。在奔跑的途中，望着天边的彩虹，遂想起心中的梦。
“轻轻乘着风，甜蜜的遨游。青春的梦想手中紧握。”前方是否有指的?前方闪耀的是否是自己的梦想?为了梦想而努力拼搏，不顾一切的前行，只愿可以早日实现自己的梦。
“不怕孤单寂寞，不怕泪水坠落。我要飞越世界勇敢的承诺。”即使前方有石头阻碍我们前行，即使是布满荆棘，但是依旧会坚定向前冲;即使有泪水悄悄从眼角滑落，擦干眼泪，鼓起勇气向前冲。也许成绩不如人意，但是毕竟自己努力过!
“最初的梦，幸福在转角等候。七色的彩虹点燃心中悸动。”涅，浴火后必定会得到一个全新的。经历拼搏与努力之后，必定会实现自己的梦想!
青春时节，风华正茂，年华尚好。除了成长给予的惊喜之外，还有梦想给予的人生。在这个疯长的过程中，我们可能会被压得喘不过气来。但是至少还有梦想不是么?梦想是我们青春，人生上的指。在逐梦的途中，得到了鼓励与支持，得到了周围人的珍惜与包容。
人生无关成绩，但有关梦想。双唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能详的曲“闪耀的梦你和我，化成幸福的彩虹。张开翅膀天地任我疯涌。穿越坚定的翱翔，绽放无限的笑容，青春的梦想属于你和我。”
我们的青春，我们的梦想，随着这首《青春的梦想》而变得动听。
奔跑的少年级作文篇3
如果人生是一首接响曲，那么青春就是一个舞台，我要用“刚强”这根指挥棒，舞动青春的节奏，吹奏人生的交响曲，唱响属于我大家的歌用谦腔热忱为我的人生划上一个完善的句号!
青春是什么?岂非只是构成坏性格或是坏习惯的时代吗?恐怕这是个谬论。青春是我们从稚气的孩童时代步进成年时代的一个功渡期，更是我们人生的一大转折点。青年我，如许美妙的字眼，多么使人振奋的字眼!有句话说的恶：谁英勇的接收青春之火的的浸礼谁就绝不害怕暮年的酷寒炭霜!青春路上，我们会碰到各种各样的艰巨险阻，有的人会因而一败涂地，这种人就是时期的淘汰者。也有的己会摔倒但他们还会再爬伏去，由于他们晓得这是人生之路上的小小的考验，克服之后一定会带来胜利的喜悦。尔们不干屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要作搏击蓝地、高瞻遥瞩的雄鹰;咱们不做路边随风摇晃的小草，要做平地上根深叶茂、底天破地的苍松。只有拼搏就必定会有播种。
青春是人毕生中最可贵的时期，而理想恰是这名贵的中心。“伟大的理想成绩巨大的人，”想必每集体皆听过，但真正懂得这句话的人恐怕不多少个。有理想不难，而将幻想变为事实几乎比登天还难!这是尽大多数人的“独特口声”。说赖听是心声，不佳听那就是借心，既然已经建立理想了，为什么不往尽力名现呢?不是理想太艰苦，而是从彼太怠惰，要知讲“事在人为，人定胜天”。
莎士比亚说：“青春是一个短久的梦，该你醒来时，它早未消散无踪。”假如青春实的是一场梦，这么我就是整场梦的策划者，即便它很欠暂，我也要让本人在梦的舞台上领光发明。果替这个舞台回我所有我要舞动青春，抬飞幻想!
奔跑的少年级作文篇4
“叮咚……”手机的推送一秒把我从好不容易沉浸去的题海里拽了出来。
“哦！我的天哪！这幅作品我居然没看过，这个字居然可以这样写！不行，我一定要试试！”作为一个狂热的“瘦金迷”，自然是不想错过任何一幅让我心动的可临摹的作品，果断放弃成堆的卷子，在墨香里快乐的遨游。时间一分一秒的溜走，就这样，我又和书法泡了整整一个下午。
月光倾泻在池塘水面，像滑落的丝一样轻柔。风一吹，水面起了波澜，水中的月亮成了破碎的玉片，漂浮在水面，打破了原有的宁静。
徜徉在书法的世界里忘记了时间，直到暮色降临，眼前的字渐渐模糊，我这才放下笔，看看桌子上的一片狼藉，忍不住的心虚。一个下午又过去了……瞟了一眼桌上自中午就被我冷落的作业，心中闪过一丝凉凉的不安，就似六月里天空中飘落的一片雪花，还未曾落地，便在空中化掉了。“咔咔”，门口传来熟悉的开门声。糟了，老妈下班回来了！飞速把卷子往没干的墨汁上一堆，装作努力学习的样子。
“干嘛呢？”“还用问，写作业喽！”我回答的脸不红心不跳，一副身正不怕影子斜的模样。“又写毛笔字了？屋子里全是墨汁味，赶紧开窗户透透风。”
完了，听天由命吧。
台灯那苍白的灯光映照着桌上苍白的试卷，映现我这半个月来苍白的时光。此时，那昔日里让我引以为荣的完美作品，也显得如此苍白，刺眼的苍白。
“有自己的兴趣爱好是好事，我不反对，只想提醒你，你需要严肃面对的不是妈妈，而是自己未来的生活，兴趣不是你的全部，以后回想起今天，别后悔就成了。”
没有狂风骤雨，只有这么一句淡淡的叮嘱，母亲边说边走进了厨房。独留我和那盏台灯在房间里对视着，静默着……
我在脑海中思索着，回想自己胡乱的写小说中喜欢的人物名字，胡乱的写喜欢的句子……不仅没有进步，还浪费了许多学习的时间，以致于成绩不尽如人意。一股悔意从眼眶中无声地滑出，模糊了那盏老旧的台灯。
“现阶段该做什么，我觉得你心里比我要清楚，别迷失了方向，合理安排下时间，你完全可以做到两者兼顾的。还有，你喜欢写书法，为什么不给专业点儿的老师看看呢？”当我把作品递给妈妈时，她这样说。
如今我依然喜欢书法喜欢瘦金体，只是意识到它不是我的全部，我不想在五彩青春的交卷铃声响起的时候，只能交出一张空白的a4纸。抛下苍白的过往，终于找到了正确的方向，我要为自己领跑，努力去补上那些被浪费的时光。我相信，我的未来，一定是---姹紫嫣红，春光明媚。
奔跑的少年级作文篇5
“同学们，你们即将迎来初三的学习，这次的段考很重要，希望都认真准备。”老师在讲台上说的话，一直在我脑中回荡，久久不散。
我定了定神，眼前的书桌上，地上仿佛刚打斗玩，一片狼藉。用妈妈的话形容就是“猪窝”。不必掰着指头数我也能清楚地意识到还有两天段考。周末是我必须要拾捡起来认真备考的时间。但是我懒惰的双手和不振的精神违背了我的意愿。
窗外晴空万里，艳阳高照。路边翠绿的小树仿佛被晒的一蔫，走在路上的行人更是无精打采，好似要陷入被晒软的柏油路内，我不禁懒洋洋地伸了个懒腰，眯着眼打个长长的哈欠，将手中的复习单扔在一旁，对着空调直吹一阵后，瘫进了软软的床里，伴着阳光，我睡着了。
一觉醒来，看着外面漆黑的天，我慌忙起了床，饭也不吃的开始了语文复习。我已耽误了一天。看着我除了英语外空空如也的复习过程，不由鼻子一酸。
我大声地读起古诗，在脑中一遍遍的串起来，很快便拿下了古诗文背诵这一栏。这一切丝毫没有为走神留下时间。我继续披荆斩棘，飞快地看完主题阅读和40则论语的译读。随着“已复习清单”上的自记越来越多，我紧锁的眉头也一点点舒展，嘴角挂着微笑。我翻完书便整理卷子，随后又拿起一沓小条，打开了本，动作繁多，却丝毫无手忙脑乱。房间中静若无人，只能听到“沙沙”的翻书声和“滴答”的钟表声。但慢慢，我什么也听不到了。满眼尽是资料，满脑子尽是知识。
“吃饭啦！”妈妈打开了门，看到我如此认真后欣喜地说。我却没有听见，依旧马不停蹄。“一心只读圣贤书。”最终，争分夺秒的我很快就完成语文复习。我猛地抬头，台灯亮晃晃地直照在我眼中。我起身收拾好东西，转身离去。在走向餐桌的路上，我脑中尽是我自己在奋力向前跑的景象，前面是即要落山的太阳，余晖照在我脸上，我丝毫没有疲倦之意。
人的一生啊，要为自己而奋斗，为自己而奔跑，那天的状态将促使我前进。你若问我，会不会累啊，我将悄悄地告诉你，当你全身心都投入到某件事情上，整个宇宙都会帮你。所以，为自己奔跑吧！未来在自己脚下。
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