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留在心中的伤作文篇1
童年是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑——题记
与“他们”走过了六年岁月的光阴,心中仍有些不舍,回忆当初的往事,当我们个个从一年级还不认识的时候,到六年级整整相处了六年,让我记忆最深刻的应该是童年时和他们在一起的光阴,当初,我与你们还不认识,彼此用陌生的眼光看着对方,但我们在茫茫人海中认识了彼此,还记得六年级即将临近期末考试的时候,一次打雪仗,我们对抗的是六一班,我们以默契十足,人多,战胜了六二班,当时的六二班,我还记得,虽然声誉不好,但是挺团结的,同学之间很少起冲突,男生、女生之间也没有界限。那时候的我们天真无邪。
我当然也有我最好的朋友,她的'脸肥嘟嘟的,似乎柔软性很好,她成绩优秀,不是全班第一就是全班第二,她是我心目中的“女神”我们俩亲密无间,每一到下课,就会找到对方,说说心事,散散步。不过也时,也会嘴上有点“矛盾”。例如:这个女生穿什么颜色的衣服,我说:“绿色”。她说:“蓝色”。俩人会为了一点点小事吵的喋喋不休,之后,俩人处于安静状态,没到3秒,两个人就会发笑,恢复到原来状态,那时候的我们交朋友真挚,丝毫没有一点心计。可从梦中醒来,想想,现在已经是初中生了,童年呢,童年都去哪儿了,童年已随着时间的流淌,一年一年的过去了,现在的我,作业繁多,不像童年时,轻松快乐,悠闲自在了,现在的科目也变多了,从小学的:科学、英语、语文、数学。变成现在的:科学、英语、语文、数学、历史。现在的我,知识也变多了,从什么都不知道的小屁孩,变成整天埋在书堆里的“知识分子”。以前的闺蜜是亲密无间的,丝毫没有一点心计,可现在的我经历过闺蜜背叛和欺骗,好像一个人什么都没有了一样。回忆童年,我们一起笑过,哭过,闹过。回忆童年,我们一起经历过风风雨雨,回忆童年,我们共同付出了深厚的友情,回忆童年时的天真、无邪、单纯、善良、现在都去哪儿了?
童年随着时间的流淌,一分一秒的过去了,我们随着时间在改变,可不知,为何我还在留念在我心中的回忆之花!
留在心中的伤作文篇2
那朵花在我心中绽放,我能看见它的影子,柔软的枝干隐隐透出一丝丝倔强,大片的绿叶在身上蔓延,金黄色的花瓣是阳光的剪影。
碧空上的云彩,一团一团,一簇一簇,半掩着天的面庞。阳光透过云,轻轻洒在花园里。这是向日葵的世界,一朵一朵金色的花朝着太阳,笑容比星光更灿烂。我漫步在花田中,空气是那样安静,我的脚步不由自主地轻下来。风也许被向日葵的容貌吸引,邀她共舞一曲。向日葵轻轻颔首。那种非凡的气质只有太阳的后裔才能得以体现。美好的夏日,灿烂的葵花,是调制的美酒,让人心醉。
世上不存在永恒的光明。天色渐暗,时间却仅到四点整——雨来了。闷雷声间连不断,如洗的蓝天被泼上了浓墨。不到几分钟,霏霏的细雨便下来了。这一点小雨,对向日葵来说微不足道,细小的雨滴在葵花瓣上慢慢积多,那娇艳却质朴的样子更让人心动。毛毛细雨中的向日葵,遇到一点小困难,却能借此变得更加强大动人。它似乎在我心里,埋下了一粒春种。
雨逐渐变大,发展成极大的雨点,若说细雨是抚摸的葵花,那这暴雨定会给它带来抽打般的疼痛。我快步走到雨棚下,聚精会神,屏声敛气地盯着那些可怜的花儿。“嗒,嗒,”的响声中,我看到几朵向日葵的花瓣和叶子被雨打落了,失去了绿叶,它像个残疾人般令人生怜。那么多受伤的花朵,却没有一个低下头,我从它们的神态中,读出了从所未有的坚强!它们抬着头,无一例外地朝云层。我明白,它们等待着自己唯一的信仰—太阳。
不知是不是上天被它们的心意感动,雨渐渐停了,鸟儿发出了喜悦的讴歌。我注意到,那些向日葵虽然花瓣被打落,叶子残缺不全,花心中那些露球宝石般璀璨闪耀。西边的山峦,乌云也逐片离去,露出太阳的半个脸庞。六点整,太阳也该回家了,夕阳把向日葵妆得更迷人,向日葵笑了,它终于熬过风雨,见到自己梦的彼岸。
这一场雨,灌溉了我心中的种子,让它如期绽放,它一定是一朵向日葵,一个坚强的化身;它一定拥有太阳的血脉。我心中开放的花对我轻语:在风雨侵袭之时,乐观与坚持会让你更强大。
留在心中的伤作文篇3
从小到大,我一直认为,爱就是宠着我,让着我,呵护着我,直到有一天我才发现有一种爱是不需要用言语表达的。
最近,妈妈给我看了一张照片,灰蒙蒙的天空下着倾盆大雨,一位穿着蓝衬衣,左手提着公文包,右手撑着黑雨伞的爸爸和一位背着红书包,穿着白校服的大约三四岁左右的孩子匆匆忙忙的走在美国的大街上,照片里这位爸爸手上的大黑雨伞全部撑在了孩子的'头上,自己却从头到脚都湿透了,身上的衣服湿漉漉的贴在背上,没有一处地方是干的,看着他们留给我们的背影我鼻子一酸,眼眶顿时湿润了。
那一刹那,我和妈妈都没有说话,时间顿时停顿了,我脑子里一下浮了很多很多的画面,妈妈却用温柔的目光一直在关注着我,这时,妈妈轻声的问我:“笑笑,你看了这张照片,有什么感想吗?在你的身边是不是也有这样让你感动的爱,但是你自己却从没有发现过呢?”听了妈妈的话,我脑海里的那些画面越来越清晰了:奶奶在吃饭时为我夹我最爱的同时也是她自己最喜欢吃的菜;爷爷在我想看卡通频道时把遥控器让给我。
妈妈在我做错事的时候挥舞着尺片教育我,却心疼的没有狠狠地打下来;爸爸在他工作忙时总不忘抽时间为我做一顿丰盛的晚餐;还有我们可亲可敬的老师,她们在自己嗓子哑了几乎都说不出话的时候仍然在给我们传授知识,而这些爱都一直微小的存在在我们身边,可我们却从来没有发现过和在意过。正是有了这些从心底里生出的爱包围着我们,才让我们健康成长与进步。
留在心中的伤作文篇4
儿时的我调皮捣蛋,罗嗦的爷爷便成了我的“天敌”。他虽然不是我的亲爷爷,但是待我如亲孙女一般。
“孙女呀,你这么调皮,会招人讨厌的,跑慢点。”听爷爷又在后面罗嗦了。管他呢,三十六计走为上策,“跑”,想甩掉这慢吞吞的“尾巴”,正想进爷爷的卧室,看见了爷爷的这把老爷椅。每当我一碰这把老爷椅,爷爷就会对我大发雷霆,不让我碰。好吧,今天就叫它“大出血”,我拿了一把刀,费了九牛二虎之力才把它的一只脚给弄掉了,接着我又把脚给合上,就天衣无缝了,爷爷一定看不出来。
大约走了十几分钟,爷爷拖着他那劳累的身子走来,气喘吁吁的,看他那样,可笑极了。只听见他那啰嗦声越来越近,“这个小鬼人小鬼大,看你还能逃几次……”突然一声巨响,爷爷停止了往日的啰嗦,从门缝中偷看,他那把老爷椅横七竖八地倒在地上,爷爷也躺在了地上,倒在这横七竖八的`椅子中。我惊呆了……
数日后的一个清晨,爷爷从医院回来了。
“过来,让爷爷看看,几天不见,又瘦了,过来让爷爷瞧瞧,是没吃好吗?还是饭不合胃口……”他又罗嗦起来,我靠在门口,不敢靠近,我害怕这天敌吗?不,应该说我心虚了,但我还是鼓起勇气移了过去,他一如往日,还在不停啰嗦。而那把椅子已经完好无损了,他依然坐在那儿,安详地摇着扇子,或许爷爷没有发现事情原委。
几年后,爷爷走了。后来家人说起这事时,我才知道,那把老爷椅是奶奶的遗物。那次摔倒真正的“凶手”想必他早已知道。泪水不知什么时候冲垮了堤坝,流在我的脸上。
爷爷走了,带走了那把椅子,带走了一生的罗嗦,却带不走“老爷椅的故事”。同时我也想明白了,原来,这就是开在我心中的的花朵,它是一朵永恒的、盛开的花。爷爷对孙女的宽容之花。
留在心中的伤作文篇5
翻开人生的历史画卷,拾起那一块美好的拼图碎片,它,就宛如我的花园中最真挚的一朵花,永不凋零,在心灵中永远绽放。
忆起,这正是金秋时节,学校要组织音乐考试,并且需要两人组队,由于不是自由搭配,我与一个唱歌跑调的人合唱,她不仅跑调,清官影响了我的.歌唱,没,本来“优”的我只获得了“优下”,这不仅让我们心情更烦燥,还将会影响我的奖项评选,一唱完歌,我只好忍气吞声回到座位。
“叮铃铃……”随着下课铃声响起,她露出灿烂的笑容来到我声前,“老徐,玩‘抓人’吧!”
我装耳聋眼瞎,她却一点也不知道,还认真地拉拉我耳朵,用手挥了挥我的眼睛,“喂,玩……”话没说完,就被我打断了,“不必了。”说完,我转身就走。
她委屈的独自坐在校园的一角,那眼神,不知是生气,还是深深的忧伤。
最后一节课,老师的话我什么也没听,真是度日如年,我盼着,盼着,终于熬到放学了。
天空在我不留意间,雨,就下起来了。
“糟糕!忘了带伞了”!我抱怨道“真是倒霉为痛苦的一天!”
没办法,老爸老妈不来接,只能自己用书包当新雨伞了。
正当我准备准备回家时,后边传来熟悉的声音:“老徐,别淋成落汤鸡了!我这儿有vip雨伞呢!”
我扭头一望,只见一位熟悉身影展现在我眼前,正是她!我呆呆地站在房屋下,害羞地望着她。
不一会儿,她狂奔到我面前,拉起我的手,在雨下悠然地走着,此刻,她哼的小曲也不再那么难听了。
雨水下,有两个女孩一前一后地漫步着,雨水在伞下开起了一朵浪花,那朵浪花,永远定格在人生历史的画卷上,永远开放在心里。
留在心中的伤作文篇6
人的心中如同一片沃土,记录生活点点滴滴的种子遗留在了那里。有的被岁月掩埋;有的,则在心中发了芽,开了花。在心中的万千花中,我找到了那朵最鲜艳的花,它记录着我学画画的那件事……
“不要,我不想去!”那天我们家刚吃完晚饭,滚圆的太阳散发着千万道橙色的光,天空蒙上了一层橙红的色彩。可就在夕阳西下的美景中,妈妈做下了一个令我吃惊的决定:去学画画。
老实说,才七岁的我在二年级画画水平一般,在美术上似乎也没有天赋,对美术没有任何兴趣,但妈妈做下的决定令我大吃一惊,在妈妈的“软磨硬泡”下,我只好无奈地去了美术教室。
老师是一位女老师,更是从英国的一所美术大学毕业,画画也不是画得一般的漂亮,见到我们了,更是热情地迎接,然后就开始讲课了。
起初老师只是在讲美术工具,我对此毫无兴趣,只是随便的应付两下。但老师生动的讲解让我提起了一丝兴趣。然后就开始画画。不知是否因为是虚荣心,我想在老师面前表现得好一点,就认真地跟着老师画第一幅画:一只螃蟹。
老师开始画了:“先画一个大圆――当做螃蟹的身体,然后画八条腿……”,或许因为没在美术方面花太多心,我跟着老师画的十分吃力。虽然老师会中途停下帮我讲解,但我还是画得十分困难。最后老师画完了,那只螃蟹挥舞着大爪,八只脚插进沙地,两只眼睛警惕地看着四周,仿佛要跳出纸面似的,比动画片中那神气活现的“蟹将军”差不了多少,我的那只螃蟹也画完了,只不过是只“残兵败蟹”的模样:八只脚有的特别长,有的短的只有他的二分之一,还有两只竟交错在了一起;还有的被分成了两半。眼睛有跳出眼眶,还有只没有眼珠……简直与老师的是天壤之别。老师走了过来,我羞愧地低下了头,正准备接受老师的批评,可老师却说了一句令我无法忘记的话:“画得很特别哟!”
出教室的时候已经是明月当空了,而我却因为老师的一句话睡意全无。此后每次老师的课我都不缺席,许多画画的同学走了,但我却坚持了下来。那一次,我打开了我的灵感,而且坚持到了现在,画画的水平已经不逊色于全班的任何一位同学。
……
尽管已经过了五年,但那朵开在我心中的花依旧怒放……
留在心中的伤作文篇7
初次与你邂逅,看到的便是那幅《自画像》。狰狞、纠结、空灵,是我对你最初的印象。
渐渐地,我开始了解更加透彻的你。那幅《向日葵》让我发现,文森特,原来你是一个内心狂热的人。向日葵的一生与你很是相似,或者说向日葵也许就是开在你心中的花,
文森特,你是一朵初生、却仍想竭尽所能尽微薄之力帮助别人的向日葵。年轻时代的你,几经周转,离开故土,换过数次职业。这次,你终于安定在了比利时,成为一名传教士。那时的你意气风发、壮志凌云,想要在这座城市好好成就一番事业。现实却与人意背道而驰。在这里,让你感受更多的是人们的疾苦。你发现更重要的是拯救人们的灵魂,于是你开始了作画。我敬仰你内心的善良。
文森特,你是一朵只剩茎杆、仍坚持朝阳的向日葵。那年你和朋友争论,为了心中不变的信仰,你在愤怒中竟然割掉了自己的耳朵。小镇上的人们把你当成了疯子,毫不犹豫地关进了精神病医院。在那儿,压抑、痛苦、无奈涌入你的心中。为此,你画过无数的惊恐、忐忑、令人避之不及的画作。在你承载苦闷的同时,也在憧憬着新的美好生活。渐渐地,你走出了自闭的牢笼,勇敢地向着美好生活迈进。而这一路。注定又是不平凡的。人们鄙夷的目光、生活的`窘迫并没有让你低下高贵的头颅,反而让的脚步更加坚定,一朵朵向日葵想必就是在这时绽放的吧!我敬仰你内心的坚定与执着。
文森特,你是一朵永不凋谢向日葵。你在这个世界静悄悄地,如隐藏人般地活着。虽然在那个安静的夜晚,你依依不舍地向这个世界告别了。但你的那些画作,那些饱含着激情与活力、苦闷与欢乐的作品依然面向世人,被人们所欣赏,所收藏,所崇拜,激励着人们走向美好的生活。我敬仰你的威力与能量。
亲爱的文森特。梵高,如果向日葵是你心中的花,那我想毫无保留地告诉你:你永远是我心中开得最灿烂的花,一朵永远指引我迈向阳光大道的向日葵。
留在心中的伤作文篇8
佛说:“一花一世界,一叶一菩提。”
于我而言,开在心中的每一朵花都是一个真实的人,一个真实的世界。
菊之悠然
茂密的南山下,清清的溪水边,几间茅屋,院子中间有五颗大柳树,这就是他的家。
他本立于庙堂之上,却看穿了政治的黑暗,毅然辞官,远离了那黑暗官场,来到了青山绿水间。
他本是书生一名,却愿“种豆南山下”,“草盛豆苗稀”的荒凉景象也没有令他放弃。他“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,道路两旁草木狭长叶子上的露珠打湿了他的衣服,他也只想着“但使愿无违”。
他在东篱之下采摘菊花,偶然抬头,边看见了那苍翠的南山。“山气日夕佳,飞鸟相与还”,此中真意,他在山水间细细感知。
他悠然行走于山石草木之间,他就是开在我心中的一朵悠然的菊。
莲之傲然
他喝醉了,便说“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”;他失意了,也说“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
有人说他是天上仙下凡,便称他为“谪仙人”;有人说他是诗中仙,便称他为“诗仙”;他“秀口一吐,便是半个盛唐”。
他一篇诗赋,便不知羞煞多少文人墨客;他敢在金殿上让力士脱靴,贵妃磨墨;他带着满腔抱负而来,又携着无尽失意而去。
可他仍站立在那天地间,留下了无数动人诗篇。
他傲然挺立于天地之间,他便是开在我心中的'一朵傲然的莲。
兰之毅然
她是女子,也是词人。
她有过“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的随意悠闲;有过“倚门回首,便把青梅嗅”的天真烂漫;也有过“知否?知否?应是绿肥红瘦”的惜春情怀。
可一场战争打开了她灾难的大门。
从此,她只能“寻寻觅觅”,可觅到的只是“凄凄惨惨戚戚”,只是那“双溪舴艋舟,载不动”的“许多愁”。
她只是一名弱质女流,却承受着国破家亡的哀痛。但她挺了过来。她在梧桐冷雨时节考撰《金石录》,编修《漱玉词》。
她毅然起舞在乱世之中,她便是开在我心中的一朵毅然的兰。
在我的心中,有着一片花海,开在我心中的每一朵花,都是一个真实的人,一个真实的世界。它们在我心中翩然起舞,我欣赏着它们的舞姿,陶醉着。它们洗涤着我,而我感谢它们!
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