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小学生写春天的作文优秀6篇

通过融入真实情感,作文能够与读者建立情感联系,让他们更加乐于阅读和思考,一篇出色的作文可以展示我们的文学才华和创作能力,以下是多客范文网小编精心为您推荐的小学生写春天的作文优秀6篇,供大家参考。

小学生写春天的作文优秀6篇

小学生写春天的作文篇1

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”春姑娘迈着轻快的步伐,拥抱着大地。

昨晚下起了大雨。使我不禁联想到了,孟浩然的诗歌“夜来风雨声,花落知多少。”

我在扫花的时候,看着红花满地,我想起了一副对联“地满红花红满地,天连碧水碧连天。”此情此景,让我想起了黛玉葬花。便情不自禁把那些掉落的花瓣放进香袋中。

中午,我来到碧绿的荷花池。闻见荷花的扑鼻而来的花香,看那亭亭玉立的荷花,像一个个美丽的姑娘。在荷花池中跳舞。

荷花池旁的花圃中,百花争艳。一阵春风吹来,到底是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。拿起浇花的壶,看到了芍药,人人都说芍药是妖花,却没想到芍药也有情。

“有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”蔷薇孤独,清高,是人人不先赞不骂的花。牡丹,国色天香,为中国古时国花,艳之韵之!

只见远处一位女子,长发及腰,头上挽着一只玉簪,如白孔雀般清高。身着一身素色旗袍,极有中国东方女子韵味。

便约她齐去赏花,真想时光定格,多多欣赏这美景。簪一朵花于耳间,回家时,桃树上的花全已开,不禁赞叹:春之美,春之韵,闭月羞花,沉鱼落雁,美哉!

小学生写春天的作文篇2

我的家乡在吉林省梅河口市,那里的春天十分美,风景秀丽,让我给你介绍介绍吧!

春天到了,万物复苏,一切都是新的开始,春姑娘悄悄地迈着脚步,轻轻地走到你的身边,给你带来春的欢乐。她让小河的冰融化,让花草长出嫩芽,让小树对她说多谢,她向大地撒下一缕阳光,大地变了模样,红的像火,粉的像霞,白得像雪,美丽极了!她让小鸟唱歌给我们听,让花儿发出阵阵沁人心脾清香。家乡的春天让我看到了一幅美丽的画卷,风带着小花。小草和大树一齐跳舞。

公园里,春风吹拂着美丽的柳树姑娘,小河里可爱的小鱼。小虾。小乌龟,在一齐做游戏呢?那里碧波轻荡,野花五彩缤纷,蜂蝶追逐,让我似乎进入了仙境,享受着大自然的美丽风景,陶醉在这蓬勃盎然的家乡的春天之中,这美丽的景色让我深刻难忘。

这就是我美丽的家乡浓浓的春意,酝酿生活的甘甜与芬芳。

小学生写春天的作文篇3

“一年之计在于春”,春姑娘来也悄悄,去也匆匆,我可不能让可爱的春姑娘“趁机溜走”。因此我要去寻找春姑娘。

她仿佛是一位魔法师,所过之处,都留下了色彩。看,她把粉红色送给了桃花,粉红色的桃花绽开了笑脸。她把翠绿送给了小树,小树长出了翠绿的叶子。她还把翠绿色奖励了小草,小草把自己全身染成了绿色。她把最美的青绿赐给了大地,大地告别了白皑皑的披风,穿上了一件翠绿色的西装。她用魔法棒点了点结冰的小溪。转眼间,小溪像被解了定身法似的,“叮咚叮咚,叮咚叮咚”,小溪欢快的流淌,再加上电线上小巧玲珑的音符——燕子,发出“叽叽”的叫声,真像在演奏一首《欢迎进行曲》,欢迎春姑娘的到来。

孩子们也在感受春天,看,女孩们在公园里打羽毛球,踢毽子,他们踢得、打得满头大汗,却依然很高兴,因为他们感受到了春的讯息,感受到春姑娘留下的芬香沁人。听,公园里留下了春姑娘给孩子们带来了爽朗的笑声。

春天留下的是笑声、是歌声。让我们珍惜春天,珍惜春姑娘留下的美好时光吧!

点评:小作者眼中的春天不仅仅是春的景象,而且提醒我们要珍惜“春的时光”,这在“找春天”的内涵上更深了一层。对于四年级的孩子是难得的。

小学生写春天的作文篇4

春天的校园,是这样的美丽!

教学楼的天井里,长着一棵大榕树。树上充满了欢声笑语,各种各样的小鸟在树上建窝,一只只幼鸟和我们一起学习。

春天的校园,还是植物园最美丽。在植物园的最外面,有这两棵枝叶茂盛,高耸入云的桑树,它那新长的果实,绿绿的,小小的,看起来想一个个绿色的小球,可爱极了!我想象等夏天,桑果成熟了,摘一个,咬一口,口中立刻充满了酸酸甜甜的味道。

植物园的深处,有另一棵桑树,不过,这棵和上一棵就不一样了。这一棵树只有上一棵的三分之一高,而且,这棵的树叶很少,很脆弱,一碰就掉,去年还茂盛无比的桑树,怎么会变得如此脆弱呢?在植物园的最里面,有着一片草地,草地上种满了小花朵,远远望去,像一块又像一个五彩缤纷的世界,五颜六色的花儿在向你微笑,一棵棵树被修剪成古代时,女人用的扇子的形状,好在夏天时,为你扇风。

啊!春天的校园是如此的美丽,绿色的校园充满了生气!

小学生写春天的作文篇5

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,在诗人的笔下春天是美好的象征,春天一到万物复苏,“花”就自然成了春天独特的色彩;也常听人说起,春天是希望的季节,在春天里人们播种希望,盼望物的收获,正因为此也为春更增添了一抹色彩,在我看来春总是多姿多彩、令人喜爱的。

家乡的春天是百花盛开,草木抽芽的季节。寒冷的冬季一过,小溪里的水就开始欢快的向前流去,像极了在家呆久了的孩子,一溜烟的就跑出了还远,带绿了两岸的草儿,垂柳也不甘落后,汲取养分蹭蹭的往外发着新芽,路边的小花也露出了红红的小脸,在阳光下尽情的开放着,万物复苏的季节,谁也不甘落后。这时的你走在田间地头,迎面而来的是草木花儿的清香,午后的阳光下在垂柳树下小息自然也是十分的惬意,运气稍好的话还能看到小溪里的鱼儿探头窥探春色,或许它也和你一样喜欢这个春天呢。这样的春天是让人热爱的春天,万物复苏的景象就是春天本来的色彩。

家乡的春天更是播种的季节,播撒望,收获果实。寒冬刚过,家乡的农民伯伯们就会忙着翻土播种,最先受到大地滋养的必然是土豆,翻土、播种、施肥、覆膜依次完成,土豆种子就能躺在泥土里等在生根发芽了,我想种子在接近大地时应该也是激动地吧;随着布谷鸟的生生啼鸣,玉米种子也争相撑破泥土探出了头,它们也同样喜欢这个春天。在这样一个季节里,田间农民伯伯忙碌的身影就是春天最不可或缺的色彩,使他们赋予了春天希望的色彩。

“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”,春的到来的确是藏不住的,它的到来是杨柳的抽芽,百花的盛开,庄稼的播种,也许是小草抽出的第一株新芽,也许是路边第一朵盛开的不知名小花,也许是田野第一课发芽的种子,我们始终不知道春什么时候来到,但我们都能感受到春天的色彩,春天的芳香,春天的希望!

小学生写春天的作文篇6

春天的校园万物复苏、百花齐放,显现出一片美丽的风景。

冬爷爷一走,春姐姐就来到了这个世界,让校园里已沉睡了一冬的小草苏醒过来,给了它们新的气力,让它们破土而出。

春姐姐让冬天还有绿叶的冬青布满了活力,让本来就有绿叶的冬青更加茂盛了,小叶子们都争先恐后的挤了出来,拼命的吸收阳光和雨露的气力,生怕错过了这个生长的机会。

春姐姐让校园里光秃秃的树干上的叶子重新长了出来,来到了这个布满了阳光的世界。

春姐姐让校园里的小朋友们脱掉了棉衣,换上了凉快的衣裳,小朋友们都快乐地跑来跑去,兴奋的叫着。

总之,春姐姐来到了我们的校园,做了这么多的好事,是值得大家尊重的。

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