读后感可以通过文字表达自己的情感和思想，提升写作能力和表达能力，通过读后感，我们可以更好地理解和感知社会现象和人性的复杂性，以下是多客范文网小编精心为您推荐的我的学生我的班读后感5篇，供大家参考。
我的学生我的班读后感篇1
假期里，我读了一本非常精美的图文书——-《我的野生动物朋友》。它是1990年出生于非洲纳米比亚的法国小女孩蒂皮所写的。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林里长大，与非洲野生动物和当地土著人生活在一起。小蒂皮非常爱她的野生动物朋友。书中向我们介绍的有：长辈般和蔼可亲的大象，猫一样温柔的狮子，有着高贵气质的长颈鹿，顽皮的狒狒与加狐猴，敏感的羚羊……
看完这本书，我明白了不管是过去、现在和未来野生动物都是我们人类的好朋友，我们要向法国小女孩蒂皮一样和野生动物们团结起来，共同保护野生动物、保护我们共同的地球。
我的学生我的班读后感篇2
一位仅比我年长十岁的女作家赵美萍，将她三十五年的成长经历写成了一部自传体的纪实文学——《我的苦难，我的大学》。书中记录的不是她的求学史，而是她的苦难史。家境贫寒，自幼丧父，随母改嫁，14岁辍学上山砸石头，一个柔弱的采石女靠着一锤一锤的砸石子养活着一家人，甚至还供妹妹上学；为了偿还因母亲生病欠下的巨债，19岁独自闯荡上海，先后做过餐馆服务员、服装厂流水线女工、服装厂技术员、广告公司业务员。凭借从未放弃过的对文学写作的热爱与执著，打工之余仍笔耕不辍，痛苦的成长换来了精神的升华，最终成为知名编辑、记者、旅美华人、作家，一个只有小学文化的作家。
读完这本书，感慨良多。
苦难的经历就是一笔财富。作者和我同为七零后，但是她的成长过程在我看来是不可思议的，小小年纪就要去面对家庭的支离破碎，去感受生活的不易，去承受她这个年纪根本无法理解的人与人之间的冷漠。苦难，对于很多人来说是绊脚石，对于她，却是一笔财富。正如赵美萍在书中对人生的一句感悟：“成长是痛苦的，但生活并未停止。”苦难的成长历程激发了她奋斗的精神与毅力，教会了她勇敢与坚持，并最终为她带来了成功的回报。回想自己的成长经历，与苦难二字相去甚远，拥有幸福的家庭、稳定的生活环境，四平八稳的上着学，小学、中学到大学，毕业后有了工作，有了事业，有了家庭，一路走来都是一帆风顺的，而我们中的大部分人都是这样成长起来的。即便如此，对于任何人来说，再顺利的成长历程也会有痛苦和挑战。上学时升学考研的压力、找工作的压力，工作中竞争的压力、评职称的压力，每个人都要面对，只是我们对这些痛苦和挑战的理解和感悟不同罢了。那些需要我们去努力去奋斗的事情，经历过后，都会在心里留下一道或深或浅的痕迹，会让我们在多年后和别人提起时说到：“当年，我是怎么样熬过来的。”而这些，丰富了我们对人生经验的积累，也构成了我们正确的人生观和价值观。
赵美萍在如皋市体验生活
苦难不是放弃奋斗的借口。苦难的折磨让她的生活变成了灰色，艰难的境遇一度使她产生轻生的念头，这是怎样的痛苦，才会让人认为死是一种解脱。在我看来，任何人处于她的境地，都有充足理由让自己放弃努力，可是她没有，反而一次次的去抗争，去试图改变命运。奋斗的过程虽然艰难，但是成功的回报更加丰厚。她的奋斗是为了生存，是置之死地而后生的挣扎，是身处逆境却仍然追求丰富的精神世界的乐观与坚持，充满苦难与伤痛的成长经历更加衬托出她的这份坚韧与执著的可贵，这也是我每读此书都会在唏嘘动容的同时获得更多精神动力的原因。
我们都不希望生活在苦难中，苦难也绝不是我们逐渐成长成熟的必备因素。但是当苦难来临时，当面对挫折时，我们能够以何种心态去看待，以何种精神去应对，以何种毅力去度过，这才是我们应当深刻理解和感悟的。
生命中的痛苦是盐，缺少了它，生命就会苍白无味！
我的学生我的班读后感篇3
这学期，老师让我们读了一本书，这本书叫《我的妈妈是精灵》。这本书别有深意，我读了三四遍，也还想再读五六遍，怎吗读也读不腻。
当我读到了后面的时候，我哭了，因为她妈妈没有存在人间的能量了，只能喝世界最凉的青蛙血，才能在人间活下去，否则 会变成精灵的。
她妈妈知道那只青蛙，是陈淼淼最喜欢的小动物。也没办法，她想生活在人间，不想离开陈淼淼，只能这吗做。可是，陈淼淼知道了，恨死她的妈妈了。爸爸知道了，坚持跟妈妈离婚。
在生活中的我，基本和陈淼淼一样。我的爸爸妈妈没有一天不吵架的，现在慢慢的，爸爸妈妈的离婚协议书已经打印好了，我看到了，伤心的哭了，我感到很伤心。我的爸爸妈妈就不能和好吗?这对一个未成年的孩子伤害有多大，甚至会疯掉，会变坏，会自，会离家出走，会、、、、、、可是，我还是跟着爸爸，如果跟着妈妈，学习成绩会慢慢下降，因为妈妈那里，学习环境很差，卧室的空气不流通，还很潮湿，也因为妈妈平时去工作，没时间管我，就把我丢在一边不管。
我知道，爸爸妈妈都很爱我，也很关心我，只是没时间，就把我丢在一边不管。
爸爸妈妈我真希望你们能和好。但是，我也知道那是再也不可能的。
我的学生我的班读后感篇4
这个暑假，我读了高尔基的三部曲第三部——《我的大学》。
这本书讲述了在作者十六岁的时候，便离开自己的家乡，独自一人去喀山求学。但是作者高尔基并没有上成大学，上大学便成为了高尔基的一个梦想。没上成大学，作者为了能够生存下去而四处奔波：住在贫民窟，卖苦力，和流浪汉接触，在面包店工作……后来，事情有了一丝转机，高尔基在和古里。普列特尼奥夫，杰连科夫以及霍霍尔这样的大学生和进步人士的交往中，高尔基进了一所广阔的社会大学。在这所社会大学里，作者经历了许许多多：经受多方面的生活考验，对人生意义和世界的复杂性进行了最初的探索。
高尔基从小善良懂事，当他来到喀山，寄住在一个贫困中学生家里。这个家里便有了三个孩子，这位妈妈很可怜，高尔基也注意到了这一点，就算是“妈妈“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重，后来，高尔基决定找个工作，让这位妈妈减轻些负担。
?我的大学》是部自传体小说，故事情节简单，明显。作者用优美的语言写出了他成长的片段。这本书是1923年完成的，作者此时已有55岁，年过半百。
读了这本书，我知道了无论什么情况，多么艰难，也要想办法克服。并且要懂事，学会随时随地为他人着想。
我的学生我的班读后感篇5
这几天，我读了一本好书，书的名字叫《我的野生动物朋友》。这本书向我们介绍了，在一个叫蒂皮的小女孩的世界里有很多的野生动朋友，变色龙莱昂，还有蒂皮叫它“我哥”的大象阿布，还有豹子，蛇，狒狒，狮子，鸵鸟……说起它们的故事来，蒂皮就眉飞色舞，是那么的亲切。她从小跟着爸爸妈妈在非洲大草原野生动物堆里长大，和这些动物不解之缘，她爱这里的动物。
读了这本书让我明白了野生动物其实也是地球妈妈的孩子，看上去很凶猛的动物，它们也有很温柔的一面，我们人类只要很友好的去善待它们，这些动物也会成为我们的'朋友。
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