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讲美好作文推荐5篇

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讲美好作文推荐5篇

讲美好作文篇1

一笔一字参世界,一横一竖一乾坤。一个故事只需用一篇文章便可以完美地呈现在我们眼前。

在读完一篇文章后,感悟就像决堤的洪水一样,奔涌而来。这时,我便会提起笔,把脑海中的想法刻印在纸上。这样的做法,不仅让我的文笔有所提升,也让我的心境与以往不同。在失利时,我并不会沮丧,而是会写一篇文章,来诉说自己的苦闷;在一帆风顺时,我不会夜郎自大,而会写一篇文章,来为自己祝贺。

从前,我是个精力过盛的人,几乎没有什么消停的时候。但自从我遇到了写作,就像变了个人一样,变得安静了许多。以往在操场“发疯”的时间,我会选择多构思一篇文章!以往用来看电视打发掉的时间,我会用来多欣赏几篇范文!以往在外面嬉闹的'时间,我会用来多写几篇练习的文章。

有一次,当要进行作文比赛时,我知道,我大展身手的好机会来了。当我下笔时,以往的练习所积累的词汇喷涌而出,灵感像压不住的泉水一样流淌出来。最后,我果然成为了前三名。

你现在还在不思进取吗?你现在还不关心学习吗?就来写作吧!写作,让生活更美好。

讲美好作文篇2

时光荏苒,光阴不在。青葱年少,已成为我心中那抹淡淡的白月光。感谢青春,不曾被青春辜负。

——题记

青春·爱恋·无悔

“只缘感君一回顾,使我思君朝与暮”。青春,他是我温柔的少年,是我痴痴守候不愿放手的执念。少年蹁跹好梦尽,缄默余生误红颜。青春,他也是一个薄情之人。他冷漠决绝“折下一株桃花,我弃了你赠的蒹葭。自此之后,只愿你我二人,一别两宽,两生欢喜。”至此,我终于懂得了“大梦初醒浮生尽,清酒残花了此生”是个什么滋味。

青春,是我梦里的少年,也是我薄情的.爱人。他一声不吭进入我的世界,也悄无声息离开我的身旁。冷漠,挡不住他来时的温柔;咒骂,挡不住他离开时的决绝。但终究,我还有美好回忆可以珍藏。与青春恋一场,我无怨无悔!

青春·豪赌·必胜

“只叹人生不长,只愿豪赌一场”。青春,是一场豪赌。我用过去的十多年做准备,用余生做赌注。去赌,赌青春不会被我辜负,赌我不会被青春辜负,赌青春的路上风雨兼程,也还有我的身影。

青春,是一生的豪赌。拼搏才会胜利,努力才有成功。青春的豪赌,我以梦为牌,定能赢得精彩!

青春·挚友·珍惜

“与君一醉一陶然,与君逍遥山水间”。青春,是与我逍遥山水的忘年交。她张扬却稳重,她热情又内敛,她孤单但时刻都在狂欢。她会与我逍遥山水,也会去和别人“一醉一陶然”,就如同生老病死不可抵抗一样,我的挚友,我留不住她更多的时光。

但,我会珍惜。珍惜和她一起时的喜怒哀乐,珍惜她的怒笑嗔痴,珍惜我俩不可多得的温柔宁静。珍惜青春,才能无悔未来!

有人曾对我说过“不要只记得‘不忘初心,方得始终’,更要知道‘初心易得,始终难守’。”还有人对我说“不要轻易放弃了不该放弃的,而固执坚持了不该坚持的。”当时听着,觉得无甚所谓。现在细细想来,只觉庆幸!还好,我依旧守着我的始终!还好,我依旧坚持我应该坚持的!还好,青春至美,不曾被岁月辜负!还好,青春如梦,我一直被善待!

讲美好作文篇3

我的学校是郑州市第十九中初级中学,它与市政府毗邻,坐落于美丽的百花里。下面就让我来介绍一下我们学校的景点吧。

从东门走进去,在你的右手边有一个小池塘,池塘里有五颜六色的小鱼,它们欢快地游着,像一群可爱的小精灵。

正前方有几个喷泉,在夏天的时候从喷泉旁边走过去,就别提有多凉爽了,简直就是一个避暑神器!

再往里走去,左手边是操场,右手边是一个小花园。就先说小花园吧,小花园里有着很多的花和树。

下课的时候,你就可以来到小花园中散散心,在这里,你既可以闻到各种花的香味儿,也可以看看绿色的树叶,休息一下眼睛。来到这里,你就可以把一天的烦恼和压力消散,拥有更好的状态!

然后就说操场。操场也特别大,可以同时容纳好几个班级在这里享受运动的乐趣,体会到班级合作的重要。

操场上可以做很多项目,比如说:跑步、立定跳远和跳绳等,操场的旁边是一些健身器材。下课的时候,同学都来这里健身,不过我也要提醒一句:在健身器材区不要做危险动作。

健身器材附近也可以打羽毛球。健身器材的右边是宿舍楼,有的学哥学姐们就在这里生活着。

大学堂在健身器材区的后面,大学堂的后面也是一个教学楼,这两个教学楼就是我们每天学习的地方,这里每天都会传出同学们整齐的读书声。

课堂上,老师与同学们快乐地相处着,每节课堂都在欢声笑语地进行着,享受着每一秒的快乐时光。

在两个教学楼的中间有一个小商店,商店里有很多的学习用品,要是你想买文具的话,也不用再出去买了,特别方便。

这就是我的学校,一个承载着快乐与美好的地方,就让我们在这里尽情地绽放光彩吧!

讲美好作文篇4

短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去,而那些青春的回忆,却永远留在了我的心底。每当独自一人时,眼前总会像放电影一样,闪现出曾经的一幕幕,或是某一次运动会,或是一次小小的争吵,或是一次和老师的短短谈话,亦或只是一次的简简单单的几句调侃……

在初中,我们的班几乎被公认为是全年级最乱的一个班,因为我们班经常出现打架事件,或有些坏事总能牵扯到我们班,而我们的平均成绩也总是倒数(即使班里有几个顶梁的精英)。除此之外,我们班的风气似乎是最不好的,在初一时曾几次众人抵制班主任,黑板上写满了尖锐的字眼;在一次两个班之间的拔河比赛中,我们故意输给别人好让班主任难堪……

但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。

在初二时,我们换了个班主任,也是教英语的,她是个很要强的老师。但有一次,她竟被我们气哭了。我记得很清楚,他的眼睛通红,但却有强忍着不让眼泪掉下来,说了几句话,然后就跑出了教室。与平常不同,教室里静得出奇,几乎听得见自己的心跳声。接着,两个班长互相低声说了点儿什么,然后也慢慢走出了教室……

后来的几节英语课,老师仍每节课都准时出现,只是不像从前那么有激情了……

几天后,正巧是圣诞节。不知是谁发起的,买了棵圣诞树,装饰得挺漂亮,上面还挂了一个圣诞果,班里所有的人都在上面签了字,还附了一封信,由两个班长送到班主任办公室……

美好的初中生活,留下了许多美好的回忆,他们将被我藏在心底,直到……永远……

讲美好作文篇5

终于放寒假了,爸爸按照惯例率领我和妈妈回老家过年。爷爷家在一个小山沟里,没有城市的繁华,过年的气氛却是热烈而浓厚的:门口红彤彤的大灯笼在《小苹果》的旋律中摇摆,噼里啪啦的鞭炮在大街小巷里欢唱,热腾腾的炖排骨的香气挤出门缝,在院子的上空飘荡……所有这些都预示着新年离我们越来越近了。

在对新年的热切期盼里,最吸引我的却是那一声悠长的“爆米花唻!”的吆喝。一听到巷子里传来这声亲切的吆喝,我立即跑回家告诉奶奶,奶奶就手脚麻利地从墙上拿下一串一串的玉米棒子,挑选颗粒饱满的开始剥玉米粒。玉米棒子在屋檐下挂了一冬,经过太阳的充分照射,早已干透了,玉米粒剥下来掉到一个铁皮箢子里,敲出噼噼啪啪清脆的响声,就像是一曲零零散散七拼八凑的乐队演奏曲。我挎起箢子,牵着奶奶的手就出了家门。

我们健步如飞,很快就来到了爆米花的地方。那里早已围了一圈人,熙熙攘攘,好不热闹。我迫不及待得挤进人群凑近一看,只见爆米花摊前坐着一位六十岁左右的老爷爷,花白头发,脸膛黝黑,手上戴着厚厚的手套。在他面前是一个正在旋转的小摇炉,中间凸起,两头尖,浑身被烟熏烤的像一个“黑葫芦”。小摇炉架在一个小火炉上,小摇炉左边是一个木制的风箱,和炉子连接。炉子右边放着一个木墩,还有一条牛皮袋子,这些就是爆米花的主要器具了。老爷爷身旁围着一群孩子,东瞧瞧,西瞅瞅,好奇那“黑葫芦”怎么魔术般的把玉米粒变成爆米花的。忍不住一声接一声地催促询问:“好了没?”老爷爷气定神闲,嘴里还叼着一支香烟:“马上就好,别急嘛。”老爷爷左手拉着风箱,一推一拉,不紧不慢,沉稳而有节奏,火炉里的炭火烧得通红。右手握着小摇炉的手柄,一圈一圈地摇着。小摇炉鼓起的肚子里盛着玉米粒,在小摇炉欢快的飞旋中,隐约能听见玉米粒摩擦小摇炉肚子的沙沙声。

大家一边围着看热闹,一边津津有味地闲聊着。就在大家的闲聊中,老爷爷站了起来,大家知道,香甜的爆米花就要出炉了。孩子们立刻沸腾了,一张张笑脸兴奋地通红。胆大的孩子仍围在老爷爷周围,胆小的孩子则躲到了大人的身后,双手紧紧捂住了耳朵,眼睛却舍不得离开那个小摇炉,探出头,注视着老爷爷的一举一动。只见老爷爷双手提起小摇炉,放在木墩上,把小摇炉的尾部塞进准备好的牛皮袋子里,一脚用力踩上去,嘴里吆喝一声“响啦!”,只听得耳边“砰”的一巨响,一股热腾腾的烟雾从小摇炉的尾部喷射出来。伴随着烟雾的腾起,爆米花的香气钻入了每个人的鼻孔。孩子们欢呼起来:“爆米花开了!”几个心急嘴馋的孩子,炸了锅地蜂拥而上,从牛皮袋子里各自抓了一大把就往嘴里塞,我可没好意思去抢。大人们也暂且忘记了正在谈论的话题,脸上绽放着灿烂的笑容。烟雾袅袅散开,玉米粒已经脱胎换骨,变成了白花花镶嵌着金边的爆米花。这一锅爆米花是高奶奶家的,慷慨的高奶奶笑呵呵地抓起一大把就塞到我手里:“孩子,先尝尝!”我赶紧谢过高奶奶。爆米花还带着热气,捧在手里热乎乎的,用鼻子闻闻,香气四溢,放到嘴里嚼嚼,又脆又甜,引诱地肠胃也活跃起来,吃完了还想吃。

在老家过年的日子里,因为有了香甜的爆米花,新年变得更加有滋有味,香甜的爆米花也成为我假日里最深、最美的记忆!

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