为了记录一些优秀事迹，大家可以将事迹材料写好，一份优秀的事迹材料一定是我们认真思考后写下的，多客范文网小编今天就为您带来了中国人物先进事迹7篇，相信一定会对你有所帮助。
中国人物先进事迹篇1
杨振宁是1922年10月1日生于安徽合肥(后来他的出生日期在1945年的出国护照上误写成了1922年9月22日)。他出生不满周岁，父亲杨武之考取公费留美生而出国了。4岁时，母亲开始教他认方块字，1年多的时间教了他3千个字。杨振宁在60岁时回忆说："现在我所有认得的字加起来，估计不超过那个数目的2倍。"
1928年杨振宁6岁的时候，父亲从美国回来，一见面就问他念过书没有?他说念过了。念过什么书?念过《龙文鞭影》。叫他背，他就都背出来了。杨振宁回忆道："父亲接着问我书上讲的是什么意思，我完全不能解释。不过，我记得他还是奖了我一支钢笔，那是我从来没有见过的东西。"
杨振宁读小学时，数学和语文成绩都很好。中学还没有毕业，就考入了西南联大，那是在1938年，他才16岁。1942年，20岁的杨振宁大学毕业，旋即进入西南联大的研究院。两年后，他以优异成绩获得了硕士学位，并考上了公费留美生，于1945年赴美进芝加哥大学，1948年获博士学位。
1949年，杨振宁进入普林斯顿高等研究院做博士后，开始同李政道合作进行粒子物理的研究工作，其间遇到许多令人迷惑的现象和不能解决的问题。他们大胆怀疑，小心求证，最终推翻了宇称守恒律，使迷惑消失，问题解决。杨振宁在1957年诺贝尔演讲中这样说道："那时候，物理学家发现他们所处的情况就好象一个人在一间黑屋子里摸索出路一样。他知道在某个方向上，必定有一个能使他脱离困境的门。然而究竟在哪个方向呢?"原来，那个方向就是宇称守恒定律不适用于弱相互作用。"
杨振宁对物理学的贡献范围很广，包括粒子物理学、统计力学和凝聚态物理学等。除了同李政道一起发现宇称不守恒之外，杨振宁还率先与米尔斯(r.l.mills)提出了"杨-米尔斯规范场"，与巴克斯特(r.baxter)创立了"杨-巴克斯方程"。美国物理学家、诺贝尔奖获得者赛格瑞(e.segre)推崇杨振宁是"全世界几十年来可以算为全才的三个理论物理学家之一"。
杨振宁谨记父亲杨武之的遗训："有生应记国恩隆"。他在1971年夏，是美国科学家中率先访华的。他说："作为一名中国血统的美国科学家，我有责任帮助这两个与我休戚相关的国家建立起一座了解和友谊的桥梁。我也感觉到，在中国科技发展的道途中，我应该贡献一些力量。"
杨振宁是这样说，也是这样做的。20多年来，他频繁穿梭往来于中美之间，做了许多卓有成效的学术联系工作。他写过这样两句诗："云水风雷变幻急，物竞天存争朝夕。"
中国人物先进事迹篇2
20年间，时代发展、社会变迁，颁奖词的写作风格却始终保持稳定，直抵人心。
“好的文字是锤炼出来的。从最开始每个人1000多字，再精简到几十个字，中间还要经过很多同事的传阅、提意见、修改。颁奖词是仪式的一部分，要尽可能短，和仪式紧密结合，才能起到点睛的作用。”刘凯告诉记者，写作中强调朴实、准确，不堆砌辞藻，不过分华丽，尽量用中国人常用的行文习惯，让观众接受起来毫无障碍。
翻开今年的颁奖词，简单、准确、优美的风格扑面而来：杨振宁的“曾经，你站在世界的前排，现在，你与国家一起向未来”，彭士禄的“两代人为理想澎湃，一辈子为国家深潜”，朱彦夫的“生命于你不只一次，士兵于你不只是经历”，江梦南的“从无声里突围，你心中有嘹亮的号角”……寥寥数语，感人至深。
颁奖词为什么总能打动人，是刘凯经常被问到的问题。在他看来，获奖人物的事迹是感动的核心，同时观众心中还要存着对真善美的追求、欣赏，才有可能被感动。“腊梅生得再好，还需要赏花的人懂得”。
精神是历史的升华，历史是精神的展开。颁奖词打动人心的秘诀，在于反映了人民群众对真善美的价值和美好生活的共同追求。中央广播电视总台央视新闻中心综合部制片人孙金岭，贡献了节目的定位语“一部中国人的年度精神史诗”。他认为，《感动中国》有两大独特气质，一是节目气质，一是历史气质。通过一年一度的广泛评选，通过庄严仪式，将那些普通人的身影和声音在时间中定格，在记忆中凝固，使之成为中华民族气韵悠长、绵延不绝的历史组成部分。
中国人物先进事迹篇3
张桂梅的事迹感动每个人,为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐.这个活着的榜样，她顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献、善良慈爱、她全心全意投入教育事业、慈善事业的精神让我们钦佩。“俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的写照也是张桂梅的写照。
人们常不解的问她：这样做有什么目的，有什么好处?什么力量使她这样坚强?张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民”。她没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力张桂梅为何与“感恩”产生联系，她的感恩情怀源自何处?从她的人生轨迹中找到了答案。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪。妈”、“张妈妈”。
张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。华坪县民族中学的学生和华坪儿童之家福利院的孩子们亲切地称她为“校园妈妈”、“张妈妈”。张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。
她和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，幸运没有垂青她，不幸之神却与她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏。磨难面前她勇敢的挺直了身子。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学;在课外，认真辅导学生。几次晕倒讲台上，领导要她住院治疗，她放下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还毅然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?张老师的话“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”。张老师的生命价值观非常清晰。
我们学习她，首先是对党和人民的忠诚。作为一个党员，张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，承担学校毕业班的教学工作，女生工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作。除了住院没向学校请个一天病事假，教学成绩突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。
我们学习她，学习她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生，辅导学生，中午、晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连洗衣机都没有。她将爱播洒进孩子们的心田。
我们要认真学习张桂梅同志努力实践重要思想，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐大理，全面建设小康社会贡献力量。要认真学习张桂梅同志努力实践重要思想，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。
中国人物先进事迹篇4
感动是水，有水，世界才不会干枯
——题记
又一个春天，又一次感动。一座座奖杯颁给了他们，留给我们的是：相信，他们让我们相信这是一个有爱的世界，他们让我们相信这是一个有爱的未来。这是感动中国的结束语。
两个小时过去了，我身边的卫生纸叠成一团，这是眼泪，是人心里最柔软的地方被触动了。当音乐沉沉响起，当奖杯缓缓竖立，当我眼前被一簇簇马兰花所吸引，仿佛有一股暖流涌入了我心中。敬一丹说：马兰的生命力很强，它在戈壁上慢慢开放...是啊，提起马兰花，我想起儿时的一首歌谣：“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人在说话，请你马上就开花。”马兰，一种在“死亡之海”罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花。正如中国工程院院士林俊德同志，他一生为国防科技和武器装备发展倾尽心血。在癌症晚期，生命的最后一刻，先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。他一再强调：“我们核试验工作者一不怕苦,二不怕死!”医生让他躺下休息,他却说：“我不能躺下,躺下就起不来了。不要勉强我，我的时间太有限了。”在有限的时间里，为了完成他的责任，他与死神展开了争分夺秒的赛跑。没有人让他这么做，这是他心中的信念，对工作的执着，对祖国的热爱。还有很多很多：坚持五年背着生病母亲上下班的陈斌强;行医在大山中的夫妇周月华，艾起;因病去世并把器官捐献给他人的十二岁女孩何玥....她们的善良，她们的执着，她们的坚持无一不感动着中华民族
上上下下五千年的子孙。
感动中国。这足以证明，我们有心改变，我们也希望向好的方向努力，我们的灵魂在与现实接近，我们的美好品质在发扬，我们的身边有可爱的人。就像屏幕中一次次出现的花，像马兰坚强、勇敢，拥有着对生命的珍惜;像蒲公英平凡、坚韧，拥有着对美好的向往;像海棠洁白、纯净，拥有着天使般的善良;像玫瑰热情、执着，拥有着对爱的呵护;像青松伟岸、正直，拥有着对祖国的奉献。我们是平凡人，但平凡的人就是庸俗吗?不!我们应该像这颗颗植物，顽强，执着，用我们的微薄之力，共谱美好的人生!
谢谢!
中国人物先进事迹篇5
11月27日上午，县司法局召开叶连平老师“不忘初心、牢记使命”主题教育报告会，机关、司法所全体工作人员参会，报告会邀请到“全国道德模范”叶连平老师和卜陈学校校长居平树前来宣讲，县委“不忘初心、牢记使命”主题教育第五巡回指导组组长柯孟生、政法委副书记李庆敏同志参加。
报告会上，由居校长介绍了叶老师的学习工作经历和先进事迹。从在职期间三尺讲台的故事，到退休后开设“留守儿童之家”，免费为留守儿童补课，出资成立“叶连平奖学金”等等。
而后，叶连平老师则讲述了他作为一名老师，一名普通的基层党员，时刻以一个共产党员的标准要求自己的生动案例。并在会场上激动地读起学生送的教师节祝福语。叶老说，“荣誉是什么?是对自己的鞭策，鼓励，是前进最大的动力!”“人不能与草木共腐，不能醉生梦死，要有所为!”，我们作为政法系统战线上的干警们，任务非同一般，责任重大!
报告会生动再现了叶连平同志一心为民的质朴情怀。内容生动，极富感染力，深深渲染了每一位在场的同志。
局党组书记、局长耿广义主持会议。要求每一名党员干部都要紧紧结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，将学习叶连平同志先进事迹与当前工作相结合，提高政治站位，坚定理想信念，坚守初心，立足岗位，做新时代的奋斗者，为开创新时代司法行政工作新局面做出自己最大的贡献!
中国人物先进事迹篇6
打赢脱贫攻坚战，关键在脱贫干部。脱贫干部是引路人，更是贫困地区的父母官。然而一场暴雨，将这一切改变了。年仅30岁的黄文秀献出了年轻的生命，她的生命定格在了广西百色这个贫困地区，没有来得及好好报答父母的养育之恩，没有来得及享受自己的繁华人生，黄文秀就在基层扶贫工作中献出了自己年轻的生命。
随着全面建成小康社会目标时间点的临近，脱贫攻坚工作已经进入深水区，所剩贫困地区大多是难啃的“硬骨头”，贫困程度深、基础条件薄弱、公共服务不足，特殊困难群体脱贫难度大。要想不让一人一户在扶贫路上掉队，就必须注重精准发力，把底数摸清，把账算清，因村、因户、因人精准施策，精准扶贫资金投向，一个问题一个问题跟进解决，扎扎实实打好打赢脱贫攻坚战。黄文秀作为村里首位女书记，刚开始村民不认为她可以带领大家脱贫。村民们不愿与黄文秀深聊，黄文秀心里也憋屈。但是黄文秀就是要一步步获得群众的认可，
她到贫困户家不再拿着本子问东问西，而是脱下外套帮忙扫院子，贫困户不让她进门，她就去两次、三次，贫困户不在家她就去田里，一边帮忙干农活一边聊天。用了两个月的时间，黄文秀就摸清了全村概况：百坭村共有472户2068人，建档立卡贫困户195户883人，20__年未脱贫为154户691人，因学致贫和因残、因病致贫占比最高。时间久了，村民们开始慢慢接受这个第一书记。于是她成为了贫困户眼中难缠的“第一书记。”向村里的老支书请教后，黄文秀决定先跟村民们熟悉起来。
人民的好干部，百色的好女儿黄文秀走了，无情的洪水可以带走她年轻的生命，但是带不走她的精神。在黄文秀这种不怕牺牲、不辞辛劳的脱贫精神的指引下，我们的脱贫攻坚战一定能够保质保量地完成任务。
中国人物先进事迹篇7
工作八年，贵州省黔 西南州望谟县实验高级中学副校长刘秀祥还是“负资产”，每月20日是他“花呗”最后还款日，钱花在哪里?少部分花在家里，大部分用在学生身上。
同事们称呼他“优秀祥”，学生们直接叫他“祥哥”。在学校，甚至在望谟，刘秀祥都是非一般的存在。曾经 ，他“千里背母上大学”在社会上引起关注。大学毕业后，他义无反顾回到故土，踏上讲台，将青春奉献给大山里的孩子。八年来，他走遍县里所有村庄，只为通过努力改变更多孩子命运。
2020年5月，刘秀祥获得“中国青年五四奖章”，他说：“我想给这片生我养我的土地带来改变，哪怕只有一丝一毫。教育是一种途径，也是一种捷径，因为教育的关键在于唤醒，我愿意做点燃希望的人。”
“最好的老师我遇到了”
748名学生参加高考，319人达到本科线，县理科状元出自该校——这是望谟县实验高级中学2020年高考成绩单。由此不难理解刘祥秀近来总是乐呵呵。他说，“我们学生高中入学成绩并不优秀，三年来所有老师辛勤付出，学生们自身艰苦努力，他们终于冲过高考独木桥，开启人生新篇章，这就是团队的力量。”
“老班，很幸运遇见你，你给我影响很大很大，谢谢你，最好的老师我遇到了。”“祥哥，关灯后你来查寝，我骂了你，你却只讲了一句‘早点休息’，我都在想是不是明天要卷铺盖走人了。”“你终究成为了我的英雄。”“请在您的工作室留个位置给我，四年后在工作室见。”“遇见您是我最大的幸福，我会记住没有钱的时候来找您”…… 这是刘祥秀任班主任的高三(15)班学生，在高中最后一节课后写下的满满一黑板留言，送给他们最爱的祥哥。
高三毕业生韦娟说：“祥哥是我们很多人的偶像，也是最好的榜样。我初中就知道他的事迹，特别感动。祥哥常说过去一无所有不代表将来一无所有，不要用现状评判未来，坚持就会成功，他就是这么一路走来。”韦娟所说的“事迹”，刘秀祥现在不愿意过多回忆，“因为太过艰辛，想想就扎心”。
子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?”1988年，刘秀祥出生在贵州望谟县小山村，4岁那年父亲因病去世，母亲不堪打击，患上间歇性精神失常。刘秀祥小学三年级时，哥哥和姐姐外出谋生，母亲彻底失去生活能力，“养家糊口”重担就此落在刘秀祥肩上，那时他还是孩子。
每天为母亲洗脸刷牙、穿衣梳头，在厨房忙来忙去，委托邻居帮忙照看母亲，飞奔跑向学校上课，放学后给母亲做饭，待母亲休息再温习功课。因为没时间和经 验种田，只能转租给别人，一年能得到五百斤稻谷。家里没钱，他就空闲时背着竹筐上山挖野菜、挖药材，走几十里山路到县城去卖。赚了钱紧着给母亲买药，剩下的买点油盐酱醋。
语文老师了解到刘秀祥的情况，送给他一本《平凡的世界》。看了这本书，刘秀祥深受鼓舞，认定勤劳和读书能改变命运。正是有了这个信念，他坚持读完小学，并以全县第三名成绩考上望谟县最好的初中——实验中学。
但因家中贫困，刘秀祥没有去上县实验中学，而是在县城找到一所民办学校，以摸底考试第一名成绩获得该校免费入学机会。他说，“我对读书这件事意志很坚定，至于读书能带来什么，当时不知道，就是欲望很强烈。”由于要进城上学，母亲没人照顾，小小的刘秀祥带着母亲跪在父亲坟前说，“爸，我带着母亲出去了，你要保佑我和母亲都平安，我出去混不成个人样，绝不回来。”
初到县城，没钱租房，刘秀祥用稻草在学校旁山坡上搭间棚子。门前空地挖个坑，架上铁锅，便是厨房。为了维持生活，放学后刘秀祥到县城里捡废品，周末再去打零工。每周能挣20多元，勉强维持母子二人生活。
2004年，刘秀祥初中毕业，考入安龙县第一中学。这也是他最劳累的三年，周末和假期做家教、去餐厅做服务员、去工地当小工。学习之外，他必须养活自己、照顾母亲。在他精心照顾下，母亲的健康状况有所好转，犯病次数越来越少。但因长期照顾患病母亲，再加上营养不良，体重只有80多斤的刘秀祥，在高考之时病倒，这一病让他发挥失常，以6分之差与大学失之交臂。
刘秀祥说：“第一次觉得上天这么不公平，对生活充满失望。我拼命读书，多少困难都挺过来了，但这个结果我承受不了，甚至有了最坏的想法。”一蹶不振时，他翻开自己的日记本，发现之前写过一句话：“当你在抱怨自己没有鞋穿的时候，回过头发现别人没有脚。”刘秀祥说，“那一刻，我发现自己不是世界上最不幸的人，因为我还有母亲，虽然她什么都不能给我，但只要她健康活着，我就拥有打败一切困难的力量”!
那一年，贵州省义兴市一所高中的校长获知刘秀祥情况，被他的孝心和上进心感动，邀请他进校免费复读。于是，刘秀祥背上母亲，拎着一包锅碗瓢盆来到兴义市。他以每年200元价格，租下农户家闲置猪圈当家。猪圈四面通透，就用编织袋遮风。他说，“时间就是海绵里的水，只要取，总是能够取出来的，我除了上课和学习，其他时间基本都在打工挣钱。”
刘秀祥终于如愿以偿，在2008年夏天收到临沂师范学院(现改名为临沂大学)录取通知书。他抱着母亲嚎啕大哭，说自己去哪里，就会背着母亲去哪里。
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