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期末教师会校长讲话稿5篇

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期末教师会校长讲话稿5篇

期末教师会校长讲话稿篇1

亲爱的老师、同学们:

大家上午好!

新年的脚步已经向我们走来,20xx—20xx学年的第一个学期即将结束。在这个学期里,同学们学习勤奋、行为规范、全面发展,在老师的教导下,在家长的关心下,通过自己的努力,圆满地完成了学习任务;我们的老师努力工作、关爱同学、为人师表,取得了丰硕的教学成果。通过全体师生的共同努力,我们学校的各项工作都成绩突出,捷报频传。在全市的教学质量大比武中,我校教学质量整体上升,各科成绩在全市居上游水平;在全市英语新课程展示课中我校胡瑞鼎老师获得一等奖;我校青年教师冯雅莉参加了汉川市“中华魂”演讲活动,取得了可喜成绩;我校开展了同课异构以评促教活动,涌现出了一大批教学基本功扎实、能力强的教师;全市感恩征文活动中,我校学生获得一等奖的有两名,获得二等奖有5名;在全市中小学生乒乓球比赛中获男子乙组团体第一名;学校开展每月一主题、每月一活动,既愉悦了师生身心又提高了凝聚力,让学生生活丰富多彩,每次开展的活动在孝感日报、孝感晚报、汉川新闻网都有刊登并获得上级领导及社会各界人士的一致好评。今天,我们在这里举行简短的散学仪式。首先,请允许我代表学校,向以上所有为学校教育的发展而兢兢业业工作的老师们表示衷心的感谢!向所有刻苦学习并取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺!

回顾这一学期的学习和工作,我感慨颇多:每一天里我们都在不断努力。但是同学们,相信你们不会忘记:为了让你们在学习中确立更高的目标,多少次老师和你们交谈;为了让你们完成学习任务,多少次老师延误了下班的时间;为了让你们养成良好的行为习惯,多少次老师谆谆教导,有的甚至因此嗓音沙哑;为了让你们打牢基础,快速进步,多少次老师牺牲了休息为你们辅导等等,而这一切都是为了你的将来,为你们能在这个充满竞争、靠知识立业的社会里获得更好的发展而辛苦、默默无闻的付出。所以同学们,我们现在应该干什么?让我们把最真诚最热烈的掌声送给我们辛勤耕耘、不倦教诲的老师们吧。

但是静下心来,纵观这个学期,我校还有少数同学在习惯养成方面还是做得不够好,学校里还是存在追赶打闹和乱丢垃圾等现象。这与我们学校“争创特色校园”的大环境是格格不入的,所以我也为咱们学校里还存在着不和谐的音符而感到遗憾。所以,下学期我们将大力加强对校园不文明行为的检查和学习、卫生、纪律、礼仪等检查,让我们师生共同携起手来,共同以实际行动为创建特色校园而不懈努力。

同学们,快乐的寒假生活从今天起就要开始了,怎样过一个有意义的假期呢?在此,我代表学校的全体教师向同学们提出几点要求:

一、安全大事,时刻牢记。在没有家长的陪同下不能独自外出游玩;春节期间,严禁燃放烟花爆竹,以免发生危险情况;注意防火、防盗、防触电,遇到紧急情况要沉着冷静,多动脑筋;独自在家,不给陌生人开门;不随便跟陌生人说话,带路,吃他人的东西;不去网吧,游戏厅,有电脑的家庭也要控制自己上网的时间,以免产生负面影响。要牢记以下电话号码:报警110、火警119、急救电话120。

二、合理安排寒假生活,养成规律的.作息习惯。每天早睡早起,按时认真完成假期作业,有不会的问题及时向家长和老师请教;每天收看收听新闻,了解国家大事,关注家乡变化,完成教师所布置的各项任务,我们开学之后要进行寒假作业进行评比。

三、积极主动,做力所能及的家务劳动和公益劳动。寒假期间,我们在家的时间多了,别忘记帮助爸爸妈妈做些力所能及的事情,为乡邻、街道环境保护做些力所能及的事情。别忘了我们的成长目标是:在校园是文明学生,在社会是文明公民,在家庭是文明孩子,为学校争光,为父母争气。

四、让好书伴我们成长。阅读不能改变人生的长度,但是可以无限延展我们人生的宽度、厚度。在假期里我们要养成阅读的好习惯,争取家长给自己买一本好书,每天定时阅读,让我们通过书籍来走向卓越人生!认真完成3—5篇读后感。

对于以上要求,希望同学们认真做到,牢记于心。

20xx—20xx学年度第一学期即将结束,寒假从20xx年1月19日开始,新学期学生于2月9日返校报到注册。

最后,祝同学们过一个平平安安的寒假,有一个高高兴兴的春节,在此,恭祝全校师生新春愉快,合家安康,万事如意!谢谢大家!

期末教师会校长讲话稿篇2

各位老师:

度过了轻松、愉快的寒假生活,我们又满怀喜悦地重返校园,又见到了可亲、可敬、可爱的同志们,我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里,首先让我代表学校领导对大家回到学校,又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作顺利,身体健康,万事如意。

有缘人相聚,无悔心相依。

我们迎来了河北师大的'三名高材生,来我校顶岗支教。对他们的到来我们表示热烈的欢迎,希望你们把新的教育理念,新的教学方法和手段带下来运用好,把你们的激情、热情很好的运用到工作上。要和我们的老教师多交流,多沟通。学校将为你们自身的业务素质的提高和教育教学水平的提高搭建一个良好的平台。希望我们的合作愉快。希望我们双赢。

过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年,又是我们工作取得丰硕成果的一年;过去的一年,我们既是在忧心忡忡下度过,又是在稳稳当当中迈进。在这里,对在过去一年中通过自己的艰辛付出,在各自工作岗位上取得优异成绩,做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。

老师们,新的一年,我们面临的问题很大,也很严峻,对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了,学校的教学工作才能稳定和有所发展。

当然,我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力,也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:

1、教学质量整体不理想的问题;

2、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;

3、新时期德育工作实效性不高的问题;

4、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题;

5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;

6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题;

7、个别教师重个人利益,轻师德修养的问题;

8、畏难情绪比较重,工作推进特色少。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程;

9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的`问题,课改实验步子太慢、胆子太小、成效太低的问题,学校管理机制有时变成一潭死水、制度执行缺乏灵活性和创新性的问题,等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会拉大我们与先进学校之间的差距,而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。

新的一学年,我们既面对困难和压力,也面对机遇和挑战,这就要求我们都要着眼未来,着眼长远,培养一种未雨绸缪,见微知着的能力和本领。现在,我们已经进入了一个学习型社会,面对日新月异的新形势和千变万化的新情况,全体教职工都要勤于学习,善于学习,把学习作为增长知识和才干的重要途径,与时俱进,不继进取,锐意创新,在否定自我的过程中超越自我。只有这样,才能永立潮头,不断达到新的更高的境界。

为了落实我校的发展目标,实现我校的办学宗旨,我们要把自己工作当做事业来做;努力做到全面提升教育教学质量,为培养出高素质的学生。在这里,我从三个方面谈一下。

领导、各位老师:

大家好!

多年来,三所中学教育教学质量不断创优,县一中和免费师范达线人数刷新纪录。这些成绩的取得倾注了各位领导的心血,也凝结了全校教职员工的汗水和智慧!借此机会,我想代表中学全体教职员工向一贯关心和支持中学的各位领导表示衷心的感谢,同时也向此次为我们提供交流学习现场的中学、向不吝赐教的兄弟学校的老师们表示衷心的感谢!

面对各位领导的殷切期望,面对广大群众对优质教育的迫切愿望,面对多年来我们取得的骄人的中考成绩,对我们来说是个不小的压力。前任九年级教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力,面对压力我们诚惶诚恐,唯恐我们不能很好地传承他们的精神,巩固超越他们的成绩。因此,我今天的发言仅作为抛砖引玉,把我校毕业班工作是怎样做的、怎样管理的向大家作一个汇报。

一、教育不是一蹴而就,它需要文化的沉淀、外部环境的影响,同时更需要有校长的统领能力、责任意识、战略眼光和人格魅力,需要有优秀的教师团队,学校才能逐步走向成功。学校要成功,校长至关重要,校长要有精、气、神,校长要提出目标,要有达成目标的计划,要有目标完成的现实结果,这样才给教职工一种力量和信心。

二、带好班子,一个人再聪明也是一个人的智慧,一个人再有激情也是一个人的力量,所以要抓好工作必须依靠团队,我们的团队有大局意识、岗位意识、主动意识、合作精神、执行力,他们人人都是教学骨干、工作都能独挡一面。

三、培养好教师,要求教师学无止境,课堂是生命、质量是价值,所以工作中只能为成功找方法,不能为失败找借口,不争第一,就是失败,同时发扬较中精神——“特别肯吃苦、特别肯钻研、特别肯奉献。”这样就形成了全校上下充满活力、充满工作激情,现在我校已达到了一种境界,工作总能百尺竿头更进一步。

为了促进学生和谐发展和学校内涵发展,我校始终把毕业班工作作为全校工作的重中之重,全力以赴在“细”和“实”上做文章。

1、目标引领、实现质量强校

今年的中考目标是力争实现毕业率达100%,教学质量保持全县领先地位,确保进入前15名,争取进入前8名。升入省示范性中学学生比例基本达到20xx年水平的80%,升入县一中和免费师范生的人数达到6人以上。

2、强化毕业班队伍建设,实现管理科学化

(1)每学年,我校行政领导均召开毕业班工作研讨会,亲自担任毕业班教学,落实毕业班工作质量目标,具体落实过程的监督指导,形成合力。

(2)每学期定期开好“三会”:教师会、家长会、学生会。多方联动抓毕业班工作,反思每一个阶段的经验教训,不断提升毕业班人员的思想认识,查找问题,及时补救,适时调整,力求质量的高效。

(3)制定并完善毕业班管理制度和教学质量奖惩办法。

重点从教学质量奖、各级表彰及职称评聘等方面向毕业班教师倾斜,重奖教学好的教师和完成任务的班级,充分利用激励机制调动师生的主动性和积极性。

(4)充分调动毕业班班主任的积极性,增强班级团队的凝聚力。学校每一年都组织班主任的学习培训,提高班级管理能力,注重班级氛围营造,充分发挥班级团队整体教育效应。毕业班教学时间紧,任务重,科目较多,为了避免各科留的作业太多,造成学生的课堂压力太大,要求教师精讲精练,决不允许做重复劳动,加重学生课业负担,这些都由班主任做好协调。

(5)用誓言激励鼓舞学生,增强学习动力,我校毕业班拟定切合班级实际又铿锵有力鼓舞人心的誓言张贴,极大地调动了学生学习的主动性和积极性。

3、强化“一关三抓”管理,促进学生全面发展,“一关”是关注学生。帮助学生制定自己的目标,激发学生的内在动力。“三抓”:一抓学生的思想教育。学生面临毕业,思想比较复杂,他们当中有自信迷惘、自暴自弃、焦虑、浮躁等心态,针对这些情况,我们利用学校每周一的班会时间,由校长和班主任坚持对学生进行教育引导,保持与家长的联系。二抓学生的常规教育。我们从落实班级常规管理制度入手,坚持学生日常行为规范养成教育,确保“习惯好、班风正、学风浓”。关心、爱护、体贴学生,激发学生学习兴趣,杜绝后期管理中的“散、懒、乱”现象发生,为学生营造良好的学习氛围。三抓“潜能生”的转化工作,并针对学生的不同情况,找准切入点帮扶,最大限度使“潜能生”少惹麻烦,少拖后腿。

4、突出质量意识

(1)加强学情分析。对毕业班各学科成绩情况向各班教师做出分析,并将优生的薄弱学科分解到各科任教师,合力完成优生的治跛工作。

(2)定指标。学校提出了保住优等生,抓住中等生,促进后进生的教学要求,把升学的增长点放在中等生上,把平均分放在后进生上。

5、强化意识,做好复习工作,优化复习策略。毕业班充分用好复习资料,把资料和课本结合起来。

箭在弦上,我们已别无选择,任教九年级,只有变压力为动力,相信我们这个新的团队一定会出色地完成这项光荣而又艰巨的任务。我们九年级既有经验丰富的教师,也有青春活力的新秀,“深深园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香”。在此,我谨代表中学全体毕业科目教师向大会郑重承诺:继续发扬前任九年级的拼搏精神,进一步增强大局意识整体意识,增强责任感使命感,团结一致,同心同德,扎实高效工作,刷新纪录,再创毕业班教育的新辉煌!

最后,希望我们兄弟学校的老师们以后多加强交流合作共谋发展。祝愿乡20xx年中考再创辉煌。

谢谢大家!

期末教师会校长讲话稿篇3

各位老师:

大家下午好!

如期而至的今天,也是我们盼望已久的今天。假期即将来临,回顾一学期的工作,应该说本学期的教育教学工作在我们全体教师的共同努力下,已经圆满结束了并取得了些许成绩。在此我谨代表学校对各位的辛勤工作、无私奉献,表示最真诚的感谢,并通过你们向你们的家人对学校工作的理解支持表示最衷心的感谢。

一学期来,学校德育工作有序开展,“好习惯益终生活动”贯穿于学生的日常行为习惯的养成教育工作之中,并通过教导处、值周教师和全体班主任恪尽职守的坚持、任劳任怨的努力,学生的精神面貌有所改观,学生的文明素养明显提升。特别是对本学期科任教师值周工作的辛勤付出表示感谢!

教学质量是学校的生命线,咱们的老师们都有很强的质量意识,特别是这次教育局组织的六年统考、四年抽考。应该说六年和四年级的八位教师不计个人得失,每天起早贪晚的倾情付出让学校领导感动,让每一位教师佩服。更让人感动的是李丽杰、邹玉红老师忍受着嗓子痛不能说话和嗓子哑说不出话的痛苦依然坚持工作。本学期,我们还成功地举办了数学的“同课异构”和语文的“模课”活动。活动中涌现出了像赵淑萍、江式杰等优秀教师。

以上所有成绩的取得凝聚了全体教职员工的心血和汗水,当然我们在看到成绩、看到光明灿烂的前景的同时也非常清醒地意识到发展中的困难和矛盾,惋惜地发现工作中的问题和不足。比如生源的逐年下降;比如我们极少数资深教师的激情在慢慢消退、辉煌不再,极少数青年教师棱角被岁月磨平、锐气已大不如从前;比如我们还有极少数教职员工纪律观念淡漠,工作缺乏主动性,对学校布置的任务拈轻怕重甚至置之不理,教育教学工作乏善可陈。这些深层次的矛盾和长期积淀的定势的思维使我们有些老师,由缺乏职业满意感发展到职业倦怠,从而消极地工作和自我压抑地生活着。

为此我向全体老师提出三点希望:

1、安安静静读书

苏东坡曾说过“腹有诗书气自华”,在这样一个喧嚣浮躁的世界里,读书能让我们拥有一颗宁静的心。作为老师,注定了我们终身与书为伴,读书应该成为我们的一种习惯、一种生活常态。所以我真心地希望我们老师静下心来读些名著,读些科普作品,读些名人传记,读些教育理论。在这里我向大家推荐一本书:郑杰的《给教师的一百条新建议》。

2、坦坦荡荡做人

教师的职业特点决定了我们必须讲道德、守纪律,我们可以清贫、可以寂寞、可以受委屈,但我们不能失去做为一个教师最起码的职业操守,因为我们的一言一行、一举一动无时无刻不被社会所关注。所以我希望我们的老师要时刻注重教师的身份和形象,在与家长的交往中应做到不卑不亢。我们更要做一个胸襟开阔的大气的人,不无端猜疑,不妄加评论,更不要无中生有。同事之间和睦相处、互相尊重、互相关心,因为和谐的人际关系是我们提高工作质量和生活质量的重要方面。

3、开开心心生活

应该说,一学期来,我们被工作的紧张和生活的琐事所牵绊,希望在这个假期中,我们每一位教师都能放松心情,洗去一学期的疲惫,快乐生活。放下一些不必要的麻烦,如给学生补课之类的事情就不要做了。毕竟假期里有那么多更多更好的东西值得追求去享受。

最后,祝福我们所有的老师度过一个幸福、平安、充实的假期!

期末教师会校长讲话稿篇4

老师们、同志们:

大家下午好!

今天是本学期的最后一天,在我们全校师生的共同努力下,大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度,圆满完成了各项工作任务,进一步增强了内在素质和内部活力,进一步提升了学校的外部形象,也给我们本学年的工作划上了圆满的句号!对于我们职业中专来说,20xx年是进步的一年,是发展的一年。

回顾与大家一起走过的日子,说实话,我们大家都很辛苦,可老师们都能坦然的面对、认真的工作,着实叫人敬佩。在这里我向大家表示衷心的感谢:感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校团队和大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持! 通过近一年的工作,我感触很深,结合学校实际,提出以下两点想法与大家共勉: 一是团结实干,团结是事业发展之本。中华民族是一个崇尚团结,重视团结的民族。“众志成城,风雨同舟”,团结是一种境界,它体现着“先人后己,推己及人”,“己所不欲,勿施于人”的互爱互助精神。团结是一种胸怀,它展示出海纳百川,兼容并包,宽容谦和,善待他人的情操和气度;团结是一种方法,它要求我们广泛联系与协调同行业、不同行业甚至不同意见、不同观点的同志和朋友,与他们友好共事、平等相处。重视团结,作风就良好,工作就得力,事业就成功。决不能做损人不利己的事,决不能做拉拉扯扯只顾小团体利益的事。敢于对影响学校发展的不良行为直言相劝,敢于对影响学校形象的不良作风直面批评,以校为家,校荣我荣。

二是树立高尚的人格形象。学校的整体形象,是通过每个教职工的言行体现的,每个人的一言一行不仅代表个人,而且直接影响学校的形象和声誉。因此,我们要自觉践行社会主义荣辱观,不说不利于大局的话,不做有碍于发展的事,不做有损学校形象的人,带头维护大局,带头遵章守纪,时时处处,事事从严要求自己,始终做到自重、自省、自警、自励,把自己的一切言行置于法律校规的约束和全体师生、学生家长、社会各界人士的监督之下,真正做到求真求实不求名利,负重负责不负民意,真正做到在大是大非面前立场坚定,在利益冲突面前服从大局。多说说好有利于学校形象的话,多做做好有利于学校发展的事。 老师们,同志们,寒假即将到来,希望大家借助假期调理好自己的疲惫身躯,合理安排生活,注意饮食,也注意我们的教师形象,遵纪守法,为人师表。另外,假期值班人员要认真负责,按时到岗,忠于职守,做好交接时的各项工作,请老师们要保持电话畅通,以便有事学校与老师们及时联系。同时建议大家假期期间在家孝敬老人,教育孩子。走亲访友,安全出行。节制娱乐,锻炼身体。加强学习,不忘工作。

期末教师会校长讲话稿篇5

下午好!转眼间一个学期已过去,期末考试也于一周前顺利结束.在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,考试结果真实.今天,我们在此召开期末表彰大会,表彰在这半学期里,在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学.希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩.借此机会,学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!

老师、同学们,在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,耐心施教,用自己的努力,换取了同学们的好成绩.我们坚持质量是学校生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向成功的道路.多数同学的精神面貌焕然一新,学习成绩正呈上升势头.我们举行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!成绩只能证明过去,期中考试只是学习征途中的一个小的加油站,不能说明现在,更不能代表将来!我们又开始了新的征程,在这里我要告诉同学们的是:

一、正确对待成绩.

成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的.如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响.我们应该明白:山外有山,天外有天,我们竞争对手有很多;应该明白,我们取得成绩与我们今后的人生道路种种收获相比,还是微不足道的.为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙.我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新的成绩!

二、清醒认识自身的不足.

我们能够,也必须看到,发展是不平衡的.在这次考试中,我们大部分同学取得了理想的成绩,但个别同学学习中还存在着不少问题,各学科发展是不平衡的,学科与学科,同学之间成绩存在很大差距.偏科现象严重,在我们学生中有的同学学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,不能按时完成作业,少数同学上课不专心听讲.

同学们,或许,以前你因为疏懒放纵了自己,成绩有些不如意,家长老师不太满意.那么从现在起,分秒必争刻苦学习,向受表彰的同学看齐,讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围.

三、脚踏实地做好下阶段学习.

古人言:“春种一粒粟,秋收万颗籽”,要有更好的成绩,我们必须踏实学习.

学习首先是态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教.二是勤奋,俗话说:勤能补拙、天道酬勤.勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件.不满足这个条件,任何天才也无济于事.相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果.人们常说的“笨鸟先飞”,表达的就是这样的道理.勤奋属于珍惜时间的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论.中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈.我校也有这样真实的例子,像20xx级的田传金、佘春来、袁中正……

其次是要有科学的方法.一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了.上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记.老师们,同学们,行动起来吧!尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难,但只要我们上下一条心,走过去前面就是个天!

期末考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部.人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已.

我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备.有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”.

文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨.”所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝.

我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步!

让我们携起手来,共同努力投入吧,我坚信,你们的未来不是梦!

最后,我希望大家借期中考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩!

祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步.

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