在作文中融入实际事例，能够让读者更容易理解作者的观点，作文素材的积累需要耐心和细心，不能草率行事，多客范文网小编今天就为您带来了得与失的智慧作文优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。
得与失的智慧作文篇1
小军是个很贪玩的孩子，常常因为玩而忘记写作业，成绩也不好，总挨批评，大家都不喜欢他。
有一天，小军听说有一种智慧果，人吃了以后就会变聪明。于是，他请求爸爸给他买一个。爸爸沉思了一会，点头同意了。
几天后，爸爸拿出一个和苹果一样的`果子和一张说明书，对小军说：“这就是你要的智慧果，快吃了吧！不过以后要按照说明书上写的作息时间要求做。否则就会变成傻子,并且无药可治。”小军高兴极了，几口就把苹果吃得精光。吃完后，又担心自己不能坚持，心虚地问：“偷一次懒行吗？” “不行！吃下的苹果能吐出来吗？”爸爸果断地说。
小军后悔也来不及了，只好按照要求去做，丝毫不敢违背，生怕自己变成傻子。坚持了一段时间后，学习成绩就像芝麻开花节节高，一直向上升，经常得到老师表扬，还得了喜报呢！小军乐颠颠地把喜报拿给爸爸看。爸爸笑着问：“你知道自己为什么变聪明了吗？”小军不假思索地回答：“还不是因为您给我吃了智慧果嘛！”爸爸哈哈大笑起来：“我给你吃的只是一个普通的苹果，你能变聪明就是因为你按照它的要求做了。”接着指了指贴在墙上的“作息时间表”。
小军望着这张表认真地想了想，恍然大悟。
得与失的智慧作文篇2
花开几度，岁月更迭，蓦然回首，多少人，多少事，都随着时间而成为模糊的掠影，但又有多少个掠影却成就了如今的你。
机遇来临，当别人都去争抢这难得的机会时，我却选择了放弃。也许有人会嘲笑我的懦弱，也许有人为我的放弃感到惋惜，但我会用努力证明我选择放弃，只为破茧成蝶的那一刻。
小学的时间总是那么充足，但充足对我而言，意味着更多的刻苦。“你看楼上那个姐姐，人家钢琴都过十级了，人家的舞蹈也过九级了，人家学习也是班上前五名，你怎么就不能学学人家？……”这些诸如此类的`话语，自从上小学后我每天都能够听到，父母的指责也越来越多，怪我贪玩，怪我不够努力。从那时起，我的心里有了这样一个结论：爸爸妈妈喜欢那些什么都要争第一，什么时候都很努力的孩子，他们不喜欢爱玩，不努力的我。
所以从那以后，我放弃了与朋友玩耍的机会，放弃了任何用来放松的时间，所有省下来的时间都被我用来学习、学习、学习。
也许是我还不够聪明，也许是我该不够努力，无论我省下多少、放弃多少玩耍的时间来学习，却仍旧考不到父母口中的前五名。于是，我开始感到迷茫：我究竟是错在哪里了？
几次弹琴的跑神、发呆早已被老师看在眼里。老师虽然很年轻，但她却周游世界，去各地演奏。她似乎能猜出我的心思，便在讲课时，用从来未有的温柔说到：“弹琴，要的是静下心，要的是放弃一切杂念，用心体会琴艺；而这放弃，并不指心中连曲谱也不会去想，连同杂念一同抛开；这放弃，需要你用心来理解。”老师的声音，似乎从未如此温柔和亲切。
时光默默逝去，过去成河已流走，光阴不曾停留。放弃，也许不是仅仅放弃玩耍、机会那样肤浅，正如老师所说，放弃也是要学会放下，学会用心感悟，学会放弃杂念。放弃，也需要勇气。
母鹰放弃了自己的溺爱之心，雏鹰才能翱翔于蓝天之下；寒梅放弃了自己的恐惧之心，才能挺立于白雪之中；战马放弃了安逸之心，才能威震杀场。
放弃，其实也是一种智慧。
得与失的智慧作文篇3
种子落地生根，从此无论是富贵或贫贱都不会游移，它的位置就是它的唯一。不同的位置对植物有着不同境遇，开阔而湿润的位置是它的福地，而荒漠是它的天敌。
虽然独居福地，拥有自然的全部赐予，但落下的种子却会引来无奈的拥挤。于是产生了必然的变异，或随风飞去，或借动物远离。既不乘风，亦不借物者，终被环境遗弃。
随风而去是植物构造自己种子的策略之一，而果实是植物构造自己种子策略的又一例。每当秋季，果实累累的树上，总能看到猴类的身影。它们有的坐在树上吃，有的躺在树上吃，有的一边玩一边吃，还有的揣在怀里，跑得远远地吃，真是吃得离奇。动物们不象人类不乱仍果皮杂屑，而是随吃随吐，一个季节下来，猴儿们活动过的范围内，差不多都有它们吐出来的果核，这果核就是植物的种子，这种子被动物乱吐一气。植物用硕果累累的策略来弥补坚守唯一的不足，让动物把它们的后代播洒到远方的土里。
有的植物果核能在动物的肠道中不受损害，它们的果实被动物吃了以后，果核会留在动物的粪便里。遇到“万恶”的人类，这样的策略只能宣告失败，因为人类的排泄都是在厕所里完成的，而且便后还会无情地冲洗。但是，动物却随处大小便，全没有上当受骗的感觉和讲卫生的痴迷。于是，借着动物对果实的迷恋，植物实现了自己后代全方位的迁徙。
当尾毛撩拨出春风的梳理，那清晨的湿漉缘自昨夜的喜雨。借物的植物含苞待放，将秋季的果实默默孕育。
得与失的智慧作文篇4
智慧是一粒种，埋在心底，只有待其生长成花方才显露出她动人的美丽。
——题记
佛教所谓的“慧根”是人人都具备的，就看你是否有能力让它释放美丽。
犹记得当初我是个物理后进生，面对每次考试只会在考试前“开夜车”，次日面对试卷心中总是一片茫然。如果“投机”碰上会做的题目，分数就还过得去，否则惨不忍睹。而九上的物理期末考试，那是一次巨大的飞跃。这变化的历程而今是清晰在目啊……
每一次的.物理课上，我总是认真听进老师所讲的每句话，只要是自己认为重要的或是不熟悉的知识就会马上写在笔记中。一学期下来，厚实的笔记本渗满了坚持的汗水，美丽的笔迹跃动着诱人的智慧。
每一次的物理作业，我都尽力做到一丝不苟。每一个细节、每一个知识点我都要理解清楚，好求甚解。看着作业本上由以前红色的“封条”到后来舞动起来的“耐克”，自己也禁不住被这欣然的美丽所打动。
待到检验半年成果之时，我自信地踏入曾无比畏惧的物理试题中，尽情徜徉，空白的答题区很快被黑色墨迹填充完整，那是一种多么充实的满足感啊!那满满充盈的墨的芬芳，正是智慧之花所绽放出来的啊。
而今，我深深知道：那是执着坚持的智慧，那是认真严谨的智慧，不劳而获是主动权握在他人手上的愚蠢行为，而努力耕耘，才是生活的大智慧。而这样的智慧，才是最为美丽恒久的。
得与失的智慧作文篇5
正如大自然有春夏秋冬，一棵树一生必经历从抽芽、开花到落叶、归根;人的一生必经历的四个阶段中，智慧始终贯穿其中，像四季一样变换颜色，像树一样有着自己独特的景象。你看见了吗?
人在幼年时，旭日初升，智慧恍若春天的树，抽嫩绿的芽——那是童真与纯洁。有人说一个小孩子懂什么智慧，其实不然。每个人面对小孩子时都不自觉地变得更宽容，那是小孩子与生俱来的能力。只有孩童的童真与纯洁才能激发人无条件的爱与宽容，也只有孩子无条件的善良。这又何尝不是一种智慧?只是这样的的智慧恍若时如逝水，长大后很难再拥有。
小孩子总是长得奇快，不知不觉已成挺拔的少年。少年时，朝阳普照，智慧是夏天的树，开出粉色的花——那是知识与勇气。少年，即大人们说的“年轻人”，就是我们这样的年龄。正是带着良好记忆力和初生牛犊不怕虎的勇气的时候。只有这时候的我们才能以勇气为剑;以知识为盾，总是有着各种奇思妙想;才敢毫无顾忌地追梦。那些梦，都是智慧开出的花，转眼人到中年，有人实现了梦想，有人忘记了梦想，有人放弃了梦想，有人仍在追逐着梦想。但是日头正盛，花儿落了，智慧像秋天的树，飘摇这金黄的叶——那是经验与责任。褪去少年的鲁莽，久在社会历练的中年人有着丰富的经验和对家庭、社会的责任。他们用这些积累下来的生活智慧教导下一代，也因为这样的智慧成为社会的中坚力量。这些智慧飘飘摇摇落在泥土中，滋养着大地。
再后来青丝渐成白雪，时间都去哪儿了?人步入老年，日影西斜，智慧是冬天的树，只留下挺拔的枝干和深入泥土的根——那是对人生的淡然和对生命的感悟。人到老年，方能知天命，以前许多参不透的、盲目执着的，不再重要了，才开始真正感悟到生活的真谛和生命的意义，才开始明白自己真正想追求的是什么，才真正懂得珍惜当下。
智慧不是一成不变的，而是随着年龄与阅历不断变更，丰富。每个阶段都有自己独特的智慧和人生的意义。
那四季更替，那年轮渐满的树，那都是智慧的景象。你，看见了吗?
得与失的智慧作文篇6
在我成长的短短十二年里中，有许多事情让我难以忘怀。
记得前几年，妈妈让我背英语单词，英语单词都长的奇形怪状，很难让我记住，就算查阅知道了读音，不久后就忘得一干二净，又得重新查阅。就这样，反反复复至少查阅几十次才能记住一个单词，这样也不是个办法，我冥思苦想终于找到了一个背诵单词的简便方法，就是把知道读音的新单词变成中文，慢慢的就记住了。知道了读音，拼写也是更加容易了。比如说secretary，是秘书的意思，而我用中文标示成“赛克瑞特瑞”，这样既好玩又能使我牢牢记住这个单词。虽然我现在不用这个方法了，但当时可是大大提高了我的`学习效率。
出去旅游，总要住宾馆，但这也是件令人烦恼的事。有一次我和老爸老妈一起去山西玩，我们一如既往地订了两个单人床的房间。小时候我和老妈睡一张床还可以，因为那时候我还是小巧玲珑的，而现在我渐渐长大，如果我和老妈还是挤在一张小床上，那就连翻个身都犹如登天根本睡不好了。所以我们每次就把两张床合在一起，但是毕竟在中间的那个人不好受，睡在两张床的缝上。一天晚上，我被安排睡中间，真是受不了，我左看看又看看突然灵机一动想到了一个好办法，我对老妈说：“老妈，我们横过来睡不就可以了吗？”“对呀！我怎么没有想到。是个好主意！”老妈边说着边亲了我一下，然后雷厉风行就把枕头被子全都调了一个方向。事实证明，中间也好两边也好，两张床的拼缝一点不影响我们睡觉了。通过这件事我认为，只要认真思考就可以让一些问题迎刃而解。
生活中，像这样点点滴滴的小事很多，只要肯动脑筋，就能解决许多难题。感谢这些生活中的小智慧，陪伴着我的成长！
得与失的智慧作文篇7
任何一个人在专注时都是受欢迎的。一颗能够保持在混杂的环境中仍然专注，说明了一个人智慧的产生。就取决于你的状态。
董仲舒可以三年不窥园，拼命刻苦钻研，于是受到学生的尊重，成功于他的专注，让他成为了一代有名的学士，一点一滴的智慧形成为他的高等学识，那专注的品质也让他受到别人钦佩，专注的力量在他身上展现。
有不少篇短文讲述了专注的，其中《学弈》的两个人物形象，就是在同样的的老师，同样的聪明脑瓜，到最后以差距悬殊的学习成绩，反映了专注的重要性和必要性。想要专注和想要分心其实都在一瞬间，询问自己，听？还是不听？绝大部分人因为只含一瞬杂念分了神，可惜却无法挽救，处理这个选择的最好办法就是不让内心产生一丝杂念，清楚现在在做什么，明白以后该干什么，斩除了那份扰乱我们安宁的杂念，把精力用到一件事上，心思的乱飞乱跑被拦住，专注做好一件事，就获得一件事的成功，专注做好每一件事，就获得每件事的'成功。
因为专注，所以心如上水，世界都是安静的，心中，眼下只剩那件事，扫除潜藏在心中的隐患，让智慧的到来更加顺畅无阻的最好办法就是学会专注。
就像学弈，哪怕物质上都得到了最好的资助，没有一颗纯粹专注于学习的心，哪怕聪明绝顶，一颗浮躁静不下来的心，终究得不到源源不断的智慧更得不到那背后的成功！
成为一个专注的人，心不定，故见理不得。今且要读书，须先定其心，使之如止水，如明镜。暗镜如何照物。
得与失的智慧作文篇8
舍得就是舍弃与得到，古人曾谆谆教导人们：鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得。
这舍与得，大，可关乎到人的生死；小则体现在一些细微之处。曾经看到过一个这样的故事，一个外国登山家在下山时遭遇飞石，一条胳膊被巨石死死压住，他忍住剧痛，使出浑身解数也没办法搬动巨石，四周没有一个人，即使流尽了血，也不会有人来救他，与其等死不如自救，这是他做出了一个惊人之举：砍断了被压住的手臂！冲下山去，得到了救助，保住了自己的生命。今后的日子他可以用自己的双腿登上更高的山峰，继续自己酷爱的事业。也许我举着个例子看似过于残酷，但是正因为他选择了放弃，才保住了生命。
舍与得在我们的运动场上，当运动员们站在荣誉的领奖台上，你可知他们的付出是艰辛的，甚至是痛苦的！有些运动员的伤是一辈子的。曾有一名台湾的柔道运动员在比赛时骨折了，但是她还是坚持比完了比赛，最后，她的教练含泪在全场观众的热烈掌声中把她背了下去。她虽然失去了夺金的机会，但却赢得了人们的尊重与敬佩。此时，在观众们心中，她就是冠军！这舍与得的`小，一样也反映在我们的学习上。往往我们很羡慕那些成绩好的同学，但是，他们的好成绩，是来自放弃了多少休闲娱乐而得来的！
正所谓“一分耕耘，一分收获”，成绩的好与不好，也就在这舍与得之间体现出来。真正懂得舍与得的人，他们是有智慧的人，他们会在这舍与得的问题上会“站得更高，看得更远”，他们在看似放弃了不该放弃的事情上，往往会收获更多，甚至是惊喜。
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