通过写作文，我们可以培养自己的观察力和想象力，丰富自己的写作素材，作文要想写得好，就要注重文章的结构和逻辑性，以下是多客范文网小编精心为您推荐的我的那个她作文800字7篇，供大家参考。
我的那个她作文800字篇1
当你走在干干净净的马路上，你的心里是否闪过一个身影？如果有的话，那个人一定是伟大的清洁工！
每个人，都无数地往地上丢垃圾。可是，那些人，都无数地拿着大扫帚再扫你丢过的垃圾。那些人，他们不正是任劳任怨的清洁工吗？
有一次，我去海尔广场玩，在回家的路上，我若无其事的丢了一个矿泉水瓶，那个伟大的身影看见后，默默地走近我，伸手拾起了那个简简单单的矿泉水瓶，将它丢进了附近的垃圾桶里。
他对我说了一句使我终身难忘的话：“小朋友，不要乱丢垃圾哦，它不是一个简简单单的矿泉水瓶，它还是你可贵的公德心！”
我当时还小，不懂事。竟然回了他一句罪孽深重的话：“你不就是一个破破烂烂的扫垃圾的吗！有什么资格教训我？恶心人的臭老头！”他只是一笑而过，并没有再说什么。
现在想想，当时真的是可笑！他是在奉劝我啊，我却这样说，真是过分！我有什么教训他？许多人的心思跟小时候的我一样，可是他们现在还没有改。为什么？清洁工有那么不堪吗？
前几天，我看见一个大人同样的丢了一个矿泉水瓶，我赶忙去制止他，并说：“这位叔叔，不能乱丢
垃圾，这是清洁工叔叔辛辛苦苦扫出的干净马路，你为什么要破坏它？”
他只回了我几句话，同样让我终身么难忘：“清洁工不就是个捡破烂的吗？他有什么可尊敬的，只丢了个矿泉水瓶算对他好了，本来我还想吃瓜子呢！”
我不说话，并跑开了，心想：这位叔叔都这么大年纪了，还是这么不讲道理，跟小时候不懂事的我是一样的啊！
清洁工，是我们不可污蔑的，他是高大的！如果我们只是卑微小民，那么他最起码是个昂首挺胸的大臣！
清洁工，这个职业是神圣的！虽然挣的钱并不是很多，可是它是圣洁的，是不可侮辱的！清洁工，我们学习你！清洁工，我们赞扬你！清洁工，你是我们的骄傲！我们每个人会把你捧得很高很高！
我们都要像平凡的清洁工学习！学习他那纯洁的心灵，学习他那真实的行动，学习他那真挚的感情，学习他那高尚的品质！
来吧，行动起来吧，为清洁工喝彩！他是值得我们骄傲的！向文明出发，向一个干干净净的城市出发，做一个好市民！加油！
我的那个她作文800字篇2
那个人不是家喻户晓的著名人物；那个人不是家庭多么富裕；那个人不是多么高尚伟大……那个人是一个平凡而很不起眼的小人物，但他却深深地影响到了我……
他看起来骨瘦如柴，脸色不好，但他永远向我们保持他最灿烂的微笑。他——小区的清洁工人。我每次坐在窗前看见他挥舞着扫帚，明明岁数那么大了，动作还那么伶俐。
每天早上5点，天还未亮时，我们还在床上做着香甜的美梦时，他就在小区里的各个角落和路上打扫落叶和灰尘。因为天还未亮，他只能就着小区里微弱的地灯灯光，一点一点认认真真地为我们清洁着我们的家园。让我们只要一推开家门，就给我们一个干净舒适的环境。
我并不勤快，总觉得生活平凡无趣，作业也多的让我厌倦。晚上我又一次面对作业无精打采时，我总会看见他忙碌的身影，对我是一种激励，会让我觉得如此浪费时间是多么的不应该。只是时间一久，我就纳闷：只是一点落叶、灰尘和垃圾，用的着他从早到晚一直忙个不停吗？看来他的工作效率一定不高，我心想。并把这个想法告诉了妈妈。妈妈说：“那是因为还有很多人乱丢垃圾呀。”听到这，我脸红了，因为我也有这个坏习惯，买了吃的，立马就撕了包装，遇见没有垃圾箱就会随手一丢。没想到就是我这随手一丢才增加了环卫工人们的工作。我以此感到愧疚，我觉得这样的不文明的行为是绝对不应该的，而这个不停为我们付出，给我们清洁环境的却是我们身边这个最平凡最不起眼的人。
又是一个清晨，环卫爷爷又工作在路边。我背着书包去上学，对面走来一个买菜归来的中年妇女，矮矮胖胖的，一手拎着菜篮子，一手吃着还剩一半的粑粑。经过环卫爷爷时，她正好吃完，于是她随手一扔，扬长而去。装粑粑的纸袋落到了环卫爷爷身边，我毫不犹豫，冲了上去，弯下腰，捡起大妈丢下的垃圾，走到前方的垃圾桶里，郑重丢了进去。我回过头，环卫爷爷微笑着看着我。我向环卫爷爷挥挥手，跑向爸爸停车的地方。一路上，我的心情格外欢畅，刚刚那一刻，我是中国合格好少年。我也暗下决心：从小事做起，从身边做起，从我自己做起。
他那么不起眼，只是不停默默地工作，无论别人怎么对他，他依然坚持着他的工作，让我们向所有劳动人民致敬！
我的那个她作文800字篇3
时光荏苒，转眼我与张老师分别已有三年了。然而，直到现在，我仍然对他印象深刻，因为他影响了我。他教会了我如何去“读”。
五年级下学期，我们的语文老师正休产假，张老师便被安排为我们班的代课老师。记得张老师带我们上的第一节课学的课文是《安塞腰鼓》，也记得在那个9月的下午，张老师用他洪亮而又富有感情的声音带领我们一遍又一遍地朗读这篇课文——他时而摇头晃脑，时而微皱眉头，时而嘴角上扬，有时甚至激动地涨红了脸。他的声音将我们带进了朴素美丽的安塞，激情澎湃，波澜壮阔的腰鼓声似乎近在耳畔。从此，我爱上了朗读，习惯保留至今。
张老师曾坦言，自己最大的爱好便是阅读。的确，每次课间去张老师那里时，他的手上都会捧着一本书，或是口袋书，或是大部头，抑或是语文书。记得有一次出于好奇，我从张老师那儿借了一本《俗世奇人》，一读后便不可收拾，深深被书中的刷子李、泥人张、燕子李三打动，于是便不停从张老师那儿借，最后，终于将一套书读完。从此，我爱上了阅读，每捧一本书，鼻嗅墨香时，便又不自觉地想到了爱阅读的张老师。
我小学时，作文写得不好，很难得优秀。可就在张老师第一次给我们评讲作文时，竟然将我的作文作为范文在教室里宣读，说我的作文真实、活泼、动人，我的心随着张老师那抑扬顿挫的声音狂跳，激动又欣喜！下课后，张老师找到了我，跟我细致分析了我的习作。别的皆已忘去，只记得他跟我说的那句：“念，念，再念，再念……”从那以后，我不再畏惧写作文，甚至开始对作文有了点小期待，我作文水平也渐渐地小有起色，有时竟也能成一两篇佳作。
然而，相聚总是短暂，离别终将到来。学期结束了，张老师要走了。他临走前，将那套《俗世奇人》赠与了我，也将他爱“读”的习惯传给了我。
如今，每当我坐在书桌前学习，正要瘫倒在椅子上偷懒时，不经意看到那套《俗世奇人》，便立刻想起张老师手捧书本的样子，他似乎又要说：“念，念，再念，再念……”我便又忽的从椅子上跳起，继续回到书桌旁……
我的那个她作文800字篇4
说起影响了我的人，我的脑海中不觉浮现出那个沧桑而倔强的面容，闪现出那个画面：先生就像一个斗士在漫漫黑夜里孤独而坚忍地战斗，用自己坚强的意识迎接黎明……是的，那个影响了我的人——正是鲁迅先生。
正是鲁迅先生“时间就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的”的时间观念影响了我。时间对任何人都是公平的。有志者，勤奋者，善于去争，去挤，它就有；闲人，懒人，不去争，不去挤，它就没有。鲁迅就是善于挤时间、支配时间的勤奋者。他一身多病，工作条件和生活条件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后有时连饭也顾不得吃，又开始工作，一直到晚饭时才走出自己的工作室；要是实在困了，就躺到床上打个盹，醒后泡一碗浓汤，抽一支烟，便继续写作。
之前的我，做起事来总是很磨蹭，总是被其他事情所打断。可自从看到鲁迅先生那时不待我的时间观念以及夜以继日的工作态度后，我终于也做出了改变：规划出时间作息表，设置表上每一项任务的闹铃；做事时要求自己全神贯注，就这样，我的学习效率比之前大大提高了。其实，时间是最公平的使者，她不会给慵懒的人半分怜悯，也不会给勤奋的者一分私心，该来就来，该走就走，来的从容，去的利索，不犹豫，也不留恋。
正是鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首举甘为孺子牛”的为人准则影响了我。这也是对于他——一位被誉为“民族魂”的文坛泰斗，挺直了脊梁骨、炒不烂的铜豌豆的真实写照。“鲁迅先生用他那锐利的笔写下了一篇篇犹如锋利匕首的文章，刺向了敌人的心脏，使敌人们一次又一次的恐慌，于是对他进行了残酷的迫害，但鲁迅先生依旧不屈不挠，就如他那短短的刷子似的头发，那么坚硬，不肯弯曲。
而作为青少年的我们，也要像鲁迅先生那样，有所恨，有所怒，有所爱，有所为。遇到那些“千夫指”，要“横眉冷对”；面对那些有所付出的“孺子牛”时，便勤勤恳恳地为他们“俯首”服务。
与其说鲁迅先生的精神不死，不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长，播散到大众的心里……
我的那个她作文800字篇5
人，构造简单，一撇一捺，写好很难。
茫茫宇宙，四海八荒，我们有可能是那一撇，也有可能是那一捺，这也预示着人生路上总需有个“伴”。因为彼此支撑，所以为“人”。
我与她的相识是老天早注定好了的，在我很小的时候，爸爸妈妈不在家的时候，总是她照顾我。她那充满爱意的眼神看向我时，我也总是不由自主的笑了，这一切都是冥冥注定的吧。我也曾一度认为她是我的一切。
等到我长大了，我有了许多自己独立的想法。与她的想法一旦发生冲突，谁知而来的就是与她的争吵，我渐渐变得有点儿不喜欢和讨厌她了。
因为我们都是走读生，可她总是非要保护我一路周全，让我好不自由。总是盼望她上了初中，这样我就不用再受到她的束缚了。但等她上了初中之后，也不知道是因为我的心智成熟了，还是她变得好点儿了，我对她的依恋好像又回到了小时候一样，但回不去啦，我于是珍惜每一分每一秒与她度过的日子。
她好似有魔法似的，那天我放学回到家，因没收到任何人的生日快乐的我，心情也渐渐变成了阴天甚至被烟雾所笼罩着。她看到我抑郁不乐的表情，没有说什么，沉思了几十秒便离开了。我原以为她会想起些什么，可她却让我的心情再一次低到谷底。本以为会自己孤独的过完我的生日，可一会，她和爸爸妈妈一起唱着生日快乐歌进来，妈妈说“记错日子了，以为明天才是你的生日，还好她提醒了我”我用快哭出来的声音说“没事，你只要能够知道并且愿意为我来过生日就够了。”
和她在一起度过的日子永远都是快乐的，然而快乐的日子总是那么短暂。那一年，她步入了高中的大门。我进入了初中的校园。这就意味着我与她不会天天都见面了，她上学校的每一天，我总是盼望着她能回来。
没有她的日子，再也提不起学习的劲头，可能是没了她的督促，学习成绩直线下降，一直都在隐瞒，而她也是每次回来问都会问我学的怎么样，我怕她批评我，每次都说很好，终究纸还是包不住火，期末考试成绩下来了，我没有哪一科目算得上良好的，甚至还有些没及格，但我情绪并没有多大波动，因为我认为那是应该的。
当我回到家后，看到她那热切的目光问我“怎么样？是不是考的很好啊？”我低着头没有说话，直到这时，我才明白我辜负了她对我的期望，亡羊补牢，为时已晚。我只好选择躲避，自己走向卧室去，爸爸妈妈还想去追问我的成绩，但她拦住了他们，说“我自己去就行啦。”她便随着我的方向走来，我看到她，心中惴惴不安，害怕她会批评我，就在我已经做好心理准备的时候，她用异常平和的语气对我说“没事儿的，这只不过是你的一次失利，我也像你在这个年龄段儿一样，只要现在努力还不晚。”就是这样朴实的一番话，打穿了我心里最后的一道防线。我哭着向她保证“我一定会好好努力的。”她笑了，似乎是因为她的一番话引起了效果，也可能是因为我的“悔改”，我真的进步了！
真如人们所说，有个姐，好大些。看着自己的成绩单，心里美美哒！感觉她是善，是美，是上天为我派来的天使。
我的那个她作文800字篇6
栀子的绿叶旁，艾叶的清香中，总有一个身影挥之不去。那个最懂我的人，您，还好吗？
看着一朵朵鲜红在试卷上“怒放”，听着母亲在旁边喋喋不休的唠叨，一股怨气在心中黯然滋长：我这么努力，为什么总是得不到好运的青睐！一瞬间雨急风骤……
“……源源啊，你妈是担心你的学习才这样说的。”奶奶一边用镊子夹着棉签蘸了蘸用烟丝浸泡的水，然后擦拭着满布蚜虫的栀子的茎叶，一边说道。看着虫迹，一股恶心之意涌来。“为什么不扔掉？”我发出了疑问。“我救一下，快开花了，扔掉怪可惜的。”奶奶一片一片温柔的擦拭着，手上的青筋也随力臂的起伏而若隐若现。她将叶子转个面，扭扭腰，用温柔的目光，静静地凝望，细心地处理着每一处伤痕。
望着奶奶，我蓦然想起自己。学习时，遇到不会的题总是扫一眼便放弃，并没有认真地尝试去分析过题意。再想起以前妈妈的啰哩啰嗦，我承认她是了解我的不足的，她说的话十有八九是言之有理的，只是她的语气和表情却总是让我怒气交加。
现在看见奶奶正专心地盯着生虫的栀子花枝，小心翼翼地试图拯救它，我突然间顿悟了。这是奶奶对我的旁敲侧击吗？畏惧、逃避的心理就像栀子上生的虫子，阻碍我前进的脚步啊！
“孩儿啊，有毛病就要改，有话就好好说。”最懂我的那个人，您的睿智，我记住了。
半个月后，那栀子竟熬了过来，褪去了萎黄的颜色，大大小小的叶片举着大窟窿小眼睛的洞洞又开始了那拼搏向上的勃发，墨绿的枝丫尽力向上伸展，似有一争高低的野心。而我的进取心也在奶奶无声的感召下被激发，一路勇往直前，收获了张张笑脸盈盈的奖状。
滴答滴答，一抬头又已是夜色朦胧，身边传来阵阵艾蒿饼的幽香。奶奶低着头，满头银发，一脸慈祥的忙活着。她将瘦肉切丁，鸡蛋炒碎，蔬果微汆。外面再用混着嫩尖尖的艾叶的面粉裹上，炸至金黄，层层酥香，脆软可人，香极！
“源啊，学习累了吧，看你都瘦了。来，吃点好吃的，你这么努力，老天一定不会亏待你！”
最懂我的那个人，您的体恤，我含泪咽下了……
我的那个她作文800字篇7
自我记事起，不知有多少人出现在我的视野，有些人也许根本就素不相识，在双方的生活中，我们都仅仅是一个过客，一闪而过。然而，在我的记忆中，有一位懂我的人，直至现在，都难以忘怀。她，就是我在五年级的一位老师。
记得刚升入五年级的时候，我正处于整个小学生涯中的最低谷。那时我刚刚迈入小学高年级，对于新的开端和新的生活，我不再像之前那样对学习充满信心，所以成绩也没多大的起色，以为就这样了，我不会再拥有像过去一样的辉煌了，但现实又给了我一次失败后从头再来的机会。因为某种原因学校重新分班，这一次我可真幸运，新班级的同学们迅速汇集成了一股急流，那一年中我们班的成绩所向披靡。
这位最懂我的人是我们的科学老师，同时也是我们的大队辅导员，这位教学风格与众不同的老师，每一次上课都会为我们带来惊喜。
有一次上课，他讲到了一个词“气体”，这时，有人随即提出疑问，“气体”的“气”字是怎么写的？这本是一个平淡无奇又让人觉得有些好笑的问题，她却要求我们讨论。不一会儿，全班分为分为了“气体”“汽体”两大阵营，围绕这个话题，我们开启了一场毫无任何准备的辩论会。“汽体”首先发言说：“众所周知，水拥有三种形态，即固体、液体和汽体。不论是哪一种形态，它里面都含有水，所以我们认为应该是汽体。”这番话后，许多“气体”似乎起了动摇之心，眼见胜利的天秤正在向“气体”倒去，我理了理思路，从容不迫地反驳道：“刚刚同学的发言我不反对，水确实拥有三种形态，水在低于零度时会结冰，但是长期暴露在空气中，水会蒸发，变成气体，这一点大家不反驳吧？”大家都表示没有疑问，于是我接着说，“水蒸发了，也就是我们所说的晒干了，那么还有水吗？”教室里顿时鸦雀无声，大家都在思考，这时响起了一阵掌声，这是老师发出的！她脸上一笑，又给我们讲了许多关于“水”的知识┄┄
就是这样一位老师，她以这样不同的方式让我们明白了很多生活中的现象。那之后，我经常向她询问一些问题，时间长了，她总是能猜出我想问什么，我们也从师生成为了共同探索的朋友。
这就是那个懂我的人。
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