通过写好作文，我们可以培养自己的语文思维，优秀的作文可以帮助我们整理思绪，下面是多客范文网小编为您分享的致将初三的我作文精选6篇，感谢您的参阅。
致将初三的我作文篇1
一束阳光照射进来，窗外的梨树开了花。淡白色的花瓣，翠绿的叶子在风中摇曳。十六岁，是花的季节，十六岁，是我们青春的来临，十六岁，是所有烦恼的开始。
是谁曾说过：“十六岁交的朋友一定要比二十岁交的朋友单纯的多。”这句话，我深信不疑。
我有好朋友。下课，我们会一起勾着手指头下楼；放学，我们勾着手指头结伴回家；体育课，我们会躺在操场上谈天说地。我受老师批评了，她们会劝我想开些；受到同学们的指责了，她们会一直陪着我，直到我心情好些。
那年秋天，妈妈得病住院，全家最后一个知道的我痛哭起来。
记得我不敢告诉你们，一直哭一直哭，我恨上苍对我家人的不公平，恨世间的无情。我也记得是你们拥抱着我，轻声安慰：“别哭，别哭，不管发生什么，总会过去的。”阳光懒散地照射下来，我听见你们轻轻地说；“你还有我们，我们是一辈子的好朋友。”那一刻的阳光，占据了我的心头。
时间总会过去，人总是会变的。进入青春期的我变得懦弱，多疑。性格改变的我，遭遇了朋友的疏离。那一刻，我认为我是世界上最幸福的人，下一刻，世界颠覆了，我什么都不是。我流着泪仰面，阳光直射下来，刺得我眼睛生疼生疼。
在我最无助、最彷徨的时候，谢谢，霞。你用最无情的话语点醒我，你用最严厉的指责又使我重新振作起来，我刹那间明白我该怎么做了。一直是我，是我的无私将我们的友谊推向谷底，是我的任性、我的懦弱、我的多疑将我们之间的距离疏远。不过，谢谢你们，在我最诚心的道歉时，你们原谅了我，我们要做一辈子的好朋友。
十六岁的花季，教我学会面对；十六岁的花季，教我学会坚强。十六岁的花季，我要做逆着风绽放的花朵，风吹不垮，雨浇不灭。
致将初三的我作文篇2
我年幼无知，你调皮捣蛋。
你初到我家的时候，我也是懵懂无知的年纪。大人总是没空搭理。于是，年纪最小的我没有朋友。许是你的年龄也小；许是只有我叫，你才会动上一动；许是我的吵闹烦到了大人。他们让我照顾你，我每天都精心照料着你，给你吃最好的狗粮，喝最干净的水。打扫你的窝比打扫自己的房间都勤快，很快，我们就形影不离了。
我们一起闯祸，把家里弄的天翻地覆；我们一起挨骂，耷拉着脑袋在家长前乖乖听训；我们一起玩耍，从东街跑到西巷，从南巷跑到北街，往往是我不小心弄出血，你不小心弄掉了毛。
我学业繁重，你默默陪伴。
随着年龄的增长，作业一天比一天多。我陪你玩的时间少了，写作业的时间多了。而你，这么好动的性子，竟也能趴在地上看着我写那么久的作业。每当我遇到难题想放弃时，对上你澄澈的眼睛，似乎就有了坚持的勇气。
每天早上，我上学，你都会跟着我到家门口，蹲着目送我远去。每天下午，我回家，你也是蹲在家门口，远远的看见我，就倏的跑过来围着我转圈圈。日复一日，从未间断。刮风下雨，雷打不动。
我青春年华，你行将就木。
你已经快十岁了，对人来说不算什么，对狗来说已是高龄。你变得迟钝，衰老。不在像以前一样天天跑来跑去，蹦蹦跳跳，而是终日躺在你的窝里，每次接我也是慢慢走了。而我，明明看到你的变化，却依然告诉自己你很好，还可以再坚持几年。
你是那么坚强，坚强到我以为你可以再陪我很久；又是那么脆弱，脆弱到一场感冒就带走了你。有几句话我一直想对你说：对不起，在你最后的时光我也没有多陪陪你；谢谢你，我的童年有你的陪伴变得完美。
月皎洁，是因为有星的陪伴；
花美丽，是因为有草的陪伴；
我快乐，是因为有你的陪伴。
致将初三的我作文篇3
一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个友好的动作，都能表现出我们对他人的尊重。
尊重别人，是一种美德。正是这种宝贵的尊重，我的思绪回到了那年到凤凰古城游玩时的一幕。
古城古树，古街古道。矮矮的小屋小楼，洋溢着纳西风格。在一个小木屋前，坐着一位老人，一动也不动。这吸引了我的注意：她已经很老很迟钝了，皮肤松弛，像是泛黄的书皮，双眼微闭，盘腿坐在石板上。她面前摆了些纳西族手工制品，不过顾客很少，谁会注意到她呢？
那会儿，我却欣喜地发现，在我面前的是一幅绝妙的画面：悠悠古城下，一位古稀老人，穿着当地风格的服饰，打坐于一小木屋前，双眼微闭，一副与世无争，在自己的一隅中寂然美好的样子，惬意极了。我缓缓地抬起相机，想把这一幕收入我的相册中，甚至我都想好了要把它当做壁纸。
我缓缓拉动聚焦，老人似一棵树，在我的相机屏幕上，静静地。突然，镜头前晃出一张脸——“不许拍！”
哦，是个纳西小孩，黑土黑土的脸蛋，背上的破袋里有几个塑料瓶。他正张开双臂护住老人，将她挡在身后。小脸上一副坚决的表情。我还没缓过神来，小男孩又一本正经地说：“你不要拍，她又不是一棵树，凭什么拍她！”我一愣，对呀，老人又不是一堵墙，一棵树，哪能随随便便拍！我尴尬地放下镜头，跟小男孩道了歉。我弥补似的对他说：“我拍你，行不？”他眨了眨小眼睛，歪了一下小脑袋，俏皮地脆脆地说：“可以，拍吧！”他摆出一副可爱的样子，纳西的孩子着实上镜，在我的镜头里他的眼睛闪着调皮的光。
我笑问他为什么我可以拍你，却不能拍老人呢？“他认真地回答：”因为你征求我的同意了，而你却没有问她就想拍，这当然不行！她又不是一棵树！“
当下愣住，顿时羞愧难当。小男孩一蹦一跳窜入人群，带着满心的尊严。对啊，你没有征求别人的同意，凭什么把别人放进你的镜头，他又不是一棵树。
自那以后，我便学会了尊重他人。只有让尊重这朵道德之花绽放，才会拥有更加美好的明天！
致将初三的我作文篇4
前不久，我到奶奶家去玩。在那里，我结识了一位新朋友。
她是奶奶家的邻居，那年12岁。圆圆的脸蛋，大大的眼睛，黑黝黝的皮肤，给人一种忠厚的感觉。开始，我对她的印象并不好。一件退了色的上衣，一条补丁裤，一双旧皮鞋，给人一种土里土气的感觉。后来发生的一件事，使我改变了对她的看法。
7月28日，是她的生日。为了庆祝生日，她特地穿上了平日里根本舍不得穿的连衣裙。在阳光的照耀下，她显得异常美丽。我想，要是给她来个恶作剧，让她由“白天鹅”变成“丑小鸭”，那该多有意思。
于是，我邀了几个小朋友假惺惺地对她说：“我们一起去玩打仗的游戏，好吗？”她一口便答应了。
我们先在一起玩了一会儿，然后就“言归正传”，开始实施我们的计划了。
在前面的一堆沙里，我们早已埋好了“地雷”，正等着“敌人”呢。我们封她为大将军，让她来打“头阵”向沙堆冲去。突然，她“哇”的一声，跌进了沙坑的烂泥中。等她爬起来时，她那漂亮的连衣裙上满是泥水，就连手上、脸上都沾了不少泥水，真的成了名副其实的“丑小鸭”了。看到她这个样子，我们都捧腹大笑，她看到我们这样笑，明白了事情的一切，但她并没因此生气发脾气，而是用衣袖擦擦脸上的泥说：“哈，真开心。”接着又向前冲去，继续着我们的游戏。
看到这一切，我十分不安，因为这件事的前因后果都与我有关。为了表示歉意，我把事情的原委说给了她听，她呢，听完后，仍是笑眯眯地说：“来，我们继续战斗吧。”她惊人的度量令我佩服之极，也让我明白了朋友间要真诚相待的道理。
从那以后，我便和她成了最好的朋友。
致将初三的我作文篇5
在星期五的时候，我们四、五、六年级去少年宫秋游了，我们五年级的一共做了四个活动，两个活动在上午，另外的两个活动就在下午。
我们第一个活动是攀岩和速降，老师，先在教室里教我们如何穿上下半身的那个东西，然后再教我们怎么注意安全和怎么带上那些安全的东西。
老师在教室里响了足足有一个小时，讲的是攀岩和速降的危险和安全，老师终于交完了，我们也可以去训练的地方啦，我们还刚到那里，老师又开始讲了足足有十分钟，讲的是怎么注意安全和怎么使用那些工具，老师终于讲完了，我们也终于可以爬了。
很快就到我了，我把像一个钩子的东西挂到了我肚子前面的那个黄颜色的东西，然后我就像猛虎一样的冲了上去，我还没过两分钟就上去了，然后再把那个像钩子东西放了下去，给另外一个人。
我爬完以后我就去领速降的装备了。我拿着那些装备上楼，然后在把那些装备给老师让老师帮我弄好了以后再挂在我前面肚子上的黄颜色的那个东西，然后我就开始速降了，我速降完了以后再把那些装备给我后面的那个人。
很快我们就到了第三个活动做美食，我们这次要做的美食是蛋挞，老师先给我们看了一段做蛋挞的小视频，看完以后我们就开始做了，我们是六个人一组，但是蛋挞是要我们自己做的，经过我们一个小时的努力，终于把蛋挞做完啦，做完了以后，老师就把它放在了烤东西的箱子里面，然后老师就要让我们清洁了。
很快我们就到了最后一个活动，那就是划船。我们先去小木屋里面拿救生衣和划船的木桨，然后再把救生衣给穿上，我们等了好久终于到我们组了，让我没想到的是我们竟然还了还没到十分钟就回来了，因为我们一点都不团结，老师让我们向西，我们就我们却向东。
致将初三的我作文篇6
今日里闲来无事，随手翻起了一本《老人与海》，但当我真正投入进去的时候，我发现我已经深陷其中，无法自拔了。
我特别喜欢这本书的主人公——圣地亚哥。因为他在84天没有捕到鱼的情况下，依然不放弃，终于钓上了一条大马林鱼。虽然到港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨，但我被他坚持不懈的精神所折服了。由此，我陷入了沉思……
记得那是四年级的时候，妈妈给我报了古筝班。刚开始，我对这门新课程充满了兴趣，天天都要练一练，生怕不练就不会了。可久而久之，我对那些枯燥乏味的音符产生了厌恶情绪，总是觉得每天都练一样的东西简直就是浪费时间！所以每天都要在妈妈的唠叨下无奈地去练琴。一件事情没有了兴趣怎么会做得好？就这样，我不好好练琴，上课被老师批评，心里的怨恨越积越多，直到有一天，它爆发了！我在没办法静下心来练琴了，等着我的只有两个字——放弃。
可自从读了《老人与海》后，我发现我完完全全错了。当初因为烦躁而选择了放弃，使我后悔莫及。看看当初跟我一起学的同学，现在都已经八、九级了，现在的我多么想让时光倒流，让我重新选择啊！不过现在还为时不晚，我有报上了古筝。
从这以后，我每天都勤奋地练琴，爸爸妈妈夸奖我，老师也表扬我，让我更有动力去学习古筝。我心中的圣地亚哥也驱使着我前进的步伐。
在那次汇报演出时，我才真正尝到了坚持的甜头。瞧！一勾一搭都是那么干脆有力，花指似流水一般倾泻下来，曲子连贯而又波折，现在演绎一个动人的故事。旁听的观众们都被我的琴声所打动，已陶醉其中，跟着旋律舞动起来，不时发出阵阵激烈的掌声，我激动地呐喊：“我做到了，我胜利了，坚持就是最大的胜利！”
就是这伟大的圣地亚哥促使着我不断前进，不断向古筝大师的头衔迈去。我爱《老人与海》，更爱坚持到最后的主人公——圣地亚哥！
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