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实践课观后感5篇

写好观后感可以帮助我们更加深入地探讨和理解电影中的价值,通过写一篇观后感,我能够更加深入地感受到电影所呈现的氛围和情绪,多客范文网小编今天就为您带来了实践课观后感5篇,相信一定会对你有所帮助。

实践课观后感5篇

实践课观后感篇1

一学期的时间过去的飞快,转眼我已经来到了大学阶段的第一个寒假时期!作为一名大学生,尽管我还知识一名“新人”。但通过一学期来的体会和锻炼,我也深刻的感受到了大学阶段的道路是多么的宽阔!

尽管,在这一学期里我已经充分的体会到了大学的生活,但尽管假期来临,可我依旧意犹未尽。为此,我和一些志同道合的朋友们,一起选择了在假期的另一条道理——打工!我希望通过这次的社会实践工作能更深入的理解社会,理解自己未来的方向!现将我在社会实践中的心得体会记录如下:

一、在社会环境下的体会

作为一名学生,这是我初次来到完全陌生的社会环境。我选择的工作地点是在学校附近的一家工厂。这里没有老师,也没有同学。但又有了新的交流对象:领导、同事等等。并且出门在外,一切都没有学校里那样熟悉和方便,但却也少了学校中那么多死板的规矩,让人可以更好的发挥自己。

二、工作的心得

在工作上,我因为是假期的临时工,所以被安排的都是一些简单的工作。这也是多亏领导一直在照顾我。但尽管是“简单”的工作,想要做好却并不是这么容易的。如我在最开始负责检查的产品。看起来合格品和不合格品的差距并不大,也许只是一个异色的小点或是一些颜色的偏差。但仅仅是如此,就必须作为不合格品回收掉!这样的要求,也让我感受到了工作的严格和责任。为此,在后来的工作中,我一直都严格的要求着自己,深怕因为一个不小心漏掉错误。

三、生活和交流

来到了新的`环境,我在生活中也遇到了很多新的体会。在生活中,我大大的提升了自己的独立自主,不仅能适应了工作的起居时间,还学会了煮饭和整理生活上的一些事情等等。尽管这些都是小事。但对我来说,能独自一个人将生活照顾好,真的很不容易。但每当自己成功突破了第一次之后,我都能得到不小的收获!

此外,我还在身边认识了很多的同事。他们在工作上都有很多的经验尽管有些人年龄都没有我大,但却能在工作中指点我,也教导给我很多的技巧。

有了这次在社会实践中的体会,我才真正认识到,大学不过是我们的起点!在今后,我也会继续努力,继续加强自己,让今后自己真正踏入社会的时候,能有更出色的表现!

实践课观后感篇2

今天是11月14日星期四,我们小学五、六年级的学生将体验一天社会活动。路上同学们心情很愉快,互相交换着爸妈准备好的零食,我们都期待着即将到达后的每一项活动。

我们的活动有很多,如:无敌风火轮、舞人心等等有意义的活动。到中午时我们进行了野炊活动,老师安排我们每9个同学为一组,我成为我这组的副队长,专门负责炒菜和切菜工作,其他同学分别负责拾柴、烧火等事项。第一个菜是炒黄瓜,我用小刀小心翼翼地切黄瓜,杨晨辉看见了说:“嗯,小子切的还不错哦。”我心里洋洋得意,但没表露出来,只回了一句:这不算什么。等我把黄瓜、西红柿都切好了,这班家伙还没生火,当时我心里就急了,眼看其他组的人都开始炒菜了,我们还没生火,在我们队长的带领下,我们速度的把火点燃,放送柴火,很快火势快速旺起来了。我马上把油、西红柿放下锅里,刘鑫负责把鸡蛋搅拌好等着命令下锅,西红柿炒的差不多了,正准备叫刘添放鸡蛋,谁知话还没说出来,杨晨突然把一碗水倒进了锅中,我们都盯大了眼睛看着杨晨,当时我们都快气疯了,西红柿炒蛋变成了西红柿蛋花汤,不过味道还不错,因为是我们9个成员亲手做的。想着我们平时吃的`饭菜都是妈妈做的,我是觉得理所因当,但通过这次野炊,我才真正体会到妈妈的不容易,不但要上班赚钱还要在家照顾着我,当时我的泪水一下子在眼眶打转。

下午我们还玩了团队扶桥,在过桥的过程中,我禁不住往下看,哇!吓死我了....,桥上两侧有十根木头,游戏规则是十个男生和十个女生扶着木头,最后走到终点。我看着一个个人爬到终点,我当时的心情是紧张且兴奋,终于到我了,我的心跳的很厉害,我一步步向前走,同学们都在呐喊助威,我努力地爬到了终点。同学们都玩得很尽兴,个个大汗淋漓的,通过这个游戏让我懂得团结就是力量。

时间在不知不觉中过去了,我们要回去了,在车上个个都累成像是打过一场仗一样,都睡着了。我也不例外,在梦中我还发了一个甜甜的梦。期待着下一次的活动快点到来。

实践课观后感篇3

七月的骄阳,沸腾了我们青春的热血;无悔的选择,辉煌了我们年轻的岁月。我们带着朝气蓬勃来到了人民最需要的地方,奉献我们的美丽青春,燃烧我们的激情岁月;我们微笑的脸庞和飒爽倩丽的英姿,伴随着这短暂而充实的七天社会实践,定格在时间的长廊中,亘古不变。

社会实践,让我们更多去关注社会,了解形势与政策的动态,认识自身,认识社会,是一个提升自我,锻炼自我的宝贵平台。在这个过程中,我们离开了大学这个象牙塔,来到了现实的社会中体验社会,体验生活,体验人生;社会实践,让我们更多贴近社会,去感受最真实的社会生活,体味最真实的人生。

烈日炙烤的大地,滚烫、灼人,却有这样一群人,无论炎热,无视辛劳,坚持做战于一线,他们就是义修队的同学。他们用全面专业的知识与耐心细致的态度为人民解决困难,赢得了广大人民的好评。一丝不苟地工作态度,让他们可以将工作最大限度地做到最好,让人民最大限度地满意。还有义教组的同学,他们用爱与知识在孩子们的心里播撒希望和梦想的种子,他们用心捧起那些渴求知识的孩子们,让他们看到湛蓝的天空,看到梦想的高度。还有各种调研活动的成员,他们在与群众的接触中,了解到人民的需求,在文化、经济、教育、卫生等方面深入调查,通过以调查问卷的方式为媒介,互相交流沟通为主体,得到人民最宝贵、最真实的回答与反馈,并总结出最全面、最具说服力的信息。文娱汇演绚烂多姿,每个节目辉煌多彩,都深深吸引了当地人民,将我们大学生意气风发,朝气蓬勃的精神面貌完美呈现在他们面前,这一切的一切,都凝聚着文娱组每位成员的辛勤汗水,他们的辛勤付出为社会实践划上绚烂的一笔。还在一群这样的人,高调做人,低调做人,无论在什么场合,什么时候都能发现他们忙碌的身影,他们就是通讯摄影组和后勤组。实践之旅,多姿多彩,通讯摄影组见证每个宝贵的画面,并把它定格下来,他们忙碌在活动的最前端。后勤组,无论在什么时候,他们都在默默的付出,为我们提供一个最坚强的后盾,他们隐藏在后端,却提供最强有力的保障和信念,他们是一群最可爱的人。

在整个实践过程中,我不仅仅得到提升与锻炼,更重要的是收获到了许许多多最真诚的友谊,无论在什么时候,我都能发现那一张张真诚的笑脸,给了我莫大的.支持与信心,让我更坚定前进在社会实践的道路上。小明的经典口头禅,玉兰的经典语录,阿山的经典身材,还有许许多多的人还有画面,都定格在我的脑海中,亘古不变。

社会实践:“传服务火炬,颂无悔青春”,我们挥洒青春,收获了精神上的升华和珍贵的友谊,它将永远珍藏在我们记忆中,成为人生宝贵的一笔财富。

实践课观后感篇4

省市县各单位各部门进取开展了“正风肃纪”学习教育活动,油房村紧紧围绕上级单位的会议要求,全面开展村级单位“正风肃纪”活动,组织村委干部学习会议资料和会议精神,并开展了不正之风的批评教育。提高了村委干部的思想觉悟和纪律意识。

一、不断学习先进思想,紧紧跟随党中央的步伐。思想是行动的先导,优秀的思想能指引我们正确地开展工作。作为一名刚刚基层的大学毕业生来说,此次正风肃纪活动的开展,正给了我从源头树立“人民法院为人民”思想的好机会。作为一名基层工作者,我们必须坚守“半点差错、满盘皆输”的思想防线,“有权乱用、害人害己”的自律防线和“执纪必严、违纪必纠”的制度防线。

其中,思想防线和自律防线是坚守基层工作者使命的内在根本,“执法必严、违法必纠”的制度防线是对基层工作者工作开展的外在限制。内在是人的主观进取的方面,在人的发展中起至关重要的作用,从这一点来看,此次的正风肃纪专项行动的实施,对于我们端正思想、积极进取,牢固树立起为人民服务的意识、树立正确的廉政观念起到了十分重要的作用,同时也教会了我,仅有不断的学习党中央的相关文件和政策,牢牢掌握党中央文件中的相关精神,才能时刻坚持思想上的先进性。

二、从自我做起,在工作中坚定落实为村民服务的使命。思想只停留在我们的脑中,而群众们真正看在眼里的是我们日常工作中的行动。所以,经过此次正风肃纪专项行动的开展,我除了树立思想上的正确观念,还懂得了要将观念落实到行动中的道理。作为一名刚入职不久的基层工作人员,我的第一要务是熟悉办公室各项工作的具体流程,在工作的过程中发现自我的问题,尽快解决,提高自我的工作本事和工作效率。其次,作为办公室的工作人员,应对群众的来访,我们要热情相迎,进取配合,帮忙群众解决难题,坚决杜绝“脸难看”“门难进”的办事难问题。

三、反思自我,在思考中纠正问题,提升职责意识。在工作中,我们不能回避问题,更不能做错了工作刻意隐瞒,对于错误,我们要主动予以反思和纠正,仅有这样我们才能将工作真正落实到实处。唐太宗李世明曾说过,“以人为镜能够知得失”在我的工作过程中,我还要多看多学,进取向领导、主任、前辈们学习,丰富自我的实践知识。

实践课观后感篇5

周一上午第二节课,刘老师迈着轻盈的步伐走进教室,同学们极其兴奋,因为这节课我们要开展一场关于“开卷有益,还是开卷未必有益”的辩论赛。大家都精心准备,只等辩论赛开始,好一显身手。

刘老师先说了一下辩论赛的规则和要求:正方、反方各派代表4人,依次为一号辩手,二号辩手……辩论时每个人都要有理有据地陈述自己的观点,反驳对方,不可打断对方的话。然后刘老师便宣布辩论赛开始。

正方的赵靓婖首先发言。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”说明读书是有益的,能促使人进步。接着,她又列举了毛泽东、华罗庚、爱迪生,这些著名的人物小时候不都喜欢看书吗?正因为爱读书,他们长大后才有了重大的贡献,成为一代伟人,这不都说明开卷有益吗?正方的同学听了,都赞叹了起来,底下的观众也不由得鼓起了掌。

反方的魏宇航毫不示弱。他连忙说:“生活中分有益的书,和无益的书呀!你方的观点是开卷有益,就是所有书读起来都有好处。我方观点是开卷未必有益,意思是说,有的书对我们有好处,而有的书我们不加分析地笼统接受,反而会给我们带来不利影响。比如说,那些爆笑校园的漫画,带有危险性的游戏书籍,还有一些偏激性的文章,或者一些反动言论,如果我们不加取舍地一律接受,就有可能影响我们的学习,甚至影响我们的价值观。难道这也是开卷有益吗?”我作为反方的一名队员,见我方占了上风,在心里暗暗高兴。

轮到正方的二号辩手施涵上场了,只见他慢条斯理地说道:“我们会有选择地看书。再说有些漫画书也能让人放松心情啊!可以有效地释放我们的负面情绪,从而使人心情愉悦,不是一件有益的事吗?

我方的二辩赶紧接上去反驳到:“但是有些人对一些无益的书很入迷,甚至连上课,写作业都在看,课堂上老师说什么完全听不进去,会影响学习,这不是开卷无益的最好证明吗?还有些人虽然看了书,但都是囫囵吞枣,不求甚解,看了也没有任何效果,这又怎么说呢?”

正、反两方同学就这样你一言我一语地辩驳着,大家各抒己见,辩论赛达到了高潮。最后,还是刘老师暂停了这场比赛,她首先赞扬了本次辩论赛中大家出色的表现,并要求同学们以后多读书,读有益的书。

这真是一场有趣的辩论赛!

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