写作文可以提高我们的文字表达和沟通能力，通过写作文我们可以培养对细节的敏感度，从而更好地观察和理解周围的事物，以下是多客范文网小编精心为您推荐的我做主作文参考7篇，供大家参考。
我做主作文篇1
青春是一条小溪，他欢快的流着，载着我们的抱负与理想，驶向远方。
-----题记
俗话说的好，每个人都是一粒种子。有的人能开花结果，有的却不能，
而这往往取决于人还是一颗种子的时候。我们要想在学习中获得丰厚的回报
，就必须在青春期作出努力，用自己的辛劳来化作动力。
在课内，我们要认真聆听老师的谆谆教导，认真完成作业，积极进取不断向自己树立的目标进发。时刻严格要求自己，规范自己。
在课外，我们要勇于探索未知的领域，开辟新的天地，去挖掘更深层次的东西，对于新的知识，我们要勇于实践，敢于怀疑，有自己独特的见解，让智慧的曙光围绕在自己身旁.
在青春期时，我们与父母可能有些矛盾，误会，我们不能一味的任性，要勇于承认自己的错误，不让父母再为长大的自己操心。如果有时父母不对，我们也要学着气量大一些，体谅别人。
我认为人生的意义在于充分的生活，当我们回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。青春不是我们尽情享乐的标识，也绝不是用来放手一搏的筹码，他是你人生中最宝贵的东西，只有把握它，才能为自己创造更灿烂的明天。
我做主作文篇2
从小到大，都是妈妈给我安排看的书，导致我根本没有机会去看我喜欢的书，我想自己安排我的阅读。
终于有一天，爸妈不在家，我的作业也都写完了，我就悄悄拿出我的动物小说，津津有味地看起来。我对这类书本非常入迷，可妈妈就是不让我看，她说这些书看了也白看，一点儿知识也没有，根本没有用，而且看十本相当于看一本，内容基本雷同。我们还因此发生过争吵，那时，我根本争不过她，妈妈还趁这个机会向我发出警告，说以后都不准看动物小说了，否则就会把我的动物小说全部没收。这还不算完，妈妈竟然又塞给我一堆文学书，我一看到文学书就头大，可妈妈还是逼着我看。
我不罢休，经常去说服妈妈，想让妈妈让我看一会动物小说。可每次都没有用，而且免不了一场“狂风暴雨”。
到了现在，妈妈总算允许我看让我看动物小说了，只是她说的文学类的书要多看，动物类小说不也是文学类的书吗？为什么不让看呢？在妈妈同意之后我可高兴了，我就经常躺在床上，跷着二郎腿，捧着动物小说光明正大地看，妈妈也再没有逼我看所谓的文学类的书了。
我已经十一岁了，妈妈，放手吧，我也需要接触更多类别的书籍，不感兴趣的阅读是没有质量的。
我做主作文篇3
时间过来的真快啊！转眼间32年过去了。
现在都提倡“低碳出行”说到这儿，共享单车肯定是广大群众的首选。它的好处可多了呢，比如：出行变得十分方便，还有就是低碳环保，等等。所以深受广大群众的欢迎。
现在，大街上都能看到新能源汽车。这是什么呢？其实就是一种低碳环保的汽车。分成两栏不过拿它和32年前的汽车比一比的话，那可就差了十万八千里啦！32年前的汽车尾汽严重污染环境，而且噪音又大。但是现在的新能源汽车，没有尾汽，也没有噪音，它要依靠阳光和月光才能发动。它最大的特点就是，车内有一种特殊的导航，你只要输入你要去的`地方，只要两分钟就能到达目的地了。
现在的环境，优美至极，山清水秀。春天，春意凛然，万物复苏、泉水叮咚、百鸟争鸣，小草悄悄地探出头来，欣赏这美丽的世间。花儿也绽开了笑脸。秋天，秋色宜人，农民伯伯们天天都在一个特制的的大棚中收割稻谷、水果，等等。但是，现在不像以前，农民伯伯们在太阳底下辛勤的劳动，现在大棚中的设备十分齐全，一流水的生产线，农民伯伯们变得十分轻松。满街的落叶，现在没有了环卫工人，怎么办呢？这你就不用担心了，因为科学家们发明了一种环保机器人，专门负责清洁街道。夏天，人们都穿着一件长袖，冬天人们也都穿的十分轻薄。这是因为什么呢？哦！原来是因为有了可以自动调节温度的衣裳。让人们的生活变得十分便捷。
现在的河流以前那样，浑浊、臭气熏天。而是清澈见底，快看！还有小鱼在里边自由自在的生活呢。
现在的房屋，不是以前那样矮小的平房了，而是一座座拔地而起直上云霄的高楼大厦。家具是全自动的，而且每户人家中都会有一位机器人管家，比如做饭吧，你只要告诉机器人管家你想吃什么，5分钟后机器人管家就会把你要吃的东西端到你面前来。这可是懒癌患者的一大福利啊！
现在的手机、电视、电脑……都是零辐射的，对眼睛不会有丝毫的伤害。
我们的祖国变得越来越好，江山如画、风景旖旎。愿祖国，繁荣昌盛！国富民强！
我做主作文篇4
天空没有留下翅膀的痕迹，但我却飞过。
青春也许很稚嫩，谈不上成熟；也许还存在着许多幻想，谈不上远大；但青春依旧有着对理想和真理的一种冲动，有着对现实残酷的一种豪迈，有着对美好生活的一种憧憬。
青春就像一首歌，跌宕起伏，时而伤感，时而欢喜，懵懵懂懂，却让人回味无穷，我们每个人在很用心地诠释这首歌，谱写着属于我们自己独一无二的青春。
在这十五岁的青春年华里，我们享受这快乐、忧愁、喜悦，点点欢笑，淡淡忧伤，这也许就是青春。在青春里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，谱写了我们真诚的友谊。我们不需要装点什么，把自己最真实的一面展示在青春里；在青春里，我们张扬着个性、飞扬着思维，我们曾肆意地哭着、笑着、闹着，有着属于我们自己的纯真。
我喜欢一个人关在房间里莫名其妙的发呆，我喜欢一边听着耳机一边在被窝里看漫画，我向往无拘无束的生活，我渴望自己想要的一切，我希望我的思维能无边无际的闯荡，我面对自己所要追求的东西也迷茫过，因为我知道梦想和实现之间是有差距的，可一个人曾说过这样一句：“我们不是不知道自己想要的是什么，而是我们没有勇气面对和足够的努力去争取我们想要的”。所以处在青春期的我们应该勇敢地去追求自己想要的，在追求的过程中，也许我们会遇到很多困难和艰辛，也许会得到很多人的嘲笑和讽刺，也许跌倒过、伤心过……但我们要勇敢对面它、克服它，坚持下去，永不言弃，我们青春就应这样，充满梦想、朝气蓬勃、魅力四射。
在这青春里，我们叛逆过、疯狂过、执着过、伤心过……但我们不需要掩饰不需要躲避，我就是我！我的青春我做主！
我做主作文篇5
青春似一束含苞欲放的花骨朵儿；青春似一轮刚从地平线上升起来的朝阳；青春如一匹狂野奔放的蒙古马；青春如一株刚刚泛青的小柳树……青春是美好的，如春日的徐徐暖风，吹拂着我们的心田；又如甘泉滋润着我们幼小的心灵。但又有谁想过，花儿是否能争奇斗艳，朝阳是否能放射光芒，蒙古马能否飞越平原，还有那新生的小柳树，将来能否成为一处浓荫？
一切都是未知的。如果说青春是船，那么，我们能否掌握好船舵呢？是的，每个人的青春都是绚烂多姿的，但关键在于我们如何让短暂的青春放射出永恒的光彩？这就在于你如何规划自己的青春和把握自己的青春了。
我的青春我做主。在我的心中早已播下理想的种子。青春是为理想奋斗的黄金时期。理想是灯，照亮前进的路；理想是路，引你走向黎明；理想是青春之舟的风帆，助你一路顺风；理想是石，敲出青春的星星之火，要想让青春秀出你的光彩，理想是必不可缺的。在我的青春之旅中，理想如指南针，时刻指引着我，使我不至于迷失方向，丧失青春。
有了理想还要付出行动，我的青春我做主。从现在起，就要把握青春，从我做起。多多了解文化知识，崇尚科学，树文明之风，用知识丰富青春，用奋斗点缀青春。即使青春之旅，并非一帆风顺，但只要坚持就一定会成功，这种信念足以能让你备经沧桑而不衰，历经磨难而更强。
当然，拥有一颗积极乐观的心态也是至关重要的，相信“再美的事物也有缺陷，再蓝的天空也会出现乌云”，这会让你产生心境的魔力，以平常心对待生活，使你青春常驻，充满活力，即使身处劣境，也充满对新生活的向往和对未来的憧憬，促使你劈波斩浪，跨越重重山峦，最终抵达胜利的彼岸！
我做主作文篇6
上课了，詹老师问我们喜不喜欢自己的名字，同学们有的愁眉苦脸，好像不怎么喜欢自己的名字；有的同学兴高采烈的，看似非常喜欢自己的名字。之后老师和颜悦色地说：“让我们一起来改名字吧”？
同学们异口同声地说：“好”！老师说：“那我们把自己想好的名字写在纸上，在说出理由”。同学们提起笔“刷刷刷”的写了起来，一下子教室就进入了沉思之中，同学们有的抓抓后脑勺，好像在冥思苦想；有的好像胸有成竹似的，提笔就写；还有的在东张西望……“停”。
老师一声令下，同学们都停止了动笔，老师请同学来说，只有三位同学跃跃欲试，张荣杰给自己起无敌战神他说因为他想保护地球，他一边说一边笑，好像非常害羞似的，张文康居然给自己去呆头，同学们都哈哈大笑起来，我心里：他为什么要给自己去这样一个怪名字呢？张文康说：“因为有本书里有个叫呆头的男孩，他天天被刘姥姥k，但是他依然每天都过得开开心心的”。“我想像呆头那样开心快乐”。
接着轮到娄诗语，她给自己起名为黄林雅，她说话吞吞吐吐的，好像非常的紧张，让我印像最深刻的是林杨珂的小火猴，他说因为自己发疯起来就像一只猴子，老师又出题为难我们了，只见老师手上拿着写着我们新名字的卡片，老师面带微笑地说：“我要点名咯”！同学们都很纳闷，心里就像有十八只桶再打水似的—七上八下，点到徐安伦的时候，他一紧张，来了个狗扑屎，接下来又点到张文康，他半天才反应过来，老师说：“你不会真变呆头了吧”
我做主作文篇7
“叮铃铃，叮铃铃……”社团活动的铃声打响了，我们飞快地涌进教室，等待老师的到来。
这时，一个奇怪的人走了进来。只见他身穿黑色礼服，头上戴着一个高帽子，手里拿着拐杖，“八”子胡优雅地展开，大步大步向前走，看上去有点搞笑。
教室里立刻炸开了锅，有的在议论，有的在发呆，有的……
这时那位神秘人笑了笑，说：“你们知道我是谁吗？”
同学们像约定好了似的，异口同声地大喊道：“卓别林！”随后响起热烈的掌声。
卓别林老师自我介绍说：“hello，大家好！我就是卓别林，从今天起，我就是你们的社团老师了。现在，我们学习一个小品，不怎么难，我来教你们。”
说完，他把剧本发了下来，来到讲台前，给大家示范了一遍。
只见他一会儿探头探脑，踮起脚尖装出小偷的模样，一会儿挺着大肚子，还没走多远，就趴在了地上；一会儿又金鸡独立，一个脚不停地跳来跳去……逗得我们哈哈大笑，前仰后翻。
接下来到我们表演了，卓别林老师走下讲台，观察我们的动作、神情。有的人忘了词，支支吾吾说了半天，有的表情不到位，该哭的时候笑，该笑的时候哭……
卓别林老师走上讲台，手把手、一对一地教我们。
这时，他的手指向了我，说：“这位小朋友，你还没有表演，不要怕，上来吧。”
我走上台，紧张地表演了一番。卓别林老师看了，不由地竖起大拇指，赞美道：“这位同学表演得不错，不过有一个小问题，手摆的姿势不对，来，老师帮你纠正一下。”老师将动作示范了一下，我按照卓别林老师的动作摆了一下，嗳，还真不错，比平时更神气了。
卓别林老师把所有同学教会了以后，同学们都表演得活林活现，这都要谢谢卓别林老师。
时间过得飞快，下课铃打响了，我们都久久不愿离去，还想再上一节。
我自豪，我的社团老师是卓别林。
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