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叠被大赛演讲稿篇1
花开的日子,我走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子,我遨游在知识的海洋,和孩子们一起编织梦想;花开的日子,我用爱的音符,奏响幸福校园的乐章!
张涛,东牛山人,分班时学好59号,全班最末一号,纪律非常散漫。学期初,我不止一次的对他进行苦口婆心的教育,看着他一次次漠然的眼神,心里酸酸的,“放弃吧,反正我已经尽力了,听不听是他的事1但心里的另一个自己又告诉我:“本应该长成大树的小树苗,难道在你的手里就夭折了吗,”不抛弃不放弃的信念又在耳畔响起,我试着改变我的工作方法,先忽略他的缺点,挖掘他的闪光点!通过家访,发现他非常孝敬父母,我就利用班会的机会,表扬了他,就这样心理的距离拉近了。转化后进生光说还不行,还要靠行动去感化他。我就利用闲暇时间,先帮他补课,也鼓励他其他学科不懂得去问老师。课上,我让他回答一些简单的问题。在我的帮助和鼓励下,慢慢的他的学习劲头足了。但有时思想也开“小差”,我就及时的给他打“预防针”。针对他的点滴进步,我就及时鼓励,并且以喜报的形式通知给家长,与家长共同分享他进步的喜悦。在升学考试中学习成绩也跃居班级的第18位。没想到一份执着的爱,竟成就了孩子美好的未来!也谱写了幸福校园乐章中一个欢快的音符!每个学生都是闪光的金子”“不要放弃任何一个学生”成为我转化后进生的座右铭。
武胜利,一谈起她就会想到她不幸的家境,我的心就好像在滴血!她的父亲患有血液病,不仅花去了家里的全部积蓄,而且负债累累。她的身体也很不好,只要学习过度劳累,就会昏倒在地,有时还口吐白沫。面对伤痕累累的家庭,如何呵护她那颗受伤的心灵?开学初,我看她精神恍惚,我就找她谈心,谈话中,她谈及自己的家境,表现出很多的无奈,我就安慰她:“事已至此,不要由于家里的事情而影响你的学习呀”。我看他情绪很低落,我就及时的转移话题,谈到了她的理想,她兴致极高的谈到自己的理想,她要当一名大学里的教授,要做一个学识渊博的人。志向多么垸大呀!我也和她谈到了自己的家庭和理想。那次谈话很成功。她不仅感受到老师对她的关注,而且我们俩也建立了朋友似关系。我又适时的利用“插上理想的翅膀”这次主题班会对九年级的学生进行理想教育,由她担任主持人。班会上同学们畅所欲言,她也搜集了大量的资料,同学们不仅受到了感染熏陶,更重要的是,这次班会使她的思想也有了很大的转变。我又从图书室借来《钢铁是怎样炼成的》这本书,还讲到了张海迪自强不息的事例、科学家霍金顽强与病魔抗争的事例,榜样的力量是无穷的,从他们的事例中,她汲取了更多的精神养分,在他身上又找回了原来的学习劲头!劲头足了,由于生病落下的课程怎么办?尤其是弱科——数理化。我就和任课老师商量,并拟定了两个方案:方案一利用一切可以利用的时间给她补课;方案二、放一放优势科目,语文是他的强项,而我又教语文,我就嘱咐她语文作业可以不做,有的语文课可以不上。我想:作为班主任就应该有全局观念,为了学生的全面发展,什么都可以让一让。功夫不负有心人,20xx年,她以532分的成绩考取了迁安一中,向她的理想又迈进了一大步!
总之,在十年的班级管理中,我用个人魅力去征服每一个学生;用自己的热情和朝气感染每一个学生;用自己的一言一行潜移默化的影响每一个学生!用我的全部爱来管理这个班级,虽然工作累了些,但我无怨无悔,因为我得到的是一个美丽的世界!
叠被大赛演讲稿篇2
尊敬的各位评委,各位领导,现场的朋友们,大家好!
我是甘肃宁晟网络传媒有限公司参赛选手高明学,我的参赛项目为:超级社区创业平台。
十分钟非常的宝贵,我不想浪费一秒钟。
所以,我把与超级社区有关的图片给大家展示的同时,给大家讲三个故事。
一、我凭什么做互联网?
到今年底,我离开靖远就26年了,其中一半的时间在部队当兵,另一半的时间在做与心理学有关的工作。
这26年,虽然我有两个非常不同的职业,但这两个职业都与计算机、互联网和新媒体非常有关。不知在坐的朋友最早使用计算机是什么时候?我是1993年。从4位、8位的单片机到286,从286到586,从dos到windos,从c语言到basic语言,我都是一步一步学习过来的。
2003年我给办公室和家里就装上了宽带,就建了心理学网站,并且开始认真的混论坛,写博客,曾经做过网易的知名博主,经营过网易的博客圈,2009年有了微博、2011年有了微信、2013年有了公众号。
一路走来,与计算机、互联网和新媒体有关的东西,我都没有落在时代的后面,也不是简单的玩玩而已。
同时,我调研过百余位创业者,发现与技术、人才、资金相比,良好的心理素质更重要,而这正是我现在所研究的。
那么,这些经历告诉我:有些事情,尤其是创业的事情,不是你刻意去找什么项目,也不是你突然就能产生创新的念头。一切都是水到渠成,都是在你不断做事的过程中,储备了知识、能力和资源,并且经过了你的整合。
二、我跑靖远来干什么?
大约从2013年开始,因为年龄关系,不知不觉中就开始关注家乡的发展,回家的次数也就多了起来。
以前回家,真的是两耳不闻窗外事。不说一个县了,似乎感觉一个村也与自己无关,毕竟已经在外成家立业,有了自己的生活目标和圈子!
但现在关注家乡了,又不能有事没事回家溜一圈吧!所以就想找点事做,但在找事做的过程中,又感觉有些东西自己已经很难适应了。后来,有一个朋友语重心长的告诉我:靖远这个地方,要么你就适应,要么你就离开。别指望你能改变什么!
这句话,当时就象给了我当头一棒,差点让我产生了放弃的念头,毕竟离开这里已经二十多年了。
但我是属牛的,是一个不容易认输的人,从那以后我就开始观察靖远,确实有如朋友所说的,有我无法改变的东西、有我必须适应的东西,但也看到了不少可以融合的东西。所以,我还是决定要在家乡做一点事情。
因为,只有在这里做事了,我才可以有理由回来得更多。
就这样,20--年我给靖远引入了钙果这个新生产物,不管有过多少争议和赞扬,但经过2年多的试验,可以说非常成功。
就在这个同时,我发现互联网是可以改变家乡的,尤其是将互联网技术应用到农村和农业发展中来,应该非常有帮助。
所以,在经历了一次社区o2o产品运营失败的基础上,我们提出并打造了超级社区这个全新的平台。当然,那次失败非常值得,使今天的超级社区少走了很多弯路。
今天我用行动来告诉大家:我不是来试水的(纵然有人说靖远这地方水很深),是真的回来创业的。我要让靖远人早早的尝到超级社区的甜头,也要将超级社区打造成靖远人自己的平台。
三、这么多成熟的平台,我为什么还要做超级社区呢?
超级社区,不了解或不十分了解它的人可能就会说:你们就是一个电子商务平台?你们就是社区o2o平台?
这些解释都基本没错,但这根本就不是我们的核心。在复赛的演讲中我已经告诉大家,超级社区的核心是"打造有温度的社区邻里生活".
如果不是这样一个使命,或者不是这样一个核心理念,超级社区对我同样是没有吸引力的。
对我这样一个网络达人来讲,传统的电子商务平台并不陌生,但也不太具有吸引力。尤其是网上那些便宜货,我的态度一直都是"便宜没好货".
近几年,很多做实体经济的朋友都会说:电子商务打败了我们,互联网-了实体经济。
我想,这都是笑话!
如果互联网真-了实体经济,互联网也就完了。而真正干死实体经济的,不是互联网,而是实体经济长久以来形成的落后思维。
其实,在这个时候互联网也开始了思考:我们究竟该跟实体经济如何相处?是你死我活,还是你活我死呢?
答案是:都不是,是友好相处,共同发展。
这就是最新的互联网概念:o2o——线上线下模式。
超级社区在技术上实现了o2o模式,在理念上实现了"众创"和"产权保护",在运营方式上贴近了社区居民生活。
这样的平台,谁能阻绝?
从这些天我们发起的"中华邻里文化节"前期活动:"随手拍-我和邻居""征文-我的邻居"来看,社区邻里文化建设已经引起了社会的广泛关注,参与投稿的有作家、媒体工作者、影视工作者、教育工作者等各类学者和社会知名人士,也有普通的社区居民和外来务工者。这些活动让大家突然发现,互联网可以改善我们的邻里生活。
这就是超级社区,一个把人文建设始终放在第一位的互联网平台,也是我为什么要做超级社区的最主要原因。
参加这次大赛,我只有一个目的:让大家知道,超级社区已经来到了靖远。不管是菜苗子、火炉子、枸杞子,还是靖远知名的特产石门枣、羊羔肉、麦杆画,都可以通过超级社区走入全国市场。
最后,我还想在这里说:今天只是一个开始,真正的创新和创业不在这里,在我们各自的工作岗位上。也许一年、两年,或三年后,才能产生真正的冠军。
我的演讲到此结束,谢谢!
叠被大赛演讲稿篇3
加油向未来,科学一起猜!大家好,我是芝麻!
很多人问我,你长得一点也不像芝麻,为什么要叫芝麻呢?这个名字其实有知不知道的意思。你的两只眼睛为什么都要长在前面,不能一只在前一只在后,你知吗?还有人说,你的发型很特别,我这是有设计有讲究的,这叫“爆炸头”,因为宇宙是大爆炸产生的。芝麻会从宇宙爆炸、生命起源开始陪伴你探索神奇世界的奥秘。我们这一季《加油向未来》的主题就叫:身边的知识,你知吗?
首先进入第一道实验猜想题,打哈欠会传染吗?正确答案:会。热身结束,正式答题。打哈欠会传染是因为:a,身边的人打哈欠导致我大脑缺氧;b,这是基因遗传;c,这是一种语言表达方式。正确答案是,c。原始社会,人还不会说话,但需要经常搬家,老人孩子走累了怎么办?这样一个夸张的面部动作,信息传达就非常准确。
下面进入线索抢答题,请根据我提供的三条线索,猜出我说的是哪个成语。线索一,大脑的松果体会分泌褪黑素,阳光会刺激褪黑素的分泌。线索二,凌晨五点大脑完成前一天信息的编码工作,这个时候记忆力。线索三,在古代“闻”这个字既可以表现听觉也可以表示嗅觉。猜出来了吗?答案就是“闻鸡起舞”。怎么样?成语里也有身边的科学。
最后一题,我想邀请大家跟我一起玩一个实验。请拿出一根手指堵着一边的鼻孔。感受一下,是不是既能呼吸也能闻到味道?再堵住另一边,我还能用嘴呼吸。请问人类为什么要长两个鼻孔呢?a,两个鼻孔交替工作;b,因为我们有两个肺。你的答案是什么呢?有没有感觉身边的知识越猜越好玩?
在这里我要感谢我的内容团队,今天的第一题来自十四年前。我和摄影师、导演一起,在北京的末班地铁上对着一个个下晚班上夜班的朋友一遍遍地打哈欠积累下了素材。第二题,我尝试从科学的维度解读成语,每道题我都经过了几个小时的创作和几十遍的打磨。第三题其实是这些年我走进了全国六百多所小学,在六百个操场上和孩子们一起玩过了六百遍的科学实验,这个实验也让他们对身边的科学产生了兴趣。每道题都是一个故事,也是一次奋斗的经历,它们也指引我为了梦想,向着未来,加油。谢谢大家!
叠被大赛演讲稿篇4
上下五千年,纵横几万里,在古今中外的历史文化长河中,“爱”,是一面神圣而不可亵渎的旗帜。爱,不是空中的楼阁,不是天边的风景,不是遥不可及的繁星。我们的古人说,“心乎爱矣,遐不谓矣”。爱,不能贪大求全;爱,不能舍近求远;爱,要从身边做起。
母亲爱自己的孩子,这是天伦之道,血脉所系。看着自己的孩子绕膝而走,母亲的目光慈祥,爱意满满。教师爱自己的学生,这是为师之道,职守所归。环视簇拥在自己身边的学生,那一张张红扑扑的脸蛋,一双双水汪汪的眼睛,我的心中那棵爱的大树已然绿荫婆娑。从哆唻咪的稚嫩演唱,到五线谱上那一个个音符,在孩子们心中破土而出,都幻化成美妙的绿芽的时候,我为我种在身边关爱的种子茁壮成长而骄傲,而自豪。我深深懂得:关爱是付出而不是收获;关爱是热情而不是冷漠;关爱是习惯而不是即兴;关爱是真情而不是溺爱;关爱是过程而不是结果!
关爱不起源于天涯海角,关爱要从身边做起。
因为,我明白,孩子是祖国的未来,呵护这一棵棵稚嫩的幼苗,关爱我身边的每一个孩子,未来的祖国大花园,必将是花团锦簇,姹紫嫣红,春色满园。
大事,从细节做起;关爱,从身边做起。只有这样,爱在咫尺,才能培育出人的大爱意识,才能由爱身边人,升华到爱我们的优秀的民族,爱我们伟大的祖国,爱我们世间的生灵万物。
让我们祭起关爱这一面神圣的旗帜,从爱身边的每一个人做起,那我们的世界一定会“面朝大海,春暖花开”!
叠被大赛演讲稿篇5
身为人师,一生何求?
我是一个平凡的人,平凡的容颜,平凡的着装,平凡的工作,平凡的生活。但是,我也是一个不平凡的人,因为我用“平凡铸就了金刚”,所以,我觉得我是这个世界上最幸福的老师。
伴随着一阵熟悉的上课铃声,我又走进了一间陌生的五年级教室,学生们“老练”的眼神让我感觉到我的第一节班会课仿佛是在“耍猴”,当然扮演“猴子”的是我,一节课下来,不管我做什么,说什么,怎么折腾,人家稳坐泰山、面无表情、一言不发,一个个用极为平静地眼神看着我,没有亲切,反而多了些许的淡漠。踩着下课铃声,我失落的走出教室,平时本就不多的接班经验,此刻更是荡然无存,我茫然不知所措……
然而,课上的平静并不代表着课下的冷静,接下来的日子里,我真是大开眼界,各种花样式难题占满了我所有的课余时间。白天我处理问题,晚上反思处理的过程和深究问题的根源,第二天又采用谈话、班队会等形式对学生进行引导教育。还记得刚接班不久的一天,我班有一个15周岁的男孩,带领着班里其他几个男孩在校外围攻了一位老太太,向老人“索赔”了5元钱,原因是她的孙子弄坏了其中一个孩子的铅笔盒。老人坐在我办公桌的对面泪流满面。我耐心的处理了这件事后,发现孩子们的内心缺乏一样东西,那就是宽容。于是,我上了一节这样的课:我问孩子们银行是干什么的?大家为什么都往银行里存钱?当有一个孩子说到往银行里存钱可以使钱变的更多时,我打断了学生们的七嘴八舌。我说:“其实,我们每一个人的内心都是一个小小的银行,而每个人也都是存钱的人。假如有一天小海(就是犯错误的那个孩子)不小心弄坏了小晨的铅笔盒,小晨不但没生气,反而宽容原谅了他,想:此时小晨在小海的银行存了什么?假如又有一天,小海遇到了困难,小晨第一个站出来帮助了他,想:小晨在小海的银行又存了什么?然后,我把小海叫了起来,问他:“那么有一天,小晨不小心弄脏了你的衣服,甚至可能不小心把你撞到了,你会怎么办?”他不假思索的告诉了我:“老师,我会原谅他。”“为什么?”“因为他曾经宽容和帮助过我!”“孩子们,其实我们每个人内心的银行和小海都是一样的!‘金无足赤,人无完人’,每个人都会不小心犯错误,当你犯错误的那一刻,你最渴望的就是得到别人的谅解。那么,如何才能得到别人的谅解呢?就是平时在别人的银行里多存进一些宽容和爱!那么你就会得到更多的关爱和理解。反之,如果你平时存入的是斤斤计较、得理不饶人,那么,当你遇到困难的时候,结局就可想而知了。而且,别忘了,银行的功能是会使‘爱’或‘恨’同时增值的!”孩子们陷入了沉思……第二天,我听说小海亲自到老人的家里道了歉。那天下午,他也和我愧疚地说了声:“对不起。”
当然,孩子们心理的转化,绝非一朝一夕之事,之后的蹉跎岁月里,我带他们风雨兼程……后来,他们开始懂得了和谐相处,懂得了去关爱他人,懂得了人生要有理想……那个孩子,就是当初犯错误的那个孩子,也在一个月后,当上了卫生委员;三个月后当上了体委;半年后当上了副班长;六年级时,他成了我班的班长。曾有一个老师开玩笑这样问他:“你为什么不捣乱,不气你们老师了呢?”他也半开玩笑的回答:“看她整天忙成那样,懒得气她了。她要是生病了,我们就跟没妈的孩子似的,可怜呀!”后来,我还听说他们在背后偷偷喊我“班妈”,我喜欢这个称呼,尽管他们没有当面这样叫过我。
毕业的那一天,孩子们的眼神一改当初的平静,他代表全班拥抱了我……我独自坐在黄昏的办公室里,打开了他们送给我的笔记本,看到了这样的留言:老师,是您教会了我们如何宽容;是您教会了我们如何善良;是您教会了我们要有远大的理想;是您教会了我们面对诱惑时如何坚强……老师,请您放心!今天走出校门的我们,明天个个是金刚!六一班全体学生敬上!那时,我仿佛感受到了三十三颗童心在同时跳动。我拿起笔,毫不犹豫的在留言的下面写下了这样的八个字:“身为人师,一生何求?!”
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