读后感可以是对作品的赞美，也可以是对作品的质疑，它展现了我们的独立思考，读后感是对自己思考和阅读的一种总结，有助于我们更好地成长，多客范文网小编今天就为您带来了宝葫芦的秘密读后感模板8篇，相信一定会对你有所帮助。
宝葫芦的秘密读后感篇1
这个暑假，我在家看了《宝葫芦的秘密》，他让我感触很深，感觉原来的自己就和书中的王葆一样。
?宝葫芦的秘密》中的王葆，是个不爱动脑筋，不愿费力的孩子。他在梦中得到了一个“宝葫芦”。从此，要什么有什么，想什么来什么。可是，这不但没帮他的'忙，反而使他在同学、家长、老师面前出尽了丑，还给别人找了不少麻烦。我由王葆联想到了自己，我不也是和王葆一样，不愿多出力，只想得到现成的吗？做值日就只干我自己的活，多一点也不干；考试时，刚做完试卷就交，结果考得一点也不好；做课间操时，我真希望有个小人钻进我身体里替我做操。平时，我常让家长帮我干这干那，而我自己什么也不做……“宝葫芦”不会变东西，只会搬别人的东西，其实我的做法和王葆一样，是拿别人的劳动成果，也就是不劳而获。不劳而获能使人变懒变坏，学不到真本领。这样的话，长大以后怎么能为祖国贡献力量呢？
我都已经十一岁了，以前我从来不爱看书，碰到困难就退缩，不敢去尝试自己解决问题，总是想到找爸爸妈妈，让他们帮想办法人，他们就是我的“宝葫芦”。看了“宝葫芦”后，书中的王葆终于抛弃了“宝葫芦”，他要自己的事情自己做。我想，以后我也要自己亲自做事，不再依靠别人。特别是在学习方面，我要好好努力，认真学习，碰到难题，尽量多思考，自己想办法解决。让我也渐渐丢掉依赖“宝葫芦”的坏习惯，争取成为德、智、体全面发展的好学生。
宝葫芦的秘密读后感篇2
昨晚，我做了一个特别有意思的梦，梦到我有一个“宝葫芦“，每天都有我想要的食物、玩具、生活用品等出现在我的屋里，当知道“宝葫芦”给我的礼物都是别人的东西时，我大吃一惊，那我不就莫名其妙得变成“小偷”了?想到这儿，吓得我跳了起来，我睁开眼睛向四周看了又看，这才松了一口气：“呼，原来是一场梦。”这时，我想到了昨天看的`一本书《宝葫芦的秘密》。
书中的主人公叫王葆，他是一个普通的小学生，小时候奶奶常常给他讲“宝葫芦的故事”，有一天他到小河边钓鱼，钓到了一个“宝葫芦”，“宝葫芦”帮助他实现所有的愿望，他向“宝葫芦”保证不会告诉任何人这个秘密。后来，发生了许多事情，王葆发现“宝葫芦”给他的礼物都是别人的东西。他开始想丢弃宝葫芦，可是，不管怎么丢弃、破坏宝葫芦，它总能完好无损得出现在王葆面前。最后，王葆跑到学校里，把宝葫芦的事情告诉了同学们，这时，他发现自己躺在床上。原来，这只是一个梦。
读完这本书，我有一个疑问：“为什么王葆知道宝葫芦给他的都是别人东西时，要丢弃宝葫芦呢?”起初我认为王葆不想当小偷，后来我才知道，王葆当时悟出了一个道理：“我自己想得到的东西，不要通过别的途径去得到，要靠自己的努力，得到想要的东西。”
“宝葫芦”能带来财富，但还不来真正的幸福，我们要靠自己的努力，才能换来真正的幸福。
宝葫芦的秘密读后感篇3
我读过一本书叫《宝葫芦的秘密》讲的是一个小学生王葆经常听他的奶奶讲宝葫芦的事。
一次偶然的机会，王葆得到了宝葫芦。宝葫芦帮王葆变出了很多东西一桶金鱼，许多零食，《科学画报》这本书，一盆盆珍贵的植物，电磁起重器，自行车，王葆想要的书，王葆想要的各种奖章，奖状，帮王葆换成绩优秀的人的考试卷子，帮王葆赢得象棋比赛
世界上没有完美的事，接二连三的麻烦来了。王葆一次次出丑，尴尬，更让他伤心的是朋友，家人对他的误解，甚至连王葆最好的朋友杨拴儿都瞧不起他的行为。最终，王葆向同学们坦白，同学们都原谅了王葆，而宝葫芦也被王葆扔到了河里，但是王葆发现这只是一个他做的梦。
通过《宝葫芦的秘密》让我知道了凡事靠别人是不对的。
宝葫芦的秘密读后感篇4
翻开书柜，正想看书的我突然看见了书柜的角落里有一本看似熟悉的书，我打开了它，原来是我最喜欢的书——《宝葫芦的秘密》。盯着这本书，让我的脑海里再次放映着书中一个个有趣的故事。
书中的主人公小男孩王葆，是个淘气可爱的孩子，他最喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，不知不觉迷上了这个神奇的宝葫芦，总是幻想自己也拥有一个。一天，他和同学闹了别扭，生气的回到家中。但却迷迷糊糊的睡着了。梦中，他得到了梦寐以求的宝葫芦，从此想要什么有什么，想干什么就干什么。例如他饿了，宝葫芦就会给他“变”出各种各样的食物；他想要一个飞机模型，面前就会立刻出现一个精美的飞机模型；他遇到不会做的题目，宝葫芦会帮他变出一张正确的卷子……
可宝葫芦的出现也给王葆带来了灾难，宝葫芦帮他偷了同学的书，还把别人的试卷变成了王葆的名字，下象棋时，把“马”塞进他嘴里让他吃……这时的王葆明白了，宝葫芦不会给自己带来幸福和快乐的，而是无聊和苦恼。
读了这个故事，相信大家也知道了：世界上没有捷径，做任何事都要靠自己的努力。我们不能像文中的王葆一样懒惰，什么东西都想要现成的，从来不想自己动手。伸出你们的双手，抛开懒惰与依赖，用自己的努力来证明自己！
宝葫芦的秘密读后感篇5
第一次读这么像作文一样的书。
不是说形式像，而是故事情节清晰，结尾又像平常写作文的结尾一样。结构十分好理解，从遇到宝葫芦到为宝葫芦而开心到讨厌宝葫芦最后是向大家解释了这一切，结尾才是更像，最后原来是做了一场梦。
这种我想应该是以梦导入类的吧，说是童话类的，可是只是一场梦，说是科普类的，有没讲什么知识，所以应该是以梦导入的吧。
再讲内容，内容更是很难理解，主角王葆对宝葫芦又爱又怕，可是不想拿着就用水淹、火烧，但是可想而知，根本不管用。但是一开始，王葆又非常高兴用着宝葫芦，因为一些故事和心里阴影而改变，宝葫芦在过程中需要十分认真，每一个动作和心灵活动都要写清楚，不然就表达不了为什么从喜欢到讨厌宝葫芦了。
这本书重要的是，这本书吸引力较强，因为它的吸引力是：这是一本故事性连起来的，如果一会儿看一点，一会儿看一点，就很不容易记起来故事情节是怎么样的。所以看的时候，一定要一下看完，不然写不出来读后感的。
这本书有一个特点，就是作者不像是真正来介绍这个人的，不像是说他的眼睛，他的鼻子，而是用故事带出来的容貌，我要向作者好好学习。
每一次的读后感、观影感，都是一种满满的收获，感觉自己又学到了许多东西，可以让我更上一层楼。
宝葫芦的秘密读后感篇6
这个寒假，让我难忘的事情有很多;这个寒假，我看过的好书也有很多。但是使我最难忘的那一本好书，当然是属《宝葫芦的秘密》了。
寒假中，我买了一本非常好看的故事书——《宝葫芦的秘密》。我一口气就看完了，这本书非常精彩。看后，我有许多想法。
故事的主人公是小学生王葆。王葆从小听奶奶讲关于宝葫芦的故事长大。王葆一直希望自己可以有一个宝葫芦。因为与同学发生了一点小矛盾，所以就更希望得到宝葫芦了。有一天，王葆在钓鱼时不小心钓到了宝葫芦。可是宝葫芦变出的一桶金鱼却让他无法解释明白。王葆发现宝葫芦虽然可以满足他，但是它做得有些过分。王葆想要什么，宝葫芦就会给他变出什么。
在考数学时，王葆因不会做而望着试卷发愣，而宝葫芦却偷偷地将别人完成的试卷与王葆的空白试卷在不知不觉中互相调换了。不料，此时却被监考老师当场发现了，使王葆羞得无地自容。
王葆有了宝葫芦，不但没有得到想象中的幸福和快乐，反而多了许多麻烦和苦恼，还被大家认为得了什么病。他渐渐认识到宝葫芦不是个好东西，便与它绝交。可是宝葫芦跟着他不走，无奈之下，王葆把“宝葫芦的秘密”告诉了大家。
后来，王葆一觉醒来，才发现根本没有宝葫芦，一切都只是一场梦而已。
看完之后，我脑海中浮现的第一个感觉就是“如果我有一个宝葫芦会怎样，会不会像王葆一样多了许多烦恼?”后来我想明白了：这种生活的的确确每个人都想拥有。可是在享受“幸福”时也面临着“烦恼”。这种生活并不是人们口中的“神仙般的生活”。我们的生活就像一座座高山，在我们走向山顶的途中，会遇到很多挫折。如果从很高的地方摔下来，不要灰心，就当是积攒力量，冲刺山顶!只要我们坚信，努力就可以成功。
世界上没有成功的捷径，没有如果，只要坚持不懈的努力，就可以达到自己最后的目标!加油吧!
宝葫芦的秘密读后感篇7
在寒假，我看了一本很有意思的书——《宝葫芦的秘密》。
?宝葫芦的秘密》讲述的是小主人公王葆星期日在湖边钓上来一个宝葫芦，里面装着一个丑陋的暗绿色、大蚕茧似的邪恶精灵。为了使自己得到更多的营养，身体迅速长成形儿钻出去，让别人当自己的奴隶，只要是王葆脑子里想到的，邪恶精灵都想尽……最后王葆终于认识到了，这一切的成功都是虚假的，只有靠自己的力量才能获得真正的成功。
从这个故事中，我明白了要学会自强。只有这样，才能面对任何困难；才能度过任何困难；才能战胜任何困难。在生活中，在我们遇到困难时，有时我们个人的力量很小，可是集体的力量很大。这时我们要与朋友或者同学倾诉，这样才能体现友谊的力量，让你们更加珍重友谊。
学会自强，让我们度过困难，取得成功；学会自强，让我们独立；学会自强，也让我们懂得友谊。
宝葫芦的秘密读后感篇8
寒假里，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，读完后，使我受益匪浅。
?宝葫芦的秘密》讲的是一个叫王葆的孩子，在一次钓鱼时钓到了传说中的宝葫芦，从此他想要什么就有什么，一切都来得都是那么容易。可是后来，王葆渐渐发现原来宝葫芦只会不分青红皂白的盲目服从着王葆的命令，最后他才明白：“一分耕耘，一分收获”的道理，把宝葫芦给扔到了湖里。
这个故事告诉我们： 要想取得成功一定要付出努力，不劳而获是不可取的，也没有不劳而获 、 异想天开的事 ， 天上也不会掉下馅饼。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的，只有踏踏实实、辛苦努力，才会有快乐和收获 。
读到这，我也想到了以前的我，不正是和王葆一样吗：以前的特长英语课，老师布置的作业我总是草草了事，该记的单词不记，该背的课文不背。总想着：管他呢，反正周围坐着一群大学霸，听写的时候抄抄她们的就行了。并且听写完后还是老师改，等那时我站到后面去把不会的再改改就行了。
过了一段时间我发现：全班很多人都这样做。慢慢的，老师好像也发现了。所以她换了一招：每次听写完后，都让我们轮着改，这样一来，我们的小把柄就都被老师捉住了，我的成绩也急速下滑。所以我只好每次上完课后把作业写完再认真复习一遍，把该记的单词记住了，该背的课文也背会了。从这以后，我的成绩又回到了以前，变得好了起来。这使我明白了无论做任何事，都要踏踏实实、脚踏实地的去做。
通过读这本书，我明白了：世界上没有天上掉馅饼的好事，凡事只有靠自己的努力，才能收获丰富的果实！ 所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。
寒假里，我读了《宝葫芦的秘密》一书，这是一本让我受益匪浅的书。
这本书的主人公是王葆，他是个聪明活泼的孩子。从小奶奶就给他讲宝葫芦的故事。他也很想要一个宝葫芦，连做梦都梦见自己得到一个宝葫芦。
这天，他终于美梦成真了，在钓鱼的时候真钓的钓上一个宝葫芦，从此，他想要什么有什么。他想吃好吃的，面前立刻出现他最爱吃的东西。这次他和同学下象棋，他想马吃掉，嘴里真的有一颗棋子，写作业时他想立刻写完，谁知作业真的写完了，他想画一张完美的地图，一张十全十美的地图就摆在他眼前，他刚想做一架飞机模型，一架飞机模型就出现在眼前。真是个神奇的葫芦。为此，他节约了很多时间。但他又高兴又苦恼，高兴的是干完了所有的事，苦恼的是什么都让宝葫芦给干了，自己干什么呢？成了一位大闲人了。
记得有一次数学考试，王葆已经和宝葫芦分不开了，他需要这些题目的答案，教室里静静地，可是气氛紧张极了，待到大家接二连三交之时，王葆面前的“大白纸”一下子满是铅笔字，原来是宝葫芦偷到了答案，不偷不知道，一偷下一跳！这不，怪事来了——苏鸣凤的答卷一下了不翼而飞了，可就这时，老师偶然瞥到王葆的卷子原来宝葫芦偷得是苏鸣凤的答卷。又一次失去老师的信任。
读了这本书，我想到了自己有一次体育课，实在跑不动了，汗水像天上的大雨一样往下滴。心想：要是自己有法力就好了，不用一点力气跑完2000米，该多好呀！现在我才明白了，我们都要靠自己的劳动，自己的双手来创造东西，这让我懂得了只有通过自己的付出才能换来成功的结果。这世界所有掌声和鲜花都看似光彩亮丽，可是又有多少人知道鲜花背后的无尽汗水，这掌声背后的艰苦历练。
读了这本书，让我明白了这世界上没有不劳而获的事情，不能借助别人来帮助自己，人生就是一次又一次的超越，只有用勤劳的双手和智慧的大脑去创造，我们才能到达成功的彼岸，攀登在人生的高峰。
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