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植树活动自我鉴定7篇

写自我鉴定之前一定要先对自己过往的行为做好仔细地回顾,自我鉴定是一种主观意愿较强的文本,更要注意理性写作,多客范文网小编今天就为您带来了植树活动自我鉴定7篇,相信一定会对你有所帮助。

植树活动自我鉴定7篇

植树活动自我鉴定篇1

今日是一年一度的国际植树节,我们社团举办了“播种期望,放飞梦想”活动。

早上六点半左右,我们就把活动所需的工具搬到了九华厅门口,布置好了场地。初春的早晨,气温还是有点低,寒意浓浓,阵阵凉风吹过,更增加了几分寒意。可是我们有着强烈的职责感和使命感,明白自我的工作职责所在,所以我们不畏寒冷,早早地起来做好活动开展前的准备工作。

活动开展得还算顺利,当我值班的时候,看到别人在便利贴上写下自我心中自我的愿望或是梦想,并贴在宣传板上时,我感到很高兴,因为有很多人参加我们的活动,这说明我们的努力得到了回报。

总的来说此次活动举办得还算成功,比我们预想的要好很多。活动结束时,看到宣传板上贴得满满的、奇形怪状、颜色各异的便利贴,每张便利贴上都写着每个人的梦想,心里感觉暖暖的。那些梦想,有远大的,有微小的;有短期的,也有长远的;有关于生活的,也有关于学习的;有关于家人的,也有关于朋友的;有关于工作的,也有关于私人感情的……各种各样的梦想,说不完,道不尽。每个人都拥有梦想,只是彼此不相同而已。有梦就有期望,有期望就有生机。春,是播种的季节,是期望的季节。在这完美的季节里,诚心播下期望之种,用心耕耘梦想之地,总有一天会收获成功之果。

经过此次活动,我认识到了社团存在的一些问题。(.)第一,一部分社员参加活动的进取性不够强,甚至对活动一无所知;第二,社员的主人翁意识不强,没有把自我当成社员的主人,没有真正地融入到社团当中来;第三,社团的团结力、凝聚力不够强,组织涣散,纪律松弛;第四,有些社员的职责感不强,没有意愿为社团做点事情,献出一份力量。

从活动来时到结束,我感受到了与社员一齐工作的欢乐,同时也有一点小小的成就感。因为对社团有感情、有职责,所以我会尽自我最大的努力去做好社团工作,在工作中成长,在工作中实现自我的价值,在工作中收获欢乐,在工作中提升自我,在工作中引导社团往更好的方向发展。

一个人不管身在何处,都是头顶一片天,脚踏一方土,都有其存在的意义,都肩负着职责。社团是一个大家庭,每个社员对这个大家庭都有一份职责,那就是发展壮大这个大家庭,提高知名度和影响力。俗话说:“人心齐,泰山移”“团结就是力量”“众人拾柴火焰高,十指抱紧力千斤”,由此可见,团结力对一个社团来说很重要。组织涣散就如一盘散沙,经不起任何风浪的考验。一个人的力量很弱小,可是一群人的力量很强大;一个人或许走不了多远,但一群人能够一齐走很远;一个人坚持下去很困难,但一群人一齐坚持很幸福。

在社团里,每个人都有一份职责,把工作、团结、坚持串连在一齐,就会找到存在感、归属感、成就感,所以需要合作、需要团结、需要坚持。在社团里,很多时候并不是无事可做,只要进取主动一点,就能找到可做的事情。在做社团工作时,进取性、主动性、参与性很重要,同时,团结力、凝聚力、向心力也很重要,恒心、毅力、吃苦耐劳精神更是不可缺少。

植树活动自我鉴定篇2

一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月12日,在幼儿园内举行了“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”的活动。

首先,我们经过图片给孩子讲解了植树的好处,如:植树能够减少噪音,植树能够防风防沙,减少水土流失,能够控制气候,维持生态平衡,此外,树木还是自动的调温器,天然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白可是在他们的心里,已经明白了种树有很多的好处。

之后,我们与孩子们一齐到户外分年级组进行了不一样的教育:

1.小班给学校内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2.中班在幼儿园种植园地,和教师一齐种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3.大班幼儿在教师的带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查——绘画树木。

经过我们植树节的这次活动,孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高,我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也经过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。

植树活动自我鉴定篇3

春天是孕育生命的季节,一切大号生命都在萌芽阶段。3月12日午时我公司开展了一次以“呵护环境,奉献绿色”为主题的植树活动,此次活动开展的地点在__山,__山地势较高,不仅仅能让大家从植树活动中感受到欢乐,并且还能亲近大自然,培养员工们热爱大自然的情趣,从而增强保护环境的意识。

当公司人事向公司全体员工宣布在3月12日开展植树活动时,员工们都反应热烈,进取响应,并有不少员工不断询问这次植树活动的相关信息及具体的安排,期望在这异常的日子里表达出对完美大自然的热爱以及对本次活动的支持。但这次活动的主题是“呵护环境,奉献绿色”,期望经过这次植树活动,使大家能更加进取主动的去关注环境问题,从我做起,从身边的小事做起,爱护环境,保护地球,为美化我们的家园贡献自我的力量。

本次活动由__公司的人事负责。活动开展的很成功。3月12日中午十二点公司全体员工在大门口集合,团体乘车出发,于十二点四十到达预定地点。到达目的地之后,员工们都表现很进取,并且很偶秩序,按照先前的分组,很快就开始了植树,有的挖坑,有的植树苗,大家干劲十足,热火朝天,但对待小树苗却时细心翼翼。在整个植树过程中,大家充分享受着植树活动带来的乐趣。虽然在培土,浇水过程中有很多员工被泥土弄花了脸,但大家都毫不在意,依然干劲十足,同心协力,半小时不到,一棵棵树苗就直立起来了!最终,看着春风吹拂着树叶,阳光洒下点点光斑,应对大家自我种下的小树,大家都感到无比开心和成就感,虽然植树有点累,但在大家的脸上看到的都是喜悦。

这次植树由于大家高昂的活力,和一致的团结协作,很快就将所带的树苗植完了,随后在主持人的带动下,开展了《杯水一战》,《你心中的他(她)》等娱乐活动。由于这些活动的娱乐性很高,让大家都乐翻了天。四点钟团体乘车回到。

对于这次植树活动,员工们都觉得意义十分。不但植树造林,美化环境并且加强了员工之间的交流,增进了员工间的了解,加深了彼此的友谊。更重要的是,经过这次植树及对环境问题和植树知识的宣传,使得大家更加认识到环境的重要性,切实投身“呵护环境”的行动中来,为我们的完美家园“奉献绿色”,贡献自我的一份力量。

植树活动自我鉴定篇4

时间过的好快,转眼一个月过去了。我已经在___部门工作了一个月。在公司领导的培养、关心、鼓励和帮忙、支持、配合下,我不断加强思想政治学习及公司规章制度学习,对工作精益求精,基本完成了自我岗位上的各项工作资料。下头我将自我在这段时间的工作资料、工作中存在的问题及收获、感想等做一个简要的总结。

上头一段是帽子,你发挥你的文采吧。后面要来点干货了,这一章节难在你忙了一个月,都不明白忙了些啥,怎样办,其实很好办,每一天做每一天记录下来,最简单的方法是记录到手机上,找个软件,比如idodo待办,目前是也我用过最好的待办软件,能够导出工作总结。边工作,边记录,养成很好的习惯,异常是帮忙你供给工作效率和解决自我的拖延问题。一、主要工作资料

1.参与_____工作

9月5日,我和…..

展开整段的描述,比如怎样干的啊,做了哪些细致的动作,这些事情不会忘记的,因为前面我给你说过了,找个类似idodo待办那样的软件随手记录,你会发现很详细。后续的如法炮制。

2.______工作

详细描述…..

3………………

二、工作中存在的问题

1.对____还缺乏全面了解

我并非学的气象专业和农学专业,所以在真正接触时,还是有些陌生,部分生产环节仅仅停留在对理论知识的认识上,在实际操作过程中便束手无策了。还有部分生产环境根本不明白如何操作。

2.缺乏主人翁意识

3.缺乏时刻记录的习惯

在领导安排某些工作或自我规划要做某些工作时,仅仅做到了耳朵听着,心里想着,没有意识在工作日志上记录下来,所以有些事情虽然当时能够记住需要去做,但过一段时间后便抛到九霄云外了。在以后的工作中要时刻提醒自我“好记性不如烂笔头,养成时刻记录的习惯。”

看到了没有,找出几个方面的问题,先标题,然后展开说就好了,如何展开不会啊,其实很简单啦,把一碗豆腐说成一碗雪白雪白的,让人吃一口想三月的豆腐。呵呵~当然了,时候分析,记录真的很重要。

三、工作中获得的收获

1、团队协作重要性高于个人英雄主义

一把筷子折不断…….

上头是一个例子,你经过自我去思考,这个很重要,异常是对你的成长。这部分要认真思考,这样你才能有收获。

最终就是结尾,能够把全文做个概括,或展望,或规划,或畅想…,下头是个例子:总之,在这一个多月的工作时间里,工作中存在的问题和不足将促使我加倍努力去改正,工作中的提高和收获将鼓励我更有活力的去工作,这些经历都将为我以后工作学习的提高和提高打下良好基础。

植树活动自我鉴定篇5

为深入贯彻落实县教育局团工委“我为学校添光彩”植树节的活动通知,构建环境优美、生态和谐的学校环境,提高学校文化品位,结合实际,我校以“3.12”植树节为契机,扎实落实县教育局团工委精神,现将活动情景简要总结如下:

一、具体活动

1、为确保绿化工作适时有效开展,学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。

2、强化宣传,增强宣传力度,极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。对学校花圃进行班级分片包干。

3、植树与环保。开展植树造林等相关活动,都是为了增强学生强烈的环保意识。环保意识不上来,植树也将成为一个过程,或只能成为一项无意义的活动。植树过程:

①清理包干区垃圾,尤其是草坪卫生;同时,每班能够收集废纸,变废为宝;

②以学生自愿为前提,献出家中小盆景,构建班级生物角,并予以细心照料,待期末可拿回;

③周六在家检查一下自我身边的树木,需要支架的支架,浇水施肥;在自家周围种一棵小树;

④3.12日班队课六年级班主任组织学生进行环保行动,实践地点为学校花圃;

本次活动以植树绿化为载体,使广大学生在参与绿化活动中,自我教育,自我提高,增强了绿化意识、环保意识,提高了个人素质,到达了为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。这个春天,让我们的绿色学校更美、更和谐!

植树活动自我鉴定篇6

“十年树木,百年树人”,又一年的植树节来临,为了增强同学们对植物的一些认识,提高大家对植物的爱护,增强大家对绿化环境保护环境的意识,带动大家对自然的热爱,增强环保意识、生态意识,工商管理系10级物流五、六班团支部于20__年3月11日在怀化市鹤城区石门乡组织班上的先锋队员开展了围绕以“赏田园风光,学植树常识”为主题的植树节活动。本次先锋队员活动取得了圆满的成功。

经过本次活动,提高了同学们爱护植物,保护环境的实际行动力。我们不仅仅提高了大家对义务植树的意识,提高了大家爱护花木、珍惜绿色的职责心,做到宣传与实际行动相结合,在活动中也体验到了成功的喜悦,让同学们进取投入到环保行动中,把植树理念、绿色文化了解的更透彻,从而影响身边的其他人甚至整个社会。

经过本次活动,增强了我们的环保意识,在植树节的活动中走出了课堂,走进大自然,在自然中学习,了解绿色知识,增加了对植物生长的了解,从而期待以到达为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。我们欣赏田园风光,融入大自然,体味田园乐趣,将书本知识用到实践中,这种感觉是很幸福的,以后我们将把这种乐趣带给更多的人。

在本次活动的组织中,也存着一些的不足。活动前,有些细节研究得不是很周到,譬如带上酒精,创可贴这些药物,以备不时之需。犯错误并不可怕,毕竟在大学,就是一个改正错误,塑造学生自我的过程,若是什么都懂,什么都会,那岂不是失去了读大学的意义?在有不足之后,我们必须要学会鉴定,提出问题,并解决问题。

植树活动自我鉴定篇7

暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的职责感;增强爱护树木的本事,我校在3月12日——16日定为“绿化周”,组织了“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”植树节活动。现将活动鉴定如下:

一、健全机构组织,加强监督。

学校成立了由校长为领导组长,具体布署和实施植树节活动。做到分工明确,职责到人,目标一致,互相协调,确保“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动有序开展。

二、加强宣传,提高认识。

为了使“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动人人皆知,学校加大了活动的宣传力度,经过3月5日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识,提出倡议,发出号召:珍爱绿色,珍爱我们共有的家园;利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”开展主题班会活动,等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。经过开展“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动,全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关,激发师生共同参与绿色行动,保护美丽家园行动中来,营造播种绿色,播撒礼貌的学校。

三、落实组织,开展以植树节为主题的专题系列活动。

(一)各年级中队主题活动

1、3月12日,三、四年级围绕爱树主题,进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级,班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。

2、3月13日至14日,三至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的黑板报活动,资料都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计,仔细查找资料,编办出了一期版面精美,资料丰富的黑板报。

3、3月15日至16日,三至六年级还围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”主题,以爱护树木、保护环境为主,撰写了观察日记和作文。

经过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义,明白了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今日在孩子的心里播撒下绿色的期望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。

(二)全校主题活动——“我为校(家)园穿新衣”

1、“我为学校穿新衣”大扫除活动。

结合学雷锋活动,我校还开展“我为学校穿新衣”大扫除行动,各中队辅导员组织学生清除本班环境卫生和学校卫生死角,给学校的绿化带浇水、捉虫、拔草等。清洁过的学校更加美丽,浇过水的花草仿佛更加鲜绿,学校仿佛又增添了一道春天的风景。

2、“我为家园穿新衣”植树活动。

3月12日的中午,我校全校师生行动起来,在学校植树领导小组的指导下,我们发动每一个班级在课室里设有一个“自然生态”角,把绿色带进课室,带进课堂,带进生命。

经过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义,明白了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。为了保护地球母亲,为了美化绿色学校,大家都进取地行动起来,贡献自我的力量!今日在孩子的心里播撒下绿色的期望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。

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