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区队先进事迹材料篇1
日月如梭,飞快地逝去。转眼间,5月1日到来了,又是一个期待的劳动节。
既是“五一”,自然少不了大汗淋漓的劳动活动了。
今年的五一劳动节,我可不是苦苦地哀求着父母带我去哪里游玩,而是要做一个孝顺的女儿,帮父母做家务。
可是,妈妈还是如以往一般,一大早起来准备早餐,拖地,洗衣,买菜,煮饭,烧菜……哪轮得到我做的事啊!我干什么呢?对了,就这么做!
我偷偷地打了一盆水,拿了一根抹布来到父母的房间。首先,整理一下这里的衣物摆放,把柜子里的小杂物按顺序摆好,还有相册要挑个醒目的位子搁好。差不多做好后,再把毛巾浸湿拧干,擦一擦房间的地板,柜子,电脑桌。最后等房间自然干后,我再把被子叠好。哇,连自己也没有想到,通过劳动竟可以打造出这么美的房间,瞬间心中用处浓浓的暖意。有了自豪感,我又重复以上动作去打扫自己的房间,真的不做不知道,一做真的会吓一跳。
其实真的干起活来,你也不会感到多么烦躁,而会在劳动中获得许许多多的感悟。若这样都抱怨,那就请你们想想自己的父母,母亲天天做如此多的家务,父亲早出晚归,他们岂不是更累!
看看那些劳动模范们,他们劳动有获得什么吗?没有,他们认为劳动很幸福很快乐,他们认为很只有通过自己劳动出来的结果才是最美的!
所以,同学们,行动起来吧。即使不能在这个劳动节中为父母做家务,但是只要有心为父母做家务,那么每天都将是快乐的劳动节。
劳动最光荣!
区队先进事迹材料篇2
台风吹倒了大树,但吹不倒人心,台风天鸽帕克灾后清理恢复工作紧张进行。8月24-28日,白加黑带队通宵达旦抓紧清运风灾伏倒大树的身影,就是我们的最美创文志愿者——_同志。
_同志是_市林业科学研究所党支部副书记,也是市林业局派驻登高社区创文的一名专职网格巡查员。夏日炎炎,骄阳似火,他始终保持高昂的工作热情,不分昼夜,坚守岗位,不畏酷暑,一直奋战在"创文"工作第一线。
一、积极主动,协助社区精准创文
_同志派驻社区时已临近退休,但身为一名共产党员,他抱着满腔热情,响应号召,积极投入到百日攻坚,精准创文大行动中。如今他已达到退休年龄,但仍选择坚持完成创文工作后才正式退休。他希望在退休前,站好最后一班岗,向党和人民交上一份满意的答卷。巡查员的工作非常辛苦,但他毫无怨言,积极主动与社区协调沟通,用心与社区群众交流,帮助社区群众解决实际困难,充分发挥林业优势,助力社区精准创文。
二、加班加点,植绿补绿护绿
_同志带领市林业局绿化专项工作小组,对结对帮扶的登高、星荷两个社区21个网格进行了绿化摸底排查,全面掌握了两个社区需要进行植绿补绿护绿的花基、绿化带、残缺绿地等情况,并根据排查情况,落实补植的苗木品种和数量,制定了详细的补绿计划和实施方案。在时间紧、任务重的情况下,他带领绿化专项工作小组,顶着酷暑,挥洒汗水,种植了多批黄连翘、红杏、白蝴蝶、桂花、九里香、鸡蛋花等优质绿化苗木,铺植台湾草_多平方米。经过他们的努力,登高、星荷社区绿化面貌焕然一新,特别是三朝古墓遗址、八一小区等创文重点区域,从原来的杂草丛生变成今日的绿草如茵,得到了社区群众的交口称赞。
三、身先士卒,坚守巡查岗位
_同志和其他巡查员日夜坚守在创文巡查岗位。他不顾炎炎烈日,走遍了登高社区的每一条大街小巷,任劳任怨,身体力行,负责社区环境卫生保洁、不文明行为劝导、维护绿化设施和创文宣传等工作。巡查时,他处处以身作责,时时身先士卒,积极主动参与社区卫生整治,清扫垃圾、拔除杂草、清理牛皮鲜小广告、拆除乱搭乱建,清理了一个个卫生死角;及时对乱丢垃圾、随地吐痰、乱停乱放、乱搭乱建、损坏绿化设施、占用绿地等不文明行为进行劝阻;协助社区与商铺签订门前三包责任状,上门挂牌,明确责任范围、责任要求等。他不怕脏、不怕累,不畏烈日,不畏酷暑,时刻走在最前面,在同事心里树立了非常好的榜样,充分发挥了一个共产党员的先锋模范作用,以自身的实际行动,带动了社区群众一起参与创文。
四、真诚耐心,开展入户宣传
为进一步提高社区居民的文明意识,切实推进和宣传创建全国文明城市工作,_同志带领其他巡查员挨家挨户进行创文宣传,派发宣传资料,宣传社会主义价值观、林业法律法规、讲文明树新风、环境保护等知识,邀请社区居民参与问卷调查。他和同事们带着几十袋宣传资料,在居民楼一层一层地敲门入户宣传,经常累得满身大汗,但见到社区居民的热情配合,心中便有了满满的成就感。当遇到不配合、不理解的社区群众时,他也没有气馁,始终面带微笑,保持谦和的态度,用他的真诚和耐心、微笑和幽默打动着每一个受访的社区群众。通过入户宣传,进一步增强了市民的文明意识,提高了社区群众对创建全国文明城市的知晓率、参与率、支持率和满意率。同时让居民对创建全国文明城市的意义、社会主义核心价值观等都有了基本的了解,让社区居民提高了自觉性,更加积极主动地参与到创文工作中来。自驻社区以来,他累计参与派发资料500多套,入户宣传200多户。
五、争分夺秒,全力抗击台风
在台风天鸽帕卡到来前,_同志已带领同事们,加班加点,克服各种困难高空作业,对危及两个结对帮扶社区安全的150多株大榕树、白玉兰进行了截顶和修枝整形,大大降低了台风对社区带来的影响。台风带来的雨水仍未退去,_同志就带领着我们的创文志愿者在第一时间走上了街头,到社区全力开展灾后清理工作。他们连夜清运10多棵被吹倒的大树,对折断的大树进行截顶修剪,修复因风灾损坏的创文广告宣传牌等等。他们争分夺秒,努力用最短的时间做好灾后恢复,力争以最佳的状态迎接全国文明城市创建测评。
_同志在创文第一线用自己的实际行动,积极践行着两学一做,充分发挥了党员的先锋模范作用,诠释着一名共产党员应有的责任和担当,赢得了广大党员干部和群众的一致好评。
区队先进事迹材料篇3
杨锦文同志,1984年3月参加工作,1986年3月被命任为龙头镇瓦窑村完小副校长,之后曾经担任大埔镇中回村完小副校长,现任大埔镇正殿希望小学副校长。这位在教育战线上奋斗了25年的学校管理者,爱岗敬业,忠于党和人民的教育事业,全面贯彻和执行党和国家的教育方针、政策。他对工作任劳任怨,认真负责,一心扑在学校的教育教学工作上。他这种无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。他以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,以德育人的教育理念引导着一代又一代学生的健康成长,得到社会和学生家长的一致好评。杨锦文校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路,并用心血和汗水抒写着自己的工作业绩:他1990年至2010年三次被评为柳城县优秀教育工作者(优秀教师);一次评为柳城县优秀共产党员;三次被评为柳城县“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”工作先进个人,多次评为镇优秀共产党员、优秀教育工作者、优秀教师和先进个人。
一、忠诚教育,用心做事
杨锦文同志对教育情有独钟,在农村学校一干就是25年。1986年担任校长后,他还一直坚持分别担任语文或者数学科的课程。他爱生如子,教书育人,成绩优秀,教学成绩一直名列前茅。有人劝他:校长学者事务多,就不要上课或带点副科课就行了。但他常是会意一笑说:教学是本行,“老本”不能丢。其实真正了解他的都知道,他坚持教学一线是有考量的。一可更好地与教师沟通,做到为人师表;二有利于深入了解教学,指导教学。他不仅教学当先,行政工作同样兢兢业业。他是个事业心、责任心特强的人,为实现好自己承担的各项责任,他想方设法提高实现责任的能力。平时多一份细心,观察思考工作,及时发现问题,不断改进工作。如对“留守儿童”的教育与管理,他平时特别留心,很早提出因应之策。采取建立档案,管理教育责任到人;加强与家长电话联系,沟通家长、师生情等,又如拟定学校教育教学管理和校安管理的各项制度,他也注意平时工作问题和工作思路的观察思考,并提前拟好草案,交校委会和“教师”讨论修改。还有,他每次外出开会或办事,总留心学习他人之长,虚心向他人请教;主持会议,办理事情,总是细心思考准备在先。这些做法看是平常,却透出杨锦文校长对事业的忠心。
二、注重自身修养建设,以身作则
教育家苏霍姆林斯基曾指出:“校长对学校领导首先是教育思想的领导,其次才是行政上的领导”。这充分说明校长的办学理念,校长思想素质,校长的业务能力代表着一个学校未来发展方向,决定着一个学校的办学质量。他深知这一点,因此他非常重视自身的学习与提升。在校长的工作岗位上,虽然学校事务繁忙,事情众多,但是他从来没有放松过自身的学习和提高。他认真学习教育方针、政策法规,学习邓小平同志关于建设有中国特色的教育理论,不断学习和借鉴县城重点兄弟学校的办学经验,参加了县级小学校长和信息技术等培训班的学习,不断的充电,洗脑使他的思想能够与时俱进,视野更加开阔,头脑更加丰富充实,思维更加敏锐。他不但善于学习,更加乐于研究。他指导广西教育科学“十五”规划课题的子课题《小学数学听算训练与检测教学研究》获区电教馆小学数学听算训练与检测教学研究总课题组颁发结题证书。2007年负责的《小学数学课堂合作交流的策略与研究》、《小学生错别字现象的预防和纠正》和《怎样培养学生的学习兴趣》三个科研小课题,在柳城县2008年小课题研究成果评奖中,分别获得二等奖两个,三等奖一个。
三、加强校安管理,努力创建平安和谐校园
杨锦文校长在日常的工作中,把学校校安教育管理工作放在各项工作首位,列入学校工作的重要议事日程。进一步加大安全宣传教育力度,强化全体师生的安全意识,积极开展安全教育,普及安全知识,将学生安全教育渗透到各种教学活动和日常生活中,利用已发生的安全事故的典型实例教育学生,切实提高学生安全防范能力和自我保护能力,形成“人人讲安全、处处保安全、一切以安全为前提”的浓厚氛围,培养了学生良好的安全习惯,为师生的学习和生活创造了一个平安的校园环境。同时,切实强化学校安全责任制的落实,完善了学校安全教育管理制度,与家长、教师签订了安全教育工作责任书,强化了安全责任人的责任意识。开展应急演练活动,提高了师生应对突发事件(事故)、抵御自然灾害、自救逃生的能力。加大学校周边环境综合治理力度,争取所在
村民委的支持,积极开展联合整治行动,净化校园周边环境;抓好学校食品安全、疾病防疫工作,预防食物中毒事件和各类传染病的发生。切实加强学校安全教育管理工作的督促和检查,狠抓学校安全各项工作的落实,注重安全工作过程管理,认真抽查班级安全教育管理工作的情况,促使了班级能自觉落实各项安全防范工作的措施,为学生的健康成长提供了保障。
四、注重班子队伍建设以诚用人
学校领导班子是一所学校的核心力量,班子成员的教育观念和工作作风直接影响一个学校的健康发展。为了学校的改革与发展,就必须加强领导班子的自身建设。在学校领导班子的建设中他强调第一要增强责任意识。使每一位班子成员认识到自己所肩负的责任,认识到当前教育改革的重要性、必要性和紧迫性,在贯彻落实课改精神和全面实施素质教育的工作中把自己的工作抓紧、抓实、抓好。第二要遵循教育规律。领导本身应加强对教育基本理论的学习,要深入实际,调查研究,尊重科学,提高领导的决策能力。第三要依法治教,执行教育法律法规和国家教育方针政策,规范办学行为。第四要形成一支作风正直、廉洁自律、精诚团结、无私奉献的领导班子。在班子建设中牢固树立管理就是服务的观念,树立科学发展观的意识。他用行动让班子的每一位成员都能感受到他是在诚心真意地为学校、为老师、为学生办事实。因此班子的每一个成员都能尽其才,尽其力,尽其能。在他的带领下,一个讲正气,讲团结,讲民主,讲奉献,重实绩的领导集体,深受教师们的支持和拥护,有很强的号召力和凝聚力,赢得了上级领导被认可,群众的信服。
五、以人为本,注重学校教师队伍建设
“做为一名合格的人民教师,一个人民满意的教师,不仅要有精湛的业务,还要有高尚的师德。”这是提升一所学校品质的关键。多年的教学、管理实践使他深深懂得,在学校建设中,始终把加强教师队伍建设视为学校管理中一个永恒的主题。因为教师是学校工作的主体,教师队伍建设关系到学校发展进程和水平的决定因素,是学校的发展之基、竞争之本、提高之源。因此,他全身心地谋划学校的发展,努力办好人民群众满意的学校。为实现此目标,他特别重视学校师德师风建设,在“师德、师能、师表”教育上狠下功夫,把行风视为学校的生命,把师德做为立校之本,经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义
务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。要求教师把每一个学生装进心中,关爱每一个学生,促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感,教师的职业道德素质有很大提高,取得了良好的效果。目前这支24位教职工的队伍,有十位老师因教书育人成绩突出,分别评为市、县、镇优秀教师、优秀班主任、先进工作者、德育工作先进个人、科研工作先进个人等。有多篇论文在柳州市教育系统德育论文评比中,荣获二、三等奖;学校被评为柳城县“德育工作先进单位”。
六、加强管理,提升学校品位
近年来,学校不断践行科学与民主管理,不断完善学校的管理制度,狠抓思想、业务素质的提高,坚持政治学习制度化,师德教育经常化,业务学习系统化。开展了以学教育理论、深钻课标、教材、探讨教法与学法为主要内容的每期备一节最佳教案;上一节理想的达标课;探讨一个教改项目;读一本教育理论书籍及“说课”等为主要形式的“校本教研”活动,鼓励各科教师成为教学骨干,教书育人行家。学校秉承以“德育为首,智育为本,科研为导”的办学理念。以“校本培训为载体,促进教师专业发展;以素质教育为根本,促进学生全面、自主、和谐发展;以‘家长学校’为桥梁,构建学校—家庭—社会整体育人的教育网络。围绕“校风正、治教严、教风硬、学风实、师资强、环境美、质量高,促进学校全面发展”的办学特色。坚持把科研工作纳入常规管理,做到人人有课题,树立“人出课题,课题出人”的意识。以管理强制化,严格执行课程标准,不随意增减课程,让学生全面发展。以科学评价为基础,以教师专业发展为己任,学生健康成长为目标,全面提高教育教学质量品位。由于工作成绩突出,被柳州市希望工程办公室授予“优秀希望小学”;被柳州市教育局授予“中小学实验教学普及工作先进集体”。
七、开展校本培训,走科研兴校之路
杨锦文校长十分重视学校校本教研活动,他认为课程改革落实的如何,学校的校本教研活动开展是关键,因为教师是课堂教学的脊梁,教师专业知识的提高是学校全面推进素质教育的基本保证。因此必须加强教师培训,强化教师继续教育和岗位技能训练。学校开展了以提高教师综合素质和适应新的课程改
革需要为主要内容的业务提高工作,倡导做学习型、研究型教师。学校校除了鼓励老师们积极参加全方位、多层次、互补性的培训外,更重要的是通过校本培训和校本教研来提高教师的业务能力和理论水平。一是教师基本功和新技能的训练,侧重抓好教师计算机学习和应用新技能的训练。二是以教学反思和案例分析为重点的校本教研活动,为教师如何有效教学注入了新的理念,教师从校本教研中汲取了成长的营养,提升了教师的理论水平和钻研业务的能力;教师在不断地学习中提高,在反思研究中成长。三是开展小课题研究,大大促进了教师的专业化发展,有效地提高教师的教育教学水平,缩短了教师原有水平与新课程改革的差距,从而使教师在学习中实践,在实践中反思,在反思中提高,为学校培养业务骨干和拔尖人才奠定了基础取得了显著成效。几年来,在县、镇的课堂教学竞赛中有十多人次获一、二、三等奖;在全国、区、市、县教学科研论文评奖中,有近60篇分别获得一、二、三等奖;2008年6月在柳城县2008年小课题研究成果评奖中,有三个科研小课题分别荣获二等奖两个,三等奖一个。
八、持之以恒,抓好师生读书活动
爱国主义读书活动,是对广大学生进行品德教育,培养他们高尚情操的重要途径和形式。自开展读书活动以来,他把读书活动工作作为全校德育活动的重头戏,竭尽全力,抓紧抓好。每届读书活动,从制定计划、建立组织、征定用书到具体指导、征文活动、演讲活动、总结等各个环节,都认真自抓好。因此,我镇的读书活动取得显著成绩。推荐多名学生参加读书演讲比赛和读书征文比赛分别获得区、市、县、镇一、二、三等奖;多位教师获得指导奖。除抓好学生的读书活动外,也切实抓好和落实2008年“教师阅读年”活动,按照市、县、镇《“教师阅读年”活动实施方案》的要求,制定了学校“教师阅读年”活动实施计划,以创建“学习型教师队伍”为目标,积极倡导教师“与书为伴”,将“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”。促使教师懂得读书是为事业打底,为人生奠基。从而提高教师的文化底蕴和文化修养。在整个“教师读书”活动收到的效果显著。教师撰写的读书笔记500多份,约20万多字,撰写学习心得、学习反思、教学案例200多篇。有三位教师评为柳州市2008年教师阅读年“主动学习,自主发展”积极分子。
区队先进事迹材料篇4
我是吴山中心小学教导副主任,受学校领导的安排让我担任学校语言文字办公室主任,多年来,我作为一名学校里的语言文字工作者,认真贯彻国家,省、市、县语委语言文字工作方针政策,执行语言文字法规和标准建立健全工作机构,完善制度,加强宣传推广,普及普通话和用字规范化等各项工作的力度。通过狠抓啊落实,加强学校班级精神文明建设,增强广大师生的推普一时,提高普通话水平,进一步激发学生学习和使用普通话的积极性和意识。
一、 不断加强理论学习,处处起模范带头作用
身为一名语言文字管理者,首先要提高自身的语言和用字规范意识,如何提高语言文字的应用能力,我利用一切可以利用的时间爱你学习国家语言文字规范化的各项政策和法规,学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《安徽省t;中华人民共和国国家通用语言文字法>实施办法》利用班会,队会等形式在学生中强化讲普通话,用规范字的意识,不断探索语言文字工作的心思路,心对策,积极参加爱各种测试、特别在自己平时的备课,作业批改,授课中注意规范自身的语言文字意识,努力做到教案书写工整,上课,开会说普通话,处处以身作则,在师生中起到了模范带头作用。
二、 努力工作,稳步推进,创良好氛围
为了更有效的开展语言文字工作,我始终把这项工作放在突出的地位,每学年都要安排根据学校的实际状况制定切实可行的计划。以便在工作中有落实。在学校的醒目处设立永久性的标语牌,让广大师生时时把说普通话写规范字放在心上,在橱窗内经常张贴宣传国家通用语言文字法的广告,图画,利用广播向广大师生播放国家通用语言文字法,利用班级里的板报进行知识宣传利用学习园地张贴书法作品,优秀作文和易错字辨析等不同形式对学生进行潜移默化的教育,学生部说普通话的不写规范字的越来越少。
在每年的推普周期间我都提前写出活动方案,精心准备期间带领广大师生在接到设立宣传站,像过往行人发放宣传材料在醒目处张贴标语,用普通话向广大市民宣传讲普通话,写规范字的重要意义,每次活动都能营造出良好的推普氛围,增强了广大市民的语言文字规范化意识,受到了很好的社会效益。
三、 加强课堂,课下检查,用语用字。
为了规范教师用语用字,我每学期都要配合教导处及语言文字有关人员,通过听课,检查教师教案,作业批改,作文评语,政治笔记,业务笔记,会议记录用字的那个形式规范教师的用语用字,尽量帮助教师说好普通话,指导教师写好规范字,经过长期的努力,提高了广大教师的用语用字能力。
四、 开展特色活动,提高广大市民和学生的语言文字规范化水平
作为一名语言文字工作者,我平时经常带领一批学生到大街上进行纠错活动。让学生检查门牌,广告用语,标牌,宣传标语上的二简字,繁体字。以及错别字,发现后及时反馈给广大市民,并要求定期整改,通过活动,广大市民非常理解也非常配合,都主动递将不规范的字换掉,大大地净化了语言文字环境。特别在校内我每学期都要组织一系列有特色、有创意的宣传活动,努力提高同学们的语言文字规范化水平。
1、 在日常学习中,让同学们人人有一本汉字纠错本,将平时容易写错,读错的字整理在一起,标出正确字音,字形,同学们互相交流,认真改正。最有创意的是我组织一批语言文字能力强的学生到老师办公室检查老师的备课中的二简字,繁体字,还查专业批改中不规范的字,通过查师,生查生,师查生,大幅度地提高了广大师生的书写水平。
2、 每学期我都要组织全校学生进行一次书画竞赛,说普通话,演讲比赛;《国家通用语言文字法》知识竞等活动,活动做到有准备有过程,有结果,每次各班学生表象踊跃,效果显著。
五、 细心梳理,整理成盒
每次活动都会留下事迹,我处处做工作中的有心人,只要有活动,我都把纸质的资料和活动过程中的图片收集起来,然后细心梳理,归类归档,整理成盒。经过我长期不懈的努力,我校的语言文字工作资料,规范完整,有序。
我校的语言文字工作在领导的关心,我和大家的一致努力下,工作开展的有声有色,活动开展的丰富多彩,增强了广大市民,广大师生的语言文字规范化意识,提高了语言文字应用能力,营造出了良好的氛围,效果显著,每次受到上级和领导的好评,但我做的工作离上级的要求还相差甚远,今后还要一如既往的不懈努力,长期的将我校的语言工作抓牢抓实,向更高的目标攀登。
区队先进事迹材料篇5
王交,女,港上小学教师,毕业于四川师范大学。于2010年参加工作,自工作以来一直担任班主任工作,而且她都会关心每个学生,不会因学生成绩好坏另眼相待。她将对学生的爱,对事业的执着倾注到工作的每个细节中。现将事迹概述如下:
一、努力学习,不断提升自己。
“师者,传道授业解惑”,为了能更优秀地担当语文教学和班主任这一重任,她工作之余,积极进修学习,参加继续教育培训等。她总是认真学习,发现问题,总结经验。
二、服从学校安排,认真搞好教学工作。
从教多年来,她从未拒绝学校领导安排的任何一项工作,并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说:“你这人也太老实了吧!”其实,她说这样做只是愿意换位思考,愿意替他人着想。
也许是父辈遗传给她做事踏实认真的缘故吧,每一年、每一期,都认认真真工作着,备课、上课、批改作业,一切都那么顺理成章,日子平淡充实。她觉得既然干了这一行,就得付出心血,就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。她说热爱我的工作。以前是,现在是,以后也永远是。
三、从爱出发,甘心奉献,取得教育教学最好成绩。
“德为师之本”,作为一名教师,自身的修养是最重要的,在平时的工作中,她处处为人师表,用自己的人格魅力去打动人,感化人,把她对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴,但语言能力很强的学生,她没“怒吼”,也不曾采取粗暴强硬手段,而是尽量让他们在课堂发言,并针对他们的优点进行鼓励、表扬。在他们的带动下,课堂上很多不愿意举手发言的同学,也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足,整体成绩稳步上升。
她就是这样一位教师,愿把爱洒向每一个孩子的心田。她是这样想的,也是这样做的。课堂上、课余间,她都会去关心每个学生,不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。她坚信,老师只有把对学生的爱,对事业的执着,倾注到工作的每个细节中,才是真正的成功。
区队先进事迹材料篇6
中央宣传部向全社会宣传发布王红旭、吴蓉瑾同志的先进事迹,授予王红旭、吴蓉瑾“时代楷模”称号。9月16日21:00央视综合频道《时代楷模发布厅》节目发布王红旭、吴蓉瑾的先进事迹。
本次《时代楷模发布厅》节目的主人公是两位老师,他们一个在生死危急关头,撇下自己3岁的儿子,纵身入水,用尽全身力气救下身处旋涡之中的两个孩子,舍己救人、感动山城;一个在小学教育最平凡的岗位上,播种红色初心、践行教育均衡、探索智慧课堂,铭刻沪上师者楷模的坐标。
他们所在的岗位不同、事迹不同,但他们都是为学、为事、为人的示范,是有大德、大智、大爱的大先生。
他用最后的冲刺留下一堂最深刻的生命教育课……
今年6月1日,重庆大渡口区万发码头长江段有两名儿童意外落水,大渡口区育才小学的体育老师王红旭跳入江水奋力施救,在现场群众帮助下成功将两名儿童救起,而他却因为体力不支被江水冲走,将生命定格在了35岁。
他那次奋不顾身的百米冲刺,成为他留给孩子们最后的背影……
王红旭出身教师家庭,一辈子扎根农村教育事业的爷爷奶奶、爸爸妈妈教育他“教良心书,不误人子弟”“好老师不能只做老师还要当好父母”。
在王红旭任教的十二年里,他对待田径队里的每一个同学都像操心自己的孩子一样,关心呵护他们的一切。
孩子们都说:他就像朋友一样关心我们,心里藏着的小委屈、小秘密,不跟父母说但会跟他讲。
而这不是他第一次见义勇为。早在20__年就读大学时,王红旭就考取了救生员资格证。“他说,有了这个证就有了一种责任,在需要的时候就得站出来。”
大三暑假那年,在游泳池当救生员时他就救过人;20__年,在嘉陵江边,他救过一个落水的小男孩……
父亲多次跟他说,要注意自己的安全,他却有自己不同的看法:“危急关头哪有时间想这些,如果是自己的孩子遇到了危险,你会走着去还是跑着去?你跑着去的时候会不会担心自己摔倒?”
儿子的一番话,让从教40多年的父亲颇为感动和欣慰。
成为老师之后,王红旭内心还有一个一直想要实现的愿望,那就是跟爷爷奶奶、爸爸妈妈、妻子一样,成为一名中国共产党党员。
今年5月6日,王红旭被吸纳为入党积极分子。谁也没想到,仅仅20多天后,他就用震撼整座城市的英勇壮举,兑现了对党的铿锵誓言!
6月24日,中共重庆市委批复同意追认王红旭同志为中共党员,妻子陈璐希哭着对他说:“旭哥,你的心愿,终于实现了。”
给孩子最好的教育是什么?她27年的实践给出标准答案
还记得上学时,老师为你写过的评语吗?看完这位上海小学老师写给孩子的评语不禁感叹,这一段段带着爱的评语背后藏着教育最本质、最深刻的意义……
在一位病假孩子的作业本上这位老师留下了这么一段话:宝宝病好些了吗?你几天没来,看着你空空的座位老师真有点想你了……
第二天,小朋友又只写了一句话:今天可以折手工纸,真高兴。
老师回复道:今天为什么可以折手工纸呀?是不是该交代一下呢?这样句子就长了一点点……
还有一个小朋友写了跟妈妈去大剧院看芭蕾舞剧,老师不仅逐字逐句点评,还写了自己的看法和感受,最后,她甚至还用有些自责语气写到:也许老师给小良写的话太深了,小良能看懂吗?
相信大家看完这一段段饱含着无限深情,像是与孩子们交心、聊天一样有来有回的亲切评语,内心都会油然而生起感动和敬佩:这位老师的内心深处对孩子饱含着多少爱与尊重,才能化成这样字字深情的话语?
写下这些评语的老师名叫吴蓉瑾,是上海市黄浦区卢湾一中心小学校长。
整整27年,她把爱与尊重灌溉在孩子们的心尖,她更用自己全身心的投入,影响了一批又一批的老师们,同时,也让我们看到了教育的本质就是一个字——爱!
区队先进事迹材料篇7
xx年,在xx行总工会的正确领导下,xx支行认真学习党的十七大精神,充分发挥工会小组维护职工合法权益的基本职能和“桥梁纽带”作用,发挥工会思想政治工作宣传教育的导向功能、团结鼓励的激励功能及稳定人心的保证功能,以思想教育为切入点,深入开展企业文化建设,以人为本,凝聚人心,热心为干部职工说话办事,推进单位民主管理,完善和规范各项工作管理制度,加强干部队伍建设和工会自身建设,不断创新,优化环境,促进了支行各项工作的健康协调发展。
一、加强工会自身建设,建立健全和完善各项规章制度支行选拔了热爱工会工作,具有较高政治、业务素质,作风民主的3名同志成立工会小组,加强了工会组织建设。建立健全了各项工作制度,完善学习制度,制定《全行职工百分考核管理办法》、《谏言献策管理办法》、《后备干部管理办法》,《xx支行工作制度》等,明确了岗位职责。号召全体干部职工采取多种形式,扎扎实实地、全面系统的学习科学发展观,学习上级工会精神,全面提高自身的思想素质和工作能力。工作中努力做到改进工作作风,扎根于职工群众,深入实际,强化服务意识,推举出2名职工代表,及时反映干部职工的意见和要求,全心全意为职工办实事、办好事。注意改进工作方法,在工会工作的指导思想上,坚持和发展立足全局,围绕中心,狠抓重点,创造特色的工作思路,对上抓参与,横向抓协调,点上抓突破,面上抓推广,积极推动了工会各项工作在育才支行的顺利开展。
二、加强政治思想工作,狠抓职业道德建设,塑造良好职德道德教育工作是单位思想政治工作的核心,抓好职工思想政治工作对于保证人才的培养,促进各项工作全面健康发展起着主导性、决定性的作用。为把支行道德建设工作抓实抓好,引导职工进一步提高认识,端正思想,明确方向。
三、以多项活动的开展为切入点,关爱人、凝聚人、愉悦人,充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性
(一)从细节入手,通过送温暖、献爱心,切实关心职工工作和生活
1、长年开展探望和慰问患病的职工和职工家属、节日期间看望慰问孝敬老职工、职工生日送蛋糕等活动,xx年全年送出生日蛋糕和鲜花33份,探望生病职工,职工家属8次,真正把支行领导的关爱落到了实处。
2、通过建言献策活动,认真听取职工对组织的意见和建议,以及工作、生活中的困难和问题,及时地了解到职工的思想和工作状态,并能及时解决存在的问题。xx年共收到合理化建议40多条,采纳123条,内容涉及经营管理、人力资源管理、员工培训、员工福利等四大类。极大地调动职工开动脑筋关心支行、维护支行的主动性,激发了全体员工对支行发展的使命感。
3、组织全行职工积极参加贫困儿童救助活动,关爱困难失学儿童。
(二)开展多种形式的活动,丰富教职工生活内容,愉悦职工身心
1、通过组织职工到外地考察学习,使他们开阔了眼界,学到了别人的好经验。xx年,组织全行先进分子去庐山。
2、支行成立“xx”社团,成立自行车车队,举办xx 自行车环保行、xxx卡宣传、xx工业园区银企交流会、xx开发区银企对接联谊会等搭建了交流平台,凝聚团队的战斗力和向心力,潜移默化中加强了工作渗透力,倡导出一种强烈的责任感和使命感,打造出一个“热情、奋进、和谐”的金融形象。
3、举办写作知识培训,业务技术技能竞赛,乒乓球、羽毛球比赛、摄影比赛,建党周年红歌会等展现职工的才华,娱乐职工生活,反映职工多彩的人生。
四、配合行党委加强队伍建设xx支行从班子建设、工作作风、业务水平、制度等方面加大队伍建设力度,积极创建学习型支行。总之、xx年广播电视局工会在局党组的支持下,在全体职工的配合下,开展各项有利于职工身心健康的活动,取得了一定的成绩,得到了职工的好评。
区队先进事迹材料篇8
今年是踏上工作岗位整整xx年余。x年,进入卫生学校四年制的护理专业,开始了护理工作前的理论学习。虽然只是中专技校,但医学理论知识的复杂性,综合,广泛性仍是给了她很大的压力,刻苦、钻研、勤奋扎扎实实是她三年理论学习的写照,临床实习实践的一年。使她真正的爱上了护理这项职业。第一次在病人鼓励下静脉输液的成功,第一次面对病人痊愈时内心的满足,第一次看到绝症患者时,他们的无奈……深深地影响着这个善良的女孩,真正的与这些人一起共同的感受着痛与乐,以自己的一技之长帮助着这些人,同时,充实着她自己。
于新世纪的开端,她带着满腔的自信,带着青春朝气,带着这份职业所给予的神圣使命来到市一院开始了职业生涯。在市第一人民医院这个大家庭中,开始了她全新的生活。传染科、内科、手外科、外科、妇产科、icu、手术室,在其中轮转的每个小家网庭中,她都努力工作着,学习着,享受着工作所带给她的丰富多彩。在繁重琐碎的工作面前,微笑着忙碌;在连续频繁的三班倒面前,依然神采奕奕;在忍受痛苦折磨的患者面前,竭尽所能想病人所想,及病人所及,熟练各项技术操作,……以温柔体贴受到患者的赞誉季度最佳护士、温馨护士对年轻的她来说实很不简单。
是灾难的一年,却也是幸运的一年;是纷杂的一年,也是充实的一年;四月,非典挟着盛夏的炙热朝我们侵袭而来,它带给我们的是灾难,却也带给我们团结;它带给我们死亡的威胁,却也带给我们生存的顽强。而一直默默工作的白衣战士,义不容辞的走向最前线,站在死亡线的最边缘,拯救着挣扎的在死亡线上的人,在死亡面前,他们铸起了一道坚韧的人墙!看着电视中坚强的同志,流泪了,她是多么的为战友自豪,为自己这份事业而自豪!于六月非典肆虐最严重的时刻,作为入党积极分子的她积极请战亦踏入了那战斗的最前线与危险面对面!没有恐惧,没有犹豫,只有必胜的信念,她和战友们,和全市人民一起,将抗击非典之战划上了圆满句号!紧接着,七月,在非典胜利的欣喜仍存时,她接到了造血干细胞初次配对成功的通知,那一刻,惊讶、激动的心情难以言表,在组织领导的关心下,在父母亲的支持下,她义无返顾的开始了这次特殊的历程。
的十一月,当中华造血干细胞库江苏分库在建立分点的时候,她以第一批志愿者的身份加入了队伍中去,不足半年的时间,就得到了初次配对成功的消息,对她及我们来说,都是一个特殊的礼物!这次历程经历了约四个月,而捐献的过程只有两天,但它所带给及患者崔扬的却是人生中的永恒。
从接到通知,到第二次配对采取血样,体检,术前准备,直至真正开始采集,这整个一系列的过程,无时无刻不受到来自方方面面关心,省红十字会领导、市领导、局领导、院领导,以及身边的亲人、同事、朋友,还有那么许许多多的陌生人,无一不在关注着她。给予热情的鼓励,使她更加信心百倍,让我们看到那份爱所给予人间的希望!在徐州医学院附属医院13楼血液科,24日上午,在这里她接受了第一针动员剂的注射,开始了造血干细胞的准备工作。这针十分的痛、反应也很难受,她一声不吭地坚持着。一位的哥特意赶到徐州医学院附属医院的门口来看。一位外地出差的同志找到,用手机为她拍摄,说要在手机上播放的捐髓义举。江苏省捐髓第一人耿森来了、正在徐医附院准备捐髓,接受造血干细胞移植的另一位女孩程静来了、远在北京的白血病康复病人朱金平带着他的《我的求生传奇》也来了……他们都向竖起了大拇指。则用象征胜利的v形手势回赠他们的鼓励,面对如潮的赞誉微笑地回答:救死扶伤原本就是我——医务工作者的职责,况且捐献对自己的身体并没有任何影响,相反还多了个亲人。她同时将某企业捐赠给她用于保养身体的5000元钱请徐州红十字会转赠给不曾谋面的患者小弟弟。她说,虽然这点钱微不足道,杯水车薪,但却代表了她的心意,衷心希望患者弟弟能早日康复。从容的举动、充满爱心的言语博得了徐州各大媒体的高度赞扬,一位徐州同行颇有感慨地对记者说,没想到一个看上去体质柔弱的小姑娘,在献髓之事上,竟如此从容,的微笑令他难忘。而患者崔扬的母亲接过这5000元钱激动得热泪盈眶,情不自禁跪在了面前,对她儿子捐血又捐钱的双倍付出实在是令这位母亲感动不已。
11月28日9点在卫生局长张月林、市第一人民医院院长杨海人及父亲、好友的陪同下,微笑着走进徐医附院干细胞采集实验室。两支16号针头分别扎进的左右手臂,随着干细胞单采机的启动,的鲜血从右臂流出,进入一个密封的仪器中,经过分离,采集出干细胞后,再从左手回流到体内。整个过程进行了4个小时,参与循环血量近1升,相当于全身血液体外循环二圈半!就这样感受新生命诞生的艰难,而面对一批又一批的记者,她始终用微笑面对镜头,告诉媒体自己很好,崔扬也一定会很好!后来据她爸爸讲,其实有一阵子她特别难受。因为早饭吃的少,肠胃不适,同时由于采集造血干细胞时出现的麻木和酸痛的必然反应,让这个从来没生过病的女孩感到前所未有的难受和痛楚。然而她坚持着、微笑地坚持着保持平躺的姿势一动不动手脚已经麻木,疲倦乏力,直至结束。
而面对那么多的镜头,面对诸多的记者,面对外面的流言,她也曾彷徨过,也曾有所退却,不断地问自己:你所做的仅仅是你应该做的而又力所能及的一件事情,而现在那个被大肆宣传,那个淹没在鲜花、掌声中,那个被加上诸多荣誉的你还是你吗?那些是你应该得到的吗?
随着造血干细胞库志愿捐献者队伍的扩大,她渐渐释然。作为一个捐献者,将生命传递给另外一个人,把她和所有充满爱心的人所给予的爱,给予社会的希望,再次传递到身边更多的人,我们有理由相信在她的带动下身边的那些人会再次传递给他们身边的人,如此循环,我们身边,我们周围,我们的社会将会充满着爱和希望!而对面那些荣誉,它们是鞭策及我们大家的动力,是爱的印证,它们代表的只是过去,但他们却让我看到美好的未来!
让的生命变得更有意义,让更为自己的职业自豪,让我们看到了爱与希望无处不在。以自己的行动影响更多的人加入爱心的行列,无愧于自己,无愧于人民,无愧于这个社会!
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