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关于奉献演讲稿8篇

一份出色演讲稿能够让听众更好地理解和接受演讲的观点,只有提前准备好演讲稿,我们才能在演讲中保持流畅的语言表达,以下是多客范文网小编精心为您推荐的关于奉献演讲稿8篇,供大家参考。

关于奉献演讲稿8篇

关于奉献演讲稿篇1

我是一名幼儿教师,朋友们都叫我“孩子王”。有人说:“孩子王”没出息,也有人说:“幼儿教师是高级保姆”。于是,我也曾经有过犹豫和傍徨。但在这时,我突然想起一则美丽的寓言,说古时候欧洲有个国王举行了一次隆重的授奖典祀,全国所有的能工巧匠、诗人、学者都动集京城等待国王的颁奖。第一走上来的是画家,他捧着心爱的画册,要国王把奖颁给他。于是国王对他摇了摇头。接着第二个是医生。他走到国王面前,陈述自己的功绩。国王说:“你也不能获得这个奖。”第三个上台的是伟大的诗人。他向国王朗诵了一首赞美国王功德的颂歌,让国王听得如痴如醉。于是国王却对他微笑了一下说:“今天我要奖赏的是对人类最有贡献的人,而你还不是。”接着又有许多自认为对人类最有贡献的人走上领奖台,然而都空手而归。于是,人们开始议论,这个奖赏究竟要发给谁呢?最后在一片金色的霞光里,一个女孩挽着一位满头银发的教师来到国王面前:“陛下,祖国遍地的桃花都开了……”国王走下宝座,满怀敬意地向他鞠了一躬,然后把一枝从阿尔卑斯山采来的艳红的桃花别在教师的胸前说:“没有您的辛勤劳动,也不会有诗人、学者,也不会有画家、医生……”广场上顿时响起了雷鸣般的掌声。

美丽的寓言极大地震憾和鼓舞了我,我仿佛懂得了教师这职业的全部涵义。我毅然选择了幼儿教职业,带着豆蔻年华的激情,带着稚气未脱的脸庞,带着慈母般的心灵,带着对未来的憧憬,迈进了幼儿园的大门,跟最年幼的人在一起,于是,我们成了“蹦蹦跳跳的大人”,“长不大的孩子”。

孩子的世界是多姿多彩,有声有色,是充满生机的世界。瞧,浓浓的碧绿,浸润着清新的晨曦,嫩黄的新芽,吮吸着温馨的雨露,满园春光,孕育着未来的甜蜜。绿的世界蕴藏着多少童话般的希冀。是一片需要我们用爱心去耕耘的“绿地”,爱,不是一句挂在嘴边的口头禅,爱心,必须通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。每当我放飞一只活泼的小鸟,那感觉决不亚于完成一次漫漫征途的跋涉。

孩子太小,太柔弱,需要老师无微不至的关怀,吃喝拉撒全部要管,这就决定了我们的工作是琐而繁杂的。我在工作实践中,很注意观察孩子,发现孩子不高兴,便仔细询问原因,逗他高兴;孩子头发散了,便为他梳好辫子;指甲长了,为他剪指甲;孩子午睡时,我守在孩子身边,一次又一次给他们盖上被蹬掉的被子……

还记得刚出来工作的第一年,班上有个小朋友叫黄中阳。性格胆小、内向,刚来时从不跟同伴玩,也不说一句话;甚至不吃不拉。看到他这个样子,我的心都疼了。于是,我每天都我就主动接近他,不愿其烦地哄他、喂他吃饭;有时甚至自己不吃也希望他能吃进一口。经过多少次喉咙沙哑、多少次想放弃;但一想到幼儿教育的本质,还是忍了下来。经过了一个多月,一天他终于肯自己拿着勺子吃饭了,当时我的.心情是无法形容的,是多么的喜悦、欣慰啊,然而我的泪水再也止不住的流

下来了!早操时我便手把手地教他做早操;用亲切、和蔼、信任的语气与他交谈,qq大全使她消除了紧张情绪,增强了自信心,逐渐变得活泼开朗了,三个多月下来,他终于自己做早操了。我总觉得只有这样一点一滴地把爱倾注在孩子身上,才对得起孩子,对得起这份工作。

今天的孩子还只是一个个小顽童,但在充满着机遇与挑战的21世纪,这些小顽童将是国家栋梁,民族的希望。现在,我们幼儿教师不光要做给他们知识、网名大全技能,更重要的是培养他们的道德品质和创造精神,尽早让那一双双小手不再依赖你和我,这是我们的责任。

多一份爱心,便多一份收获。当孩子绘出美丽的画,跳出优美的舞,做出精巧的手工作品时我们的心又是何等地喜悦,欣慰!

关于奉献演讲稿篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好! 我是来自四年级的高美娜 高美娜今天我朗诵的题目是《奉献就是快乐》 。

人人都常说:“生命的意义在与奉献,而不在与索取。”而我,却不相 信。“难道奉献了什么,生命才有意义吗?奉献了什么就一定会很快乐吗?” 于是,我决定亲身体验一下,看看到底奉献是不是真的很快乐。 我走到马路边,看见一个小弟弟摔了一跤,出了很多血,正在哇哇大 哭。我走过去,把我口袋里的餐巾纸拿出来,为他擦干净血,简单地包扎 了一下,并安慰了小弟弟,他止住了哭声。我便连蹦带跳地走了。 我又走到草地边,发现一块标有“踏入想一想,小草也在长”的警示牌 倒了。我用尽全力想把这块警示牌立起来,可是,这块警示牌太重了,我 根本就抬不起来。最后,我看见了一位阿姨,就请求她过来帮忙,过了不 久,这块警示牌终于又像原来那样立了起来。阿姨表扬了我,小草也像在 和我点头。我也开心地笑了。 通过这两次的奉献,我终于明白了哦,奉献就是快乐!

关于奉献演讲稿篇3

尊敬的领导,亲爱的朋友们:

大家好!

我叫xx,是xx中医医院一名职工。今天我演讲的题目是《心系患者,无私奉献》。

六月,蓝天如洗,青山如黛;六月,江山如画,阳光明媚;六月,彩旗飘扬,莺歌燕舞,在这美好灿烂的六月,我们伟大的党即将迎来她九十三岁的生日,在这激动人心,值得纪念的日子里,我们欢聚一堂,在这里举办以“情暖群众,真诚服务”为主题的演讲活动。此时此刻,我心潮澎湃,感慨万千,虽然我不是一名临床医生,我不会用我的双手去救死扶伤,但是我作为医院一名普普通通的行政职员,我能和他们一起同呼吸,共命运;能和他们一起见证着生命的重生和死亡的哀伤,我感到无比的自豪和骄傲。

因为,在儿时的记忆里,天使就是圣洁与善良的化身,天使就是小时候去医院,那些身上有着浓浓消毒水味的白衣叔叔阿姨们,我童真的眸子里充满着羡慕与向往的目光,当我参加工作走进医院,穿上这身白褂的时候,我终于明白天使的真正含义,也感同身受这身白褂后面的,苦与累,喜与乐,也深深地热爱着这个神圣的职业,期盼能插上一双万能的翅膀,行使拯救病患的使命。

正因为生命宝贵,我们说拯救生命者如冬柏之苍翠;正因为生命无价,我们才深感“健康所系,生命相托”的责任和重担。记得那天夜晚,我值班,一阵清脆的电话铃打破了夜的宁静,原来是妇产科的一位产妇,由于凝血机制不好,出现产后大出血,急需400ml血浆,病人生命垂危,但是商洛血站没有病人所需型的血浆,院领导知道后,立即召开紧急会议,进行临床会诊,调动一切关系和力量,连夜从西安调回400ml病人所需血浆,当看着红色的液体缓缓流进病人的体内,当看着病人苍白的脸庞渐渐红晕,全体医务人员脸上露出开心的微笑……

因为,我们深深知道,患者在你心中有多少,你在患者心中有多重,每当看到痊愈的病人带着幸福的笑容离开,每当看到红红的感谢信贴满墙壁,我的心里充盈着满满的幸福;因为我明白,我们的爱在每一份病历里,在每一次查对时;我们的爱,在每一滴委屈的泪水里,在每一付无声的药剂里;我们的爱,在每一天无怨无悔的加班里,在每一位患者期盼康复的心愿里。

丰碑无语,行胜于言。虽然我们没有感天动地的豪言壮语,虽然我们不能像其他行业一样享受着法定节假日的快乐,但是我们有着一颗火热的爱心,用爱点亮病人的心灯,用爱呵护临危的生命,用爱装点着医院这片与死神较量的天空。用自己无言的行动展现着医务人员的人生观、价值观,用默默的付出谱写“南丁格尔精神”的新篇章。

朋友们,如果我们的医院是一颗参天大树,那么我和我的同事们则是与树干息息相连的绿叶;如果救死扶伤的事业,是一条奔腾不息的河流,我们则是激流中绽放的朵朵浪花。医院能有今天的发展,医院能在群众中树立良好的形象,能有今天的效益和成果,是院领导班子正确的决策和精诚团结的力量,是医院全体医护人员辛勤努力的结果,是全体医院职工忘我工作,无私奉献的结晶。

今天,当你步入中医医院,你就会如沐春风,无形被一种奋发向上、无私奉献的团队精神所感染,在这里,你不仅感受到真诚、微笑、热情、周到的服务,更能从深层次领略我们爱岗敬业,无怨无悔的品德和情操。

医乃仁术,无德不立;大医有魂,生生不息。生命卫士的光荣称号不是轻易可以被承载的,它是一代又一代医务工作者在死神与病魔的抗争中,用精湛的医术和无私的奉献铸就的,它需要一代又一代的医务工作者,用心呵护,用心血和汗水去洗礼。亲爱的同仁们,几度风雨、几度春秋,让我们用我们的责任心、爱心和信心去帮助每一名患者,修医德、精医技、铸医魂,在平凡而神圣的岗位上,一颗红心、满腔热枕,把我们无私的爱奉献给陌生而熟悉的患者,用医者仁心续写生命的精彩,为构建和谐医患关系而共同努力!相信我们医院的明天会更加美好!

关于奉献演讲稿篇4

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家好。很荣幸能有机会参加这次演讲。今天我演讲的题目是《奉献,告诉我幸福的真谛》。

有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆匆走过,穷人问:你在忙什么富人回答:我在忙事业!穷人说:你还忙什么?你已经这么有钱了!不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福,幸福的关键全在于个人的舒畅心境。

也许,有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言?甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术、音乐、舞蹈、体育等多方面的才能。身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福。

著名的教育家马卡连柯曾经说过:世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性。要重视个别教育,特别是幼儿的个别差异和因人施教。在实践中我明白了爱是教育的基础,清楚的知道爱不是说出来的,更不是喊出来的,爱是通过脚踏实地辛勤劳作去实现的。清晨,当悠扬的音乐响起,我开始一天的工作,我会带着清新的笑脸,迎来可爱的孩子们;我会把哭闹的孩子揽到怀里,用亲切的话语安慰她们;我会扮成大猫,在孩子们拉起的老鼠洞外跑来跑去,和他们一起游戏,听他们兴奋的尖叫;我会和他们一起蹲下来,观察小蚂蚁如何搬动比它的身体大数倍的东西;我会和班上的老师一起,走进孩子的家庭,和他们交流,当我听到孩子的父母告诉我,孩子为了等我一大早就起床了的消息时,我又会,默默地感动。

孩子们的天真,孩子们的火热,孩子们的爱。渐渐的取代了我心中所有的疲劳。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路,我带给孩子们的爱应该是真挚的、无私的。同时我也知道孩子的心灵是一方最纯净的沃土,孩子的世界是一个充满了真、善、美的童话。我告诉自己不可以把不开心的事情带给他们,我要带给他们的永远是一张善良,充满微笑的脸。每当走进幼儿园时我都要换一个角色,不再是自己,不再是家中的一员,而是孩子们最好的朋友,孩子们喜爱的老师。

我曾扪心自问:“如果我是一滴水,我是否滋润了一寸土地?如果我是一缕阳光,我是否照亮了一份黑暗?如果我是一颗螺丝钉,我是否固守着我的岗位?我们所奉献的点点滴滴,丝丝缕缕,汇聚起来,灌溉的是良田万倾,照亮的是锦绣中华,哺育的是新的生命,撑起的是伟大的祖国。

奉献是一首美妙的诗,奉献是一曲动人的歌,在默默无闻的奉献中,我体会到了工作的乐趣,生活的多彩,青春的亮丽,事业的辉煌;伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,可亲可爱的孩子们需要我们奉献。奉献我们的青春,奉献我们的智慧,奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚、坦荡和幸福。我愿把青春无私的奉献,献给我伟大的教育事业。

关于奉献演讲稿篇5

今天活动的主题“感恩、奉献”,我想,其内在有一种深层的逻辑关系。感恩于责任,报恩于奉献,在承担责任中感恩,在学会感恩中奉献。

感恩是一种处事哲学,是生活中的大智慧,可以涤荡世间尘埃。种种失败,都需要勇敢地面对、豁达地处理。学会感恩就学会了一种哲学。心怀感恩的人,生活会赐予你阳光,让你充满希望。怀着感恩之心生活,精神家园才会永远年轻。

感恩是一种生活态度,是健康人格的表现。感恩说明一个人对自己与他人与社会的关系有着正确的认识。学会感恩就学会了一种生活态度,透明而洁净的心是快乐所在。

奉献是人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。每个时代、每个人的奉献的积累就是财富的积累、文明的积累、社会生产力的积累。积累越多,社会发展和进步的速度越快,国家就越富强。因此,奉献是爱国主义的一种体现。

如果没有一份对自身生命的珍重,对他人命运的尊重,对社会发展的强烈的责任感,是难以做到这些的。追寻历届成功校友的成功经验,她们身上的一个共同特点,就是志存高远、懂得感恩。她们在投身祖国的事业中实现人生的价值,同时又着眼现实,做好力所能及的事,自觉奉献,努力成为有益于社会的人。

同学们,在物质生活较为丰裕的今天,责任、奉献,这座精神的“金字塔”不能倾斜,对于今天的你们来说,无论是实现自己的理想抱负,还是担起肩负的责任,感恩意识与奉献精神都是不可或缺的品质,都需要注重养成,自觉践行。只有懂得感恩,学会奉献,我们才会真正懂得尊重,领会责任,我们的社会才会多一份理解和宽容,多一份和谐和温暖,多一份真诚和团结。

同学们,两年后的我们将毕业,你们对家长心存感激,你们对老师心存感激。老师也非常感谢你们,当教师踏上三尺讲台的那一刻起,就在享受着教育带给我们的快乐,它让我们有那么多的机会体会成功和挫折。看着曾经默默无闻的学生在自己的“点拨”下,成为学习中的强者,怎能不快乐?看着小女生敢跟自己为一个见解争论不休,怎能不暗自欣喜?看着自己在学生的作业上写下一句句鼓励的'话,画出一个个滑稽的表情脸谱,怎能不喝彩?看着毕业后的你们,还能每年相聚在自己家中,心中怎能不欣慰?

未来企业也会感谢你们。首先,感谢大家对自己对公司的信任;其次,每一年的学力长进,丰富多彩的社会活动,你们的风采,你们的一系列成绩,会给你们的公司增添了光彩,给社会各届留下了深刻的印象。第三,在运用新技术中要感谢你们的探索精神和实施的紧密配合。

同学们,将来的你们已不再只是爱的接受者,也应该是施爱者,应从一个被全面关爱着的年轻人成为能释放爱心的社会人。期望你们懂得感恩,学会奉献,响应时代的召唤,扬起青春的风帆,以满腔的热情,去开拓,去创造,去拥抱无穷的希望。

关于奉献演讲稿篇6

各位同学:

大家好!我演讲的题目是“爱的奉献”。 爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。”换句话说,人生的意义在于奉献而不在于索取。

在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。

课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的情感纽带,送人玫瑰,手有余香。只有把爱处处撒播,生活才会变的更加美好。

当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援助之手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。

爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!

世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花, 让世界因为有爱而变得更加精彩 !

最后我想用一首短诗,来结束我今天的演讲:如果你是一棵大树,就洒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一株小草,就为大地增添一份绿意;如果你是一个心中有爱的人,就给予他人无私的关怀。谢谢大家!

关于奉献演讲稿篇7

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

有人说,忘记感恩是人的天性。然而,当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享用前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。一代伟人邓小平在古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心,诗人艾青在他的诗中写到:“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”

怀有一颗感恩的心,不是简单的忍耐与承受,而是以一种宽宏的心态,积极勇敢地面对人生。一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,心才能真正快乐。“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之恩”,“赠人玫瑰,手有余香”,“执子之手,与子偕老”。大地因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。

对生活心存感恩,你就不会有太多的抱怨。世上没有十全十美的事物,比抱怨更重要的是自己为改变这一切做了哪些努力。感恩之心足以稀释我们心中狭隘和蛮横,还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心,我们就可以逐渐原谅那此曾经和你有过结怨甚至伤痛的人,会使我们自己有的人生资源变得更加深厚,使我们的心胸更加宽阔宏远。

对未来心有感恩,你就不会有太多的迷茫。不要因为我们曾经跌倒,就再不愿站起来而忘记赶路,使自己最终一无所有;不要因为前方一路风雨就犹豫徘徊畏缩不前,使如火的激情悄然熄灭。

对生命心尤感恩,你就不会有太多的悲观。感恩生命,我们才不会浪费宝贵的光阴,让生命之树结满丰硕的果实;只有感恩生命,我们才能不断地向理想的目标靠近,才能有机会与成功握手;只有感恩生命,我们才会创造崭新的自我,执着地追求书写无悔的人生。

感恩充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,让世界变得美丽;感恩,使我们拥有爱心。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界;常怀感恩之心,快乐就会永远与我们的人生相伴。

请让我们永远怀揣一颗感恩之心,好好地去经营那值得经营的人生,去感谢生活中充满芬芳的点点滴滴吧!

我的演讲完毕,谢谢大家。

关于奉献演讲稿篇8

各位领导,各位同事大家好:

我是来自杨召小学的于双晴,今天我演讲的题目是《爱心与责任》。

手拿三寸粉笔站在三尺讲台上,我自豪,我荣幸,因为我从事了太阳底下最光辉的职业——教师,一年多的班主任工作经历让我深深懂得:责任是教师一生的坚守,爱心是教师最美的语言。

关爱学生并不需要多么轰轰烈烈的举动,它体现在生活的每个细节上。我曾被班里那些调皮捣蛋的学生气得大动肝火,也曾为成绩差的学生而烦恼不已,怎么批评都无济于事,因此,我试着改进教育方法:在课堂上多了一丝微笑,多了一个温和的眼神,多了一些鼓励的话语(孩子,你真优秀;孩子,勇敢的举起你的手,我相信你,你能行……);批改作业时,我在作业本上多了一颗红星,作文本里多了一张交流的纸条;课下我与学生促膝交谈(孩子,课上怎么不开心呀?是不是老师讲得不好呢?可以和我谈谈吗?孩子会把他们的心事一一告诉我),倾听孩子的心声,走进他们的世界,渐渐地,我成了他们的知心朋友,深知学生需要教师的关心与爱护,这使我明白:要用爱去管理班级。

爱让大家走到了一起,爱让大家有了集体荣誉感,爱让我们成为一家人。

今年的“六一”节目,我组织学生大合唱《团结就是力量》在歌声中让学生明白团结的重要性;每天中午我与学生一起吃饭,其乐融融像一家人一样让学生感受到班级的温暖;有一次,我班的李洪达同学没钱吃饭班长轩丽霞主动借钱给他,课上我及时表扬了轩丽霞同学,让学生明白同学之间应该相互帮助,我们的班级是一个整体。

当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时候,当孩子们把教师节当作我生日为我庆祝的时候,当假期中孩子们打电话诉说对我的`思念的时候,当感恩教育大会那天孩子们抱着我流泪、家长与我握手的时候,我觉得这是我人生中最幸福的时刻,因为我从事了最伟大、最无私的职业,因为我拥有了世间最珍贵的礼物——爱。

爱心与责任——师德的内涵与灵魂,就让我们用手中的三寸粉笔书写好人生的责任,用脚下的三尺讲台奉献出自己的爱心吧?我们的生命会因教育而精彩。

感谢各位领导、评委给我这次演讲的机会,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在今后的工作中我会继续努力。

谢谢大家,我的演讲完毕。

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