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我发现了蚕作文篇1
我家门前有一条小径，那是陪伴我童年的小径。几乎成了我不可割舍的回忆。每次外公骑电瓶车接我放学时，也总要经过那小路，看看景，聊聊天，心旷神怡。
但是，它变了。
一次放学，我偶然间发现这小径已不是曾经的模样了。路边的小摊子和吆喝声不见了，只有附近广场舞的嘈杂的音乐声；有微弱灯光的油灯不见了，只有一张张广告纸孤独的趴着。当回忆中的事物大多都悄声匿迹时，只有灯光照在我们身上，打下的黑影成了唯一依旧存在的事物。
以前为这条道打扫了千遍的阿姨仍是那样亲切：“阳阳，侬长的嘎快啊，比侬阿公还长嘞！”我们和她愉快的交谈着。她老了，以前健壮的身板稍弯了，说话声沙哑了，脸上的笑容多了几条沟痕，唯有那用杂草编成的扫帚仍然坚守着自己岗位。悦耳的“沙沙”声和儿时一样。
而我外公，我亲人，也无法摆脱时间的纠缠，被岁月的犁铧耕耘着。他坐在前头，电瓶“嗡嗡”地发动着，像一头疲惫的老牛耕耘着。记得上回父亲去买电瓶车，店员却说没有像我外公的36伏的电瓶了，市面上最低48伏。我听了，十分感慨时光的变迁。灯光打在我们中间，没了儿时的欢声笑语。一些细碎的关心的话显得格外孤单。但是，在这条路上，外公仍然坚守着，爱着，沉默着。
我曾经有过辉煌，也有过失败，在这条路上，我曾愉悦的告诉外公好消息，外公宽厚的背影温暖着我，他会高兴的笑着说：“阳阳有进步了，我就知道嘛，我的孙子从来差不了！”我也曾诉说着我的失败，外公仍是笑着说：“放心，我家的孙子从来差不了！”而如今只有瘦弱的背影对着我，沉默着，却又时不时的关心我。
时光流逝，带着万物卷入时间长河，当所有事物都面目全非的时候，还有什么是不变的呢？
阿姨的笑容，破旧的扫帚和外公的背影，告诉了我答案：
世事皆变，唯有初心仍在。
我发现了蚕作文篇2
一天，我看见有个同学抓了一只蜗牛，把它放在纸盒里。小小的蜗牛扭来扭去，太可爱了！我央求同学：“我可以摸一下它吗？”“不行！”同学边给蜗牛吃菜叶便一口拒绝。“哼！”我说：“你太小气了！我也去捉一只蜗牛，比你的大，让你羡慕嫉妒恨！”“那就看机捉不捉得到了。”我在学校里找呀找，就是没找到。突然，我看到了一条亮晶晶的白线，我顺着那条白线走过去，然后就发现一只又大又圆的蜗牛。我问科学老师王老师为什么会这样。王老师说：“那是蜗牛身上的黏液，有了黏液，蜗牛可以到处爬，在墙上，玻璃上，都可以。”“原来如此呀！”王老师还说：“它的家要在潮湿的地方……”
我把捉到的蜗牛放在装了水的一次性杯子里，它便在里头爬来爬去，在里面排粪了好几回呢！
有一天晚上，它爬出来了，睡觉的时候我很害怕。它会不会爬到我床上来吧。第二天，我在杯子的不远处发现了它。它已经缩进壳里去了。幸好妈妈大胆，把它放到了杯子里。谁知，第二天，它又爬出来了。现在还不知道它在哪里闯祸呢！
经过这一次观察，我发现了蜗牛的壳边有一个小孔，那是它排粪的地方，叫排粪孔。它的粪便是条形的，还有一点儿卷卷的。你拿住它的壳，它就会挣扎，10秒钟过后，排粪孔旁边又会出现一个小孔，叫呼吸孔。它就用这个孔来呼吸。它最爱吃菜叶和树叶了。什么苹果呀，桃子呀，它都不吃。它如果睡着了，你把它放在水中，它就又会苏醒过来。
小小的蜗牛也会有这么多的`秘密，我越来越爱蜗牛了。
我发现了蚕作文篇3
大自然中有着许多奇妙的秘密在等待着我们去发现、去探索。例如：蜻蜓为什么时不时地要点几下水面？蟋蟀使用什么工具来筑巢的？
有一次，我和几个小伙伴在河边嬉戏、玩耍。忽然，一只美丽的蜻蜓从我们眼前擦肩而过，来到了水平如镜的水面，然后时不时地触几下水面，漾起一圈圈水纹。我的好奇心驱使着我一定要弄个明白。我静静地等待着机会，目不转睛地盯着蜻蜓的动作——反反复复地在那里点了又点。
我把这一奇怪的现象告诉了爸爸妈妈。他们说：“蜻蜓点水，可能是因为它蜻蜓们也像我们一样非常爱卫生、爱洗澡，所以经常点水。”
我听了将信将疑。于是，我又向我的好助手——电脑求助。我咨询了一个又一个的网站。啊，真是功夫不负有心人，我在“百度”里找到了我想要的答案：
其实，点水的蜻蜓都是雌的，有人说点水是为了正如你说的洗屁股，产卵，求偶，或者说水能养颜，所以要点水。到底蜻蜓为什么要点水？其实蜻蜓虽然是生活在陆地上的昆虫，整日翱翔在空中，但它们的幼虫却要生活在水里，为了繁衍后代，它必须选择在有水的地方产卵，受精卵要在水中才能孵化，于是蜻蜓用尾巴点水的方法，把受精卵排到水中，卵到了水中附着在水草上，不久便孵出幼虫，幼虫叫水虿在水中生活一段时间后，便沿水生植物的枝条爬出水面，变成了展翅飞翔的蜻蜓。
这个发现虽然小，但是对我来说非常有意义。
大自然的知识真不少呀，我以后要睁大眼睛，去发现更多秘密！
我发现了蚕作文篇4
我有一个新的发现，想知道吗？那就让我细细地讲给你听吧！
我家有一棵昙花，她本是我家植物王国中的王后。原因有二，一是她“子孙满堂”：嫩芽到处都是，探出的嫩芽头腼腆地看着这个多彩的世界；二是她气势雄伟：厚大的叶片像一把把遮阳伞，阳光照在上面，有一种说不出的威风。可是这几天，她少了不少气势呀！叶子一片片垂头丧气，软趴趴的，有的甚至枯萎了，好像是出了什么大事，正发愁呢！
我也发愁了，急忙向妈妈求救：“昙花好像枯死了。”
“死就死了吧！”妈妈很无所谓地回答，“植物也有生老病死，也就是你所说的‘自然之道’嘛！”看着妈妈一副毫不上心的样子，我想：哼！求人不如求己。我便在电脑上查找资料，寻求解救昙花枯萎的“药方”。
原来，昙花喜欢湿润的土壤和空气湿度，怕水涝。秋末、冬季、初春气温比较低时，昙花正在半休眠中，应该控制水分，要使盆土保持偏干状态，干透后略微浇一点水就可以了。春天，气温上升后，昙花会苏醒并恢复生长，可以逐渐适量加大水量，保持土壤湿润。
“哦，原来是这样呀！太好了！昙花没有死！”我长长地舒了一口气，欢呼着跑到昙花盆前，蹲下身来，端详着她，轻轻地抚摸着她那柔嫩的叶片：“昙花王后呀，好好睡吧，温暖的春天就要来了。”
此刻，我仿佛看见昙花恢复了往日的精气神，像一个高傲的少女，在阳光的照耀下，泛着漂亮的光泽……
我发现了蚕作文篇5
我曾经因为动画片《熊出没》和家人争论了一番，还因此被哥哥取笑。
你可能会疑惑，《熊出没》又没什么特别值得深思的地方，这部动画片的主旨不就是保护绿色生态吗？！
我可不是围绕“主旨”来争论《熊出没》的，而是——
?熊出没》的“没”！
那时，我还是小孩子，也像其他同龄孩子一样是个电视迷。动画片《熊出没》，也就是我主要观看的动画之一。那时，我才上一、二年级，刚刚学了“没（méi）”这个字，还没学关于多音、多义等“深奥的哲学”。于是，我疑惑了，为什么大家都叫它《熊出没（mò）》？不应该读《熊出没（méi）》么？我将我的疑惑告诉了大我三岁的哥哥。
哥哥听后，狂笑一阵，我迷惑不解，大声争辩着：“难道不是《熊出没（méi）》吗？老师教我们这个字读méi，没说过这个字读mò！”
哥哥停止了大笑。但他依然抿着嘴巴，防止自己笑出来。他对我说道：“我能不能只笑笑，不说话？”说完，带着一副欲笑不笑的表情昂首阔步地走了。
经过这件事后，更加激发了我对“没”这个字的研究与好奇心。为了这个“没”字，我在家还经常和家人们争论，不过总是争不出个所以然来。
大概是过了一两年的时间吧，我们学了多音字。那时，我清清楚楚地听见老师教我们学“没”这个字的多种读音，同学们也跟着老师念念有词。
我忽然想起了自己以往的发现，情不自禁笑出了声音。
正在黑板上写字的老师，忽然转过身来，大声质问我们：“刚才是谁在笑？站出来，从轻处罚！”
老师尖锐的目光扫视着众人，一下子就看到了还未收敛笑容的我。
老师呵斥道：“曾少邱，你给我站起来！”我如梦初醒，急忙调整表情，可已经来不及了，我只能乖乖地站起来。
“曾少邱，你笑个什么笑？！”老师像拷问罪犯似的问我。
“老……老师，我……我想起了自己的发现……”我支支吾吾地答道，一下子涨红了脸。
老师一副很生气的样子，似乎在责备我没有认真听课，所以给了我一点小小的惩罚——面“角”思过。
我懊丧不已，心里暗暗责怪自己，为啥要笑出声来？不过还好，老师没让我说是什么发现，要不然的话，同学们还不把我笑得头都大了！
不过，在墙角，我倒想出了一条自我安慰的理由——谁的童年不糊涂呢？在童年犯下的错，全都是我成长的足迹！
我发现了蚕作文篇6
寒冬腊月，北风呼啸着、怒吼着，刺骨般的严寒，使大地变得冰天雪地。这极度冰点之中，唯有勇士——腊梅正迎风傲雪。
万花凋零，寒风凛冽！万物沉睡，腊梅挺立！他不比国色天香之牡丹，也不比出淤泥而不染之荷花，更不比色彩斑斓之杜鹃。可是，当桂花、菊花在寒风的呐喊中节节败退之时，正是他傲然挺立之际！是什么力量使他能面对寒风呢？是不屈不挠的精神，是顽强的刚毅之力，寒风是可怕的，可腊梅是坚强的，在腊梅的面前，强大的寒风败下阵来，风雪交加后，那树枝上的就是那点点花瓣。
北风固然强大，但在坚强面前他也不是不可战胜的。生活中北风处处有，关键是，能不能玩强地抵挡它。
当生活的烦闷把你击倒，当那数不尽的困难向你袭来，当接二连三的失败击垮你的信心，当那阵阵寒风呼啸而来的刹那。不要畏惧这突如其来的困难，勇敢面对他，不放弃，坚信胜利就在眼前，敢于拼搏。坚强，让你浑身充满力量；坚强，是你全身上下坚不可摧。不怕那风吹雨打，不怕那严寒困苦。男儿应自强不息，未来还要靠我们撑起一个家庭，顶天立地，腊梅就是榜样！
不经历风雨怎样见彩虹，不经历磨难又怎么锻造出一副坚强之躯！
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