想要写出有质量的作文我们平时就一定要多读有意义的书，只有认真观察生活中的点滴，才能将作文写好，以下是多客范文网小编精心为您推荐的成长作文四年级作文推荐8篇，供大家参考。
成长作文四年级作文篇1
“好书是伟大心灵的富贵血脉”，这是弥尔顿心目中的书；“读一本书，就是和许多高尚的人对话”，这是歌德心目中的书。新的书籍是一只五彩缤纷的飞鸟，带领我们翱翔在智慧的海洋，这是我心目中的书。
好书一直陪伴我成长，有困难时它都会站在我身边，给我鼓励和信心，但在这一路上，却也有许多我与书之间发生的囧事。
记得有一次，我正津津有味地看着《鲁滨逊漂流记》，同时在心中想象着当时的画面，已经“两耳不闻窗外事”，沉浸在了跌宕起伏的故事情节中。刚洗完衣服的妈妈看见地上有点儿脏，就随口说了声“芮芮，帮我扫下地。”接着就自顾自干活去了。但过了十来分钟也没听见动静，又喊了一声，但扭过头来见我仍然对她的话语不理不睬，她顿时怒火中烧，心中的炸弹立马被点燃了，大步流星地跨到我面前，来了招“河东狮吼”，接着又用手在我脑袋上弹了一下。谁知，我竟然跳起来叫道：“因暴风雨来临，船马上要沉了，全体船员立即弃船！”妈妈被我这一举动吓了一大跳，“弄得丈二和尚——摸不着头脑”。过了一会儿，我才缓和下来想起——这是在家呢！接着又疑惑地问妈妈：“您说什么？”妈妈见我终于清醒了，就又重复了一遍刚才的话，我才依依不舍地放下“宝贝”，开始飞快地打扫。然后，我就如离弦之箭一般奔向终极目标——书，随即又“六根清净”，痴迷在书中的美丽、惊险的世界。
类似这样的事真是不胜枚举，但我依旧对书爱不释手。不光是书中的故事吸引了我，更是因为里面的情节感动了我，令我有时开怀大笑，有时泪如雨下，有时悲愤不已……与那些内容丰富的书相比，小小的批评与责骂又算得了什么呢？
好书，将一路伴随我成长。它像一盏明灯，让我在成长的道路上，披荆斩棘；在身后留下一串坚定，实在的脚印；在前方展开一条崎岖，但通往成功的光明之路。
成长作文四年级作文篇2
在我成长的九年岁月中，我掌握了很多本领。其中，最今我难忘是学骑自行车。
有一次，我请余海洋、徐浩然和杜添辰到我家来玩，因为我不会骑自行车，所以最先来我家的徐浩然教我骑自行车。于是我知道了一些骑自行车的方法，就自己练习起来：我先把一只脚放在自行车的一个脚蹬子上，然后用另一只脚蹬几下地，再把蹬地的那只脚快速地放在脚蹬子上，这样自行车就有了动力，最后两只脚同时用力蹬地，身体向前倾，这样可以保持平衡。
我在院子里努力地学习着，有时扶着一排排铁栏杆，有时同学们帮我扶着后座。练习的过程中我摔了几跤，当时真有些不想学了，但同学们一直在鼓励我，我也想：好多同学都会骑自行车，我要是不会，多难为情呀！我不能让他们瞧不起我。于是，我就又练习起来。
我一瘸一拐地回了家，虽然腿上一块青一块紫贩的地方甚至皮都被蹭掉了，有的还流了血，但是我心里却暗暗高兴。因为我不但又掌握了一项技能，而且体会到了友谊的珍贵，更懂得了“坚持就是胜利”的道理。
我学会了骑自行车，我又成长了一步！
成长作文四年级作文篇3
在成长的过程中，每个人都会经历快乐、悲伤和苦难。在我成长的过程中有这样一个小故事，直到今天我也没有忘记，一直铭记在心。
记得那一年的夏天，我和我的妹妹在外面玩“捉人”游戏。首先是妹妹来抓我，如果妹妹抓到了我，就换过来，换我抓她。游戏开始了，花园里摆放着我姥姥的心爱的花瓶。一开始我俩很小心，唯恐把花瓶打碎了，但是我们越玩越开心，就把花瓶这事抛在了脑后。我们越跑越快，我从花瓶边上跑过时，花瓶被我碰了一下“啪”的一声摔在了地上，摔碎了。我们两个愣了，呆呆地站在一边。听到声音，姥姥急忙从屋里跑了出来。她看到地上的碎片，生气地指着碎片问我们：“是谁把我的花瓶打碎了？”小妹说：“不是我打碎的。”我不敢看姥姥低声说：“这……也不是我打碎的。”姥姥听了我们的话，什么也没说，失望地摇摇头走开了。
到了晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着。脑子里一直想着今天发生的事情，浮现起姥姥失望的样子。我越想越难受，不由得哭了起来。妈妈听见我的哭声急忙来到我的房间，不解地问我：“怎么哭了呀？”我看看妈妈，把今天午发生的事情告诉了她。妈妈听了，拍拍我的肩膀安慰我说：“你能反思，说明你已经意识到了错误，明天就去跟姥姥承认错误吧，承认自己的错误就是好孩子。”听了妈妈的话，我决定明天就去向姥姥承认错误，这才安心地睡了。
第二天我就向姥姥承认了错误，姥姥笑着地对我说：“承认错误就是好孩子。”
这件事之后，我再也没有撒过谎，因为我知道撒谎是不对的，要做一个诚实的孩子。
成长作文四年级作文篇4
岁月如梭，我已从一个牙牙学语的幼儿成长为一名四年纪的学生了，十年的成长岁月中，每一点一滴成长的喜悦都铭记在我的心里。
记得幼儿园刚入学不久，在妈妈的鼓励下，我正式开始了独立睡觉的经历。
那天晚上，我一个人睡在小房间里，关上灯，屋里一片漆黑，躺在床上，我总感觉床地下仿佛藏着什么东西，窗帘好像一直在抖动，天花板上似乎有许多妖魔鬼怪在朝我狞笑。我害怕得用被子蒙住头，一会儿哇哇大叫，一会儿嚎嚎大哭，到了半夜都没睡着。妈妈没办法，只得把我抱上大床，我的第一次独立睡觉与失败告终。
过了一段时间，我又提出要一个人睡觉，妈妈欣然同意。那天下午，我就开始着手准备起来。床头放上我最喜爱的“小白虎”，床边放上几把“冲锋ass”，橱柜贴上“孙悟空”，我想象着这么一布置，妖魔鬼怪就不敢来侵犯了。晚上，我在“他们”的陪伴下砖进了被窝，恍惚中我的脑海里浮现出小时候最爱看的动画片《小虎还乡》的镜头：一只小白虎越过千山万水，历经千辛万苦，学会独立生存的本领，终于回到了家乡。想着想着，我渐渐进人了梦乡，梦见自己就是那只勇敢的小白虎，在森林里自由快乐地生活......
早上醒来，我高兴极了，高兴得绝不仅仅是昨晚的美梦，还有感受到自己成长的喜悦。我知道我已告别了恐惧和胆小，一个人睡觉也可以这么香，这么甜。
鸟儿长大了，学会在蔚蓝的天空展翅翱翔;鱼儿长大了，学会在广阔的海洋尽情畅游：我也在渐渐长大，像小草一样迎接风和雨，茁壮地成长。
成长作文四年级作文篇5
成长是似一杯苦涩的茶，让你品味不尽青春的奇妙。成长是五线谱的音符等待你来将它们排列。
——–题记
“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们的心灵花朵美丽可爱……我们带着七彩的梦走向未来”。仔细聆听这支歌，会让你感受到我们的成长正散发出七色的光彩。但是‘‘问君能有几多愁，恰似一江春水向东流’’。又写出了连绵的惆怅之意。我们在生活中并非唯有快乐独享，有时也有一些难以预料的东西—烦恼。
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学习难理解，我烦恼。子曰‘‘学而不思则罔，思而不学则殆。意思是学习要勤读勤思。让而我的悟性极差自然达不到这种境界。即使做到了也肯定是两天打渔，三天晒网的。所以在课堂上自然更要认真学学抓经时间学习，可是考起试来老落在别人后面。对此我也做了许多对自己的省视。可成绩却一直无法提高。每经过一次月考我的心就会碎一次，想到了父母的殷殷希望又再次被我打破于心不忍的我只好将苦与愁往肚子里咽。但我的心不知道还要经受多久这样的折磨、……
二
父母不理解，我烦恼。随着年龄的增长，我与父母的关系日渐便的恶劣起来。与父母的交流少了，似乎我与他们之间建起了一道高不可攀的高墙，有了隔阂。他们种是认为我做得不够多不够好。应该吧所有时间都话费在学习上。我一点放松的时间都没有了，我的神经紧绷，无奈致极。我的生活应该这样枯燥无味吗？
三
朋友少，心中苦闷无处诉，我烦恼。俗话说“在家靠父母，出门靠朋友”。所以说朋友是你一生中最好的伴侣。因此离开家时 朋友是最会关心爱护你的人。朋友会在你伤心时，为你分担忧愁。在你快乐时，在一旁默默祝福。我没什么朋友，只有无尽的孤独。怅望天空，一片灰芒。我的人生只有自己一人在跳独角舞。
烦恼，像天空中密密斜织的雨网，压得你喘不过气来。我要我的世界，我的另一片天地！
成长作文四年级作文篇6
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，有哭有笑，有悲有欢，有甜也有苦。
我的这艘成长之舟，从我起航那一刻起，就带给了我不少的快乐与烦恼，让这身为初中生的我，即渴望快点见识一下天边的风浪，但又有些厌倦，害怕面对它。
回想起自己小的时候，那时还是个小孩子的我，生活得多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我的个子高了，上学的时间长了，回家的作业增了，学习的科目多了，我的双肩渐渐地背起了更重的书包。
成长是会给我带来不少的烦恼，可又想自己快快地变成大人。小时候一样，现在也一样。身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。
就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。在做任何事之前，我也不必要完全地征求父母的意见，我愿到哪儿，就可以到哪儿，自己摔倒了，也可以靠自己的力量来支撑。
我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃。但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我意识到了不少，学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
阳光走在风雨后，不经历风风雨雨，怎会成功?这成长的烦恼，也正是我成长的快乐，我应该从容地面对它。
成长作文四年级作文篇7
三月的一个清晨，我早早地起了床，收拾妥当后大步地朝学校走去。我心里异常兴奋，因为今天有一节科学公开课。
来到了学校，班里的同学你看看我，我看看你，既好奇又心急！终于，科学公开课开始了。
老师在讲台上摆放好了实验用品并给每位同学分发了实验用具。接着，老师向我们提出了问题：“手电筒的光能够直接照射到书本上吗？”同学们不约而同地回答：“能”。然后老师又问道：“如果不改变手电筒的照射方向，光能照射到这个玩具上吗？”话音刚落，就有人站出来反对，说：“这怎么可能！手电筒的光照过去一下子就被书本挡住了，怎么能照得到玩具上？”老师看着我们露出了会心的笑容：“能不能借助一下你们手中的工具呢？咱们分成几个小组一起来试一试吧。”没等老师说完，我们组便拿起实验用具开始尝试了。我放了一块镜子在书本前，将手电筒对准镜子所在的位置，光线立刻改变了方向。接着，另一位同学也拿出一块镜子，放到了光线改变位置的地方，那束光线竟然反弹到了玩具上！大家都惊讶地看着这一幕。这时，老师开口问同学们：“大家成功了吗？”同学们齐声回答：“成功了。”老师又问道：“那有人知道这其中的原因吗？”教室顿时鸦雀无声。老师耐心地给我们讲解了光的传播原理：“光是以直线形式传播的，当它照射到镜面时会产生反射和折射的效果。”
老师的话刚说完，下课铃声就响了，我们意犹未尽地结束了科学课的学习。
经过这次公开课我不仅学到了知识还明白了一个道理：只要认真,每一节课的学习都可以很有趣！
成长作文四年级作文篇8
成长充满了喜怒哀乐，总会有一些大大小小的烦心事。在我成长的道路上，也有许许多多的烦恼一路伴我前行。
有一次我的数学没考好，只考了八十多分，妈妈给我定的目标是95分以上，我觉得非常伤心。走在那熟悉的小路上，我的心情十分低落。
回到家里，妈妈激动地前来询问我的考试成绩，当我说出我的考试成绩时，妈妈的脸一下子阴沉了下来。妈妈让我把她给我买的《口算题卡》做两课，晚上给她检查。我进了屋，坐在凳子上，准备做题。我盯着书上的一道道题，觉得一刻也坐不住，甚至有一种想哭的欲望。我又想：这一次没考好没关系，下次克服我粗心大意的坏毛病考好就行了。我这样一想，心情也就舒畅了许多。
在今年放暑假之前，我的班主任叫我和另外三名同学去登分，我和另一名同学的笔迹很像，我认认真真的把等级填进表格里，那一个同学草草看了一遍就把等级填了进去。等到第二天老师发素质报告单时，有人提出了登错分的事情，老师看了看笔迹，把我叫了出去，给我说：“看看你把分登错了吧，以后做事要认真一点，不能再那么粗心了。”我看着素质报告单，心里很清楚不是我登错的。唉······被冤枉的感觉可真难受。
成长就是这样，记载着欢乐，也记载着烦恼。我们不能因一件小事而过意不去，随着年龄的增长烦恼也会变多，我们要尽快忘掉烦心事，不要让烦心事镌刻在心里。
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