要写好作文，同学们需要广泛积累各种知识和阅读经验，写作文是一项需要不断锻炼的技能，因此我们每个人都应该定期进行写作训练，下面是多客范文网小编为您分享的海底城作文推荐8篇，感谢您的参阅。
海底城作文篇1
?海底两万里》这本书的作者是法国作家儒勒·凡尔纳，儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，他被誉为“现代科学幻想小说之父”。凡尔纳写的小说，读完后，总会让我有很多的幻想。
这本书主要讲的是：阿尤纳斯教授带着仆人康赛尔和一个捕鲸之王——尼德，跟随尼摩船长乘“林肯”号驱逐舰在海底里的两万里环球旅行的故事。
这本书里的每一个故事都吸引着读者：从海面上的“海怪”出没，到尼摩船长和他的“乘客们”的海底旅行，到最后“鹦鹉螺”号被海洋旋涡吞噬。这些故事情节环环相扣，扣人心弦。让我印象深刻的有这两个故事：分别是“海底奇观”和“大漩涡”。
先来说说“海底奇观”吧。这个故事是阿尤纳斯教授和他的两个伙伴在“鹦鹉螺”号船上透过玻璃窗看见的海底景色。他们在船上透过水晶玻璃看见了：色彩斑斓的箭雨、像迎风招展的旗帜的鲻鱼、双层黑线的鲷鱼、娇美无比的玻璃鱼……这样美丽的海底世界让船上的所有人都沉醉于其中。这本书虽然是科幻小说，但是在1866年，人类还没有发明驱逐舰的时候，凡尔纳作家能想象出这样美不胜收的海底世界，也让读者大饱眼福了!当我读到这个片段时，我也仿佛置身在奇妙无比的海底世界，我的身边就是一个巨大的水族馆，里面有变化无穷的奇异景观，有五彩斑斓的各类生物，在这里呆上整整一天都觉得不够，因为这样美丽多彩的海底世界实在让人回味无穷!
当我读“大漩涡”这个故事时，船员们说：“大漩涡!大漩涡!”我读这句话时，心也跟着故事情节一起在波动，心里想：尼德他们能逃脱这大漩涡吗?他们又将怎样逃脱呢?最终他们三人落在大漩涡中，失去了知觉……当然，故事的大结局是：三人被一位先生救了，他们也逃离了“鹦鹉螺”号。这个故事让我感受到了人在真正遇到危险时的冷静、不慌张，同时也需要聪明、智慧的头脑。
这本书里的故事趣味盎然，引人入胜。读完这本书，我开阔了眼界，还学到许多知识，同时这本书也在告诫人类：要爱护海洋生物，谴责人们滥杀滥捕的行为。读完这本书，我也收获多多。
海底城作文篇2
假期里，我看了儒勒·凡尔纳的三本代表作，《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》，其中，我最喜欢的是《海底两万里》这本书。
?海底两万里》主要描述了法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。事情的起因是1866年所发生的一件闹得满城风雨的怪事，当时不少航行船只在海上发现了一头大“海怪”，并有船只遭到“海怪”的袭击。出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水，正好落在“海怪”身上，发现所谓的“海怪”是艘潜水艇，阿龙纳斯教授他们被潜水艇的船员相救，并认识了尼摩船长，此后便跟随“海怪”周游四海，探尽海底秘密，历尽重重艰辛、风险。最后，他们因着尼摩船长的残酷，而设法逃走，重返陆地。
读完这本书后，我对海底世界充满了憧憬，一心向往着有朝一日能去海底开开眼界。刚好暑假期间，爸爸带我去南宁参加他们同学聚会，我有机会在涠洲岛进行了一次海底潜水。正如《海底两万里》这本书中所描述的那样，海底世界真的很美丽，是一个和我们平时生活的环境截然不同的世界。潜到海底的我激动的同时又有一点点害怕，还有因为海底水的压力太大，感觉耳朵好疼呀。总之第一次潜水的经历真的让人很难忘哦。
言归正传，再来说说我读完这本书的感受。我感觉它就是告诉我们，在人生的道路上，总会有遇到困难的时候，使人“跌倒”，但是，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。面对困难，我们就要像阿龙纳斯一样，决不唉声叹气、怨天尤人，也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌倒就在哪里站起来，坚持到底，就是成功的开始。
海底城作文篇3
天高云淡的一天，我们迎来了一年一度的秋游——海底世界之旅。
一路上我的心情格外晴朗，鸟儿在为我歌唱，花草在为我舞蹈，微风也为我送来清凉。我们说说笑笑，顺着一条弯弯曲曲的小路，不一会儿，就来到了海底世界。
走进海底世界，随处可见大大小小的鱼，仿佛进入了一个色彩斑斓的世界。你瞧，一群金黄色的“微笑大使”，总是乐得合不拢嘴；一只只“黄金战船”，乘风破浪好不威风；国家一级保护动物中华鲟正悠闲散步；一只淘气的红色小鱼在珊瑚丛中不停地绕圈圈……真令人眼花缭乱、目不暇接。最吸引人的`是那一身毛绒绒的北极熊，任凭大家怎么叫唤，它依然弯着腰、低着头，津津有味地吃着碗里的食物，那憨稚之态，逗得我们哈哈大笑。
令我记忆最深刻的要数海豹表演了。两只小海豹在工作人员的指挥下粉墨登场。一走到舞台中间，立刻趴下，打起了滚，好像在对我们撒娇一样。我想：莫非它们是为了博得观众的掌声？果不其然，观众热烈鼓掌后，海豹才心满意足，按部就班开始了表演。
“水中芭蕾”堪称经典节目。只见它们在驯养员的指引下，优雅地向空中一跃，“扑通”一声跳进水中。一只海豹在水中不停地转圈，身边溅出一串串晶莹的水花，那优美的动作，一点也不逊色于标准的芭蕾舞蹈演员！再看另一只海豹，则在水中翻来覆去，一看就知道是在滥竽充数了。它们那顽皮可爱的样子，惹得台下的观众们不停拍照，不时欢呼，热烈鼓掌。
看完海豹的精彩表演，我们来到二楼。几只小企鹅映入眼帘。它们大摇大摆地走着路，有时站成一排，有时又围成一圈，好像在玩着什么游戏。准备用餐了，当工作人员带着食物走进去，小企鹅们立刻蹦着跳着簇拥到他脚下，开心地嚼着食物，不时还拍着大肚皮，脸上露出一副满足的神情。企鹅们可爱的样子，真讨人喜欢。
海底世界，奇妙无限！离开时，我们带回了一份好心情，也带回了一份美好的回忆！
海底城作文篇4
寒假中，我和妈妈、阿姨和弟弟一起去了南京游玩，我们去了我盼望已久的海底世界。
来到海底世界的售票处，妈妈和阿姨突然有了一个新的决定，让我带着弟弟两个人去参观游玩海底世界。这让我有了一种神圣的使命，弟弟才六岁，这意味着我在游玩的同时还要照顾好这个小弟弟。我考虑了一下说：“好吧，今天就让我这个当哥哥的当一回导游吧。”说完拿上票牵着弟弟的手就往入口检票处走去。
我按着票上的介绍，和弟弟先来到了海豚馆，正赶上表演的时间。首先登场的是可爱的小海豹，只见他“双手”握拳，然后慢慢地合拢，挺直了腰板，昂起了头，给我们拜了一个大“年”。这时，训练员“嗖”地一声扔出了三个彩圈，小海豹以迅雷不及掩耳之势跳进水中，一个不差地接住了圈。马上游回到训练员身边举起了嘴中的圈，训练员奖励给它几条小鱼。正当小海鹏美滋滋地吃鱼时，训练员又出其不意地抛出了彩球，我替小海豹捏了和把汗，鱼儿还没吃完呢，怎么又抛出了彩球呢？没想到小海豹的警惕性非常高，漂亮地接住了球。赢得了全场热烈的掌声。接着是聪明的海豚上场了，海豚们先跳了一段“海洋跳跃舞”作为给我们的见面礼。台上的训练员用哨子指挥着，海豚们听到口令，开始表演起来。它们一会儿展示优美的舞姿；一会儿用尾巴去碰触天花板上的球；一会儿调皮的沷起了水花，溅得训练员一脸的水花，精彩的表演赢得了热烈的.掌声。
不知不觉，我和弟弟又来到了海底遂道。一进隧道，我不禁“哇”了一声，在隧道内，放眼望去，我看到几十种奇特的海洋生物。在蓝色的海洋灯光下，仿佛自己就置身于海洋中，这种身临其境的感觉，让人心旷神怡，无比兴奋！
在这里，我还见到了体态庞大的北极熊；机灵可爱的北极狐；大腹便便的帝企鹅……
海洋生物千姿百态，奇特动人，让我由衷的喜爱！
海底城作文篇5
每当你来到我家，总会看到一张照片，你看一定会问，照片上穿着潜水服的帅小伙是谁呀？告诉你吧，那个帅小伙是我。
我们去南京，原本是准备看姐姐的，姐姐临时加班去了。于是按计划我们去了南京的.海底世界。我们一到那，那些可爱的小精灵们就纷纷活跃起来，仿佛在欢迎我们的到来。你瞧，那肥胖的六须鲶鱼，笨拙地张着大嘴一吸一合，好像要把我们给吞掉。我们随着行人慢慢地移动着，来到了枯叶龟的领地。一开始，我只看到一截长“枯叶”，我疑惑地问妈妈：“枯叶龟在哪儿呢，它们该不会越狱了吧！”正在这时，枯叶动了一下，我连忙睁大眼睛，枯叶又探出了头，我终于看清了。原来，还真是一只龟呀！
不知不觉，我们走进了海底甬道。正当我们聚精会神观赏鱼儿的时候，一个声音吸引了我，原来是工作人员要我们小朋友们去潜水。我开心地穿上潜水服，背上氧气罐，心里有点忐忑不安起来，害怕地站在水里，一动不动。一只鳐鱼游来了，我吓坏了，听说鳐鱼的尾巴可以电死一个成年人。这时，潜水员叔叔游过来了，亲切地对我说：“小帅哥，别怕！”我那怦怦直跳的心稍微平静了一些，但是，还是不敢动。可鳐鱼却用“手”拍了拍我，居然轻轻游走了。于是我放心地下了水，在水中像鱼儿一样，欢快地遨游。放眼望去，那蓝蓝的水清澈见底，那细细的沙真美。有好多五颜六色的鱼游了过来，我用手轻轻一碰，这些鱼儿像箭一样飞快地散开了。忽然，有一个东西碰到了我的脚，我一看，原来是一只大海龟。我顿时兴致盎然，翻身骑了上去，不一会儿，它探出了脑袋，想和我玩，我可吓坏了，连忙一蹬它背，溜之大吉了。
啊！这海底世界可真美妙！
海底城作文篇6
暑假我和妈妈来到了自己梦寐以求的南京海底世界。
到了海底世界，一进大门就看到许多各种各样的鱼在一个个大小池子里。我便拿相机一一拍摄下来。我和妈妈每走过一段走廊就会到下一个不一样的展厅。我边走边看，不知不觉已经参观了许多地方，也看到了各种形态不一的鱼。有的五颜六色，花枝招展；有的颜色暗淡，尤如石头，还有的巨大无比就像个鱼中巨人…。。这时，我和妈妈又走到了水母的展厅，那里可大了，有着许多不同的水母。展厅入口我就看到一个玻璃箱里面有数不胜数的水母，可细一看，那些水母都小的可怜。我就继续往里走，突然发现一个圆柱体玻璃箱里有两只非常大的水母，它们正自由自在的向上游动着，让我觉得它们就像两个小小的降落伞一样，我可开心了就用相机拍下了它们优美的姿态。
参观完一楼五彩缤纷的水族馆我有到了二楼的北极世界。
一上二楼就感到一股寒气袭来，真像来到了北极之地。“汪，汪，汪”这时我有听到狗的叫声，便好奇的走了过去，一看原来是两只雪橇犬，我友好的向前和它们打招呼，它们也热情地向我叫了几声，妈妈还给我和雪橇犬拍了一张合照。接着我又看了可爱的企鹅和身体洁白的雪狐。走着走着我又见到一头一身雪白身体庞大的北极熊，我怀着兴奋而又害怕的心情向它走去，可它却动也不动，看上去没劲打采的，我好奇地看着它，虽然隔着玻璃但我也似乎也从它的眼光中看到它很渴望自由，看到这里我便没心情继续参观了，觉得这些动物们很可怜，如果可以我真想把它们都放回大自然。
今天我虽然如愿以偿地参观了南京海底世界，但我觉得动物们是人类的朋友，人们不应该夺走它们的自由，这样我们的世界才会更加和谐美好！
海底城作文篇7
寒假里，我读了《海底两万里》这本书，它是法国的凡尔纳写的。《海底两万里》被称为科幻小说的鼻祖。书中有四个重要人物，带着我穿梭海底，欣赏到了一个多姿多彩的海底世界。
阿洛纳斯教授是个生物学家，是巴黎自然博物馆的教授，被美国海军邀请去除掉一个海洋怪物，这个怪物就是尼莫船长造的潜水艇----鹦鹉螺号。阿洛纳斯教授跟着尼莫船长环游了海底世界，他有一颗好奇的心。鲁莽的尼师傅却总想着逃跑，被称为鱼叉王;阿洛纳斯教授的助手是忠诚的老实人，他对教授忠心不二，教授到哪儿老实人就跟到哪儿。
鹦鹉螺号的尼莫船长本来是位王子，因为妻子和女儿被敌人杀害后，十分悲痛，带着伙伴们离开了祖国，造了鹦鹉螺号潜水艇，开始了海底生活，他聪明、善良、镇定、坚强、知识渊博、不爱说话。对海底的地理十分地熟悉。他有一颗爱心，乐意助人，帮助了受伤的采珠人，并送给采珠人一袋珍珠。我喜欢这个善良而又聪明的人。
我跟着他们一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起去了火山喷发口、西班牙维哥港、红海、地中海、大西洋以及南极和著名的珍珠产地锡兰岛的采珠场等等，看到了企鹅蛋、无双鸟、珍珠贝、不用见阳光就能生长的植物、可怕的大章鱼、长须鲸及大头鲸等等。真是一个神奇的海底世界。
当他们遇到章鱼时，我特别替他们担心，他们相互帮助，一起努力，化险为夷!尼莫船长和尼师傅面对危险时的冷静、勇敢让我佩服不已;当他们被困在南极的冰墙里，需要凿穿冰墙，氧气不够时，他们呼吸困难，但是他们没有放弃，继续齐心协力，努力工作，克服困难，即使每个人累得疲惫不堪、气喘吁吁，也没有一个人放弃。通过努力，他们终于逃脱了死神的阴影。我要学习他们这种坚持不懈的精神，并把这种精神用到日常的生活和学习当中。
海底城作文篇8
?海底两万里》是我寒假里的六篇读后感之一，由于时间仓促，我便想随便读读交交差。但我一读开头，就被里面精彩内容深深吸引住了，便爱上了这本书。
?海底两万里》是一本科幻小说，作者是【法国】儒勒·凡尔纳。他在没有电灯的情况下，写出一艘那么先进的潜水船，“诺第留斯号”。我想就是在我们这个科技发达时代，恐怕也很难找出一艘像“诺第留斯号”一样的潜水船了。
?海底两万里》主要讲了：1866年，太平洋海上出现了一个巨大的“海怪”。为了证实他是什么？阿龙纳教授和他的两个伙伴一起加入捕捉。但是他们的船反被“海怪”袭击了，船被击沉了，其他船员都落难了。唯有阿龙纳先生和他的两个伙伴险幸逃脱了，但却不幸被捉了。后来他们认识了尼摩船长，明白了“海怪”其实是一艘潜水船叫“诺第留斯号”。尼摩船长带他们游览了——太平洋、印度洋红海、大西洋、及南极和北冰洋。他们历尽了种。种磨难，闯过了无数难关，但最终还是难逃恶运……突如其来的一阵“北洋大风暴”把整艘船卷走了。尼摩船长和其他水手都遇难了……阿龙纳先生和他的两个伙伴却因祸得福回到大陆上。
作者用神奇的幻想，把这本书写得栩栩如生，让读者爱不释手。使我惊叹不已！这么智慧的作者真像“先知’’啊！他能预测未来的海底世界。
幻想和智慧描绘出一幅神秘莫测的海的画面，让我深深爱上了《海底两万里》这本书。
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