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孝亲演讲稿800字篇1
读了《孝亲敬老》五十多个感人肺腑的故事,我被故事中的主人公深深地感动了,最令我敬佩的是孔繁森爷爷。
自古忠孝两难全,而孔繁森爷爷却做得非常好。他一直将党和人民的事业放在首位,但在他心中也有着刻骨铭心的母子之情。爷爷是个孝子,平时总要在百忙的工作中抽出时间与老母亲聊聊家常,与妻子争着照料母亲。有一年的元宵节,他带着老母亲去看灯,但没有动用局里的小汽车,而是借了一辆板车推着老母亲去看灯展。白发苍苍的老母亲穿着厚厚的棉衣坐在板车上,腿上还盖着棉被,孔繁森爷爷则在寒风中推着板车穿梭于人流之中。
不仅对自己的父母,孔繁森爷爷对人民都充满无私的爱。爷爷来到西藏,担任中共阿里地委书记,投入到繁忙的工作中。每当夜深人静,爷爷总会想起远在千里之遥的亲人。为了党的事业,他把对亲人的感情深埋在心底,“老吾老以及人之老”,他把藏族同胞当作了自己的亲人。在西藏的高原上,大雪纷飞时,在那间破旧的小土房,当孔繁森爷爷看到孤寡老人衣衫褴褛,双脚的脚趾露在破鞋的外面时,立刻撩开自己的衣襟,把老人的双脚放在自己的胸前,用自己的体温给老人暖脚……一切是那么自然,仿佛面对的是自己的至亲父母。老人的眼眶里热泪滚动……如果没有对人民无私的爱,怎会有这样的举动?
想想身边的父母晚辈们,有的为了工作竟然常年累月不去探望一下父母亲;有的好长时间都懒得打个电话问个好;有的只顾自己吃喝享乐而不去照看一下年迈的父母……记得孔子在《孝经》中说:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也”;“人之行,莫大于孝”;“教民亲爱,莫善于孝”;“夫孝,德之本也”。孔子认为,为人子女孝顺父母,是天经地义的法则,是人们应该身体力行的。这些父母晚辈连最基本的“孝”都做不到,更不要说“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”了,跟孔繁森爷爷相比真实天壤之别。
我被爷爷深深地感动了。虽然我是学生,可能做不了什么大事,但我决心从身边的小事做起,从助人开始,做一个有爱心的人,成为一个能献出爱的人!
孝亲演讲稿800字篇2
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家上(下)午好!我们今天演讲的题目是:敬老,爱老,助老。
农历九月初九,是我们中华民族的一个传统节日——重阳节。在古时候,每年的这一天,人们都会登高山、佩茱萸(zhūyú)、饮菊花酒,以求长寿。而在今天,重阳节又叫老人节,是敬老、爱老、助老的日子。关爱老人是我们中华民族的传统美德,是先辈传承下来的富贵精神财富。
在我们源远流长、博大精深的传统文化中,重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华,也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。人人都会老,家家有老人。尊重老人,实际上就是尊重我们自己!随着我国老年人口的急剧增多,维护老人,敬老爱老这一中华民族几千年的美德更显得重要。
我们是在爷爷奶奶外公外婆的呵护下长大的,是他们不怕苦累地在关心我们的一切:每天早晨,为我们准备丰盛的早餐;每天下午,准时地来接我们放学;半夜里,一次次地起床为我们盖被子;冬天里,为我们灌好暖暖的热水袋……在今天这个属于他们的节日里,我想向大家发出几条倡议:
1.早晨起床、放学归来,都主动向长辈问好;
2.尊敬长辈,听他们的话;有好吃的,先给爷爷奶奶吃;
3.帮爷爷、奶奶做力所能及的事,给他们捶捶背。
4.乘坐公共汽车时,主动给老年人让座位等等。 亲爱的同学们,期中考试就要到了,我们能够做的,便是用心复习,认真考试,用满意得分数换取长辈们脸上欣慰的笑容。
在重阳节即将到来之际,请允许我代表全体师生祝普天下的老人健康长寿,平平安安!我们衷心的希望“敬老、爱老、助老”的中华传统美德世代相传,永放光彩!
孝亲演讲稿800字篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
一代国学大师季羡林在《季羡林自传》这本书中多次提到:尊老的概念,在西方国家,几乎根本没有。他的教授,吐火罗文的世界权威西克,在耄耋之年几乎走遍全城才能来到哥廷根大学上课,然后在又黑又冷的雪路上走回家。而学校从来不管这些事,并且没有人认为其中有什么不妥之处。
读到这里,我的内心不禁沉重起来。我仿佛看到白发苍苍的教授迈着蹒跚的步履,孤身一人走在堆积着厚厚白雪的路上;我仿佛看到寂寞冷清的庭院里,教授眼神呆滞地望着天空;我还仿佛听见教授不经意间发出的一声又一声的叹息……
于是,我对母校常年开展的经典诵读活动,尤其是关于孝道的内容倍加感动和喜爱起来。
你看,在母校的文化长廊上,那一句句流传千古,耳熟能详的语句:
如来自《弟子规》里的“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”、“父母教,须敬听;父母责,须顺承。”
又如来自《论语》的《孝悌为仁之本》:“其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。孝悌也者,其为仁之本与!”
再听,在上课前、放学时的广播系统里,悠扬深情的表达孝道主题音乐萦绕于耳:
临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
不仅如此,我们还通过开展活动强化对经典国学中孝道内容的理解,如文艺汇演、诗歌配画比赛、经典诵读比赛等。
就是在这种尊奉民族传统孝道文化环境的耳濡目染, “百善孝为先”的传统美德深深地扎根在我的心田;也正是在这片讲究父慈子孝、兄友弟恭的中华大地上,涌现出许多感人至深的孝子事迹。
8岁,还是一个在父母怀里撒娇的年龄。而山西省临汾市的一位90后女孩,已经独自为瘫痪在床的母亲撑起了一片天。她20岁的生命中,十多年在照料母亲,风雨不改,寒暑不易。她每天给母亲穿衣服、刷牙、洗脸、换尿布、买菜、做饭、喂饭、擦洗身子、活动筋骨、敷药按摩、倒屎倒尿,换洗床单等。当她被离家数百公里的山西师范大学录取时,仍然放不下母亲。于是,她决定“带着母亲上大学”!让人意想不到的是,这并非她的亲生母亲,而是仅仅照顾她三年的养母!她,就是2011年感动中国十大人物 之一—“‘临汾最美女孩”孟佩杰!
孟佩杰用她柔弱却坚强的身躯扛起几经风雨的母女之家,用四千多个填满艰辛的日子传承着中华民族的传统美德,她让孝道充满着每一天每一个细节,她让孝亲敬老的民族精神感动着每一个中华儿女!
“一滴水能见大海,一粒沙能望宇宙”。没有孝道文化的滋养,没有无数前辈的言传身教,又怎会有一个又一个可歌可泣的“孟佩杰”?让我们掀开历史的画卷,重新感悟前辈的孝心,重新感受如何行孝吧。
青年时代的毛泽东,在求学回来时给母亲捎回的一个手镯,那是一种万水千山也阻隔不了的孝心;十大元帅之一陈毅,坚持亲自为生病的母亲清洗尿裤,那是一种“狗不嫌家贫,儿不嫌母丑”的永恒孝心。敬爱的习近平主席,在办公室挂上一张父母的照片,那是一种时刻萦绕心头,含蓄深沉的孝心……
台湾著名作家李敖,在相隔半个多世纪,给小学的启蒙老师单膝脆下,献上一束鲜花,那是任凭时间洪流冲刷也不会褪色的孝心。
百德孝为先,孝是一个人做人的根本,孝的本质是亲情回报。新的形势给传统的孝道注入新的内涵,形成一种新的人类文明,我们要积极学习孝道文化,加强孝亲敬老教育。
讲孝道,首先要学会感恩。“我们的生日,父母的苦日。”从我们呱呱坠地的那天起,父母的肩上便多了一付重担,教我们学说话,扶我们学走路,冬天怕我们着凉,夏天怕我们中暑。然后,把我们送到好的学校,成就我们的学业。再往后,为我们成家立业而操劳。甚至在弥留之际,仍牵挂着我们。可以这么说,父母的养育之恩是与生命相连的,父母之爱是天下最高尚、最无私、最温暖的爱!
讲孝道,就要学会宽容。不能因为父母没给我们买新奇的玩具、漂亮衣服就大发脾气;也不能因为父母没权没钱而怨天忧人;更不能因为父母没时间陪我们,而误解为父母不爱我们……
讲孝道,还要学会体贴。在父母劳累一天后,沏一杯浓浓的茶,送一个温暖的问候;在父母疲乏时,倒一盆热水,给他们泡泡脚;在父母烦恼时,陪他们说说话,聊聊天;作业完成后,别忘了走进厨房,做一顿可口的饭菜,那比千言万语更能表达我们的孝心。在父母高兴时,唱首歌,跳个舞,为他们取得的成绩鼓掌喝彩!
说到这里,我不禁想到中央电视台的一个专题报道:东北一老汉含辛茹苦,把五个子女养大成人,成家立业,自己到了晚年却无人赡养,老人无奈,将子女告上法庭,但老人赢了官司,却输了精神,不久便去世了。老人历尽艰辛,为儿女熬白了头发,累垮了身体,却得不到家的温暖。看道这个真实的故事,我心里难受极了,不仅为老人,也为他那没有孝心的五个儿女!
青少年朋友们,和谐的春风已吹遍中华大地,前进的战鼓已隆隆擂响!让我们携起手来,使孝道文化大放异彩,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!
同学们,相比西克教授,我还没有渊博的知识和崇高的地位,我只是一个发展中国家的小公民。但我深深地为自己感到庆幸和自豪。因为我生活在一个孝亲敬老、充满温情的国度,因为我和我的同胞们身上流淌着孝道的血液!
同学们,孝道是我们中国人的文化之根,让我们认真学习经典国学,让我们一起发扬我国传统的孝道文化,做有根的中国人吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
孝亲演讲稿800字篇4
各位老师、同学们:
大家好!
相信大家看见“敬老孝亲”这个词,都会想起家里的亲人,尤其是比较年迈的老人家。今天,我要与大家谈一下这个话题。
爷爷奶奶们常常默默的为子女和孙子孙女们付出。曾记得在烈日当空下,他们依旧是一锄一锄的在田地里干活;在热浪袭人的夏夜,他们扇子蒲扇为我们驱赶蚊虫;在寒冷的冬天,他们把最暖和的衣裳给我们披上……但为什么,还有是又许多的老人流离失所,无家可归呢?
关爱老人,是每一个人所应有的义务。大家还记得花木兰吧!花木兰年代女子不裹小脚。南北朝时期,朝廷为抗击倭寇而命花弧应征入伍。花木兰想到父亲年老多病,弟弟花木力年幼无知,决意女扮男装,以弟弟的名字,代父从军。开始全家都不同意,花木兰想尽方法来说服他们。花弧本是一个老英雄,看女儿一片忠孝之心,又是智勇双全,答应女儿穿上战袍,跨上战马,赶赴边关去报效祖国。这替父从军的故事传颂了千百年,这样的精神将被世人歌颂!
曾记得,在敬老院里,为老人们打扫卫生的场景还在眼前回放;为老人们带去食物的爱之味还在心中萦绕;给老人们的舞曲依旧在心田荡漾……最挥之不去的,便是老人们的阵阵笑声和欣慰的笑脸……我们就是老人的开心果,我们可以使他们永远的开心与幸福!
是啊,小时候要感谢母亲的生育之恩,感谢父亲的辛勤劳动,感谢爷爷奶奶的悉心关怀,感谢所有支持自己的亲人们。在什么时候都要有一颗孝亲敬老的心!
孝亲演讲稿800字篇5
各位教师、学生及家长朋友:
大家好!
“百善孝为先,行孝教为本”。一个“孝”字,饱含了我国五千年的悠久历史;一个“教”字,左边是“孝”字,右边是“文”字,蕴含的就是孝道文化。
尊敬长辈,孝顺父母,一直是中华民族的传统美德,它是家庭和睦团结的纽带,是践行社会主义核心价值观的具体体现,更是建设和谐社会的润滑剂和助推器。为此,我们特发出如下倡议:
一、传承优良传统,争扬孝德之风
我国的孝文化源远流长、博大精深,自古以来我们就把孝道视为美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道,但随着经济的快速发展,我们应该秉持的“孝德”却在不知不觉中被淡化甚至被遗忘。面对孝文化的断层危机,弘扬孝道文化必然成为了我们这个时代的强烈呼唤。
用中华民族传统的孝文化滋润我们的心灵、完善我们的人格,传承孝德传统、争扬孝德之风,让孝行天下、德泽万代。
二、孝亲起于自身,敬老见于小事
事亲行孝,是我们做人的根本,它不需要伟大作为和豪情壮志,它需要的是坚持,我们可以用平凡演绎孝德。孝敬父母、关爱老人,让我们从自身做起,从小事做起,从生活、工作细节做起。
全体教师要加强孝德修养,努力践行教师“孝行十个一”,将“孝德”内化于心,外化于行;强化职业道德建设,切实发挥示范和引领作用;积极将孝道文化教育融入课程计划,尤其是语文、德育课教师更要以课程为切入点,以自身为主力推手,充分利用中华优秀传统文化当中“孝德”教育的典型事例开展教学工作;通过多种方式交流孝德教育的经验和做法,倡导良好风尚,对“反哺”事例和身边发生的“孝敬父母”优秀事迹进行广泛宣传。
全体学生要按照五自好习惯、积极践行学生“孝行”十个一,为父母洗一次脚、敬一杯茶、梳一次头,点点滴滴见真情;为父母披一件衣、铺一床被,丝丝缕缕连爱心;给父母打一个电话、送一句问候,字字句句显孝心。在孝敬父母的同时,也要关爱我们身边的老人,特别是孤寡老人、空巢老人、高龄老人,多为他们做好事、办实事,帮他们解决生活中的困难。相信我们多一份关爱、多一份付出,社会便会多一份温暖、多一份美好。
家长朋友要加强对孩子的孝道教育,以身作则,身体力行,给孩子做一个好榜样。要让孩子体察父母的慈爱和奉献,要让孩子从一些细节中产生对父母的敬慕之情和孝敬之心,利用身边活生生的典型孝道事例对孩子进行正面教育,在明辨是非的基础上做到“亲有过,谏使更,怡吾色,柔无声”。把孝道变成一种发自内心的情感。更要让孩子明白“尊重长辈并不是迂腐,粗鲁撒野并不是潇洒,只有对长辈发自内心的尊重与爱戴,才是现代公民应有的素质与风范”。只要家庭、学校、社会以及媒体导向形成合力,孩子就会由爱父母和家人进而做到“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。
三、传播文明礼仪,规范基本动作
我国是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统美德。加强礼仪规范教育,有利于塑造健全人格、促进人的全面发展和传承优秀的中华民族传统美德。对个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对社会来说,礼仪是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。学习、传播“文明礼仪”,以提高本人自尊心为基础,尤其是青少年学生在学会尊重他人时,自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同时,其内心的道德要求也在提高。
各位教师、学生及家长朋友努力学习文明礼仪、传播文明礼仪,积极践行小学生文明礼仪规范,还要积极开展孝亲文明礼仪标准二十条的家庭量化考核活动;养成良好的文明礼仪习惯,加强自我良好形象的塑造,使老师与学生、学生与学生、学生与家长之间的关系更加和谐、友善、融洽,使校园的孝道文化氛围更加浓厚。
各位教师、学生及家长朋友:弘扬孝道,不仅是一份责任,更是中华民族生生不息的根基,希望你们积极行动起来,从现在做起,从小事做起,使全社会形成孝亲敬长、感恩图报的良好氛围,让我们一起携手传承美德、弘扬孝道,共同创造和谐美好的明天!
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