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爱阅读演讲稿优秀7篇

撰写演讲稿可以帮助我审视自己的言行,提高个人修养,演讲稿的准备可以让我们更加准确地表达自己的观点,以下是多客范文网小编精心为您推荐的爱阅读演讲稿优秀7篇,供大家参考。

爱阅读演讲稿优秀7篇

爱阅读演讲稿篇1

老师,同学们:

大家好!这次我演讲的主题是“阅读伴我成长”。首先,我想问大家一个问题,你以为阅读的意义或作用是什么?

那么我有个很简单的例子,相信也有同学听过,就是在夕阳渲染,孤雁齐飞之时,能够感叹一句:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”而不是一句:“我去,怎么那么多鸟。”也就是说,书籍和阅读是文明的主要载体,是传承和发扬历史文明必不可少的一部分。(开头幽默风趣,能激发听众的兴趣。)

有些作品,初读不懂,再读却热泪盈眶,值得阅读的书能陪伴我们成长,也能经受时光的打磨。

我觉得大家也可能和我一样,小时候都爱看图画书,如果没有图片便感到无趣。但现在便能沉浸在文字中,体会文字的美妙。(开头部分到此处才结束,篇幅相对于后面的主体内容有点长了。或者可以再丰富一下主体内容。)

最近我非常喜欢林清玄的散文集《人生最美是清欢》。一句“在复杂的世界里,做一个简单的人”特别符合现在的时代。林清玄如水墨画一般的文字,教会我们以清静心看世界,以欢喜心过生活。不浮不躁,不慌不忙,淡定从容地过好这一生。(收获,成长。)

我最喜欢其中的一篇是《写在水上的字》,不知道有没有同学看过这篇文章?它的第一段就说“生命的历程就像写在水上的字”,因此任何人都不能永恒地存在,在水上生活就该顺着水自然地流下去。(此处可以再添些读懂这些后心灵或生活的变化,以更好地体现成长。)

然后我最近也有在读季羡林先生的《天真生活》。“成熟不是为了走向复杂,而是为了抵达天真。”我感到这两本其实都有种“捧着一颗心来,不带半根草去”的意味。希望大家也能去欣赏这两部作品,我认为一定会给你们不一样的人生观。(推荐给读者的前提是先写这本书对自己产生了较大的影响,然后再顺便推荐。此处仅为推荐,有点游离“我成长”的主线了。)

可能这就是书籍的魅力,它能让你感受人间最美好的一切,让你心中敞亮开阔,让你的思想不断成长。(再次点明阅读的魅力,把“你”都改成“我”,才更切合主题。另外,最好要有呼吁。)

我的演讲完毕,谢谢大家聆听!

爱阅读演讲稿篇2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家下午好!

我是xx,高一x班的学生。非常感谢给我这个机会站在这里演讲,让我可以向大家介绍我自己。今天,我要给你做一个演讲。题目是“我爱读书”。

阅读是我从上学开始就一直在做的事情。我上幼儿园的时候,父母给我买了很多儿童读物。虽然当时看不懂,但并不妨碍我养成读书的习惯。上了小学后,我开始接触到很多书,童话、名著、科学书籍等等,这些书伴随我度过了整个小学时光。到现在,我对书的追求越来越大。我爱看书,喜欢看书。对我来说,阅读已经融入了我的生活。今年,我进入了初中,我很开心。我能够从小学努力到现在这个重点初中,是我这些年努力的最大肯定。书是我的朋友。我喜欢在开心和不开心的时候看。只要给我一本书,我就可以安静很久,我的.全部注意力都会放在上面。读书能带给我快乐。有时候生活让我难过。如果我分散了阅读的注意力,我就会忘记悲伤,沉浸在阅读的快乐中。

我爱读书,书里的世界是我向往的。我可以从书中学到很多东西,学到新知识。在阅读的过程中,我不断拓展自己的知识面,充实自己。书里有很多话给了我很多提示,让我对生活有了不一样的理解。读书真的很有趣。在我们的日常学习中,我们可以从阅读的书籍中引用经典,并在日常写作中使用它们。我初中开始的考试成绩,尤其是语文考试的高水平,都是我之前的阅读积累下来的。写作文的时候用了以前看过的书里的句子和写作方法,给作文锦上添花,所以语文考的不错。所以读书对我们真的很有用,尤其是看一些课外书,对我们的学习很有用。

我爱看书,书陪伴着我的成长,丰富着我的精神世界,让我的感情细腻。书里的故事也可以教会我们成长,让我们在阅读故事的过程中体会到别人和自己的不同。读书是一件伟大的事情。同学们,从现在开始,多读书,爱上读书。你会发现你有很多好的变化。读书是如此快乐的一件事,何乐而不为呢?

谢谢大家!

爱阅读演讲稿篇3

各位老师、同学们:

你们好!我是××,今天,很荣幸能站在这里,与大家一同分享阅读的乐趣。我演讲的题目是《我阅读,我成长》。

首先,我想问大家,您爱读书吗?相信多数人都会给出肯定的答案。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。

是的,是读书,让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的中学生。读童话,我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下。那天,我一整个下午在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。

爱阅读演讲稿篇4

每个人都有着一个美好的梦想,而我的梦想是成为一位和蔼可亲的老师,因为当我第一眼看到张老师(现在班主任)时,一种美好的梦想就在我心中萌发了,她用传统的文化来感染我们,用自己的行为举止来教导我们,我也要当一名园丁来呵护祖国未来的花朵。教他们学会感恩社会,学会用爱来回报爱,学会追逐自己的梦想。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。既然有了一个美好的,浪漫的梦想,就要向着它前进,在学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可以驶,如果想要在广博的书山学海中汲取更多更广的知识来丰富自己,那就要刻苦勤奋地阅读。幼时的我不懂得珍惜书籍,爸爸妈妈买回来的书我只是随意乱翻几页,看看图画,就乱撕乱扔。随着年龄的增长,我渐渐懂得从书中汲取快乐,让书来随我同行以便丰富自己。而现在的我,像一块贪婪的海绵,拼命的吮吸着书中的乳汁,在书中自由的翱翔。书籍给予我的乐趣可以说是不计其数:当参赛作文得奖时,听到同学们的赞叹,老师的鼓励,我第一时间想到的就是我书桌上的书籍。当老师提出课外问题时,我能滔滔不绝地讲出来,面对着同学的惊讶目光,我不禁沾沾自喜,但我知道这也是阅读的功劳。

家长们都希望自己的孩子成为人上人,而不顾孩子的感受,拼命得为孩子买书,让他们阅读。谁知,反而赔了夫人又折兵,不仅没有让孩子从书中体会到乐趣,还让书与孩子之间的关系恶化。家长们应让孩子阅读自己喜欢的图书,阅读时也应让孩子心情愉悦,环境安静祥和,这样才能大大提高孩子的阅读兴趣。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我要博览群书,为了自己美好的梦想!

爱阅读演讲稿篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,从中我们可以看出书籍对我们的重要性。我的梦想是成为一名作家,所以它离不开我的日常学习。只有多读书,好好读书,才能实现梦想。

为了实现我的梦想,我必须读更多的书,读更好的书。我家有一个大书柜,分为上、中、下三层。在顶层,我放各种名著,比如《三国演义》,《水浒传》,《西游记》,《红楼梦》等。并按书籍大小的顺序排列它们。在中间层,我放了动物,比如《悲惨世界》,《一只猎雕的遭遇》,《雪域豹影》,《狼国女王》,《红豺》等。我把破案类放在最下面,比如《骆驼王子》等。

介绍完我的书籍安排,再来说说我与书籍的不解之缘。当时不爱看书,偶然读到《最后一头战象》年佩雅丁狼狩猎失败,整个狼群陷入饥饿。我只想知道他们为什么打猎失败。于是,我又开始看。哦,原来是母狼紫葡萄成了新狼王,但是紫葡萄是整个狼国第一个母狼王。所以第一次狩猎是不利的,不仅造成大公狼小条死在猎物的蹄下,还差点造成整个狼群饿死。所以越看越想看。我不仅读完了自己的书,还从别人那里借了很多书。从那时起,

现在,我来说说我对书籍的看法。在我看来,书可以陶冶情操,开阔眼界,增加词汇量,让你在不知不觉中增加词汇量,学会更多的好词好句。既然书有这么多好处,我们应该警告我们的朋友多读书,读好书。在阅读的过程中,你会发现我们在不知不觉中陶冶了情操,开阔了眼界,增加了词汇量。那么我们有什么理由不读书呢?

所以我觉得应该多读书,读好书,这样才能实现梦想,陶冶情操,开阔眼界,让自己变得更优秀!

爱阅读演讲稿篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

读书不是为了考试,本来考试是一件正确的事情,它是用来检查我们对学习过的知识是否懂了,懂了多少?多深?分数只是反映了我们对学过知识的掌握程度,不能是评价一个老师教学,或者是评价一个学生聪明、认真的标准。有的人适合学书本知识,分数可能就高,有的人是体育型的人才,对书本的理论知识就是不感兴趣,考试分数低不能说明他们笨或是差生,因为人与人之间是有区别的,现在到处都在比分数,认为分数高的就是好学生,做错题目就是差生要受罚,这是不公正的,接受教育读书主要是引导孩子们知道文化知识,做一个文明的人,为以后的成长打点基础,做作业和考试是提醒我们记住一些知识,不是为了做排名或惩罚用的。

校内的书本知识是多少年多少代人的心血编写而成的,当然是好东西,但她只是考虑了大部分人可能应该看的书和知识,我们要想提高自己的能力,还要看一些自己喜欢的书,只有安心的去读书,不是为了考试和分数,这时候才能慢慢理解文章的真正含义,才能体会知识的`力量。

我没上我作文补习班,但我坚持看一些其他写小学生的作文,我不一定把课本背的滚瓜烂熟,但我能从很多文章中讲解出我的看法(主要和爸爸交流,爸爸觉得先进的教育方式应该是师生交流,而不是教师讲学生做,答案也不是一个只要有道理就是正确的),所以我没事时我就看课外书,任何种类的,有时候我都看到孔子和庄子等书了,尽管不懂,但里面的话很好听很有意思。

坚持读书,我们就会找到真正的自己,不要做考试分数的小跟班。

谢谢大家!

爱阅读演讲稿篇7

亲爱的老师、同学们:

在我刚学会走路的时候,妈妈就拿着一张张彩色的卡片,教我读一些简短的儿歌。有时候还给我讲故事听,尽管我当时并不懂。记忆最深处的就是那本彩色的“撕不烂”图书《婴幼儿睡前小故事》,凭着听过n遍的记忆,到现在我仍能完整地给两岁的弟弟讲《小羊瘦瘦》的故事。

上幼儿园后,妈妈给我买了很多配有大幅彩色图片的故事书。如:《白雪公主》、《过猴山》、《青蛙王子》等等。那时的我,只知道看那些精彩的画面,并没有深入地了解故事的内容。但也就是从那时起,我就爱上了看书,书就成了我最好的朋友。

进入阳光一小,我就更有了读书的动力。这是一个充满浓浓书香气息的校园,这里大力提倡学生应多读书,读好书。每个教室都设有班级小书吧,为我们的课外阅读提供了一个方便快捷的渠道。这阶段,由于我的识字能力还不够,所以妈妈为我选购的书都是有注音的。《安徒生童话》和《格林童话》,是我这个时期的主要阅读对象。随着知识的积累,我的阅读能力也在逐步提高,我已经不满足只看有注音的书。于是在二年级时,我自己去图书馆买回了《中国少年儿童百科全书》、《感动童心的系列故事》、《孩子最想明白的疑问》、《爱的教育》等等。

升了三年级以后,我看的书就更多了,内容也更为广泛。贴进我们小学生活的《阳光姐姐系列》、精选的名人作品集《广东第二课堂》、还有各种各样的《作文选》。每天晚上睡觉前,我会用半个小时来阅读,哪怕是已经看过的书,古人说:“温故而知新”嘛。

我真的很喜欢读书的感觉,有着一种让人兴奋的积极向上的力量。我想,我一辈子都会与书为友的,呵呵。

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