捉星星读后感8篇

读后感不仅仅是对书籍的赞美，也可以包含对书中不足之处的批评和建议，读后感是我们对作品中的人性和道德问题的思考和反思，以下是多客范文网小编精心为您推荐的捉星星读后感8篇，供大家参考。

捉星星读后感8篇

捉星星读后感篇1

夜晚，漫天星星在头顶闪烁。每当我仰望星空时，总会有一个问题，星星离我们有多远？《星星离我们有多远》叙述了如何用三角法测量一些天文目标的距离、开勒普定律、金星凌日、恒星和光行差等，书中还插入了不少有趣的故事、图片。使这本书看起来生动有趣，让读者遨游在星河中无法自拔。

?星星离我们有多远》就像“量天尺”为我们量出每个变星、每个星系、每颗星系离我们的距离，让我们真实地认识到宇宙的巨大。也让我们对太空的好奇更近一步。各类物理模型、变星的“周光关系”星系的“红移”规律等等，让我们看到了天文人的勤奋、努力甚至一代又一代的坚持真理，为我们探索星空奠定下一个又一个里程碑。

从变星到超新星，从德谟克利到康德，一个个生动的历史故事，一个个行星的发现都是成千上万个天文人的付出，他们不仅让我们看到了完整的星系，了解了更多天文知识，也让我们有了探索星系的动力。

?星星离我们有多远》为我们介绍了某些变星的变光周期、星等和绝对星等的概念、恒星光谱与星等的关系、分光试差法的可行性与局限性、球状星团……让你不禁为科学家的巧妙方法拍案叫绝。

星星离我们非常遥远，我们看得见，却摸不着，但我们不会停下探索的脚步，掩卷回味，古往今来，人们仰望天空，繁星点点，耿耿天河，天街夜色，秋夕迷人，多少人在这美如画卷的景色中陶醉。

捉星星读后感篇2

听了逸宫先生播讲的史铁生文章《奶奶的星星》。里面有句话，大意是，每个死去的人都会变成天上的星星，照亮后来者的.生命。尽管是童话的说法，但将其换一种方式来表达——就像天上的星星一样，每个活过的人，其成功与失败都变成了智慧，照亮后来者的人生！——这就非常真实了。但，如果一个人不看书，不知道《奶奶的星星》，不懂得前人的智慧，那么他的人生也就不会被照亮。

城市的脚步越来越快，人在其中不停地转啊，忙完了工作忙家事，忙完了自己这生，还得为儿女的事操心，剩下一点点可怜的空隙，大概也就够一声叹息了。城市的天空因为污染而变得浑浊不堪，很久也看不见星星。一个人的内心则因为俗务和各种诱惑挤得太满而看不见星星了。

正是或多或少地有感于此，我于6年前开始，在每天蹲厕所的时间里读点史书。悠悠6载，虽然进度很慢，但看到一个个别人的故事，却也是对自己内心的一次次审阅。这日，正看到孟尝君一节，此人颇有胸襟胆略，散财聚人，门下食客三千，做到了齐国的宰相，但私心太重，为了保全自己的利益，竟然招引外敌来攻打自己的国家。因此史书于他，是毁多誉少。人生百年，我又将划出怎样的人生轨迹？一定也半是由天半由人吧！

日积月累，也算看罢了一个个古人的人生，或伟大，或卑微。一次次审阅自己人生之后，我知道，自己早晚有一天也得变成后人翻阅的一页书，荣辱得失也会照亮翻阅者的眼睛。明乎此，人生的苦难也就变得轻松了许多，平衡中也就多了些愉悦的心情。

捉星星读后感篇3

夜晚，天空中的繁星闪烁……星星离我们有多远?

我在《星星离我们有多远》中找到了答案……

?星星离我们有多远》的作者是卞毓麟，1965年南京大学天文学系毕业，在中国科学院北京天文台从事科研30余年，1998年前往上海科技教育出版社致力于科技出版。现为中国科学院国家天文台客座研究员，上海科技教育出版社特邀编审。曾任中国科普作家协会副理事长，中国天文学会常务理事，上海市天文学会副理事长等。曾获全国先进科普工作者、全国优秀科技工作者、国家科技进步奖二等奖、上海市科技进步奖二等奖、上海科普教育创新奖科普贡献奖一等奖、中国天文学会九十周年天文学突出贡献奖等表彰或奖励。科普作品屡获国家级、省部级奖。

书里面讲了银河系中的星团有上百万颗星星，它们组成了一个团队，就像警察分成几个团队一样，星星们有的离我们远，有的离我们近，星星的亮光看起来越亮，就表示这颗星星离我们就越近，星星的亮光看起来越暗，就表示着这颗星星离我们越远。最遥远的星系离我们达一百多亿光年。月亮，是人类飞出地球、步入太空的第一个中途站，是人类迄今在地球之外留下足迹的唯一星球。月亮，仿佛是一盏不灭的“天灯”。

?星星离我们有多远》用各种科学方法讲解，并分析的各种星球离我们的距离。而这本书中的数字也十分严谨。让我明白了科学是需要严谨的。从“太阳离我们有多远”，这一章中充分告诉了我们的理论是靠一步步的实践得出。从“明月在何处”中，我发现科技是一步步的前进。从三角法测量我们离月球的距离，到雷达测月再到激光测月，用的时间越来越少，误差也越来越小，直到现在的2到3厘米。这成功的说明了科学是真的可以改变世界，可以解开更多的谜团。

天文学是一门奥妙无穷的、令我们神往的学科，它要研究的东西是看的见、摸不着的，但它用这些看的见、摸不着的东西，令我们神往……

捉星星读后感篇4

寻找一片净土，只属于心灵。

——题记

末了，穷其一生，也只有那星在漆黑如墨的夜晚，平复了多少怒火中烧的心，指明了多少迷途不归的人，抹去了多少苦不堪言的泪。

曾，像迷路的鹿，森林中空无一人，鹿也不知何去何从，只得满口谩骂一步一步越走越远，却也走不出、逃不脱。夜，如期而至，难得的宁静夜晚却寂寥得失魂落魄，眼眸深邃，满心的惧怕与无可诉说的委屈，在这夜月下竟像魔，死死缠绕，纠缠不休。

“你迷失了吗？”温柔得如缥缈云烟。“嗯，我迷失了。”有气无力随意打发。鹿像垂死之人，不抱期望，只在森林迷雾重重中噩噩浑浑、心无所向地飘然而过——人生已毫无所谓，何消认真以待。

“你怕黑暗吧？我可以为你照亮黑暗，过了今天你仍靠着太阳光走下去吧。下一个夜，你就不怕黑了，下一个夜仍靠着我期待阳光吧。”满脸笑意，媚如花，像极了太阳——只在黑暗中永生的太阳

那星，那鹿，翩然一笑魅惑众生——黑暗已然不见。

星，黯淡消失；鹿，盎然上路——我们还会相见

太阳光刺眼极了，只能照亮路，却也照不亮路——永远照不亮，心中柔软坚定的路。

夜至，“可以永驻黑暗吗？我怕黑却深爱你。”“靠着我寻找光明吧！毕竟光明总要归来，而我，只是孤独守望。别怕，仍靠着我期待光明吧！勇敢走，黑暗翩然而至，我仍会归来。”

黑暗中苦苦期待光明，光明中孤寂如伤守候黑暗——我们还会相见。

“靠着你期待光明，黑暗中永生的太阳。”

老老垂矣，仍心无所向，期待与你相见，黑暗也是甚好。

捉星星读后感篇5

有时，错误会让我们遭殃，会让我们失去一切；可有时，错误会让我们带来意想不到的惊喜。

刚上幼儿园的詹妮对父亲说：“爸爸，你知道吗？苹果里有一颗星星！”“是吗？”父亲轻描淡写，他想，这不过是孩子们的想象罢了，或者老师又讲了童话故事。詹妮见父亲不信，就拿出小刀和苹果示范给父亲看，父亲却不以为然。她把苹果横放，拦腰切下去。父亲制止道：“切错了！我们一贯“正确”的切法是从苹果顶部切到底部！”詹妮没有注意父亲说的话，她把切开的苹果给父亲看：“爸爸你看，苹果里面是不是有一颗星星？”父亲顿时哑口无言，他从来不知道苹果里还藏有一颗星星。因为，他从来没有对苹果采取另一种切法。

读了这个故事，我深有感触。是呀，在日常生活中，人们十分讨厌犯下错误的人。他们似乎十分可恨，不可饶恕。而这里，詹妮一个错误的举动却带来了巨大的震撼。为什么她能发现惊喜呢？因为她并没有用他人的习惯来看某个事物，而是用一种特殊的看法来认识每个物体。在她心中，似乎没有对与错，只有无限的好奇心与探求心围绕着她稚嫩的心灵。

我们生活在俗成的习惯中，我们肯定错过了许多意外的惊喜。不要等待着“错误”来为我们开辟新路，主动尝试一下，我们的生命就更加宽广！我们的人生就会更加精彩！我们的生活就会更加有趣！我们的希望就会更加辽阔！

尝试一下吧！你永远不知道下一秒钟会有什么奇迹！

捉星星读后感篇6

中国有个美丽的故事《牛郎织女》，但你知道他们相距多远吗？16光年。这是个非常大的数，但天文学家又为何知道呢？一切都在《星星离我们有多远》一书中。

首先，作者卞毓麟先向我们讲述了人们对地球大小的测量，从古希腊的毕达哥拉斯一直到现在，人们一直在测量，但令人称奇的是毕达哥拉斯的数据与现在人们的数据相差无几，这便是人类的骄傲。当然，书中还有很多，如：哈雷彗星每75-76年回归、恩克彗星等。

还有许多天文知识，比如光年、秒差距、星座、亮星、银河系、矮行星等概念、以及人类向遥远的恒星迈出的脚步，最终人类飞出地球、太阳系。

古往今来，人们对蓝天一直怀揣美好的憧憬，有多少人为耿耿银河、群星闪燿而陶醉，又有多少人对它赋诗抒怀。当天文学家决定开始探索时，便注定会有无尽的坎坷，但是他们没有放弃，一代代天文学家前赴后继，锲而不舍的精神才有了今天的辉煌成就。

其次这本书将历代天文学家的创造“量天尺”的过程铺了开来。向我们有顺序的介绍了各种天体，让读者了解到天文学。天文学是一种十分复杂但美妙的艺术，每个人都可以走进天文学，但不要心急，因为天文学与其他截然不同。

天文学犹如古典音乐，你必须细细聆听，用心揣摩，必须有一个循序经济的过程，否则，那种非常精彩的过程你就抓不住了。其实，这个过程就是培养兴趣，当你对天文学的兴趣已深入骨髓，那么，你会有别人没有的经历。

每当夜色悄然降临，遥望静谧的天际，明月当空，繁星满天之际，浩瀚的宇宙总会令大地上的人心往神怡，而当我们有了沧海一栗的知识时，我们才会更深入的探索新知，吸收他们，如此反复，我们会从最终的一粒栗到沧海，这便是这本书给我的第二个启示，也是向宇宙迈进的一个重要阶梯。

最后，这本书给了我学习的动力。作者在书中有很多处先说方法，最后说结果，这样会使我们思考，从而提高思维，再如，书中的大地三角测量法和开普勒三大定律，有许多公式、方法、天文知识，我很不明白。但我却明白了：想当一个天文学家要有很扎实的功底，但扎实的功底从何而来，好好学习科学知识，这也是通往宇宙的阶梯。

宇宙是多么遥远，但是一代代人奉献一生致力于天文学，才有了人类如今的成就，可宇宙远远没有我们想得那么简单，不过我相信，当我做到书中的启示，我也一定能为天文学贡献自己的一份力，一定会找到通往宇宙的阶梯。

捉星星读后感篇7

暑假里，我读了一本有趣的书，书的名字叫《星星鱼》。

这本书讲述了樱桃湖里有一条小鱼叫想想，她和一阵风做了好朋友，可是，因为风没有办法可以控制自己的方向，所以它们很少见面。想想每天都在想风，她给风取了一个好听的名字叫“后来”，她希望“后来”能够把那个没讲完的有关星星的故事讲完。当想想和小鱼们在白色小鸟的帮助下从捕鱼人的手里逃出来以后，想想和小鱼们一起等“后来”。

听完“后来”讲的`故事后，大家一致希望自己要做一条像星星一样的小鱼——星星鱼，就算以后小鱼们不能天天见面，他们也会相互惦记着，相互关心着对方，因为大家都知道只要彼此之间的友谊够真诚、无私，彼此的心就会永远都在一起……

通过这个故事，我明白了朋友的真正含义：再好的朋友也不可能天天在一起，总会有分开的一天，但是只要我们心里有对方，真诚的对待彼此，朋友在再远的地方都可以感受到我对他的思念和关心。就像大家天天生活在一起一样，这样我们大家就都会过得很快乐。

捉星星读后感篇8

小时候有个心愿，长大后能去福利院看看，尤其是想看看那些自闭症的孩子们是怎么生活的。但是在这之前，我其实并未接触过自闭症的孩子，对他们的印象仅仅停留在他们沉默寡言，比较容易失控，让人心疼，也觉得可怜。

直到前两天，无意在樊登读书会里读到《我想飞进天空》，我对自闭症儿童有了新的认识。这本书的作者东田直树，是一个重度自闭症患者，他在13岁的时候写下了《我想飞进天空》这本书。没有妈妈的悉心照顾和医生的帮助，我们也许没有机会借着东田直树的眼睛，打开那扇大门，走近这群星星的孩子们。

看完这本书后，我找来了2010年的一部电影《海洋天堂》，想要进一步了解和认识这群星星的孩子们。

文章在那里饰演的就是一个自闭症的21岁的"大孩子"王大福，李连杰在片中演的是大福的爸爸王心城。在大福3岁被查出自闭症时，妈妈因为接受不了事实而选择离开。之后，是爸爸一直在照顾他，训练他生活能力，最终患肝癌病逝。在王心诚的身边有一群无私帮助他们的人，比如开食杂店的邻居柴嫂，杂技演员玲玲，还有海洋馆的唐总，还有培智院的刘校长。但是整个片子看下来，最打动我的，还是爸爸的坚持和伟大。就像爸爸在病前对唐总说的：不是每个父母都能接受这样的事实。

于是今天想跟大家分享这本《我想飞进天空》，希望有更多的人了解这群星星的孩子们。

首先，自闭症的定义是什么？

自闭症（autism），又称孤独症或孤独性障碍（autistic disorder）等，是广泛性发育障碍（pervasive developmental disorder，pdd）的代表性疾病。

自闭症一词最早源自于一位德国医师布鲁勒（bleuler，1908）用来说明曾为一般人士但却突然无法再与他人沟通且具有极端孤立的成人精神分裂症患者。

其次，我们可能对自闭症有哪些偏见？

自闭症不是病，是一种语言和社交障碍，不会传染。

自闭症的孩子很普通，并不具备超常的能力，也不是世人说的没有感情。

在《海洋天堂》里，王心诚过逝后，大家在墓地时追悼他时大福突然从墓前跑开了，他跑到树下，蹲下来后发现了一朵花，用手轻轻地抚摸着小花，像在表达对爸爸的思念和爱。星星的孩子们无法像正常人一样表达感情，但是他们是有情绪的。

自闭症的成因有很多，比如遗传因素，感染和免疫因素，孕期用药或者酗酒等等，并不完全都是养育方法的导致。 "冰箱妈妈理论"（妈妈对孩子过于冷淡才导致自闭症）并不科学。

第三，星星的孩子们有什么样的特征和表现？

自控能力差

星星的孩子很难控制自己的身体、肌肉、语言，就像一件失灵的机器人。所以他们有时候会表情古怪，没有表情，词不达意，有时候会突然大叫。他们常常无法表达心里想说的话，有时候他们说的话并不是他们心底的想法。当他们说"吃"的时候，并不一定是想吃东西，很有可能是不想吃。在《海洋天堂》里，大福每天都会不自觉挥动自己的一只手，在他拿了杂技团小丑表演的球被大家围住议论，爸爸赶来从他手上拿走球时，他情绪激动，咬了爸爸的肩膀。

喜欢重复

星星的孩子们很快就会忘记刚刚听到的东西，所以他们会不断地重复别人说的.话，或者问相同的问题。《海洋天堂》里王心诚每次问大福问题，或者教大福记住一件事情时，大福都人跟着重复。爸爸陪大福在培智院的一个晚上，问大福：如果爸爸不在你身边，你会不会想爸爸？大福也跟着问：你会不会想我？

关注细节

我们看事物会先看整体，再细节。而星星的孩子们则是先看到细节，然后再慢慢过渡到整体的形象。他们也会特别在意细节。《海洋天堂》里，大福会到柴嫂的店里吃冰棒，然后就会帮柴嫂整理货柜，把所有的物品都把正面朝向面前，把放在杂志上酸奶移走。在家里，哪怕爸爸坐在椅子上，大福都会坚持把椅子放回桌子下摆正。

没有时间概念

星星的孩子们经常会闪回，很久以前发生的事情又会突然出现。他们的记忆没有时间轴，是混乱无序的。

东田直树在书里提到，说他在剪指甲的时候会喊疼，但有时候不小心真的剪破了，他反而没有反应。实际上剪指甲的动作并不疼，但是这个动作起了他某个不愉快的回忆，他觉得剪指甲疼实际上是针对那个回忆喊疼。被剪破的时候，不是不疼，而是跟疼本身相比，表达自己疼这件事更难。

喜欢熟悉的东西

简单重复的东西对于星星的孩子来更容易理解和记忆，也更能给他们带来安全感。他们会喜欢同一样的东西，不喜欢尝试陌生的东西。在《海洋天堂》里，大福每天一定要吃鸡蛋。在爸爸病逝后，他也学会了自己煮鸡蛋吃。

不喜欢眼神交流

东田直树说，"不看着别人说话"这样做在外人看来可能很不礼貌，但是当别人盯着星星的孩子们，他们就会分神，无法专心地听清别人在说什么。所以他们说话的时候会避免眼神接触。

讨厌身体接触