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记事类作文600字6篇

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记事类作文600字6篇

记事类作文600字篇1

离过年还有几天时间,戴南就变得热闹起来,家家户户都去逛街,买电动车的、手机的、衣服的都拿起了大喇叭唱着恭喜发财的歌,浴室里更是人山人海。

今天是这一年最后一次洗澡,家家户户都拿着衣服袋,匆匆忙忙地跑去了浴室。我们全家都开始“行动”,那好衣服后,我们以超人般的速度来到浴室,本以为我们能够能“抢”到一个好位置,然而没有了位置也没有了鞋,这让我们好是为难。最后我们租了包房。我们一下去只见到处都是人,挤得我们东一歪西一歪。我们把衣服脱好后,拿着毛巾光溜溜的进去了,水当然是清,可是人倒多的我没地方站。热气不断的从水面上升腾上来,我试了试水温,刚刚好,我变一头钻进了水里,爸爸也一忙气喘喘的来了,慢慢地来了,也轻轻地坐进了水里。在水蒸气的弥漫中,我不能清晰地看见每个人现在的表情,但是我可以形容一下,舒服,爽快,开心。对那些新来的小宝宝有一种新鲜的独特感,这是什么?怎么会冒汽?等等,在父亲为他洗头时,总会哇哇大哭,这是就会让我想到童年,年老的人弯弯地吧脊背浸泡在水里,不时,发出极怪的叫声。

过了一会儿,我拿起擦澡巾在身上擦了起来,擦好之后,我便帮爸爸擦背,然后他帮我擦背,真是相辅相成。先是我擦,他那弯弯的背躺下来,我擦了许久,观察到带着我差不多大的人并不是给爸爸擦而是爸爸给他们擦,许多人用羡慕的眼光投到这里,我在爸爸背上擦了许多污垢,这也说明他是多么的辛苦,在看看他的`头发,白发与黑发各占了一半,似乎在打战,他为了我操尽心血,在看看他的手,伤痕累累,但是他依然工作,坚持不懈。皱纹以爬满了整个脸,看上去像一个苍岁老人,不知不觉,我的眼泪竟然留了下来了。爸爸问我要不要擦,我拒绝了,他看我眼睛红了,问我,我骗他这是我刚才洗发露溅到了眼睛,他也相信了。

这并不是意思普通的洗澡,是一回“爱的教育”让我懂得了“百善孝为先”的道理!

记事类作文600字篇2

暑假里,张老师从日本旅游回来,给我带来了份小礼物。这是我幼儿园时的同桌夏井犹喜托她带给我的。

拿着这份礼物,我想起了阔别3年的同桌夏井犹喜。这是个胖乎乎的日本小男孩,理着个小平头,既调皮又可爱,常常惹我生气,也经常给我带来欢乐。

5岁的时候,我从岱山县机关幼儿园转到浪琴幼儿园,恰好与在岱山旅居的夏井犹喜同桌。那时候我刚刚开始懂事,经常在电视里看到日本鬼子侵略我国的情景,对日本人有种说不出的痛恨。但老师教育我们同学之间要团结友爱,所以我不会去主动招惹他。当他招惹我的时候,我就开始毫不客气地反击,同班的小朋友就开始起哄“打鬼子了,打鬼子了”,最后总有好几个同学加入到“战斗中”,合力把夏井犹喜打败打哭为止。

直到有次,张老师在上课时告诉我们,不是所有的日本人都是鬼子、都是坏人,有些日本人也曾经帮助中国打跑侵略者。张老师说,夏井犹喜是我们的日本小朋友,在中国就是小客人,我们要招待好客人。从此,我们不再叫他“小鬼子”,也不再捉弄他,经常带他起做游戏,有次我还 邀请他和其他小朋友到我家吃饭。

打开这个包装得十分精致的小礼盒,里面是支普通的卡通笔。我发现笔的下面还 有张便条,写着我的名字和“日中友谊”以及些我看不懂的日文。经过别人的翻译,我知道了,便条上还 写着“我们是同学,要保持友谊,要竞争上进,要热爱和平,不要战争”这些意思。

不知道这个当年的胖小子现在长得有多高了,但留在我脑海的还 是那个小平头,既调皮又可爱。

看着夏井犹喜写的便条,我暗暗发誓:夏井犹喜,作为同学我们要保持友谊;作为中国的小公民,我定要好好学习,比你掌握更多的知识,为在科技上超过日本而努力;作为世界的公民,我希望我们两国永远和平,没有战争!

记事类作文600字篇3

五月一日那天阳光灿烂,真是个好日子。原打算我们一家去铁岭龙首山游玩的,可是,爸爸临时有事,计划泡汤了,就在我闷闷不乐的时候,听到楼下有一群孩子的喊叫声,循声望去,原来是我们小区的孩子们在踢足球呢。

我急忙下楼,看见一群男孩子在一块空地上摆好阵势,比赛即将开始,看,那位身着白领黑衣、青绿色裤子的金发男孩正弓着腰,两腿分开,双手扶着膝盖全神贯注地盯着前方,时刻准备扑出迎面踢来的球,他的手好像破了,还缠着布条,可他豪不在乎,在他的后面有一个身穿红色运动服的`后补守门员挺着肚子,似乎现在就想在足球场上大显身手。

旁边的长木板上坐满了小观众,他们都在给自己喜欢的球队加油。看那位带着弟弟的小男孩也许是来迟了所以坐在了边上。穿着黑衣服的男孩,怕别人挡住了自己的视线故意扬了扬头。戴红蝴蝶的女孩,好像有什么不开心的,皱了皱眉,双手叉腰站了起来。戴红帽的男孩手比划着,好像在说现在是几比几了。穿蓝色衣服的小男孩极为紧张,衣服都捏成了一团。

而拿着洋娃娃的小女孩面无表情,就像输赢都和她无关。不知是谁家的小白狗也跟着小主人来了,但他对足球没什么兴趣懒洋洋地躺在了草地上闭目养神呢!最为精神集中的观众就是那大个子叔叔了,好像这场足球赛勾起了他小时候的记忆。

其实刚开始的时候我的心思也没有在足球上,但我被他们的呐喊声给吸引了…….今天虽然没有去铁岭,但我观看了一场特殊的足球赛,很过瘾,我好像看到了我国足球的未来,看到了我国足球的希望……今年的五一过的很值!

记事类作文600字篇4

寒假结束了,寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩;又像一片片飘落的雪花轻盈快乐,我仔细地拾取其中的一片,那就是我最难忘的一件有意义的事。

那是冬季晴朗的一天,我的心情也如天气一样好。我向父亲下“挑战书”—比一比谁下象棋的水平高。一开始,我就盯上了父亲的卒,于是,我把两只炮都拿来消灭卒,当我痛快地把父亲的卒消灭完时,只听到父亲高兴地说:“将军!”我急急忙忙看我的老帅,对方的炮正在取我军之帅,我把求助的目光投向相,可是我的相被蒙住了眼睛,不能动弹;我只好移动帅的位置,右边的位置被车给占领了,只好移到了左边,“只见这下安全了吧!”说时迟,那时快,只见父亲马一跳,把我的帅又将住了。这时,我四面楚歌,进也进不得,回也回不去,只好认乖乖地认输了。

父亲语重心长地对我说:“下棋不能贪吃,要全面布局,关键在于取对方之帅!”经过这次失败的教训,我对自己说:“不能心浮气躁,不能贪吃子!”

于是,又一场象棋大战开始了。我这次是启动防守型,把相上起来;然后,稳步有序地把x队越过楚河汉界,进行了猛攻。我把父亲的防守x队消灭了一大半时,我的炮当头将了父亲一军,父亲只好向右走,可是我事先设置好了陷阱,车已经在虎视眈眈了。父亲没棋了,赖皮的父亲吐了吐舌头说:“要不是我让着你,你怎么能赢呢!”

是啊,棋局的变数是无穷无尽的,我一定要认真学习,不断进步,胜不骄,败不馁!

记事类作文600字篇5

三年级时,我们年级老师的办公室离我们班很远。下了课,班主任很少来班级巡视。因为来回走一趟就得十分钟。于是,下课的十分钟就成了我们疯狂娱乐的时间——男生追逐打闹,女生大喊大叫,教室里一片混乱,简直就像大卖场一样喧哗!

这个学期,我们升到了四年级,情况发生了变化。年级老师的办公室搬迁了,就搬到了我们教室旁边,真是“缘分”哪!于是,下课的场景发生了翻天覆地的变化。

每节下课铃一响,班主任就出现在教室门口,然后坐在讲台前批改作业,不停地抬起头来环顾四周。双眼就像雷达似的,一发现我们有不正常的行为倾向就点名:“张三,安静地坐在位子上看书!”“王五,不许挑衅他人!”吓得我们像老鼠见了猫似的,大气不敢出,更不敢追跑、打闹。只能在教室里“悠然地”走来走去,玩一些静态的桌面游戏…

开学到现在,班主任从没有“迟到”和“旷课”。每节下课十分钟,都在班主任的`眼皮底下度过,我们心里憋得难受啊!

有一天,下课两分钟了还迟迟不见班主任的踪影。大家正在探头探脑地观望、交头接耳地猜测,班里的“小灵通”很快得知老师开会去了。“耶——”全班一片欢呼,沉睡已久的火山爆发了,教室又回到了从前的一幕……忽然,班主任不知何时出现在教室门口,一声不吭地盯着我们“活动”。也许我们已经熟悉了她的气场,很快就接收到了空气中的异样分子,教室里顿时鸦雀无声,动态的“画面”瞬间凝同了!

“丁零零……”上课铃声响了。好险啊,好在不是班主任的课,我们才算逃过了一劫!

虽然,课间休息在老师的监督下,使我们很别扭,很郁闷。但是,我们班的课间纪律明显好转了许多。我相信,不久流动红旗就会在我们班生根、发芽,茁壮成长!

记事类作文600字篇6

时间似乎过得很快,但转眼间,已经过了半个学期。我仔细听着钟表的声音,仿佛感觉到了时间的流动,生命的流逝。时间仿佛是一片大海,我仿佛是大海里航行的那个人。我在大海里慢慢成长进步。刚到上海的时候,我还不能适应海上的生活。很长一段时间,我没有找到航海的诀窍,所以我没有比别人划得更好。花了六分之一的时间后,我才知道,在海里游泳是多么惬意,虽然很费劲,虽然要慢慢学会划船的技巧和准确性。但是,我还是觉得很开心。因为在这个探究的过程中,我发现了一种超越自己的快乐。

划船不就跟学习一样吗?取得好成绩需要一个适应的过程。

仔细想想,我真的只是因为不适应吗?我觉得有这个原因,但完全是因为这个吗?应该不会!很多时候,本该当天学完的知识,却因为自己的意志没有得到评价,没有明确的目标而被耽误了。推迟到周末学习,导致很多该学的东西没有时间复习,最终有些东西不扎实,考试自然会暴露这些缺点。

那么,既然知道了自己的问题出在哪里,就要去改正,去完善。从现在开始,只要能学好那天学的东西,并且复习巩固,周末就有足够的时间复习其他科目,保证万无一失。我们考试的时候,一定会有把握,有信心,无论怎么考都无所畏惧。也要给自己定一个目标,这个目标不能太高也不能太低;如果太高,在没有超过这个目标的时候,就会气馁;太低的话,太容易超出自己的标准,所以没有超越自己的快感。所以,给自己定目标是必不可少的。

我继续在学习的海洋中泛舟,慢慢积累我在泛舟过程中发现的经验,努力去熟悉和掌握。在这知识的积累中,我感受到了时间的流动,生命的流逝。在这片大海上漂流的同时,我学会了学习和反思。

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