作文是学生语文能力的综合体现，其水平直接关系到学生的语言表达和思维能力，出色的作文能够充分展现我们的观察力和思考深度，以下是多客范文网小编精心为您推荐的动与静作文800字精选6篇，供大家参考。
动与静作文800字篇1
有一天早上我起床，突然发现世界没有了摩擦。
我准备坐起来，可手一扶床就整个人“扑通”一声滑下去了。
我准备叠被子，可手一碰到被子，它就像不听话的小孩一样，从你手中滑落。
我好不容易叠好了被子，穿好了衣服，当我准备穿鞋去洗脸刷牙时，鞋又从我脚下滑走了，鞋子碰到了门，啊，门关了，当我准备去开门时，我小心翼翼的爬下床，我怕一不小心，就从床上滑到床下了了。
可是，人算不如天算，“扑通”一声，我还是华丽丽的滑到了床下，“咚”的一声，我撞到了墙壁，啊，好痛。
我慢悠悠的爬起来，本想扶着墙壁往前走，本以为这样就不会滑了，我一摸到墙壁，把所有力气都放在了手上，啊，不，我又华丽丽的摔倒了。
当我艰难，艰难，再艰难地走，不，应该说是滑到客厅的沙发时，我松了口气，一p股坐到沙发上，天哪，我是不是健忘啊，难道我忘了刚才的教训了吗？嗯，正如你所想，我又华丽丽的滑到了地上，啊，我的p股啊，你真悲惨，来，数一下，我摔了多少次了。从起床、叠被子、穿鞋……一次、两次、三次、四次，天哪，我摔了整整四次。
我艰难地完成刷牙洗脸的一系列动作后，准备梳头。我艰难地拿起梳子，开始梳头。我抓起头发，它就像一条滑溜溜的泥鳅一样，从我手中滑落。
好不容易把头发抓好，准备拿橡皮筋绑起来，我把头发扎好，我还以为已经绑好头发了，谁知道橡皮筋滑了下去。
当我再次艰难，艰难，再艰难地把头发用各种招式绑好时，已经是八点了。唉，幸好是星期六，要不然早迟到了。
可是，最艰难的时刻到了——下楼梯，这是一件多么艰难的事情啊，比我刚刚做的那些，还要难个十倍八倍。天，这是老天在折磨我吗？还是老天看我活得太好，活得太顺利，故意来打击我呢？老天，你知不知道，你这是在摧残一朵，不，你这是在摧残无数朵祖国未来的花朵啊！
但是，我还是要面对事实，我把鞋穿好，心一横，沿着扶手滑了下去，开门，关门，然后，接着滑，我竟然出乎意料的顺利的滑到了楼下，虽是走在崎岖的水泥地上，却依然很滑，加上，刚下过雨，滑上加滑。
我小心翼翼的把脚的踩在地板上，生怕一不留神，就会随时摔倒。
我就按照这样走一步，滑三步的步骤，在大街上滑走，滑着滑着，就滑到了店铺。
我在店铺里看到了这么一副诡异的景象：桌子上的工具滑来滑去，地板上也有好多东西在“放肆地游走”。天哪，这是灵异现象啊！
唉，真怀念有摩擦力的世界啊！
动与静作文800字篇2
北定中原，是陆游对国家统一，天下太平的执念；采菊东篱，是陶渊明淡泊名利的怡然自得；恪尽职守，是每一位工匠对国家强盛的行动。他们都以自己的方式期盼着更好，守望着未来。
悠悠数十载，她的坚守诠释了守望。在大山深处，有这样一个人，群山环绕，有这样一群孩子。支月英，一位伟大的女性，她为国家教育事业牺牲自己的锦绣前程，只为添砖加瓦；她不顾家人的反对毅然决然踏上了深山支教的路。没人知道她吃了多少苦，也没人知道她究竟付出了多少。时光流逝，支撑着她的，只有对祖国未来的守望。三十六载，她教育了两代人，三十六载，时光染白了她的麻花辫，却无法带走她对未来的坚守，无法带走她最初的坚持。
碧海蓝天，他用生命诠释了守望。海波荡漾，水天一色，这里却也成了他生命里最后的影像。他是一名伟大的飞行员，他生命中最后的时间是在任务中度过的。4.4秒，生死一瞬，他最先的选择却不是紧急跳伞。从战机报警到跳伞离机的4.4秒里，张超的动作只是一个那就是全力推杆到底，制止机头上扬。在危险来临时，他首先选择的不是自身的安危而是拼尽全力挽救飞机，在生死一瞬，他选择的不是自己，而是国家。4.4秒，祖国失去了她优秀的孩子！他为国家而生，也为国家而死，他将一生奉献给了天空，但从此以后天空再无他的身影。
滴水穿石，他们用敬业诠释了守望。有一群劳动者，他们的成功之路不是上名高中进名大学，更不是在某一领域叱咤风云，而是追求职业技能的完美和极致。他们靠着传承和钻研，凭着专注和坚守为祖国献出一份绵薄之力。他们用平和的心境，任劳任怨的劳动心态，一丝不苟的劳动精神，从小细节小技术做起。一点一滴，滴水穿石，用最为平常的劳动者的姿态实现小而实的劳动之美。他们技艺精湛，令人叹服却无人知晓背后的艰辛。他们用劳动者的双手缔造着一个个“中国神话”，他们将看起不可能的事情变为现实。他们用双手创造了奇迹。他们用自己的双手守望着中国更加强大的未来。 固守本心，雅望天堂，不忘初心，方得始终。有这样的一群人，他们用自己的方式守望着祖国更加强大的未来，也有这样一群人，他们的一生都用来实现心中的守望。
动与静作文800字篇3
社会实践主题：
社会实践时间：2019年2月日至2019年月日，共天
今年寒假期间，我在我们小区居委会上接了个任务：撕小广告。虽然三天的实践活动让我觉得很累很辛苦，但是，我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西，也通过三天实践活动，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
白天寒风刺骨，正是有这样的天气，激起了我要参加社会实践活动的决心，我要看看我能否在恶劣的环境下有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过这次体验让自己更进一步的了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养韧性，更重要的是检验一下所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认，想通过实践找出差距与不足所在。
2月日那天，在接到任务后，我便领了两个铲子兴冲冲的去找小广告，站在马路边上，抬头四十五度角瞅，向下一百三十度角看，我的妈呀，天上地下都是小广告，有的一片，都成大广告了，于是，我便从最“基层”——地下铲起，铲了几下，小广告纹丝不动，于是我便有些气馁，但不服输的心态又使我继续下去，突然，一个场景在我脑海中浮现：一个下雨天，地上潮湿湿的，一片卫生纸在地上逐渐被雨水打湿，打碎，打烂。我便想：洒点水试试。这一试可不要紧，帮了我大忙。这小广告一沾水就变软，一铲就下来，于是，我便用这个方法一连干了五天，最后，那一片地方以及周围都不见小广告的身影，我看了觉的十分的高兴与舒心。
“艰辛知人生，实践长才干”，通过参加这次社会实践活动，使我逐渐了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行直观的评价。这在无形之中使我对自己有了一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力，我今年十六岁，是一名高一的学生，还有两年就成年并走向社会，现在就应提早走进社会，认识社会，体验社会，适应社会，为今后的生活做好坚实的准备。
动与静作文800字篇4
那本小小的可爱的相册，是我忠实的朋友，在孤独时，我总要翻翻它，一次又一次地拾起童年海岸上美丽的贝壳。
记忆中，我是一直住在那个不大的三间房中的，那个我曾幼稚地以为那是我永远的家的房子。当我还是个五、六岁的孩童，我家的前院还都是空地，只有从大门到堂屋之间有条碎砖铺成的小路。夏天，土地上长满了蔬菜，也有各种我不知名的小花。时常，父母要我去院子里摘菜，我都会蹦蹦跳跳地去，但是一到那个充满无穷乐趣的地方，我的心仿佛不听使唤了，忘记了自己还没有完成那个神圣的使命，只管在这群生物的王国里畅游。在韭菜尖上捉蜻蜓，在茴香柄上捉大大的绿虫子，还在黄瓜架中偷摘自以为可爱的小黄瓜。当然，这种活动是不能持续太久的，因为往往父母会在菜丛里找到浑身沾满枯叶、泥土，还洋洋得意的我。他们常常会哭笑不得地说：“真是个孩子啊！”确实，那时的我是个无忧无虑的孩子。
时钟嘀嗒，转眼，我已经八、九岁，房子变了样，前院多了四间门房，原来的土地大部分已被光滑、坚硬的水泥覆盖。不见了蔬菜，不见了小昆虫，也不见了我调皮的小身躯。我上了小学，再不能像以前一样尽情地玩耍了。望着满眼的石灰墙、水泥路，我的心也一片灰暗。每天，我背着看似沉重，实际却空空如也的卡通书包和小伙伴们一起上学和回家，路一偶尔也会打打闹闹，遇到飞舞着的蝴蝶，蜻蜓还是要不甘心似地抓上一把。学校和家长长的这段路上，时常也会回荡着我欢快的笑声，我还是个快乐的孩子，虽然偶尔也会为并不乐观的成绩所苦恼。
时光如白驹过隙，我一点点长大。昔日那个蹦蹦跳跳的小女孩，如今已是个稳重、成熟的中学生了。那段路上再也听不到我稚嫩、爽朗的笑声，院子里再也看不到我淘气、贪玩的身影。而我们一家也远离祖屋，住进了楼房。我的卡通书包忘记在了那三间瓦房中，连同我快乐的童年一起丢失了。有了成长烦恼的我时常思念那段金色的旋律，思念浸满我欢乐的房子和那并不宽阔的小路。
动与静作文800字篇5
夜幕降临，皎洁的月光下，你身披一件红衣，我悄悄走近你，想一睹你的容颜。
风，轻轻地抚摸着身旁的鲜花与绿叶，你的头发微微飘动，似在于风儿嬉戏，你惨白的脸上，写满了憔悴，你却努力的扬起嘴角，对我微笑，我从你的眼中，看出了你的倔强，你的不屈，还有你的坚强。
当那张打着大大小小的红叉的卷子，落到你手里的时候，你的心是颤抖的，一股莫名的痛，划遍全身。往日你在灯光下的奋笔疾书，辛勤阅读，都在这张卷子上，宣告无功。你往日的微笑，消失殆尽；你的理想和豪言壮志，离你越来越远，泪水，模糊了你的视线。你茫然的看着远处，将手中的卷子握成一团。你不知道该如何面对这个成绩，和面对期待成绩的家长 。
经过多次的思想斗争，你决定将这个成绩如实的告诉家人，坦然的面对这个成绩。回到家里，你不安的走到父亲面前，看着他因生活的劳累而略有皱纹的脸，和那双有着薄茧的大手，惭愧占满了你的整颗心。看着父亲那由期待变到失望的眼神，你难受极了，当那句：“你太让我失望了”从父亲的嘴里说出时，你强忍着泪水，小声的说“我会努力的”，而这句话，父亲没有听到，只是一直的叹气，那沉沉的叹气声，重重的撞击着你的心，在那里留下了不可磨灭的痕迹。
你静静地站在月光下，明亮的月光洒在你的身上，与周围的花儿，小草形成了一道美丽的风景线，然而，你哭红的双眼与这美丽的风景却显得格格不入。
我站在你的对面，静静的看着一言不发的你，忽然间，我明白了你，明白了你的努力，你的伤心，你的痛苦，你的失落，当然，我也同样明白，你此时的一言不发，是为以后的努力奋斗做铺垫，为以后的冲刺积蓄力量。因为你明白，明天的太阳是新的，今天的一切都已成为过去，只有走出今天的悲伤，将今天的痛苦，化作明日奋发的动力，明天的太阳才会光芒万射。
此时，你心中已变得十分平静，以充满了无穷的斗志，开始向往着明天的太阳。
此时，你的脸上渐渐露出了笑脸，与美丽的风景融为一体，一起感受风儿的轻抚。
我懂你，我支持你，我是你形影不离的伙伴，我不会放弃你，不会抛弃你，不会让你萎靡不振，因为，我就是你。
动与静作文800字篇6
那一节，是语文课，那一节，在我心中的确有些与众不同，让我感受到诗意的美，让我产生了朗读的兴趣，让我收获了太多太多。想着想着，我的思绪不禁又回到了那节语文课。
那是上午的第三节课，“叮……”上课铃又打响了，我叹着气，“唉，这节课是语文课，肯定是一节催眠课！”抱着这样的态度我坐回了座位。只见老师推门而入，手里抱着他的笔记本电脑，我从座位上稍稍抬起些身子，看看老师会有什么动静，“哟，投影讲课，应该会比单调的一黑板字要有趣得多吧！”我抱着自己的期待等老师说话。他咧咧嘴，笑着说：“今天我们来讲《某某》一课，”随后，按着电脑，出现了一幅闪着亮光的星星的图，在那"漆黑的夜晚"中格外耀眼。我撇了撇嘴，拿起笔，正准备趴在书上写笔记时，老师接着说：“同学们，这节课我们主要来掌握一下‘有感情朗读’的几个要点，”他在键盘上快速地敲着，随着他那“砰砰”的声响，荧幕上罗列出了几项。我瞪着眼睛、托着下巴，蛮好奇的朝屏幕方向看去，细细的理解每个句子的含义，不时推推眼镜或者挠挠后脑勺，往常的困意马上消失得无影无踪，心里充满了跳动的劲头。
老师看着我们认真的样子，马上作起了“辅导”，他拿起书说“让我们回到文中，带着这种美妙的情感来读一遍，我先做个示范。”我闭上眼，老师配着音乐读了起来。他晃着身子，眼睛不时的一睁一闭，我也不禁晃起了头，仿佛我就在那样的夜晚，坐在田野上，仰望着繁星闪烁的天空，好像我一伸手就能摸到他们似的。我在诗中美妙的文字中享受着；我在音乐中轻柔的旋律中徜徉着；我在老师甜美的诵读声中静静的幻想着。说真的，我被陶醉了，我第一次产生了这样美好的感觉。
老师读完了，但我还觉得那种感觉在我周围荡漾。老师鼓励我们说：“谁想来试一试？”这时，我才被惊醒，心里早就抑制不住那份激情，我高高地举起了手。
我挪挪了椅子，站起来，手捧着书，向老师那样，一种幽静的腔调穿梭在我的朗读声中，好像要把自己的整个心都读出来似的。“不是身临其境，而是比身临其境更要形象，”直到我坐下，心还在怦怦的跳……
我相信，那一节语文课，会让我永生难忘！
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