充满真实感受的作文能够让读者与作者产生情感上的共鸣，增强对作品的认同感，优秀的作文能够让我们更好地理解他人的观点和思考方式，下面是多客范文网小编为您分享的描写书的作文最新5篇，感谢您的参阅。
描写书的作文篇1
“叮铃铃……叮铃铃”上课铃声响起，老师一脸严肃的表情，迈着大步子走进教室，提高了嗓子对大家说：“同学们，这次考试十分不理想，我来发一下试卷，大家自己拿到试卷好好反省反省吧！”
同学们的心情十分紧张，大家都屏息凝神，有的还在默默祈祷着：
“苍天呐，大地呀！求求你们让我考个好成绩吧！”
“玉皇大帝、太上老君、观音菩萨、如来佛祖……让我考上九十分吧！”
“阿弥陀佛，善哉善哉，我一定要考出好成绩啊！”
……
老师走下讲台，开始发试卷了，“喔喔头，八十五分，下次努力！美丫，九十八分，不错！刘禅，九十二分，进步很大！郑博文，六十六分，怎么考的？”老师瞪着我，眼里几乎冒出了一股怒火，严厉地强调道：“明天给我请家长！”
我一下子惊呆了——我可从没下过九十分呀！老师的嘴里还在唠叨，继续念着同学们的试卷分数。老师如往常一样，是那么的悦耳动听，可是此时，这声音在我听来就像死神的召唤一样让人难受。
“叮铃铃……叮铃铃”放学铃声终于响起了，但我还是木然地坐在位置上，心想：以前我总是班级第一，现在我却在及格线上徘徊，回家后妈妈会不会打我呢？以后我一定要考出好成绩。
带着烦躁的心情，迈进家门，我的心像是十五个水桶——七上八下，妈妈突然来到我的身边，仿佛也看出了我的心思。
妈妈弯下腰，轻轻地问道：“是不是没考好呀？没关系，下次努力就好，妈妈不怪你。”妈妈虽然平时对我很严厉，很唠叨，声音也不那么优美，但在此时的我听来，那声音就像天使的呼唤，又像树枝上百灵鸟在婉转的唱歌声。
不过，听到妈妈这样说，我的心情更加沉重了。我下次一定要考好，才不辜负妈妈对我的期望。
描写书的作文篇2
母爱是伟大的，这个我们都知道。每当看到母亲粗糙的手时我就会感到心痛。心疼母亲经历过的困难。然而母亲经常跟我说“生命中会打来很多的球，可是我们要做的如何去躲避它而是如何想办法打败它。”这句话从小到大一直让我记在脑海里。
母亲以前是个篮球爱好者，翻开母亲以前的照片，一个充满活力的少女映入眼帘。母亲脸上就会露出笑容，那种笑容给予别人与众不同的感觉。也许母亲真的很怀念以前吧1后来我也爱上了打篮球，母亲从此成为了我的母亲，每天早早的来到篮球场，魔鬼式的训练也从此开始了。慈和严这两种品质同时出现在母亲的身上。母亲一直陪在我的身旁，汗流浃背，身材略现黑瘦的母亲站在我的身旁让我变得加倍努力了。我拿着球，管他三七二十一的就用力往上抛，可惜连篮筐都没有碰到，我不服气，连抛几十次，可是结果还是一样。我的力气都快用完了，我坐在石头上休息，低着头一声不吭的。母亲走过来温和的跟我说“你这叫抛球，这样子的命中率很低，应该学习投球。”怎么投”我问到。母亲一手拿球，一边投一边做示范一边叫我模仿。我模仿了几次。
不禁地把球抢了过来投了几投，可是结果并不理想。不是没碰到边，就是刚刚碰到框边。母亲叫我慢慢去琢磨。我根据母亲教我的方法慢慢去练。今天我学会了投篮，明天我要学会三步上篮。一天天的训练让我掌握了很多技巧。一个暑假过去了，我感觉我和母亲的感情深了很多，其中，我参加了篮球赛，充满信心的我但又有点害怕。母亲了解我，后来她决定在现场看着我，我的心也稍微平静了下来。在比赛当中因为有成功的目光投降我，给了我更大的信心。比赛结束后，全场的欢呼声响起。我向前拥抱着母亲，眼眶里都是泪水，我想对母亲说很多很多的话，但喉咙像被卡着了一样怎么喊也喊不出声来。我只想说“谢谢母亲”。
困难造就人才，我们要抓住生活中带来的苦难球，只有投出去了才会有成功的机会。成功是我们体现生命价值的表现，是对父母的回报。
令人难忘的细节，只要我们多注意生活中的细节就会收获到很多！
描写书的作文篇3
屋外的腊梅开了许久。
近日来，我第一次如此观察了腊梅：它很质朴，但却不失一股灵秀；它很美丽，但却不失一丝淡雅；它很昂扬，但却不失一分神逸。
三九严寒，推门而至，独得清香，沁人心脾。腊梅，在它嫩黄色的裙中孕育着令人惊叹的芬芳，那是一种超脱尘世的畅快，那是一种如梦如幻的诗情。腊梅的香使整条巷子都充盈着祥和与欢乐，自由与空灵。
北风呼啸着。在这严寒而又冷酷的季节中，一朵朵黄色腊梅花在风中翩翩起舞，馨香阵阵，淡雅清新，顿时使人感到心旷神怡……
“梅花香自苦寒来”，与梅为伴的是寒风，是残阳，是冷雨，但腊梅仍旧乐观积极，尽情释放出自己的美好气息，供人以嗅，使人愉悦，平添一缕美妙。
腊梅的枝干盘虬卧龙一般，复杂而又盘旋，粗糙的外表使它看起来十分与众不同，为它增添了“冰心玉骨”般坚实而又细腻的特质。
恰逢邻居正在放烟花，绚丽的火花的映照，为腊梅书写了一篇伟大的诗作，而诗作的主题就是腊梅迎风释香的性格，傲霜怒放的魂魄，坚强不屈的精神和无私奉献的品格。此时的腊梅在摇弋的寒风中怒放，在摇弋的寒风中散香，在摇弋的寒风生长，在摇弋的寒风中向上。
“呼”一阵北风过去，吹落了枝头的腊梅，院子里一时布满了腊梅花，幽幽香气袭人。拾起一朵，捧起一堆，只见黄色的花瓣似张开双臂的姑娘，正迎将至的美春，而略带棕色的花蕊正翘首以待温暖的'太阳，和熙的春光与大自然中的一切。
“零落成泥碾作尘，只有香如故”在这肃杀的冬天里，请拾一朵飘香的腊梅花，珍藏于心，体味那一缕清幽的香……
描写书的作文篇4
its snowing, its snowing... the long-awaited snow finally fell. her arrival brought happiness to our children.
a vast expanse of whiteness. mom and dad took my brother and i downstairs to play with the snow, only to see the snowflakes fluttering down from the air. the snowflakes fall on the trees, and the trees seem to wear new white clothes; the snowflakes fall on the roofs, and the roofs seem to wear white hats; the snowflakes fall on the grass, and the grass seems to be covered with a white wool blanket, which is extremely beautiful.
the children all come out to play with the snow, some are having snowfights, some are making snowmen, and some are shaking the snow off the small trees.
everywhere is the sound of childrens play and joy, the earth immersed in a joy.
描写书的作文篇5
眼睛是人体中比较重要的部分，是应该人们最珍惜的东西。但有的人却一点都不珍惜它，甚至浪费它。
我也曾不珍惜它过。曾在床上躺着看书，做在电视机旁看电视，这些情况都使我的眼睛受伤。结果，我戴上了一副三，四百度的眼镜，犹如背上了一个沉重的包袱。
虽然我在没戴眼镜之前看世界是昏暗的，而现在戴了眼镜可以看清光明的世界后，单是眼睛毕竟受过严重的创伤。
眼睛也可以传送心灵的信息，从眼睛中可以看出一个人的心情是如何。就像父亲一样，父亲的眼神好像会说话一样。我曾经犯过错时，父亲就用他那双眼睛看着我，向我诉说着教育我的话，所以我在犯错时从来不敢看他的眼神。拥有着黎明似的眼眸—韩庚，庚饭们都爱着他那清澈的眼眸，欣赏他温柔的颦笑！！~~~
黑夜中，我迷茫了，指引我不断摸索前方的是庚的眼睛，就像庚的名字，轻声念念，你就会发现，念韩庚时，脸是微笑的。没错，是微笑的。人如其名，韩庚会给人带来幸福，而这样的幸福，慢慢荡开，就是脸上浅浅的微笑，因为，韩庚是一个爱笑的人，看着他笑，你会发现，原来生活是多么的美好，即使海面上有大风大浪，即使路上有挫折。他的眼睛也是一样的可以给人带来幸福和快乐。
庚的眼睛看起来也许没有一丝不苟的修饰，也没有夺人眼球的浓密。没有一丝不苟的修饰，也没有夺人眼球的浓密。眉峰不那么明显，眉毛的走向不凌厉，淡淡的，恰到好处的一笔，细看之下，令人迷离。清澈见底，皎洁如月。
浮在湖面上，偎在月光里。
眼睛不是越大越好看，双眼皮不是越深越勾人。所有的美好和真实，都揉碎在一抹波光里，让你毫不犹豫地跳下去，忘了水深水浅，忘了自己会不会狗刨……只顾着心甘情愿地淹死……
无论是在台上还是在台下都散发着一种让人无法抗拒的吸引力。眼睛里永远充满着自信与坚持，尤其是在舞台上，看着他的眼睛，自己仿佛也有拉那种能量，是一种想要振翅飞翔的能量。看着他的眼睛就如同沉溺在一片爱的海洋，令人无法自拔。
支持庚，永远爱着他那清澈的眼眸，欣赏他温柔的颦笑，这就是我爱的庚~~~~现在教我语文的谢老师有一双明亮的大眼睛。那双眼睛炯炯有神，仔细“听”，还听得到它在说话呢！
老师的眼睛是严厉的。有一次谢老师在课上教一篇课文，这篇课文班上有许多同学已学过，后面的同学传纸条来和我聊天，我同意了。我们便开始相互传递，可没传了几张，就被老师厉害的眼睛发现了。老师瞪了我一大眼，我吓得马上将传纸条的手闪电般地缩了回来，我悄悄地把纸条撕了。过了一会儿，后面的同学又要传纸条给我，但被我阻止了。
老师的眼睛既严厉，又非常温和，像一位慈爱的母亲。一次，我在打扫卫生时，不小心把一盒粉笔盒弄翻了，我赶忙逃跑了。上课时，老师问，这是谁干的，同学们都说不知道，我举手主动承认是我弄翻的。老师却温和的看了我一眼，好像在说：“做错了事情，能主动承认，这很好。”老师尽管没说什么，但那时她的眼神，已深深地印在了我的脑海里。
老师的眼睛会说话。老师的眼神，常常给我智慧、勇气和希望。我爱谢老师的眼睛
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