作文是培养沟通能力和交流能力的有效途径，通过写作文可以增强我们的思维深度和逻辑思维能力，以下是多客范文网小编精心为您推荐的我的老班长作文7篇，供大家参考。
我的老班长作文篇1
开学第一天，选临时班委，“班长这个职位……”我回头环顾四周，见一只手高高地举起，那个人眼神坚定，没有丝毫羞涩之意，当时，我便佩服她的勇气和自信。从此，她成了我们班的班长，在与她做同学的过去的一个学期中，我发现了她身上更多的闪光点，她的自信和她的管理才能令我钦佩。
我们班的班长，个子挺高，不胖不瘦，走起路来带着一阵风。一双圆圆的眼睛，笑起来眼睛眯成一条缝，嘴角扬起。看她笑，心里仿佛像灌了蜜一般。她的嗓门很大，一声“安静！”，像油锅中滴进了一滴水，“唰……”，油锅似的班级，便鸦雀无声。
一开始，我觉得她只是自信，没想到支撑自信的是她的经验和能力。班会课上，邵老师让她做这周的总结，想起小学时讲台上那几张羞红的面孔，我不禁替她捏了一把汗。可她快步走上讲台，声音洪亮，“来，安静，听我说！”，她开始了她的总结，偶尔看一下手中的小本子，语言简练，条理清晰，几分钟就说明了这周纪律、卫生等的情况。我当时下巴都快碰到桌子了。初中生，竟有如此这般的本事，佩服佩服。而她，却一次又一次展现出自己的才华，元旦联欢的组织，班会的安排，都有她的很大一部分功劳。她不摆架子，别人一声“班长”，她一声“欸，咋了？”，微笑着，对每个人都如此。
班长不仅是班长，还是一只“勤奋刻苦的小蜜蜂”，她作为一个学生，也展现出了她极其优秀的一面。
上课，她两只眼睛聚焦在黑板上；课余时间，一支笔又在她手中翻飞，在一个个括号中点点画画……她的勤奋，让她变得优秀。班长，成为了一个“德智体美劳全面发展”的人。
“帅气”是她给我的第一印象——不仅在于她讲台上的风采，还在于她对学习的认真。班长是一个好班长、好同学，大家都愿意与她成为朋友。在她的“率领”下，相信我们的班级会越来越好。
我的老班长作文篇2
回头一笑，追忆着迷彩鞋的足迹，想起一个人，眼睛不时的晶莹闪烁着……
在这不是很长的足迹里，遇见了不少来自五湖四海的人，在这么多人当中，有许多像家人一样的兄弟，有许多帮助过我的人，有许多与我共同经历，成长的人，也有许多与我犯过错，念过检查的人……
我非常感谢你们，但今天在这里我是要特别感谢他……
所以写下关于我和他的足迹……
他长的不高，他很严肃，他不爱讲话，他不爱笑，他也比较黑，同时他也不是很帅，他是一个非常平凡的人，但在他的平凡之中，脱益出了他的威武，他的一种低调的魅力。在我们这有着五十多号人的集体里，他用他那低调的魅力，无息的换来我们的笑声，用我们的笑声为他赢得了无尽的掌声……
他是第一个带我路跑开车的人，那一天我永远记得，因为那天我吓的一身冷汗，很紧张，他也一样，那时的我还不能完全体会到他那时的心情，可当我也当教练班长那天，我终于身有体会，那种感觉，就是那时的他已经把自己的生命有八成是交给我，就是把自己放在别人的手里在赌……
还教了我很多，很多…从他那里我也学会到了很多很多…他对我无声的关怀，无声的教导，都体现在生活中的点点滴滴，是写不尽的小河流水……
我时常回味着，品尝着，只是今天特别的甜，可又夹带着一丝丝的苦涩…因为他被调离开了……
那天他流泪了，因为他不舍，舍不得生活了五年的家，舍不得这里的人和物……
那天我没送他，感到惭愧，同时也感到满足，因为我那天如果在，我去送他，我肯定也和他一样，流露出男人泪，那只会让他更不舍，更难过……
我对他的那份尊敬，那份情，无法言说，只能默默的，静静的记在心里，在这里我要忠心的感谢他，也忠心祝福他……
我的老班长
希望他能找到他的幸福，希望他永远快乐着……
在我心中有个永不磨灭的三班，也有个永不磨灭的他。
我的老班长作文篇3
好开心!明天是我上学以来第一次当值日班长。晚上，我在床上翻来覆去睡不着，一股兴奋劲油然而生。想想吧：当我走进教室的时候，威风凛凛地扫同学们一眼，清清嗓子，“xx同学，身子坐直，别东倒西歪的。”“xx同学，早自习别说话。”那感觉，不知有多神气。我幻想着，不知不觉已到了天明。
早上，我早早起床，提前十分钟来到教室。一走近教室，便闻到一股臭味，原来在教室门口有一堆垃圾，可能是别的班同学扔的吧。没办法，我面对这个问题，只好自己亲自动手处理。
处理完后，校门便开了，同学们一蜂而拥地挤进教室。“别挤别挤，大家慢慢走。”我这个值日班长负起了应有的责任。早自习时，同学们极不安稳，有的同学在语文书里夹着漫画书偷看着漫画，有的同学正忙着做昨天未完成的家庭作业，有的同学顾自己谈着空天……看到这情景，我便走过去，对他们提出了批评。没想到，尽管有人稍作收敛，可也有胆大包天者竟无情地“拒绝”了我。我心里好失望。
终于，等来了下课铃声……
这一天，原本是高兴的一天，但我却被这些烦躁的事搅得一塌糊涂。我疲倦极了，一回到家就扑在床上，浮现在眼前的只有十个字：万事皆有难，只有踏实干!
我的老班长作文篇4
一双水汪汪的大眼睛闪闪发光，戴着一副漂亮的紫色眼镜，一张会说话会唱歌的小嘴。这是我们班漂亮的副班长。
她聪明好学，学习成绩是班里数一数二的。她既是老师的小助手，又是同学的小老师。有一次上数学课，老师出了几个思考题。这些思考问题帮不了她，她很快就想出了答案。交给老师考试，好吧！老师竖起大拇指，她自然有说不出的喜悦。这时，老师看到张挠头的地方，就问：“谁愿意帮张做题？”她赶紧举手大声说：“我愿意！”她耐心的分析着张解决每一个问题的思路，就像一个小老师。在张的帮助下，一口气解决了所有的'问题。看到张高兴的样子做了正确的题后，她心里喜滋滋的。
虽然是女生，但她管理班级的能力超强。第三节课是自习课，所有学生都坐在座位上看课外书。起初，教室很安静。下课没多久，有的男生坐不住了，有的小声议论，有的甚至开始闹事，整个教室一片混乱。“安静！安静！坐到你们的座位上去！”她站起来大喊，一脸严肃，真有班主任周老师的魅力。闹事的男生被打死，自觉回到座位上，教室里顿时鸦雀无声。
她也是一个热心的女孩，在班上有任何困难，她都会帮助。她一出手，所有的困难都消失了。那一次，我们上体育课，头顶烈日。天气太热了，我们差点晕倒，因为老师让我们做练习和跑步。这时，我们班的周受不了了，蹲在地上吐了，他身边的同学赶紧躲开了。就在这时，一个苗条的身影从人群中闪了出来，快步向我们的副班长周走去。她把周的手放在的肩膀上，扶她到老师的办公室，其他同学跟着她。当她把周扶到老师办公室时，她满头大汗，但她没有抱怨。
告诉你们！这个热情能干乐于助人的副班长其实就是我。同学都说我是个小干部，成绩很大。
我的老班长作文篇5
我的同桌叫刘思妤，她长得一双晶莹剔透的大眼睛，一只可爱的鼻子和红润润的嘴唇，如果你看见刘思妤一定会说：“真可爱！”，但是你如果跟她一桌就会说：“真暴力！”。她什么都管，所以她才成了班长大人！
一次上科学课的时候，因为要考试所以老师没有拿实验器材，只有干巴巴的讲课，我觉得很没意思，带实验器材的老师和不带实验器材的老师有太大的区别：带实验器材的老师会说：“现在开始做实验”；而不带实验器材的老师严肃地说：“请同学们看下一题”。没办法只好自己找乐子了，还好有我自己发明的神器飞机，我给它起名叫大黄蜂f-m107号，是我的终极飞机，我在书桌堂玩了起来，我正玩得开心时，突然被刘思妤发现，刘思妤一个麻花十八拧，拧得我差点喊出声，我生气地说：“干嘛呀，你？”
刘思妤没有理睬，我气得火冒三丈，但是敢怒不敢言，只好哑巴吃黄连有苦说不出！我只能听课，听着听着我又想起电脑游戏，我跟王禹涛玩过，我给他发“qq”，没想到“qq”没发几条还是让吃了仙丹的刘思妤发现，刘思妤好一个佛山无影脚，把我都踢到了巴西足球世界杯的足球门里了，害得我坐飞机回来的。
我气得要炸了：“你想干什么，别以为我好欺负，我告诉你别以为你是啊！疼”
“怎么的，你要干什么？说呀！”
“没有，没有，我错了娘娘，娘娘饶命啊”
“知道错了吗？”
“知道了，知道了！”
“那就好好听课！”
好吧！我好好听课，就这样干巴巴的科学课下课了，其实刘思妤做我的同桌挺好的，每当我搞小动作的时候，她都会及时地制止我，只不过
我的老班长作文篇6
每个班级除了班主任和各位老师，就是班长在管理班级，而我的现任班长，却完全颠覆了我对“班长”这个词的认知。
我印象当中的班长应该是对同学严厉有加，而且团结友爱的，而我这个班长虽然优点也很多，但却与我以前遇到的班长完全不一样。
我的.班长很搞怪，每到下课，他总会一下子和同学们打成一块，追逐打闹，他并不想做一个安静的美男子。今天上生物课，我们在讨论“血倒进量杯里再倒入柠檬酸钠之后会有多少种颜色”的时候，有的同学说两种，有的说三种，班长说是三种，另一个男生说是两种，班长就隔着两组对他说：“剪子包袱锤，我赢了就是三种，你赢了就是两种！”那个男生平时也不老实，也就欣然答应了。然后两人就肆无忌惮地在课堂上玩起来。不巧，被生物老师逮了个正着。老师冷冷地说：“班长你下课到我办公室来。”
但是，作为班长，他非常勤奋，对班长这个职位非常尽职。他成绩很好，责任心很强，对自己做的事会主动承担责任。有时候一下课，他就会奋笔疾书，刚刚教过的东西他就马上巩固复习，这我们是做不到的。
我觉得我的班长当之无愧，虽然在新学期重新选举班长的时候大家都说别投他，但大家却都投他了，他的班长职位也保住了。他在我们心中是一个积极向上，却又搞怪幽默的好班长！
我的老班长作文篇7
寒假里，我读了一本名叫《我的同桌是班长》的书，我明白了每个人都有优点和缺点，人并不是完美的，谁都不例外。
?我的同桌是班长》的主人公杨自热是一个好动、好说、好做小动作的男生。因为和班长蔡一心做了同桌，他感到自己处处受到监视和限制，而且每一次和蔡一心发生冲突，他都觉得老师在包庇班长。因为，他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或者制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁，就连老师有时也不知道该如何对付这个“熊孩子”。
不过，即使杨自热很调皮，但是他也有很多优点，如：他很大度，能宽容老师、同学和家人，他有勇气面对自己的处境。是啊，即使人身上有九十九个缺点，但也还有一个优点，不是吗?
?我的同桌是班长》的作者伍美珍被称为“阳光姐姐",她的书中的故事情节全部都是取材于读者们的来信，专门为我们量身定做，真实的反映出我们同学或家长们之间存在的诸多问题。因此，我对这本书爱不释手。
其实，我也不知道现在小部分老师到底是怎样想的，把学生划为”好生“和”差生“，”差生“身上明明有着许多甚至连所谓的”好生“都没有的良好优点，既可贵又优秀，可是却少有人看到，似乎也包括他们自己。”差生“大多数都是男孩子，他们有时候会和老师对着干，上课开小差，不认真完成作业，甚至不做等行为。有时还会捣蛋。但是这些对于一个男孩子来说是再正常不过的。因为这是发自天性的。其实他们身上也有许多优点，比如：助人为乐，关爱同学等。其实这些优点并不难发现，只要我们有善于发现别人优点的心。
读完这篇文章，我明白了我们应该善于发现别人的优点，而不是尽找别人的缺点，我们自己要做到取他人之长来补足自己之短。这样才能使自己更上一层楼！
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