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好书伴我成长作文篇1
我爱书,就像小草爱大地;我恋书,就像白云恋蓝天;我离不开书,就像鱼儿离不开水最难忘的每一天,有过伤感的泪水,有过发自内心的微笑更有过心灵的思考。
年幼的时候的我,喜欢在田野里自由奔跑,感受微风的清凉。在一次偶然的机会,我看到了《丑小鸭》一文,它深深地打动了我幼小的心灵。从那以后,我便沉醉于童话世界。
?灰姑娘》让我懂得心灵美是最重要的,《白雪公主》让我无比的同情她的遭遇,而感到伤感,但是后来的结局又让我为她感到高兴,《海的女儿》让我明白了爱的力量是多么强大。
随着岁月的流逝,我告别了充满幻想的童话世界,开始了名著之旅。那一本本格调不同的名著、散文无时无刻都在滋润着我的心田。
?西游记》教会我要不怕困难勇往直前,才会取得最后的胜利;《鲁滨逊漂流记》告诉我,要乐观面对生活、勇敢去面对困难;《凡卡》让我泪流不止
书是多姿多彩的,为我的童年留下珍贵的回忆。
是书教会我没有汗水,何来成功;没有播种,何来收获;没有付出,何来果实。
也是书教会我爱国家,爱亲人,爱自己,爱朋友。
更是书教会我要诚实做人,诚恳待友,诚信做事。
如果说书是一盏明灯,那它为我照亮了未来;如果说书是一片海洋,那我就是那只在海洋里畅游的鱼儿;如果书是天边的七色彩霞,那我就是在云层中穿梭翱翔的鸟儿。
好书伴我成长作文篇2
书籍是人类进步的阶梯,阅读是通往成功的捷径,是我们人类不可缺少的一种生活,好书可以伴随我们成长。
那天我很无聊,妈妈从书橱里拿出一本书给我,说:“回自己屋里看去吧!”我不情愿地接过书,一抬头,看到一副极凶的脸,我只好拿着书回屋去看看。开始一直很不专注,可后来越看越精彩,我渐渐着迷了,我来给你讲讲吧,这个故事是马克吐温的《汤姆索亚历险记》。
汤姆是一个非常小的小镇上的英雄,但他白天春风得意,晚上却胆战心惊的。镇上要捉拿印第安人乔,乔有宝藏,挖掘宝藏是每一个男孩的欲望。他们挖了一些地方,最后进了鬼屋,两个孩子上了二楼,他们听见了两个人的谈话,其中一个是乔,在谈话中,他们听到乔有六百五十块银洋,因为乔发现上面还有大人,就没顾上理他们。最后两个孩子发现藏银洋的地方,汤姆“发了财”却“犯了愁”。因为当富人一切规矩要从头学起,要改变有生以来的习惯,而积习本身又包含了过去全部的生活。为此,他宁可选择了放弃财富,去寻找失去的生活,找回自我。
这本书还真是好看,里面的汤姆大有男子气概,尤其她在山洞里保护蓓姬。
故事里的汤姆又像极了我的父亲。在一天晚上,我在床上睡得正香,一只小老鼠爬到我的床头上,弄了弄我,我突然醒了,看了一下床头,“啊——”的一声,爸妈吵醒了,爸爸一看我也看见了老鼠,就立刻跑出去拿来铁锨,把灯打开,将老鼠拍死了。那时的爸爸就像汤姆保护蓓姬一样保护我和母亲。
从此,一颗读书心,一个爱读书的优点,更是在我心中根深蒂固,我愿带着一颗充满好奇的心灵,在书中探索,在书中吸取,在书中成长……
好书伴我成长作文篇3
我是二年一班的石惊天,今天,我报告的题目是《好书伴我成长》。
书籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包罗万象,使人心醉神迷,流连忘返。读书,让我从一个懵懂无知的小孩,变成了一个开始思考的小学生。高尔基说“读一本好书, 就是和一个思想高尚的人做朋友”。徜徉于书海,我的心灵得到了升华。
读童话,我走入了一个纯净的世界,当看到小美人鱼为了自己深爱的王子,毅然放弃自己几百年的生命,化作海中的泡沫时,我不禁潸然泪下。那天,我徘徊在小溪边,看着清澈透明的溪水,想着小美 人鱼的善良于美丽,一种难言的忧伤与真心的感动,占据着我幼小的心灵。而当看到聪明善良的沉香凭着勇敢与智慧战胜了神通广大的二郎神,救出了日思夜想的妈妈时,我又为之高兴不已,拍手称快 。就这样,我逐渐懂得了真、善、美,我的心灵得到了洗涤。
读了《卖火柴的`小女孩》后,我被她深深地感动了。卖火柴的小女孩的命运那么悲惨,可她从来没有抱怨过,而从小过着优越生活的我,却不知道满足。总是向妈妈要这要那。想到这,我就很羞愧。我 懂得了知足常乐的含义。明白了应该珍惜生活。
在书里,我还发现了一个又一个的秘密:猿是我们人类的祖先,恐龙曾是世界的霸主,远古时代人们钻木取火?…哦,世界原来这么奇妙!从《动物世界小百科》中,我认识了各种珍奇动物;从《三 国演义》中,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《西游记》里,我认识了神通广大的孙悟空…我时而化成一名旅者,在书的世界里尽情观赏;我时而又化作一条小鱼,在书的世界里尽情遨游。我的世 界因读书而辽阔,我的生活因读书而充实。
书是无穷的宝藏,为我增添丰富的知识;书是快乐的天堂,为我忘记所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春日的温暖;书是沙漠里绿洲,给予我新的希望!
同学们,让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望,让文明之火世代相传,让智慧之声响彻人间!
好书伴我成长作文篇4
说起书,我对它赞不绝口:书就像蜡烛,在黑暗中给我们指引方向;书就像一杯红酒,甘甜美味,让我们去细细品尝它的滋味;书就像我们的朋友,陪伴我们成长……
放寒假后,我有大把的时间可以看书,我高兴极了。其中,我最喜欢杨红樱阿姨写的《笑猫日记之寻找黑骑士》。这本书中,让我明白一个道理的一篇文章是《用墨汁染成的黑猫》。里面讲的是笑猫的'孩子二丫认识了一个很潮、很时尚的虚伪猫。俗话说,近朱者赤,近墨者黑。二丫和这个虚伪猫学到了不少坏毛病。例如走路耸着肩,拧着脖子,半眯着眼睛,装出很酷的样子;说话时的声音好像是从鼻子里哼出来的;认为全世界只有一个颜色是最潮的,那就是黑色……她在这只虚伪猫的讥讽和“鼓励”下,用墨汁把自己染成了黑色,这让笑猫和虎皮猫都十分生气。最后,它在非娜的启示下,明白了只有最自然的才是最美的。后来,二丫洗干净了身上的墨汁,变成了原来的二丫。这篇文章好像让我赋予了魔力,我以前也想把自己装扮得很时尚,但是读了这篇文章,我觉得非娜说得对,只有最自然的才是最美的。同时,还读懂了一个道理:近朱者赤,近墨者黑。交朋友时不要盲目,而要看看这个朋友的人品。否则你也会被他带坏。
在这个寒假里,我并不觉得孤独。因为我有好书陪伴,它不仅让我了解了许多知识,还让我明白了许多道理。
好书伴我成长作文篇5
书是人类进步的阶梯——高尔基。
书能给我们带来知识,能愉悦我们的心情,更能陶治我们的情操,让我们变的更好。
我曾经看过一本书,叫作《薄荷香女孩》。这本书让我领悟很多道理。之前,我练舞蹈总是怕疼想放弃,但自从看了这本书后,我总是在快放弃的时候,想到主人公江荷。她虽然家境穷,在班级里毫不起眼,但通过自己的努力,她不仅交到了朋友,还当上了班级领唱。想到这时,我总会在心里问自己,江荷通过努力,收获了成功的果实,我为怎么不可以呢?就这样,这本书它使我进步了,使我成功了,使我有了今天的成绩。
我还看过布尔写的《昆虫记》,这本书让我增长了见识。一次,我们在烧香,突然在地上发现一只虫子,有人叫了起来,有人好奇地看着,有人拿着手机查是什么昆虫。我凑过去一看,哎,这不就是锹形虫嘛。我说“这是一只锹形虫”,大家一听,都问我什么是锹形虫,于是我滔滔不绝地说了起来。看着大家佩服的看着我,我心里十分自豪,这都是《昆虫记》给我带来知识啊!
曹文轩是我喜欢的作家。他的《蜻蜓眼》让我记忆犹新。一会儿我被书中的亲情感动,一会儿我又被小女孩阿梅幸福感到快乐,一会儿又被那群年轻人乱抓人感到生气,这本书给我带来了各种各样的心情,让我沉浸在书的海洋里。
书籍是世人累积智慧之明灯。书的好处可不少呢,所以让我们一起行动起来,从现在起养成阅读的`好习惯。
好书伴我成长作文篇6
书是知识的海洋;书是精美的画册;书也是我最好的知心朋友。接下来就让我们步入知识的海洋,来寻找被埋没的真理吧。
读书使我快乐,这是因为读书可以让我增长知识,比如在没读《少年科学地理》之前,我连人工智能是什么都不知道,但当看完这本书之后,我的视野一下子被拓展开了,头脑中也有了一星半点的科学概念。当看完了好几本《少年科学地理》之后,我已经成为了一个自认为很博学的人。在看《昆虫记》之前,我不知道蝉是靠什么发生的;我不知道蜜蜂的蜂房内部结构;我不知道萤火虫的发光原理;我也不知道蜗牛是怎样进食的,而当我看完了《昆虫记》之后,大量关于昆虫的知识进入了我的大脑之中,我的大脑一下子被填的满满当当的,这真是一本奇妙的书。
你看,我在那里看书,我拿着一本《怪物大师》,似乎忘却了自己,但却又时不时的用笔在书上写下一行行的批注,半个小时过去了,一个小时过去了,两个小时过去了……我还是目不转睛的盯着那本书,使劲的看,似乎要直接钻进那本书里。妈妈叫我吃饭,我也只是说了一句:“我不吃了,你们吃吧。”糊弄了过去,但后来我越来越饿,最后竟然倒在了床上。没有办法,谁叫我是一个书呆子呢!
书真是我的好朋友啊,但他同时也是一个知识宝库,教给我许许多多的知识。
好书伴我成长作文篇7
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。的确如此,好的书籍不仅能教给我们知识和智慧,陶冶我们的品格和情操,还能激发我们的理想和追求,增强我们的勇气和力量。
我是一名刚上初中的学生,却对于看书有一种特殊的爱好。听妈妈说,我才一两岁时,连话都说不大清楚的时候,对那些印有彩色图案的书本就产生了兴趣。或许正是这种兴趣,让我以后疯狂地喜欢上了书。在我的小书柜里,堆满了各种各样的课外书籍,什么《安徒生童话》、《十万个为什么》、《奥秘世界》……它们成了我生活中最好的朋友。
我常常走入那“此处无声,胜有声”的王国,在字里行间享受知识的欢乐。有人说,一本好书,不如一台好的电脑,我并不以为然。其实一本好书的魅力,并不比一台好的电脑逊色。当我们打开书本,就像进入一个美丽的童话世界。听,用心聆听,那里有窃窃私语,有欢呼雀跃;看,用心细看,那里有风吹草低,有白雪皑皑;悟,用心感悟,那里有喜怒哀乐,有酸甜苦辣。书本,为我打开了知识的另一扇大门。
在我成长过程中,书给了我太多太多的东西。它给了我许多的好词佳句,让我写起作文来游刃有余;它给了我无数的奇思妙想,让我在学习中充满了智慧和灵感。我的大脑中储存了大量的课外知识,成了班上的“小博士”,经常受到老师的表扬,我非常高兴。书本,令我受益匪浅。
好书伴我成长作文篇8
二十世纪,一个与众不同的性命个人以其英勇的方法震撼人心了全球,她,海伦·凯勒,开启她的个人传记,我的灵魂从此被引燃了……
三天的光明,在普通人眼里仅仅起起伏伏人生道路中仅仅一块小残片;但在海伦眼中,却如翡翠玉石般宝贵。尽管海伦的身体不自由,但她的心是随意的!光明,对海伦而言,是一种她始终触碰不上的物品;在普通人眼里,光明能够当钱财来消費,就好似人们消費時间一样!
如同海伦在她的书本上写到:灵活运用你的双眼吧,宛如明日你讲遭受双目失明的灾祸。一样的方式运用于别的感观。倾听曲子的敏敏 ,小鸟的演唱,管弦乐队的浑厚而刚劲有力的旋律吧,宛如明日你讲遭受失聪的恶运……我凝神屏气的读着,常常被震撼人心着,被打动着,寒湿的泪奔涌着,掩卷而泣。她对光明的憧憬,不折不挠的精神实质深深地淋浴着我。
上帝是公正的,祂让有行动力的人到不畏艰难的生存条件中“活”出来上帝也是不合理的,祂让“优秀的人”慢慢从社会发展上取代!海伦便是第一种人。她是伤残人,可是上帝给了她不折不挠的心……身体上的不自由终归是一种缺憾。她不敢说从沒有自暴自弃或消沉的情况下,但她更搞清楚那样压根无济于事,还比不上做一些有“实际意义”的事儿,凭自身的很弱之手让大量残疾人人获得更强的的日常生活。
做为一个普通人,我是始终不容易了解伤残人的艰难;做为一个普通人,我是不容易感受到海伦看不到时的失落;但做为一个平凡而不平庸的人,大家不应该把伤残人视作一类,她们终究是人,仅仅身体“构件”不太好罢了!
灵活运用每一个感观,根据当然给与你的剧里触碰方式,为全球向你表明的全部开心而幸福的关键点而引以为豪吧。
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