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学生感恩活动策划7篇

同学们知道活动策划在完成的时候有哪些务必要注意的地方吗,上班族在制定活动策划的过程中,务必要注意条理清楚,以下是多客范文网小编精心为您推荐的学生感恩活动策划7篇,供大家参考。

学生感恩活动策划7篇

学生感恩活动策划篇1

一、活动目的:

通过一系列的活动,让大家更深刻地体会"感恩"的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

二、活动时间:11月__日(11月的第四个星期四为感恩节)。

三、活动地点:学校内。

四、活动前期准备

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2.购买"黄丝带",用于征集"感恩箴言"。

3.打印宣传资料,评分表等。

4.校园环境布置:横幅、海报等。

5.干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位。

8.购买奖品。

五、活动过程

1.在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。

2.每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

3.落实到实际,对自己想感恩的人说声:"谢谢",或者以其他方式感谢他们。

4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且学做手语。

我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道-我不认输

感恩的心感谢有你伴我一生--让我有勇气做我自己

感恩的心感谢命运花开花落--我一样会珍惜

课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

5.写一段祝福,将感激铭记心中。

写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出"校园十佳感恩箴言",被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

学生感恩活动策划篇2

一、指导思想:

为进一步深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强和改进学生思想道德建设,学校以“感恩”为切入点,开展系列主题教育活动。旨在培养学生成为具有感恩意识的人,能牢记别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教诲之恩,进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让学生学会反思,善于发现别人的优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感激,培养学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格。

二、活动意义:

通过感恩活动,提高少先队员的思想道德素养,弘扬中华民族美德。增强队员的责任意识和关爱他人意识。倡导队员从我做起,从感谢身边的人做起,让他们懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,以及社会的关爱和扶持,懂得人与人之间要相互帮助,体会人家最为浓厚的情感,学会感恩。

三、活动时间:20__年11月22日---12月10日

四、活动安排:

(一)、开展三个“感谢”活动:感谢父母养育我,感谢学校教育我,感谢他人帮助我

1.感谢父母养育我

一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天,使它毫无破损,以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会,回家做一件令父母高兴的事。三、四年级动员每一位学生以感恩为主题,给父母写一封家信,表达感恩之情。(每班于12月10日前选送两篇优秀书信上交学校大队部。)

2.感谢学校教育我

(1)五、六年级学生开展“写给____老师的一封信”活动。以书信方式交流自己对老师想要说的话或想要表达的感激之情。(每班于12月10日前选送两篇优秀书信上交学校大队部。)

(2)“我爱学校”手抄报展评活动。(每班12月3号前上交上交2份)

(3)开展“我的校园,我美化”大扫除活动。

3.感谢他人帮助我

同学是学生心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处,心有感谢,也许从没表达。通过活动,使同学们学会感谢同学,学会表达对同学的感谢之情。开展“我为同学做一件事”活动

(二)各班举行“感恩”主题班队会活动,做好活动记录,并请每位班主任上传一份主题队会活动设计方案到“校园网站-德育广角-班主任工作”。(12月3日前)

(三)动员每位学生自制一张卡片,写上一句感恩的话,表达自己对父母、老师和朋友的感激之情。

学生感恩活动策划篇3

一、活动背景

感恩节,顾名思义是一个关于感恩的节日。在这一天,人们通过各种方式表达自己对他人对社会的感恩之情。早在美国等其他外国之间,这个节日是非常流行的,也是非常重视的。随着文化的交流,我们中国越来越多的人也过起了感恩节。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

人活在世上,我们应该感激的人确实很多:我们应该感激生养我们的父母,没有他们我们不可能来到世上,更不可能长大成人;我们应该感激老师,不仅教会我们知识,也教会我们如何做人;我们应该感激同学朋友,给予我们很多的鼓励和支持;我们也应该感激那些陌生人,他们在不经意间给了我们许多帮助。

感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命的如此丰厚而富有。我们希望通过这个平台,呼吁同学们常怀感恩之心,将爱大胆说出来,从而改善校园内同学关系、师生关系,促进校园内和谐温馨良好风气的形成,由小及大,让日渐冰冷的社会增添一抹温暖。

二、活动规模

宣传西方优秀文化,传承我中华民族知恩图报传统,今年网宣部联合我院外语广播电台在11月21日中午举办面向全校的感恩节送祝福活动。本次活动现场位于新食堂门前,参与人数众多,规模盛大。

本次感恩节活动为全体同学提供了一个说出感恩的平台,使同学们关系的更加密切温馨,为我们的校园在冬日里增添一丝温暖,同时与我校建设和谐温馨的校园文化氛围的主题相吻合,有力推动了我校和谐的精神文明建设。

三、现场布置

活动所需用品:桌子一张、展板一块、便利贴七叠、圆珠笔若干。

具体现场布置:上午十点钟,同学们把活动用具:一张桌子和一块展板,搬到食堂门口,展板上贴有供同学们留下感恩或祝福的便利贴。网宣部与外语电台各位工作人员根据现场状况分到指定位置。

四、活动流程

(一)讨论活动细节。网宣部全体成员于活动前一周讨论并决定此次活动内容。

(二)购买活动所需物品,装饰展板。

(三)11月21日上午10:30在新食堂门前开始活动,宣读感恩节活动号召信,其他工作人员向来往同学分发便利贴,介绍主题,外语电台工作人员向来往同学们分发供记录祝福的便条,活动一直持续到下午1:00。

(四)活动结束,收拾展板及桌子,贴满展板的祝福便签在15楼玄同公寓展示xx天。

(五)由电台人员搜集同学们点歌的便贴,在活动结束后广播时段播放。

五、部内人员分工及活动现场执行

部长:分配任务、敲定活动方案、管理活动现场秩序

副部:装饰展板,配合部长组织现场活动

干事:购买用品,向来往同学们分发便利贴,在活动结束后撰写活动计划

六、存在问题及建议

(一)问题:

1、人员分工不尽合理。

2、前期宣传力度与范围不够,很多同学对我们的活动还不了解。

(二)建议

1、人员分工更加细化、量化。

2、加强前期宣传,加大活动力度,让更多人参与到我们的活动中来。

七、预算的应用

双面胶:2元×4=8元

胶棒:1元×2=2元

宽胶带:5元×2=10元

便利贴:2.5元×7=17.5元

总计:37.5元。

本次经费得到合理运用。

学生感恩活动策划篇4

一、大学生感恩节活动目标:

1、让全院学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”。

2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。只耍我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。

3、让学生学会感谢、珍惜和感思。

二、活动组织者:

院学生勤工助学励志中心

三、时间安排:

20xx年11月24日一11月28日

四、参加活动对象:

全校学生

五、活动前期准备:

1.做好前期宣传11月19日(周一)前完完成7张宣传海报,分别贴于于各楼栋,制作一条横帜(约6米长,“学会感恩,从我做起”)。

2.制作并打印言传单子,利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事歌曲征集等。

六、活动实施具体步骤:

第一段阶:传发动,渲气氛。

1、通过周一国旗下演讲,宣读《感恩倡议书》全员发动。以“感恩”为主题布置宣传板,校课间广播播放感恩歌曲,利用课余时间,学唱《感恩的心》,做到人人会唱。

2、通过广播站对全校学生发出倡议,进行感恩父母的专题教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心。

第二段阶:认识感思,选知恩代表

1、各班级召开《感恩从心开始让爱温暖彼此》的主题班会。

2、阅读感恩故事

精选一组描写父母亲情的演讲稿,通过集中阅读,帮助学生感受亲情的温暖,母爱和父爱的伟大。

3、记录感人事例

给学生一周的时间,去了解自己的父母,了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血,并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件,在班队会进行交流畅谈,各班可以根据本班学生的实际情况,邀请部分有代表性的学生家长在临班会的现场,讲述抚养孩子过程中的感人事例。

4、落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。举行对老师的感恩之心。

5、活动同时播放《感恩的心》,以便唤起同学们的感恩之心。

七、活动意义

仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。

学生感恩活动策划篇5

一、活动目的:

为了使大学生更好地学习贯彻雷锋精神,切实加强社会主义和谐学校教育,弘扬社会主义精神和礼貌新风,在校内开展“团结互助,共建和谐学校活动”。

二、具体方案如下:

1、活动主题

五月春风,践行雷锋精神!

2、启动时间

20__年5月(活动时间总计半个月至一个月左右)

3、活动地点

景德镇陶瓷学院湘湖校区

4、参加人

07英语(1)全体同学

三、活动背景

景德镇陶瓷学院设计艺术学院同学及其他院系的同学将在今年6月份参加一次全国英语等级考试(三,四,六级)。鉴于艺术生及其他院系的同学平常对于英语学习的忽视,我们在口语教师kim的帮忙下与设院及其他院系的同学的同学们建立了相对了解的关系。提高他们的英语口语以及自身的口语及艺术等教养,这是我们此活动的目的。

四、活动目的:

1、经过建立一对一的互助关系,了解对方的口语水平。

2、经过与一对一的帮忙对象进行交流,获得提高英语口语的有效方法

3、经过长达半个月至一个月的交流学习,到达相互提高的目的。

4、加强与团委的沟通,协调好班里同学之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围,更大范围内使同学感到学生工作给他们带来的欢乐和职责。

五、活动资料

1、宣传周健儿同志关于树立社会主义和谐学校观的重要论述,使广大干部群众大学生践行社会主义和谐学校观,在学校里引起强烈反响。

2、从我做起,带头深入学习社会主义和谐学校观,切实掌握精神实质,努力把握基本要求。

3、务求让“社会主义和谐学校”的观念深入广大干部群众大学生心中,树立社会主义和谐学校观,使其成为广大干部群众大学生的学校实践标准,成为他们的生活方式。

4、建立良好的同学关系

5、培养具备良好英语口语的艺术生及其它院系学生,可为他们将来的发展供给必须的帮忙

6、文集及影展,将各同学的亲身感受以文字形式记录下来。

六、活动安排:根据课程安排合理搭配互助时间

1、前期筹备:

联系帮忙对象,在结合我班同学自我的课程时间,确定具体活动时间

2、开营仪式:

邀请班主任,辅导员和相关同学代表参加

3、互助活动自由展开:在活动期间,班上同学要与本班的班干部时常要进行联系与交流,学习委员要和同学们多沟通,能够利用平时或业余时间找一些有关如何学习、如何帮忙差等生学习之类的的材料,并组织大家一齐进行会议式的学习与探讨。

七、活动成果:

1、向有关部门递交活动报告及活动进展情景

2、精彩互助照片展

3、精彩互助文集

4、互助分享会

八、要求:

全体同学要高度重视此项行动,组织者要有高度职责心,让每一位同学在帮忙他人的同时都能学到知识。

九、主办单位:

活动背景

为了响应共青团仲恺农业工程学院委员会文件(团字[20__]10号)关于开展第七期“活力在基层”主题团日竞赛活动的通知,根据团省委的要求,结合学校党委工作部署,我校决定开展以“关注专业动向,明确人生目标”为主题的团日活动,充分展现我们仲园学子的专业知识和实践本事,展现我们的活力和风采,实现中国理论和实践相结合的优良传统作风。

我们都明白,一方面,在金融危机的大环境下,作为当代大学生,应当大力发扬理论与实践相结合的优良学风。另一方面,两会期间,大学生就业又成为代表、委员和社会舆论所关注的焦点。大学生就业存在专业设置和社会需求之间、大学生实践和动手本事与企业需要熟练的技术人员之间、大学生就业的期望和现实之间的矛盾等仍然是当今就业不容乐观的问题。就业严峻形势迫切要求在校大学生明确自我的人生目标,在实践中具备专业技能和提高综合本事,从而提高个人竞争力。为了响应学校关于开展以“关注专业动向,明确人生目标”为主题的团日活动的通知,统计学081团支部结合当前实际形式,结合我们所学专业,结合本支部实际,进取调动本支部广大青年学生的进取性,经过参观、出游以及交流讨论等形式,以理论研习和实践相结合的方式开展以“关注专业动向,明确人生目标”为主题的系列团日活动。以此提升我们基层团组织凝聚力、加强支部成员对专业的进一步了解,展现我们共青团员的活力和风采。

活动主题:

关注专业动向,明确人生目标

活动目的

为进取响应校团委和学院团总支的号召,结合当前形势和本系、本支部专业的特点,本支部组织支部全体成员开展了“关注专业动向,明确人生目标”系列团日活动,以理论研习和实践相结合的形式开展。

我们充分利用这一系列参观、出游机会,开展课外实践教育活动,学习交流讨论本专业相关知识。促使本支部成员增强专业认识,关注专业动态,明确人生目标,规划职业生涯,进一步提高团员自我动手本事,组织本事,协作本事和创新本事,全面提高自身素质拓展和核心竞争力。同时,丰富支部成员的团组织生活,增强支部成员的团体感和荣誉感,提高同学们的思想觉悟,展现我团支部具有支部特色的团组织建设以及我们共青团员的活力和风采。

活动概况

在本支部宣传本次主题团日活动的主题,广泛征求支部成员的意见,收集相关资料,班干部讨论初定几个方案,并讨论决定最终方案

制定详细活动计划书

分配做好活动前后的各项工作

在班上和学校做好宣传工作并动员同学们以高度的热情参与系列活动

准备好各项活动必须品,如相机、出游必需品等

安排相关负责人

活动后期总环及活动结果讨论

活动细则

主办单位:计算科学系团总支

承办单位:计算科学系统计学081团支部

活动时间及地点:

20__年04月17日:东莞展览馆

20__年05月09日:南湖游乐园

活动对象:计算科学学院统计081团支部成员

活动方式:理论研习和实践相结合

经费预算:

东莞展览馆车费:17元人

南湖游乐园门票+车费:46元人

活动安排

1、参观东莞展览馆

(1)4月10日-4月16日,由学习委员配合教师提前确定参展流程具体事项和注意事项。

(2)4月17日,由事先确定的集合时间,地点,参观流程等进行当天的东莞之旅。

(3)4月19日-4月20日,整理和收集该系活动的相片等相关材料,交流讨论活动感想及本专业人才培养方案。

2、出游南湖游乐园

(1)5月4日-5月8日,由团支书联系南湖游乐园工作人员,办理预约、订票等事宜,再团支委、组织委员等收取活动费用,商议确定具体集合时间,地点,活动流程等,并筹备活动所需物资等。

(2)5月9日,按商定的集合时间,地点乘车到达目的地,开展一系列的活动,挑战欢乐无极限。

(3)5月10日-5月12日,整理和收集该系活动的相片等相关材料,交流讨论活动感想并学习本专业人教书育人计划,并提出相关见解。

学生感恩活动策划篇6

一.活动名称:永远的黄丝带感恩寄情活动

二.活动主题:情系黄丝带,感恩溢校园

延顺黄丝带宽容、理解、感恩、温暖等寓意,开展校园感恩活动,共建和谐校园

三.活动主办:心理健康教育社团

活动承办:旅游与酒店管理学院心理协会

四.活动时间:11月26日(感恩节)

活动地点:1.西校门

2.各学院(待定)

3.学生公寓

五.活动步骤:

(一).活动形式:1.感恩树上悬挂由黄丝带编系的感恩卡片

2.学生公寓大门悬贴有黄丝带感恩结

3.黄丝带现场感恩签名活动

(二).活动内容:1.协会会员动手裁剪黄丝带,准备卡片

2.向二级学院分发卡片(卡片上附有心协会徽及黄丝带活动徽章)予以编写

3.卡片回收,统计,分组

4.11月26日傍晚将感恩卡片系绑黄丝带,系挂于感恩树上(感恩树主要为各学院门口代表树及龙川路沿途树木)

5.11月26日在学生公寓门前粘贴黄丝带感恩结,寓意打开心结敞开心扉,让和谐之光照彻寝室,让感恩行动温暖生活

6.11月26日下午,开展黄丝带现场感恩签名活动

7.后期清理工作

六.活动参与对象:全校师生

学生感恩活动策划篇7

一、活动背景:

如今的孩子,都是在父母亲的百般呵护下成长。他们接受着无私的爱,并把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,从父母处索取,从教师处索取,从朋友处索取,而忽略了感恩回报。为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心,外国语学院特组织开展此次“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的:

此次“心存感恩,永不言弃”感恩节系列活动,让同学们通过切身感受,激发内心的感恩之情,将自己的真实感情表达出来。心存感恩——无论对父母、老师、朋友,甚至对手。以感恩的心面对生活,面对自己的人生。

三、活动主题:

心存感恩,永不言弃

四、组织机构:

主办单位:xxxxxxx

承办单位:

五、活动对象:

xxxxxxxxx

六、活动时间:

20xx年11月28日星期五中午08:00-10:00(彩排)

晚上18:30-21:30(正式演出)

七、活动地点:

xxxxxxxxx

八、活动构成:

(一)外语宝贝时装??

(二)选拔出的9个感恩节文艺节目

(三)各活动的颁奖仪式

其中包括:

1.感恩主题词征集活动

2.“my thanks to you晒出我对你的感谢”感恩卡片制作比赛;

3.感恩故事会.

4.“心怀感恩,立志成才”主题班会

5.感恩晚会节目

九、活动流程:

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