纪检查工作计划精选8篇

有了工作计划，我们可以更好地分配工作责任，提高各自工作的责任心，工作计划可以帮助我们制定明确的工作计划，提高工作的可操作性和可控性，多客范文网小编今天就为您带来了纪检查工作计划精选8篇，相信一定会对你有所帮助。

纪检查工作计划精选8篇

纪检查工作计划篇1

为了保障公司所属煤矿安全生产，防止和减少安全生产事故，保障旷工生命和财产安全，确保各矿经营生产正常。公司根据矿山生产中容易发生安全事故的种类及其时间，特作出20xx年度安全排查计划。

一、成立领导小组

组长：

副组长：

成员：公司办公室主任、安全监察部及其生产技术部所有人员

二、领导分工

总经理(总工)全权负责本公司及所属矿井安全、生产技术等工作。

安全副秋协助总经理(总工)抓好本公司及其所属矿井的安全工作。

生产副总协助总经理(总工)抓好本公司及其所属矿井生产工作。

机电副总协助总经理(总工)抓好本公司及其所属矿井机电、运输工作。

办公室主任协助总经理(总工)抓好需的人、财、物的落实。

三、具体要求：

1、公司领导月度组织进行安全检查,不少于六次, 专职安全监察部、生产技术部月度进行检查、抽查、巡查不少于八次。

检查内容：安全检查制度落实;各岗位人员安全职责落实;员工安全教育培训;事故隐患及整改、措施的落实;上级布置的各项安全活动和专项治理活动开展;作业现场的管理;正确使用劳保用品、用具;三违现象等。

目的：及时发现存在的问题，及时纠正或整改;保证公司稳定的安全形式，避免发生各类违章行为，杜绝事故发生。

2、春节前安全检查

检查内容：重点检查百日安全无事故活动落实;冬季四防措施落实。

目的：保证活动各项计划落实;提高员工积极性，促进活动效果。

3、二月中旬至三月下旬安全检查

检查内容：主要检查节日期间值班、听班工作安排落实到位;节后复工复产验收、设备运行、消防安全、应急措施及其瓦斯治理专项会议的开展等。

目的：保证措施到位，确保节后复工复产验收顺利进行和井下瓦斯治理工作的开展。

4、四月对进行五.一节前安全消防综合检查

检查内容：主要检查节日期间值班、听班工作安排落实到位;节前教育、设备运行、消防安全、应急措施等。

目的：保证措施到位，确保节日期间设备的良好运行和办公场所的安全。

5、六月中旬安全检查

检查内容：进行夏季四防落实情况和安全生产月活动及

落实情况进行综合检查，开展专项雨季三防专项会议。

目的：保证活动各项计划落实;提高员工积极性，促进活动效果;确保矿井安全度汛。

6、九月底进行十.一节前的安全消防工作综合检查检查内容：主要检查节日期间值班、听班工作安排落实到位;节前教育、设备运行、消防安全、应急措施、开展专项顶板、机电运输专项会议等。

目的：保证措施到位，确保设备的正常运行和消除井下顶板威胁，确保矿井安全生产。

7、十一月下旬对冬季四防安全工作落实情况进行检查，并对消防器材进行检修

检查内容：冬季四防措施落实，检修消防器材。

目的：保证四防措施的落实;发现和整改存在的问题;确保各类设施、设备安全过冬和人身安全

8、十二月安全检查

检查内容：进行元旦综合安全消防检查。年度安全总结，下年度安全工作计划的落实。

目的：总结本年度经验教训，推广好的方法和措施，不断提高安全管理水平。

9、各类安全检查标准执行《安全生产法》、《煤矿安全规程》、《煤矿瓦斯抽采达标暂行规定》和集团公司等的安全检查标准。

纪检查工作计划篇2

为进一步落实政府为民办实事项目，提高学校食堂卫生质量，排查学校食堂经营过程中安全隐患，预防学校食物中毒和肠道传染病发生，保障师生身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国食品卫生法》、《学校集体用餐卫生监督办法》的有关规定，经研究决定对全县农村学校食堂食品安全情况开展一次专项检查，检查方案如下：

一、检查对象：

二、检查内容：

1、学校食堂管理的相关制度和执行情况；

2、食堂及其从业人员卫生许可证和健康证持有情况；

3、基础设施是否完备、食品加工流程是否合理；

4、原料及食品的采购、贮存情况；

5、食用具消毒情况；

6、环境卫生情况。

三、检查方法：

由县食安办牵头，县卫生局和教育局配合，检查采取听、查、看、访的形式：听取学校负责人对食堂食品安全管理情况的汇报，查阅相关制度和文书资料，实地查看学校食堂的食品存放、食物加工和环境卫生等情况，走访个别老师和学生对食堂食品卫生的看法。检查采用统一的检查评分表。

四、检查时间：

五、检查人员：

六、检查路线：

纪检查工作计划篇3

为了通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造xx小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

一、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

二、疏散演练指挥部成立

1、疏散演练领导小组

总指挥：xx;副总指挥：xx;

成员：xx等各班班主任

2、演练人员职责分工

总指挥：xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢救：xx负责学生人员疏散和抢救。

后勤：xx负责后勤保障，负责现场保卫工作。

广播音响：xx负责整个演习现场讲解。

联络协调：xx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

三、具体演练活动安排

(一)演练时间：20xx年x月x日下午2：10

(二)做好演练预演组织工作：

1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

(三)疏散路线及顺序安排

按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

职责：维持疏导秩序(先到先撤)，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

四、正式演练

大队辅导员宣布：“xx小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

1、警报信号：一分钟长铃。(当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。)

2、广播告诫学生：(播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾(有条件的`可以沾上水)，有序逃生到安全地点(操场)，消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……)

3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。

(1)及时关闭电源开关。

(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、各班班主任再次清点本班学生人数。

五、演练终止状态

a、现场指挥报告：报告总指挥，全校xx人现已安全脱险，无人员受到伤害。

b、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时10分，全体人员疏散完毕。

c、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

d、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”疏散演习准备

六、疏散要求与注意事项

1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品;严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、在岗加强巡视，防止意外以生。

6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通(如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带)。

7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比。

纪检查工作计划篇4

在过去的一年中，我乡坚持“安全第一、预防为主”的方针，以创建“平安堰坪”为中心，抓基层、打基础、强监管、加大道路交通安全投入、强化专项整治、形成道路交通安全 “齐抓共管”的良好氛围。为了进一步做好我乡道路交通安全工作，防止和遏制特大道路交通事故的发生，创造出安全、畅通、有序的交通环境，按照上级有关部署，结合我乡实际情况，特制定20xx年堰坪乡交通安全工作计划。

一、强化领导，提高认识。

根据上级有关文件精神我乡成立以乡长陈宇同志为组长，分管安全副乡长杨祝林同志为副组长，乡安监办工作人员为成员的20xx年道路交通安全工作领导小组，层层落实交通安全管理责任。领导小组下设办公室，由交安办副主任全益平同志负责办公室日常事务，做好全乡辖区内交通安全工作。

二、积极做好节假日等重要时段交通安全工作。

认真落实交通安全工作的各项措施，确保不发生重大道路交通事故；重点抓好春节、“五一”、“十一”等节假日期间的道路交通安全管理工作，加强对本辖区的停车点、车辆集中区的交通安全管理，以确保人民群众愉快地欢度节日。

三、加强道路交通安全的宣传工作。

各村（居）交安办力争都设立交通安全宣传栏，内容每月更新一次，强化农村群众的交通安全意识；要求交安办工作人员在平时的安全检查和纠正违章的同时向群众宣传道路交通安全知识，定期发放党委政府统一印发的宣传材料；积极和当地学校联系，为辖区内的中小学生举办道路交通安全知识进座。

四、加强交通安全检查

交安办工作人员必须达到每月22天上路时间，每周必须对全乡所有道路进行一次覆盖检查，对发现每周没有完成任务的工作人员进行通报批评，乡交安办必须每周上报安全动态报告；每天做好客运车辆始发登记。

五、加强道路交通安全隐患排查

对辖区内的几条主要公路如故堰路、堰云路、票堰路、库周路、堰鱼路沿线的道路交通安全隐患进行全面摸排，对存在的道路交通安全隐患及时向有关部门报告，并加以整改，争取早日消除隐患。

六、完成各种专项行动

进一步完善在摩托车专项整治行动对辖区内机动车和驾驶员进行登记造册行动，每月组织一次驾驶员学习会，进行交通安全教育，对全乡所有驾驶员进行统一集中培训，加强机动车和驾驶员的规范管理。

七、加强联合联动执法

定期和故陵派出所、运管、周边乡镇交安办等职能部门开展交通安全联合联动执法工作，整治非法营运、超载超限、清理占道摊点、障碍物等违章行为，做到交通安全工作齐抓共管。

纪检查工作计划篇5

前期工作计划

1. 对产品结构及生产工艺、检测要求进行初步了解，掌握产品基本知识；

2. 根据公司高层的年度经营目标与公司领导协商拟定公司过程指标，并且分解到各部门（各岗位）；

3. 12月26日前完成对技术部门及质量部门管理体系文件及记录方面的整理与规范；

4. 12月24日前完成公司内部文件控制及记录控制的程序文件草案编写；

5. 梳理公司现行管理体系运行情况，根据“检查清单”对各部门进行仔细核查，为管理体系完善做好充分准备。

检查清单

一、质量部

a、质量体系文件控制

1. 体系文件的总控清单；外来技术文件的总控清单。

2. 体系文件的保管和责任

3. 体系文件和资料的标识（图号/编号、更改、受控、存档责任件）

4. 体系复制/分发/回收和借阅规定

5. 体系文件的更改（更改权限、更改标识、相关文件的同步更改、版本状态一览表）

6. 体系文件的存档管理

7. 贮存条件（防火、防潮、防霉、防蛀、防损坏、防窃）

8. 电子文件的管理

9. 存档范围/存档期限的规定（一览表）

10. 存档及借阅规定

11. 企业内部文件和顾客文件保密规定

12. 无效文件的处理

13. 体系文件有效性定期检查

b、质量记录控制

1. 质量记录总控清单

2. 记录表单清样

3. 记录要求（标识、正确、完整、清晰、日期、签名、审核）

4. 贮存条件（防火、防潮、防霉、防蛀、防损坏、防窃）

5. 电子文件的管理规定

6. 存档范围/存档期限的规定（一览表）

7. 借阅规定

8. 失效记录的处理

c1、质量管理体系审核

1. 一、二方iso/ts16949审核员的资格

2. 内审年度计划和审核实施计划

3. 按部门审核检查表

4. 审核实施（审核记录表、首末次会议记录等）

5. iso/ts16949体系审核报告

6. 不符合项纠正措施计划

7. 纠正措施效果的验证

c2、产品审核

1. 产品审核年度计划（覆盖所有产品）

2. 产品审核缺陷分级指导书

3. 产品审核报告

4. 纠正和预防措施

d、持续改进过程（领导推动、全员参与）

1. 制定年度优先持续改进计划（注意与纠正措施的区别）

2. 成立项目小组项目实施及验证记录

e、纠正和预防措施

1. 规定解决问题的方法（8d）

2. 重复发生不合格的识别和应用8d方法解决

3. 所有内外部发生的不合格必须彻底关闭

4. 重大的纠正和预防措施输入管理评审

f、管理评审

1. 管理评审计划

2. 管理评审的输入及职能

3. 管理评审的实施

4. 管理评审报告

5. 改进计划的实施和跟踪

6. 保存日常各项会议的会议记录、纪要、以及工作安排意见。（如生产例会、质量例会、技术发展例会、销售例会等）

g、检验和试验状态

1. 检验和试验的状态规定

2. 各种状态标识和场合的管理责任

3. 状态区域的设定

h、不合格品的控制

1. 不合格品的判定权限

2. 不合格品的判定依据

3. 不合格品反应计划（进货、过程、成品、产品审核、已发运产品）＝控制计划

4. 不合格品的可视标识和隔离

5. 不合格品的处置权限（评审、判定、报废）

6. 不合格品的处置分类（让步接受、降级使用、返工、返修、报废）

7. 返工、返修产品的控制（返修产品必须通知顾客并同意）

8. 不合格品的定期统计分析（包括退货产品）

9. 不合格品优先减少计划

10. 形成《月份公司质量分析报告》，提交最高管理层，召开质量例会。

i、检验、测量和试验设备的控制

1. 计量管理人员的资格

2. 委托外部检验和试验机构的资质证明

3. 检验测量和试验设施的管理（包括台账管理）

4. 检测设施的周期检定策划

5. 使用有效期限的标识管理

6. 检验测量和试验设备的操作保养规定

7. 测量系统分析计划

8. 测量系统分析

9. 试验室质量体系管理

j、进货检验和试验

1. 质量判定的权限

2. 进货检验试验指导书

3. 可接受准则（c=o）

4. 紧急放行规定（权限、职责、程序）

5. 让步接收规定（范围、权限、职责、程序）

6. 检验和试验状态标识

7. 进货检验和试验的不合格品控制

8. 分承包方进货检验和试验数据传递给采购部门进行供货业绩评价的输入

9. 固定的记录表式

k、过程检验和试验

1. 不合格品判定的权限

2. 操作者自检责任、检查员巡检和专检责任（三检制）

3. 质量监控人员的职责和权限

4. 过程检验试验指导书

5. 可接受准则（c=o）

6. 让步接收规定（范围、权限、职责、程序）

7. 检验和试验状态标识

8. 不合格品控制（标识、隔离）

9. 固定的记录表式

l、最终检验和试验

1. 不合格品判定的权限

2. 成品检验人员的职责和权限

3. 检验试验规范

4. 可接受准则（c=o）

5. 让步接收规定（顾客同意）

6. 检验和试验状态标识

7. 不合格品控制（标识、隔离）

8. 质量统计

9. 固定的记录表式

10. 全尺寸检验和功能试验指导书

11. 全尺寸检验和功能试验计划

12. 全尺寸检验和功能试验报告（自检和委托外部试验机构）

m、检验人员资质

1. 持证上岗

2. 检验知识技能定期考核

3. 独立行使鉴别、报告、把关的检验职能

4. 检验的可追溯性。

二、技术部

a、过程审核

1. 审核员的资格（具备2年产品/过程开发工作经验）

2. 过程审核年度计划和审核实施计划（按产品组）

3. 过程审核提问表

4. 审核实施（审核记录表、首末次会议记录等）

5. vda6.3过程审核报告

6. 不符合项纠正措施计划

7. 纠正措施效果的验证

b、过程开发和策划

1. 从公司产品中选出典型产品模拟开发一套apqp数据和资料

2. 从公司产品各系列中分别选取某一型号产品作：

3. 过程能力cpk/ppk分析（针对特殊特性），目标稳定工序cpk≥1.33，不稳定工序ppk≥1.67

4. 并对计量值安全特性制定升值计划cpk≥1.67。计数值特殊特性达到“0缺陷”目标。

5. 针对顾客关心的项目、特殊特性制定并实施优先持续改进计划。

c、技术文件控制

1. 技术文件的总控清单；外来技术文件的总控清单。

2. 技术文件的保管和责任

纪检查工作计划篇6

教学工作一直是我院的中心工作，为严把教学质量关，加强教学过程的监控与管理，根据本学期教学工作计划安排，学院将于第十周至第十一周开展全院期中教学检查工作，现将有关事项安排如下。

一、检查内容和方式

1.理论课教学情况检查。内容主要包括教师教学出勤、“五必带”、调停课补课、学生到课率、课堂纪律等方面的情况，同时检查教学设施、设备及维护情况，是否能满足教学要求等。该项检查以各分院（部）组织自查为主，教务处进行抽查。

2.实践环节教学情况检查。主要是过程化检查。该项检查以各分院组织自查为主，教务处和教学促进办公室进行抽查。

3.教研活动/学生作业专项检查。教研活动检查主要包括各分院（部）是否按制定计划开展教研活动，有无相关记录，记录是否详细；学生作业检查主要包括作业布置情况和学生完成情况，教师批改是否及时、认真等，各分院（部）需认真填写作业检查用表。教务处和教学促进办公室将组织相关人员深入各单位对本学期已开展的教研活动进行专项检查及对学生作业进行抽查。

4.召开学生/教师座谈会。

（1）召开学生座谈会。征求学生对课程设置、教师教学（包括实践教学）的要求、意见和建议，做好会议记录。

（2）召开教师座谈会。教师座谈会须邀请本单位联系院领导及承担本院教学任务的所有教师参加，听取教师对改进教学、提高教学质量的建议，了解教师对学校和学生的要求和意见，做好会议记录；请各分院（部）协商确定教师座谈会时间与地点，于第9周周四前报教务处，教务处将组织相关人员进行抽查。

二、相关要求

1.各分院（部）要根据通知精神，加强领导，切实做好期中教学检查的各项安排工作，保证期中教学检查工作有序开展。

2.理论课/实践教学情况检查按日进行，并填写相应教学检查记录表。

3.请各分院（部）参照教学任务一览表、任课教师工作手册、教学进度表等资料对本单位作业逐一进行自查，所有已开课程都要提供备查的学生作业，数量不得少于该门课程上课学生总人数的1/3，自查完后通知教务处，教务处和教学促进办公室及时安排相关人员抽查。

4.通过教师座谈会和学生座谈会搜集的意见与建议，请各分院（部）认真做出分析、归纳、与总结，并提出改进办法。

5.各分院（部）要认真做好期中教学检查工作，教学检查过程中，检查人员要认真填写教学检查记录表、作业检查表和教研活动检查表，期中教学检查报告要客观真实，内容要包含所有检查项目，不能应付了事，并就期中教学检查各项检查结果认真总结分析，做到有安排、有落实、有效果，对发现的问题应制定措施，及时整改，并于第十二周周二下班前将总结材料交教务处。

三、检查结果汇总反馈及整改

教务处将召开教学工作会议就期中教学检查工作中发现的问题进行讨论，提出整改意见，反馈给相关工作单位，并以教务简报形式予以通报。各分院（部）根据期中教学检查发现的问题提出整改方案，切实做好整改工作。

四、做好期中教学检查资料存档

为了加强教学资料管理的规范性，期中教学检查资料按附件要求存档，统一装订。其中教学检查总结报告格式要求：标题宋体三号加黑，正文宋体小四，行间距22磅。

纪检查工作计划篇7

一、用电检查人员应按照规定的用电检查程序开展用电检查工作。

二、定期检查周期：

1、对所有专变企业通过春季、秋季安全检查进行全面检查两次；

2、对低压非居民客户根据工作任务合理安排，今年至少全面检查一次；

3、对居民照明客户根据各配变台区线损完成情况合理安排检查时间和检查次数。

三、定期检查的内容：

1、核对客户基本情况，其内容应包括客户户名、地址、电能计量装置的型号、容量、变比等，主要管理单位、联系人、电话、受电电源、设备编号、电气设备的主接线、供用电合同、主要设备参数（如：变压器容量、互感器变比等）；电容器的安装和投运容量变化情况；非并网自备电源的连接和容量的变化情况；生产班次、生产工艺流程、负荷构成和负荷变化情况；

2、检查客户设备运行有无异常和缺陷，防雷设备和接地系统是否符合有关规定、规范要求；

3、检查客户电气设备的各种连锁装置的可*性和防止反送电的安全措施；

4、检查客户继电保护和自动装置周期校验情况和高压电气设备的周期试验报告；

5、检查客户操作电源系统的完好性；

6、检查供用电合有关协议履行的情况；

7、检查电能计量装置及运行情况，检查计量配置是否合理；

8、检查电力负荷管理装置、调度通讯装置等安全运行状况；

9、检查受电端电压质量；

10、检查客户功率因数情况和无功补偿设备投运情况，督促客户达到规定功率因数要求；

11、督促客户对国家明令淘汰的设备进行更新或改造；

12、检查客户供电专线的完好性；

13、检查客户变配电室安全防护措施落实情况，如防小动物、防雨雪、防火、防触电等措施。安全用具、临时接地线、消防器具是否齐全合格、存放是否整齐，使用是否方便；