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助残日演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
又是一个中秋节,这让我有了一个疑问:爸爸妈妈小时候是怎么过的中秋?我开始调查。不久,我就调查到了。
因为妈妈是第五个孩子,孩子多了家里很穷。过中秋时,大人都休息,孩子都放假,然后所有人都聚在一起, 分享姥爷带回来的月饼,因为穷,所以只有几个。就把仅有的几个月饼给分成一小块一小块的来吃。
爸爸比妈妈强,因为爸爸是独生子,每次过中秋节,爷爷都会买好多月饼给父亲吃。别看有很多,但是爸爸也很珍惜,毕竟以前的月饼少。
但是再看看现在,我们有很多月饼。有大的、小的;有五仁的、豆沙的、蛋黄的、各种水果味的等等。
既然都聊了爸爸、妈妈以前是怎么过的中秋节,那么我们再聊聊今年我们家是怎么过的中秋节。
我们是去奶奶家过的中秋节。一到,我就拿出扑克牌和奶奶、姑姑一起玩“抢银行”的游戏。大家别误会,不是真的去抢银行。玩完后,又去和姑姑的狗狗——球球玩。我拿一个它最喜欢的玩具,扔的远远的,它就会跑过去捡。
最有趣的是,我们还全家人围坐在一起玩了一个游戏,叫“吃月饼大赛”。我们共五个人,拿五个花生。我先来,把左手放2个,右手放3个。我拿出右手来,让所有人分别才五以内的数字,不许重复。谁猜对了谁吃一个月饼。最后看看谁吃的月饼多,谁就获胜。我们开始了,不一会儿就有了结果,最后爸爸获胜。
全家人吃完团圆大餐,就一起走到阳台。透过玻璃窗,一轮圆圆的明月挂在天空,皎洁的月光倾泻在我们的身上。月亮好美啊!
我喜欢中秋,这个一家人团圆的日子!
助残日演讲稿篇2
同志们、朋友们:
今年5月16日是我国第x个法定“全国助残日”。在节日来临之际,我向全国残疾人和他们的亲属,致以亲切的问候!向从事残疾人工作,为残疾人事业作出贡献的全体工作者表示衷心的感谢。
“全国助残日”既是我国6000万残疾人的盛大节日,也是促进残健交融,增进相互理解,唤起助残意识,形成和谐友爱风尚的社会行动。今天,“全国助残日”已成为我国社会主义精神文明建设的一项重要举措。
残疾人是社会的一员,也是我们的兄弟姐妹,今年“全国助残日”的主题是“情系我的兄弟姐妹,帮扶贫困残疾人”。我区有万残疾人,这个特殊而困难的群体,需要全社会的理解、尊重、关心和帮助。在历届区委、区政府的重视关怀下,我区残疾人事业获得了长足发展:残疾人状况明显改善;人道主义进一步弘扬;社会环境更加文明进步;残疾人自身素质明显提高;基本形成了政府主导、社会各界参与、协调运作的残疾人事业工作新机制。尤其是残疾人康复、就学、就业、扶贫等各项工作实现了新的突破,社会环境和无障碍设施建设都得到进一步的改善和加强,残疾人工作得到进一步的重视,残疾人综合服务设施进一步完善,残疾人的优惠扶持政策得到更好的落实。但是,我们也应看到,尽管我区人民生活水平总体上已不断提高,而残疾人作为最困难的特殊群体与社会平均水平相比还有较大差距:残疾人中大部分处于社会最低收入阶层;部分残疾少年儿童由于贫困而失学;多数残疾人的康复需求尚未得到满足;岐视残疾人,侵害残疾人合法权益的现象还时有发生。这些都需要全社会关心、支持。
中华民族自古以来就有助人为乐和扶贫济困的传统美德。改革开放以来,党和国家在致力于经济建设的同时,十分重视加强社会主义精神文明建设,扶残助残活动得到有效开展。我县在去年实施助残工程以来,为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活采取了积极政策和有力措施,对贫困残疾人的康复、就业、就读、扶贫、最低生活保障等实行了多方面的资助和扶持,为他们解决了一些生产、生活中的实际困难,使残疾人得到了实实在在的利益和关爱。但扶残助残是一项社会工程,单靠政府行为还远远不够,需要全社会力量来关心帮助残疾人,我们要动员和提倡机关、企事业单位、中小学校、共青团和各类群体组织,助残志愿者等,积极开展针对贫困残疾人家庭实行一助一、多助一的帮扶结对活动,帮助贫困残疾人办好事,切实为残疾人解决生活上的实际困难,形成个个关爱弱势群体,人人热心扶残助残的社会主义新风尚。
助残日期间,媒体宣传助残日主题活动、宣传残疾人事业、宣传做好残疾人工作的意义,引导公众进一步关心、关注残疾人事业,营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。同时还要采取切实行动,多形式、多层次地关心帮助残疾人,通过走访慰问残疾人等活动,为他们解决实际困难。平时也要做好扶残助残工作,为残疾人送去更多的温暖。
助残日演讲稿篇3
尊敬的领导~老师~亲爱的爸爸妈妈~同学们:
你们好!
我是x届毕业生,现在武汉二聋校高中部就读。感谢母校在今天这个特殊的日子里,让我和大家一起聚会,再感受被关爱的温暖。毕业于母校现就读于武汉二聋校的同学有10个,因为学习的原因,他们不能一一来到现场,特委托我作为代表讲出我们的心声。
在母校九年的日子,是我们终身难忘的。亲爱的老师,是您的辛劳付出和无私奉献,换来了我们的收获与成长;是您的点头微笑,给了我们成长的信心与勇气; 是您的细心照顾,使我们的寄宿生活充满家的温暧;是您的磨练与指导,让我们在无声的世界里奏响了动人的旋律。你们给予我们的不是同情,而是将我们的事当作了头等大事。我们会永远记住,在这个世男上,你们是太阳底下最光辉灿烂的人。哀心地感谢您,我亲爱的老师!
更是因为你们,好心的叔叔阿姨!是你们的慷慨解囊为我们撑起一片灿烂的睛空。还有亲爱的爸爸妈妈,你们用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前往的力量,却从不索求。让我们把最诚挚的谢意献给你们。
有了你们的帮助,我们才能在通往成功的路上,脚踏荆棘,却不觉疼痛;有泪可流,却并不悲哀。因为有了你们,我们今后的人生定将灿烂辉煌!请你们相信,我们将会以自己最大的努力,画出我们最美的人生画卷。
谢谢你们!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
5月15日是我们国家第_个全国助残日,本次助残日的主题是“___”。
据统计,我国有6000多万残疾人,残疾人的生活是艰难的,尤其是残疾儿童,他们有的自出生开始便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到灿烂的阳光,有的因家庭经济原因面临失学的困境他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才,他们渴望社会的关注,热心人的扶助,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。
作为学生,我们可以尽可能地多参加一些学校或者是社会组织的爱心公益活动,尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人;可以通过宣传,让更多的人来关注残疾人,将这些爱心传承下去;又或者是利用假期,和朋友们一起去当一个小小的志愿者。在学校里,我们可以多去呼吁身边的同学,向他们介绍有关于公益爱心的事,多去关注周围的人,让他们感受到一份关怀。
同学们,尊重和关爱残疾人是全社会的责任,让我们每一个人都奉献出自己的一份爱心,让残疾人和我们一起享受美好的生活!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
新春伊始,万象更新。度过了一个平安、愉快、祥和的寒假,我们满怀着新的希望迎来了一个生机勃勃的崭新春天。在此,我代表幼儿园祝老师们工作顺利,事业有成,身体健康,鼠年大吉!祝小朋友们健康快乐成长!
回顾刚刚过去的一个学期,我们为孩子们的健康成长而倍感欣慰,我们为老师们的无私奉献、殚心竭力而深深感动。正是我们师生齐心协力、共同努力,幼儿园的声誉在不断提高,教学质量在不断提升。我们全体师生将以饱满的热情满怀信心的迎接新学期的开始。
老师、小朋友们,良好的开端是成功的一半,在此,我向大家提出几点希望:
一、希望小朋友们养成良好的生活、学习习惯,积极参加班级和学校组织的各项活动,充分展示你们的才能,使自己德、智、体、美、劳得到全面发展;
二、希望老师们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风;认清教育改革的深入发展对我们提出的新要求,自觉学习现代教育理论,更新观念,积极探索教学改革,提高教学效率。同时加强自身道德修养,提升思想境界,以高尚的师德实践为人师表、身正为范的教育诺言,以纯洁的心灵塑造幼儿的灵魂,以健康的人格魅力带动幼儿的品格养成,
三、进一步加强安全教育,树立安全责任重于泰山的理念。下午大家做好方方面面的安全工作,上好每一节安全课,防患于未然。
祝愿荆门市机关幼儿园的明天更美好,祝福全体师生鼠年再创辉煌,谢谢大家!
尊敬的老师、同学们,大家好:
今天我演讲的题目是《尊老、敬老、爱老、助老》。
同学们你知道昨天是什么节日吗?昨天是我们爷爷、奶奶、外公、外婆及天下老人的节日,也就是重阳节。
重阳节是中国的一个传统节日。九九重阳,因为与久久同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年中收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远。1989年,我国把重阳节定为老人节,此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。
花无重开日,人无再少年。总有一天我们也会成为老人。作为新时期的学生,我们应该发扬尊老、爱老的优良传统。在重阳节这天,向爷爷、奶奶、外公、外婆致以节日的问候,感谢他们为自己所做的一切。当然,尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,从每一件小事做起,做他们的乖孙子、乖孙女。应该是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,多给老人一些心理慰藉。因此,我提议,每一位学生都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意,为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事,比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被,多为他们着想,少让他们做那些本来应该是我们自己做的事,把好吃让给他们,把有趣的事告诉他们,对邻居长辈有礼貌,外出礼让老人。
岁岁重阳,今又重阳。希望我们所有的人都从现在做起,都能尊老、爱老。在天高云淡、秋风飒爽的季节,让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都过上和我们一样幸福的生活!
谢谢!
大家早上好!
我讲话的题目是《同享一片蓝天》
1990年12月28日,中华人民共和国第七届全国人民代表大会 常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。该法第48条规定:每年5月的第三个星期日,为全国助残日。从1991年5月15日开始实施全国助残日活动以来,今年是第二十个全国助残日。
每年助残日活动的主题,都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。活动中,分别围绕宣传残疾人保障法、一助一送温暖、走进每一个残疾人家庭、志愿者助残等主题开展了活动。助残日活动为残疾人提供了各种具体的服务与帮助,活动的规模和声势逐渐扩大,影响日益深入人心。实践证明,用法律的形式确定的全国助残日活动,是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措,也是精神文明创建活动的一个重要形式。
今年全国助残日活动主题——关爱帮扶农村贫困残疾人
同学们,在我们享受全社会的关爱和帮助的同时,我们用什么方式来回报社会给予我们的关爱呢?同学们有没有想过,在我们得到别人帮助的同时,我们也做一些力所能及的帮助给别人呢?比如,生活中给别人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给别人一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱别人是全人类的美德,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴起,在今后的每一天。让我们尽量多给别人带来一点关爱和帮助,让所有的人同享一片蓝天,共同享受生活的美好吧。
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
又是一个中秋节,这让我有了一个疑问:爸爸妈妈小时候是怎么过的中秋?我开始调查。不久,我就调查到了。
因为妈妈是第五个孩子,孩子多了家里很穷。过中秋时,大人都休息,孩子都放假,然后所有人都聚在一起, 分享姥爷带回来的月饼,因为穷,所以只有几个。就把仅有的几个月饼给分成一小块一小块的来吃。
爸爸比妈妈强,因为爸爸是独生子,每次过中秋节,爷爷都会买好多月饼给父亲吃。别看有很多,但是爸爸也很珍惜,毕竟以前的月饼少。
但是再看看现在,我们有很多月饼。有大的、小的;有五仁的、豆沙的、蛋黄的、各种水果味的等等。
既然都聊了爸爸、妈妈以前是怎么过的中秋节,那么我们再聊聊今年我们家是怎么过的中秋节。
我们是去奶奶家过的中秋节。一到,我就拿出扑克牌和奶奶、姑姑一起玩“抢银行”的游戏。大家别误会,不是真的去抢银行。玩完后,又去和姑姑的狗狗——球球玩。我拿一个它最喜欢的玩具,扔的远远的,它就会跑过去捡。
最有趣的是,我们还全家人围坐在一起玩了一个游戏,叫“吃月饼大赛”。我们共五个人,拿五个花生。我先来,把左手放2个,右手放3个。我拿出右手来,让所有人分别才五以内的数字,不许重复。谁猜对了谁吃一个月饼。最后看看谁吃的月饼多,谁就获胜。我们开始了,不一会儿就有了结果,最后爸爸获胜。
全家人吃完团圆大餐,就一起走到阳台。透过玻璃窗,一轮圆圆的明月挂在天空,皎洁的月光倾泻在我们的身上。月亮好美啊!
我喜欢中秋,这个一家人团圆的日子!
助残日演讲稿篇4
同学们,今年的5月15日是全国第27个法定助残日,社会各界的爱心人士,各地的残联组织,我们学校都在开展扶贫助残献爱心活动。理解、尊重、关心、帮助残疾人已经逐渐成为全社会的共识。
那么,作为残疾学生,你们又应该怎样回报学校、回报老师、回报家长、回报社会呢?大家有没有想过,应该怎样把“感恩的心”落实到行动中,落实到日常生活、学习中去?这是值得每位在座学生思考的问题。
给大家说一个歌手丛飞的故事吧!从飞是一个爱心歌手。当年他流落到广州时几乎身无分文,一位陌生的姑娘听了他的演唱,被深深地打动了。她不仅帮助丛飞解决了食宿问题,还资助他六百元钱购置西装,使他顺利参加了青年歌手大赛并获得了一等奖的好成绩。从飞是个懂得感恩的人,别人向他伸出过援助之手,他就把这份关怀无私地回赠给了社会。他资助178个孩子上学,自己却节衣缩食地过日子。不幸的是,20xx年丛飞身患绝症,在他病重期间,自己已经负债累累,却还时刻牵挂着失学儿童!“好人丛飞”就这么走了,他的精神整整感动了我们这一代人。
其实,生活中处处充满了感恩。大家是否知道,我们学校有的老师生病了,却一直坚持着给大家上课?有的班主任每天早上很早起床,坐1个多小时的车,就是为了能早上7点半准时走进教室?有的老师晚自习时间还要来学校看看大家,就是想知道同学们晚自习是否自觉、认真?我们身边还有那么多学校领导、那么多政治辅导员、寝室管理员、食堂的工作同志等等,他们所做的一切都在为大家服务,大家想过要感谢我们的老师吗?
在这样一个环境中学习、生活实在是一种幸福。大家应该有一颗感恩的心。如何感恩呢?感恩来自你们的实际行动:认真学习、尊师重教,成为一名品学兼优的好学生。作为一名华强学生,首先要遵守学校的各项规章制度,认真学习,尊重老师,团结同学。其次,要积极参加学校组织的各项活动,锻炼自己各方面技能。再次,要学会主动关心他人,主动帮助身边有困难的同学。要常怀一颗感恩的心,面对身边所有的人。
记得英国作家萨克雷曾说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”同学们,让我们每个人都学会感恩,用实际行动回报所有关爱我们的人!让我们的心灵充满灿烂的阳光!
助残日演讲稿篇5
尊敬的区残联领导、市街道领导、社区党员、社区残疾人和来宾朋友们:
大家上午好!
今天我们__社区开展第__个全国助残日活动,具体内容有社区党员在职党员连续第三年与社区残疾人困难户签订党员助残帮困一帮一协议书,由党员向残疾人困难户捐赠生活补助金。还有社区党建积极分子李文通献爱心、捐资1400元购买礼品赠送给社区22位残疾人,还有社区居委会筹资1000元购买礼品赠送给社区22位残疾人,同时我们社区还请来共建单位温州协合医院医疗小分队为社区残疾人进行义诊和康复指导。
同志们,残疾人是一个特殊的困难的群体,需要社区结予特殊的扶持和帮助,更需要通过社区来实现参与社区生活的目的,做好社区残疾人工作,对于提高残疾人生活质量、推动残疾人事业发展,加强社会主义精神文明建设,维护安定团结的大好局面,均具有十分重要的意义。我们__社区是残疾人工作示范社区。我们党支部十分重视这次工作,今年社区党员大会和助残日活动一起举行就证明了社区党员是十分关心残疾人生活,特别是我们党员连续三年和残疾人困难户签订一帮一助残帮困协议书,自愿捐资解决残疾人困难户的生活困难,充分体现了共产党为民办实事的先锋模范作用。我们希望社区残疾人树立自尊、自信、自强、自立的精神,积极参加社区的各种文体活动和社区生活。最后我代表社区党支部的全体残疾人节日快乐,康复训练取得一定的成效,同样为社会做出一定的贡献。
谢谢大家!
助残日演讲稿篇6
亲爱的小伙伴们,敬爱的老师们:
你们知道吗?每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日,今年的5月_日是我国法定的“第_次助残日”,5月10日至5月16日是_的“第五次助残周”。本次助残活动主题为“情系我的兄弟姐妹,帮扶贫困残疾人”。
自有人类以来,就有了我们残疾人,具统计我国已有6000多万残疾人,涉及到全国五分之一人口的家庭。如果人人都能分担一点责任,付出一点爱,那么我们的兄弟姐妹就能和健全人一样幸福生活。为了发扬“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神,推进全社会“尊重残疾人、关心残疾人、帮助残疾人、服务残疾人”的良好风气,我们聋哑辅读学校大队部向全校师生发出倡议:
一、出好一期黑板报,搞好爱心助残宣传活动,弘扬中华民族的传统美德。
我们不仅要自己行动起来,还要让更多的人都加入我们的行列,弘扬中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,树立“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。推进全社会“尊重残疾人、关心残疾人、帮助残疾人、服务残疾人”的良好风气。
二、开展“大手”拉“小手”活动,和身边的小伙伴交朋友。
在社会、政府和老师们的关心下,我们小伙伴是幸福的。在享受爱的同时,我们不能忘记要付出爱。让我们伸出手,和身边的小伙伴结成好朋友,开展“大手”拉“小手”活动。通过一帮一、多帮一、志愿者服务、爱心捐款等方式,对身边的小伙伴进行文化助残、帮教助残、爱心助学,让他们感受到集体的温暖。
三、召开主题班会,学习身残志坚的先进事迹。
在我们的兄弟姐妹中有许多模范人物,他们中有的在残奥会上得金牌,有的成为了音乐家、画家、作家等等。他们虽然残疾,但是意志坚强,在克服了常人难以想象的困难后,最终获得了可喜的成绩。让我们去收集他们的先进事迹,在班队课上交流一下,谈谈自己的体会。
亲爱的小伙伴们、老师们,伸出我们的友谊之手吧!让我们每个人都奉献一份爱心,把温暖送进每个残疾人的心中,同我们的兄弟姐妹共享一片蔚蓝的天空!
让我们行动起来吧!
助残日演讲稿篇7
各位来宾、残疾人朋友们、同志们:
今天是第__次法定“全国助残日”,助残日,不仅是残疾人、残疾人亲属以及残疾人工作者的一个重大节日,也是促进残疾人与其他公民之间理解和交流的一个活动契机。“全国助残日”已成为我国社会主义精神文明建设的一项重要举措。
在此,我谨代表长二居委__位残疾人及其亲属、向残疾人工作者致以节日的问候,并向一直以来关心支持残疾人事业的社会热心人士致以崇高的敬意!
我们深刻地认识到,残疾人事业是衡量一个国家、一个地区社会文明进步的重要标志。残疾人事业是社会主义事业的组成部分,残疾人问题事关社会的稳定。书记曾经指出:“人权保障,是国家的责任。对残疾人这个社会脆弱群体给予帮助,是社会文明进步的标志”。全社会要理解、尊重、关心、帮助残疾人。同时残疾人要热爱生活,自尊、自信、自强、自立、积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践。
在历届__的重视关怀下,我__残疾人事业获得了长足发展:残疾人状况明显改善;人道主义进一步弘扬;社会环境更加文明进步;残疾人自身素质明显提高;基本形成了政府主导、社会各界参与、协调运作的残疾人事业工作新机制。尤其是残疾人康复、就学、就业、扶贫等各项工作实现了新的突破,社会环境和无障碍设施建设都得到进一步的改善和加强,残疾人工作得到进一步的重视,残疾人综合服务设施进一步完善,残疾人的优惠扶持政策得到更好的落实。
但是,我们也应看到,尽管人民生活水平总体上已不断提高,但残疾人作为最困难的特殊群体与社会平均水平相比还有较大差距:残疾人中大部分处于社会最低收入阶层;部分残疾少年儿童由于贫困而失学;多数残疾人的康复需求尚未得到满足;岐视残疾人,侵害残疾人合法权益的现象还时有发生。这些都需要全社会关心、支持。
同志们,残疾人是指在心理、生理、人体结构上丧失一定肌体工能,无法正常从事某种能力的人,他们在参与社会竞争中处于劣势;可是,他们有人的尊严和权利,有参与社会生活的愿望和能力,同样能为社会创造财富,部分残疾人身疾志坚,成为了一些行业的杰出代表,社会主义社会的建设者。尊重残疾人的公民权利和人格尊严,是社会主义社会的传统美德,给予他们特别的扶持和关爱,
使他们的权力得到更好的实现,使他们以平等的地位和均等的机会,参与社会活动,共享社会物质文化成果,真正实现他们的人生价值,体现党和政府的关心和爱护,社会主义大家庭的温暖。
残疾朋友们!你们参与社会生活,在社会的关心、帮助下,你们自己也要自强不息,__希望你们一定要有勇气面对生活,面对现实,发扬自尊、自信、自强、自立、自爱。永远奋发向上,有所作为,为社会主义现代化建设贡献自己的力量。
助残日期间,各__有关单位,可利用公益广告、公共橱窗、标语口号等多种媒体宣传助残日主题活动、宣传残疾人事业、宣传做好残疾人工作的意义,引导公众进一步关心、关注残疾人事业,营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。同时还要采取切实行动,多形式、多层次地关心帮助残疾人,通过走访慰问残疾人等活动,为他们解决实际困难。平时也要做好扶残助残工作,为残疾人送去更多的温暖。
最后,让我们共同携起手来,为推动残疾人事业持续发展和实现残疾人“平等·参与·共享”目标,为我__物质文明和精神文明建设做出更大的贡献。
谢谢大家!
助残日演讲稿篇8
老师们、同学们:
大家早上好!
孩子们,在上周的升旗仪式上,罗老师曾告诉大家每年5月的第二个星期日是一个特别的节日,孩子们还记得是什么日子吗?(母亲节)那你们昨天是否为你们的妈妈送上一份充满你们的爱的礼物呢? 我相信不管你们送上的礼物是什么样的,你们的妈妈都一定是非常高兴和欣慰的,是吗?在这个世界上,不仅仅是妈妈和亲人,还有很多人也给过我们关心和帮助,我们需要感恩的人很多;与此同时,在这个世界上,我们需要去关心和帮助的人也很多。
孩子们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,能够听见树叶哗哗作响,能够领略小鸟欢快的歌声,还能幸福的在美丽的校园里读书……然而,你们知道吗?在我国,在我们身边,还有许许多多的残疾人他们的痛苦是我们无法想象的。据统计,我国有6000多万残疾人。
,尤其是象你们这样年龄的残疾儿童,他们有的自出生开始便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天,有的因家庭经济原因面临失学的困境……他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才,他们渴望社会的关注,热心人的扶助。
他们在克服自身困难的时候,需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。孩子们,你愿意伸出双手帮助他们吗?你愿意用你的爱去温暖他们吗?
孩子们,5月是一个充满爱心的月份,每年5月的第三个星期日,就是国际助残日,我们每个人尤其是每个健全的人,都应该牢牢地记住这个关爱残疾人的日子。我们同在一片蓝天下生活,这些残疾朋友也是我们幸福生活中的一分子。
我们要尊重和关心他们,希望孩子们能在日常生活中,为我们的朋友多献出一份爱心,多做一点力所能及的事情;让我们多一点温馨友善的目光,多带去一声声亲切的问候、马路上一回回悄悄地让道、公交车上一次次主动地让座……让温暖的阳光充满在这些朋友的周围,让每一个朋友都能感受到爱、让每一个人都能拥有爱!
在孩子们当中,有一些人害怕困难、害怕吃苦,不肯迎难而上。可是我们遇到的困难和那些残疾人比起来算得了什么呢?希望孩子们要学习他们坚强、勇敢、自立的精神;学习他们在同不幸与困难作斗争中表现出来的高尚的爱国主义情怀、崇高的思想境界、坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神。希望孩子们能够好好利用自己的优势,注意身体、注意安全,珍惜现在的大好时光,认认真真地做好每件事,长大做一个有用之才。
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