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县科协2023工作计划8篇

工作计划通常需要考虑在实际的工作中是否可行,工作计划通常需要符合法律法规和行业标准, ,以下是多客范文网小编精心为您推荐的县科协2023工作计划8篇,供大家参考。

县科协2023工作计划8篇

县科协2023工作计划篇1

xx协在各级党委、政府的领导下,在县科协的支持、帮助和指导下,开拓进取,务实苦干,科教兴镇,为使我镇的科普工作取得更好的成绩,特制订以下工作计划:

一、加强领导,成立组织,保证科协工作顺利开展。

20xx们继续把科技放在优生发展的位置,把科协工作列入重要的议事日程,镇科协计划坚持每月召开一次科技村主任会议,形成镇、村、组、户完善的科技推广网络,为搞好科技工作提供可靠的组织保障。

二、实事求是,因地制宜,做好以下科技计划项目。

1、稳步发展北街、山魏等村的蔬菜温棚,并以此为中心带动发展其它村。

2、推广良种猪培育工作,使农民增收。

3、扩大发展小杂果的种植面积。

4、扩大发展食用菌生产区建设。

三、搞好科学技术培训,提高劳动者素质。

科技培训是提高劳动者素质,加快科技成果转变为生产力的关键,镇党委、政府非常重视科协工作,在培训上,我们做到四个落实:

一是教材落实;

二是阵地落实;

三是学员落实,20xx计划举办各类培训班150期,技术讲座25次,培训人数3万多人次,基层干部培训达98%。

四、抓好科技示范,带动科技兴镇工作的开展。

我们继续按照“先示范、后推动、重点抓、抓重点”的原则,推动我镇由传统农业向效益农业、现代农业,市场农业的转变,提高农业生产综合效益,在抓好现有科技示范村、示范户和企业的同时,积极开展创建科技示范村、示范户和示范企业的活动,推动全镇科学技术的普及和应用。20xx年,先进适用技术普及率达85%,农作物良种覆盖率达98%以上。

五、做好人才和技术成果的引进工作,提供全方位服务。

20xx们计划引进科技人才40人,农业师4人,工程师6人,指导全镇果园、蔬菜大棚,翻砂铸造和木材加工,使我镇的企业名声响誉省内外,种植、养殖、加工业取得新突破。同时,我们建立社会组织8个,以镇综合开发公司为龙头,以村级服务组织为龙身,带动全镇农业经济滚动发展,切实解决农户的产前、产中、产后服务。

县科协2023工作计划篇2

xx年是实施“十二五”规划收官年,是全面落实全市教育事业改革与发展推进会战略部署的关键之年,更是党的十八大召开的喜庆之年。做好今年的教育工作,对于加快教育内涵建设,推进教育现代化,保持教育事业持续健康发展的良好势头,具有十分重要的意义。市委四届二次全体(扩大)会议提出了“稳中求进,进中求好,好中求快”的总体要求,明确提出教育系统要切实加快教育现代化建设的目标任务。今年,市教育局将紧紧围绕市委、市政府的决策部署,全面落实“12345”的工作思路,即围绕“办好人民满意教育”这个中心,抓住安全稳定和内涵提升两个关键,突出“普通高中抓优化发展、职业教育抓内涵发展、义务教育抓优质均衡发展”三个重点,强化“责任、服务、协作、廉洁”四个意识,扎实推进基础教育质量建设、职业教育内涵建设、民办教育品牌建设、素质教育项目建设、教育队伍素质建设等五项建设,全面推进各级各类教育持续健康协调发展,为我市全面建设小康社会作出应有的贡献。

主要目标是:学前3-5周岁幼儿入园率保持95%以上,初中毕业生升学率保持98%以上。创建省三星级以上高中2所以上,省级课程基地1个,省优质园20所;创建国家改革发展示范学校1-2所,省社区培训大学1所,省级社区培训学院1所,省级品牌特色专业5个,省级社区教育中心5个,市级创新创业基地10个,市级社区教育中心5个,建立市、县(区)综合性学习网站,完成年度校舍安全工程建设任务。

(一)扎实推进基础教育质量建设

一是以实施学前教育五年行动计划为抓手,推动学前教育普及提高。召开全市学前教育工作现场推进会,不断推进和完善“政府主导、社会参与、公办民办并举”的办园体制和“县级统筹,县(区)、乡镇(街道)共建”的学前教育管理机制。科学规划,合理确定幼儿园数量、规模和布局,原则上每1万人左右建一所幼儿园。每个乡镇至少要建成1所达省优质园标准的公办中心幼儿园,大村要独立建园,小村可设分园。各县(区)要抓住省财政支持农村学前教育发展的大好机遇,用好省级引导性资金,调动乡镇政府办园的积极性,加快新园建设步伐。新建小区配套幼儿园要与小区首期工程同步规划、同步建设、同步验收、同步交付使用。坚持分类指导、分层推进的原则,突出农村幼儿园这个重点,加快省、市优质园的创建步伐,年内创建省优质园20所,力争省优质园占比60%以上。加强幼儿园规范管理,加大无证幼儿园清理整顿力度,确保年底前全面消除无证幼儿园。健全学前教育保教质量管理和监控机制,切实提高学前教育质量。认真实施0-3岁婴幼儿早期教育工作意见,使用好、管理好江苏省学前教育信息管理系统,按照省厅要求如期完成在园幼儿、教师以及基本管理信息的采集工作。

二是以创建义务教育改革发展示范区为引领,促进义务教育优质均衡发展。根据省政府《关于江苏省义务教育优质均衡改革发展示范区建设意见》的要求,按照中长期教育发展规划确定的创建时限,各县(区)要加大示范区的创建力度。xx县要发挥好引领和示范作用,今年要率先建成“省义务教育优质均衡改革发展示范区”。其他县(区)也要明确创建规划,完成年度任务,确保“十二五”末全市义务教育优质均衡达省标准。要结合实际情况,统筹规划,统一标准,科学规划中小学布局调整,深入推进义务教育阶段学校优质资源集团化办学,积极探索小班化教学。继续推进县域范围内义务教育学校校长、教师定期交流制度,鼓励城镇教师到农村支教,组织农村学校教师、校长到城镇学校挂职学习。完善城乡一体化义务教育发展机制,在财政拨款、教师配置、学校建设等方面继续向农村学校倾斜,年内15%以上的义务教育学校建成现代化学校。

三是以推动普通高中质量提升为主题,努力实现普高教育的优化发展。围绕“更加规范、更高质量、更具特色”的总体要求,积极启动高中债务化解,切实减轻办学负担;严格控制学校规模和班级人数,实施精致管理、精品办学;全面开齐开足国家课程,深入推进新课程改革。切实转变教育发展理念、投入结构、教学方式、学习方式、管理方式和评价方式,推进普高工作的科学化、规范化。建立高中教研联盟,充分发挥团队效益;积极开展星级高中创建工作,不断扩大优质高中覆盖面;着重在“聚焦课堂、关注教学、追求有效”上下功夫,探索减负增效的发展路径;重视图书投入、实验教学和信息技术的运用,不断提高学生的学习能力和动手能力;加强高中学生社团建设,开展优秀学生社团评选,全面提升学生素质。全面启动市级课程基地建设和高中学校特色项目建设,成立高中校本特色课程建设指导小组,审核首批普通高中校本课程,推进普通高中特色发展。

(二)扎实推进职业教育内涵建设

一要大力实施品牌特色发展战略。围绕地方产业,打造区域特色。瞄准全国、全省专业发展方向,紧扣地方产业结构设置专业。大力发展涉农专业,加快实训基地建设,合理配置实训实验设备。推动涉农高校与中职校的对口帮扶,促进高校研究成果的应用推广。高职院校要结合我市经济社会发展特色加强学科建设。围绕品牌建设,打造学校特色。按照“做特、做精、做强”的原则,实施错位发展,克服同质化倾向,加快职业学校主体专业打造,避免重复建设,形成各自的办学理念和风格,年内,全市公办中等专业学校全部建成省高水平示范学校。

二要实施改革创新发展战略。以创建省创新发展实验区为抓手,创新职业学校管理机制,积极探索“专业承办、产业承包”的学校管理机制,鼓励教师带领学生创新创业,变消费性实习为生产经营性实习。创新职业教育投入机制,拓宽职业教育投入渠道,进一步完善职业教育经费保障机制和生均经费增长机制,加大对公办职业学校的投入,采取购买服务的方式,加大对民办职业教育的扶持。创新职业教育办学机制,加快建立职普沟通机制,促进三星级普通高中与三星级以上中等职业学校联合办学,试行“双向”培养,形成职普联动。

三要大力实施社会教育体系建设战略。健全社会教育体系,成立市区、三县四个职业教育培训集团,推进职成教沟通、职社教沟通、培训中心与企业沟通,促进教育资源共享。实现企业职工教育、农村农民教育、城市居民教育“三教统筹”,有效解决教育培训、居民就业与企业用工问题。积极发展社区教育,全市建成社区教育中心100个,居民学校50所。基本形成以培训学院、老年大学为带动、以社区教育中心为主体、以居民学校为补充的社会教育体系。

(三)扎实推进民办教育品牌建设

一是进一步加大政策扶持力度。加强舆论宣传,营造全社会关心支持民办教育发展的良好氛围。在评优评先、职称评定、培养培训等方面给予民办教育更大的倾斜。进一步优化公平办学、公平招生的环境。认真落实市委、市政府相关文件精神,进一步加大“以奖代投”力度,采用参股、租赁等方式,向民办学校投入资金、设备和物资等,并纳入国有资产管理。对民办高中阶段学校、初中、小学教育装备达到省教育现代化标准的奖励,对民办学历教育学校、幼儿园中具备相应教师资格的教师需要交纳的各项保险费,都要严格按照市委、市政府文件要求予以落实。

二是进一步加快优质发展步伐。发展优质民办教育已成为我市民办教育新的目标和使命,各民办学校要大力实施内涵发展战略,加快从粗放式向精细化发展转变,从趋同化向特色化模式转变,打造特色品牌。加快结构调整和资源整合步伐,鼓励和推进民办学校通过办学权转让、融资扩股、校企联办、合并兼并、撤销、组建教育集团等方式进行调整,消化薄弱学校,进行资源重组优化。推进民办学校理顺内部关系,选择出资方式,调整办学定位,拓展办学渠道,改善办学条件。加强学校精细化管理,不断提高教育质量和办学水平。

三是进一步加大服务管理力度。完善民办教育各项管理制度,规范民办学校资产、财务、招生、有关变更、教育教学等管理,加强年检工作,强化督导评估。继续开展诚信学校、规范管理学校等创建活动,促进民办学校依法办学。开展教育装备现代化民办学校创建评估活动,促进民办教育不断改善办学条件。健全民办教育联席会议制度,研究解决民办教育发展中的重大问题。不断完善民办学校法人治理制度,建立现代学校制度。完善民办学校推出机制,探索建立民办学校风险保证金制度和学费监控制度,逐步形成民办学校危机预警与干预机制。

(四)扎实推进素质教育项目建设

一要落实德育实效工程项目。积极构建德育工作新模式,将德育工作与文化建设、特色发展、校本课程开发等相结合,切实增强德育的针对性和实效性。要注重德育实践,利用各种法定节日、传统节日,历史人物和历史事件纪念日,及时组织开展丰富多彩的主题实践活动和读书活动,引导学生在感悟和体验中实现提高。全面开展与学科课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动,进一步提高学生的政治思想素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动审美素质和社会责任感。加强关工委工作,积极推动校外教育阵地的建设工作,进一步动员教育系统在职教师和“五老”志愿者,配合社区和乡镇办好青少年学生的校外教育辅导站。继续做好关爱弱势群体学生工作,努力形成关爱留守子女、孤儿、单亲家庭和外来务工人员子女等特殊家庭学生的长效机制。进一步完善学校、家庭、社会“三结合”的育人网络,形成全员育人、全程育人、全面育人的合力。

二要落实课程基地建设项目。为了创设新型学习环境,改进课程内容实施方式,省教育厅启动了普通高中课程基地建设,我市宿迁中学气象课程基地首批入选。宿迁中学要进一步完善基地建设规划,加强与南京信息工程大学的合作,加快建设进度,发挥好示范带头作用。其他各普通高中要抓住机遇,积极准备,努力争取,使我市课程基地数量在全省能占更大的份额。同时,市、县(区)也要根据省有关要求,积极启动市、县(区)级课程基地建设,不断改进教学方式,引导学生高效学习,促进教师专业成长,推动学校特色发展。

三要落实学校体卫艺和国防教育项目。坚持健康第一,深入推进学生“阳光体育”活动,积极创新大课间活动模式,加强体育课程执行督查,落实每天一小时校园体育活动。加快中小学塑胶跑道建设,确保暑期前公办中小学全部建有塑胶跑道。加强学校食堂食品安全监管和健康教育,积极防治常见传染病,增强师生食品安全和卫生意识。完善学生体质健康监测体系,建立健全县(区)监测组织机构,启动市级监测工作。积极创建体育和艺术教育特色学校,引导学校办出特色和品牌。办好第二届中小学生运动会暨第四届青少年阳光体育联赛,第八届中小学生艺术展演等体艺赛事活动。进一步重视和推动中小学国防教育工作,加强专兼职教师和国防教育教材配备。

四要落实教科研引领工程项目。大力实施科研兴教战略,加强教科研梯队建设,构建市、县(区)、校三级立体教科研网络。根据中小学教育、职业教育、学前教育对学科、专业教学的不同要求,逐步配齐中小学教研室、教科室和职教教研室教研员。进一步强化教研室的研究、指导和服务职能,加强对本地中小学教育教学工作的统筹指导和质量监控,确立重点监控学校和重点监控学科,抓重点学校和薄弱学科,全面提高教研实效。教研人员要加强学习,加强教学研究和高考研究,深入课堂、深入教师、深入学生,充分发挥教研员的专业示范引领作用,努力提升教研针对性和实效性。教研室要积极总结“大集备”经验,大力推行网上教研,提高教研效益。要加强义务教育质量监控工作,由市教研室牵头,在全市成立义务教育质量监测研究核心组,定期开展义务教育教学质量研究和指导工作,要充分利用全省义务教育质量监控的成果,认真分析,查找义务教育阶段教育教学问题和不足。各地各校要建立机制、落实措施,积极引导教师做反思型、研究型教师,教与研结合,切实提高教学针对性和实效性。要加强重点课题的研究工作,积极推广教育科研成果,深入开展校本研究,努力促进校本教研和师本教研工作开花结果。

五要落实“双语”阅读工程项目。切实加强“双语”阅读是提高学生“双语”能力和素养的重要途径。各地各校要进一步提高认识,把“双语”阅读作为兴校强师的奠基工程,创造条件配备配齐图书设备,并充分利用好现有的图书馆、图书室、阅览室,组织丰富多彩的校园文化活动,建设“书香校园”,切实推动“双语”阅读活动的深入开展,并取得实实在在的成效。要建立长效管理机制,把教师阅读作为“双语”阅读的首要任务,引导教师用读书丰厚底蕴、开阔视野,为增强个人修养、人格魅力、提高教学的胜任度和艺术性作好铺垫,促进学生的全面发展。

(五)扎实推进教师队伍素质建设

一是师德为魂,能力为重,全面提升教师整体素质。加强师德建设,增强广大教师教书育人的责任感和荣誉感。加快完善以质量和贡献为导向的教师评价机制,坚持师德考核与业务考核并重,将师德师风建设列入综合考核指标体系,把师德考核结果作为教师聘用、评优评先的重要依据。对师德师风建设不力的学校,在各种评先评优中,实行“一票否决”。组织全市中小学教师制定并实施三年专业成长规划,推出一批典型学校和教师,形成较为完善的个体自觉与组织支持相结合的教师专业成长机制。加强对全市中小学教师校本培训的.管理,组织推广校本研修先进经验。组织落实暑期教师校本培训计划,进一步加大培训工作的过程性检查考核,提升校本研修质量。积极实施“青蓝工程”,努力做好新老教师拜师结对培养工作,签订培养协议,以老带新,以新促老,取长补短。大力推行结对双方教育教学工作实绩“捆绑”考核,确保“青蓝工程”取得实效。建立骨干教师教育科研成果展示制度,组织名教师、名校长、省特级教师等骨干教师,在全市范围内开设精品课、举行学术讲座、展示教育科研成果。加强对名师工作室的指导和考核,促进名师工作室出成果出名师。积极鼓励和支持教师开展教育教学和考试研究,让教师会教善研。

二是精于教学,能于管理,全面提升教干领导服务水平。要进一步优化教干队伍。校长要有自己的办学思想和个性,不断提升思想力、学习力、亲和力和落实力。要深入教育教学一线,掌握师情,了解生情,把握舆情,及时调整教育教学策略,充分调动教、学、管的积极性和主动性。既要求校长每周坚持听课并及时参与评课,也要积极鼓励校长上课、上示范课。支持校长在教育教学实践中大胆探索,创新管理思想、教育模式,努力成为教育家。中层教干是学校管理的中坚,直接决定着学校管理制度的落实,各地各校要切实加强中层教干队伍建设,提高工作理解力和执行力,努力建立一支有能力、有活力、有公信力、有执行力和创新力的中层干部队伍。学科教研组长和备课组长是学校学科发展的领军人物,各地各校要根据规模办学的实际,理顺体制,落实措施,调动教研组长、备课组长学科管理、指导的积极性和主动性,进一步推进教研组、备课组建设。

三是健全制度,建立机制,全面推进教育人事和分配制度改革。根据《江苏省幼儿园、中小学、中等职业学校岗位设置管理实施意见》,加强中小学、幼儿园岗位管理,对教师实行分类聘用、分类管理和分类考评。在编制部门核定的编制总额内,按照班额、生源变化等情况,动态管理学校编制。加强教师职务聘期管理,严格开展聘期考核,推动中青年骨干教师持续发展。全面推行教职工全员聘任制,加快推进事业单位岗位设置管理,在单位性质、人员性质相同的情况下,推动县域内教师合理流动。依托宿迁高等师范学校加强学前教育教师培养基地建设,启动市级免费幼儿师范生培养工作,今年全市定向培养100名公办幼儿教师。建立健全教师转岗和退出机制,对不适应教师岗位的人员实行分流,通过校际交流、竞聘上岗、转岗、提前离岗退养等途径,切实解决中小学教师学科、学段、区域结构失衡问题。深化分配制度改革,全面推行学校绩效工资制度,进一步完善绩效考核办法,坚持多劳多得、优教优酬的原则,真正把待遇向一线教师、骨干教师、实绩突出的教师倾斜,使绩效工资真正发挥激励作用。

县科协2023工作计划篇3

为充分发挥我校广大老教育工作者和“五老”的优势,积极参与到学校建设,多措并举,使我校老科协工作开展得有声有色。现将老科协工作计划如下:

一、指导思想

深入贯彻党的十八大精神,从我校的实际出发,认真落实县老科协提出的20xx年工作要点,做好科普和谐学校建设,加强自身建设,推动学校各项工作,为建设富强和谐的新宁远做贡献。

二、具体措施

1、健全基层组织建设。进一步加强组织建设,发展新会员,联系老会员,壮大老科协队伍,使老科协成长为“人员落实、职务落实、业务落实”的实效组织,并积极开展工作的实体组织,开创崭新的工作局面。

2、继续学习、贯彻、落实上级文件精神,促进我校老科协工作上新台阶,开创新局面。

3、积极配合和参与科技、科协部门开展的科技活动周活动。

4、面向我校离退休教师,认真开展养生、保健活动,举办1—2期健康长寿专题讲座。

5、根据办会章程,调整充实理事会班子,有计划地发展新会员,增强老科协的活力。积极完成县老科协分配的工作任务。

6、组织老科协会员认真学习十八大文件,宣传贯彻十八大精神。

7、开展丰富多彩的文体活动。积极支持学校老年人组织的各项文体活动,并号召老科协会员积极参加,并起骨干作用。不断丰富学校教师的业余文化生活。

8、充分发挥“五老”作用,积极建言献策,为学校建设增添力量。老科协组织充分挖掘我校的“五老”人才资源,积极采纳他们提出的建设性意见和建议,为建设和谐学校贡献力量。

县科协2023工作计划篇4

一、理清思路,找准位置,真抓实干,开拓创新

1、通过建立科普示范基地,以点带面,推广普及实用新技术。在康城生态循环基地、马铃薯基地、村大葱基地、花卉基地的基础上,根据我镇产业特点,新建1-2个融科技成果新技术新项目、实验示范、推广普及于一体的科普基地。

2、按照镇特色优质产业的需要,新建农业技术协会2个以上。争取国家扶持补助资金,兴多项产业,活经济,富群众。在张园草莓观光采摘园的基础上,再建农业科技示范园区1处、在“古滕缘”蔬菜品牌的基础上,再创立绿色有机无公害品牌3-5个。

3、广泛应用农业新技术,下半年推广农业新品种、新技术不少于5项。

4、通过招商的方式引进1-2个农副产品深加工企业。

二、建立巩固科普网络,完善科普设施

1、全镇设83个科普宣传点,每个点配3-5名专职科普宣传员,形成一个覆盖全镇的科普宣传网络。

2、与农技站、经管站、民政科等单位搞好配合,镇主要产业都要成立相应的农业技术协会,用以引导产业发展。

3、组织成立不少于50人的科普志愿者队伍开展科普活动。

4、保持固定的办公场所、组织机构,健全的规章制度,丰富的科技资料,齐全的档案材料,简洁实用的科普宣传栏。做到科普工作制度化,科普队伍专业化,科普活动经常化,最终实现我镇各项事业产业化。

三、加大科普宣传力度,大力普及科学思想,科学知识,科学技术,大力提高老科技工作者建言献策能力及建立良好献策渠道,大幅提高群众科学文化素质,全面实施科技兴镇战略。真正实现市委市政府提出的镇街富强、村居富足、群众富裕的目标。

1、村村都要设立“科普宣传栏”这一常规的、主要的宣传载体。宣传栏内容定期更新,要求始终处于良好的使用状态且发挥实效。

2、根据需要,对农村党员、干部群众开展形式多样的实用技术培训,引导农民科学种田;对企业职工开展培训,提高其研发新产品的能力。提高科技成果运用率,把科技知识转化为实实在在的生产力,让广大群众得实惠。

3、经常组织在校学生参加科技活动,注重对其进行科普知识教育,让他们养成学科学、用科学的好习惯,为他们成长为祖国的栋梁打下坚实的知识基础。

4、充分调动志愿者的积极性,加大科普宣传力度。在全镇范围内形成浓厚的学科学、用科学的氛围,为各项工作打基础,利长远,为打造幸福和谐新做出积极的、应有的贡献!

县科协2023工作计划篇5

20xx学年教科研工作将认真贯彻党的十八大精神,落实《安技中心规划纲要》、《安技中心十三五发展规划》,积极推进教育改革发展,围绕中心办学思路,认真开展好各项工作,立足中心实际,加强和完善校本教研制度,坚持以人为本,促进教师专业发展和学生终身发展,努力提高新形势下我校教科研工作水平,充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用,为圆满完成各项目标,现制定工作计划如下:

一、指导思想

认真贯彻落实十八大精神,以提高中心的教学质量为中心,认真开展教学、教科研工作。要以促进教师专业化发展为出发点,以全面提高教育培训质量为目标,狠抓突破口,注重过程管理。要进一步增强教科研工作水平的责任感和紧迫感,迅速转变思想,更新理念,在创新性、实效性、针对性上下功夫,确实提高教育培训质量。

二、工作目标和思路

1.作目标:提高教学效益,促进教师专业化发展。

2.作思路:围绕“三抓一注重”开展,“三抓”即抓常规教研活动、抓年部系教研活动、抓课题研究工作;“一注重”即注重青年教师的培养。

三、具体工作措施和要求

(一)加强和完善常规教研活动

1.教研活动要有针对性,在认真分析教师教学能力和水平的基础上,有针对性的开展教研活动,做到活动主题明确、效果良好,授课教师和听课教师均有收获。

2.做到理论学习与实践相结合,促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为,在实践讨论中去学习他人的教学之长,树立努力提高教育培训效率目标的意识。

(二)稳步推进专业教研活动向高水平方向发展

1.制订优秀教案评选标准;

2.制订校本教研培训制度;

3.研究设计中心科研课题申请评审书;

4.起草设计三赛方案;

5.制订说课比赛方案、评价体系;

6.起草第六届职教论坛文件;

7.示范专业群建设项目总结;

8.参加中心‘十三五’发展规划研制;

9.参研企校合作新型导师带徒项目。

四、成果及收获

1.荣获山东省经信委20xx年山东省企业培训与职工教育重点课题研究先进单位;

2.课题:“培训品牌”建设研究——获全国煤炭行业教育教学成果奖二等奖;

3. 课题:名师培养体系研究——20xx年山东省企业培训与职工教育重点课题研究成果一等奖;

20xx年工作打算

以党的`十八届五中全会精神为指导,以安技中心“十三五”规划纲要为目标,重点围绕推进教育培训现代化、人才培养、创业创新等重大课题展开研究。坚持理论研究的正确方向,突出重点教科研成果应用转化,进一步提高教科研水平,促进中心教育培训事业蓬勃发展。

县科协2023工作计划篇6

为了加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必然要求,结合我场实际情况,认真开展了关爱留守儿童工作,现就开展情况作如下总结:

一、健全组织,加强领导

为了加强对留守儿童工作的统一领导,管理及跟踪工作,我场领导高度重视,成立了关爱留守儿童领导机构。把关爱留守儿童工作落到实处,我场建立健全组织,明确分工、责任到人的机制。确保关爱留守儿童活动顺利开展,这样有利于提高留守儿童的自我管理, 自我保护和自我调节的能力。

二、健全制度,明确责任

为了确保关爱留守儿童工作落到实处,我场制定了一系列的管理制度,有《关爱留守儿童谈心制度》、《关爱留守儿童帮扶制度》、《关爱留守儿童家访制度》等。

三、进一步建立健全关爱留守儿童档案

全面了解留守儿童的生存状况和成长需求,建立健全留守儿童档案。在深入调查研究,掌握第一手资料的基础上,立足实际,研究制定切实可行的应对措施,增强工作的针对性和实效性。

四、开展关爱帮扶活动

为了让留守儿童健康全面成长,我场按照"一对一"的帮扶方式,深入开展了关爱帮扶活动。 要求党员与留守儿童建立"一助一"结对帮扶,在生活上,学习上关心帮助他们。 认真做好每月与留守儿童一次谈心活动,掌握他们的思想动态,以便更好地引导留守儿童健康成长。 每月与留守儿童的临时监护人沟通一次,知晓他们的生活和身心健康状况。

以上是我场对关爱留守儿童工作中的一些摸索,还有待进一步创新。留守儿童是当前的一个社会问题,全社会都需要关爱他们,用爱去滋润,用心去呵护,用情去温暖,就能让“留守儿童”走出心灵的荒漠,走进亲情的绿洲。以后我们将更务实工作,不懈努力做好关爱“留守儿童”工作,让每一个留守儿童都能健康、快乐成长。

县科协2023工作计划篇7

公科普工作努力做到“两个结合”:科普与公众需求相结合、科普与社区明建设相结合;实现“三个融入”:融入社会进步、融入经济发展、融入和谐玄武建设;增强“四个能力”:增强科技传播能力、增强机制创新能力、增强市场运作能力、增强队伍建设能力;做大“五个品牌”:科普进社区、青少年科技、科技拥军、科普宣传周、街道科普精品工程。

一、推进大行动计划。

1、科普网络发展计划。健全完善区、街、社区三级科普组织和地区高校、企业、社会团体纵横贯通的科普立体网络体系。

2、科普队伍建设计划。选拔和培养一批优秀干部充实科普队伍,加强对科普工作者的培训,加强科普志愿者队伍的建设和管理,对贡献突出的科普工作者定期进行表彰奖励。

3、科普阵地拓展计划。新办1家“街道科技创业服务中心”,新建1所市级社区科普大学,新增一批美观、新颖的高标准科普画廊和电子科普之窗,扶持新街口街道社区青少年机器人活动中心扩建。

4、科普市场运作计划。调动社会各方力量兴办科普事业,支持企事业单位或(本权属秘之音所有,更多请登陆网络查看)个人创办非赢利性科普组织,鼓励社会各界兴建科普场所、科普画廊,联办科普大学、科普活动中心,资助大型科普活动。、科普理论研究计划。选择1—2个题,加强科普工作的调查研究,积极主动把科普工作的理论研究纳入国家、省有关部门的题研究中。

二、组织大科普活动。

1、组织玄武区第六届科技周暨第十八届科普宣传周活动。精心筹划、周密安排、统一部署,通过组织协调和广泛发动,形成浓厚的科普氛围。

2、组织开展“全国科普行动日”活动。突出主题、突出重点、突出特色,增强科普活动的趣味性、双向性、互动性,促进各界的广泛参与,力求实效。

3、组织第六届军民计算机应用竞赛活动。既要运用历届经验,更要有所创新,有所发展,打造成科普精品、科普名牌。

4、组织青少年开展科技系列活动。继续办好以“拥抱二十一世纪”为主题的青少年科技夏令营系列活动。组织参加省市青少年科技创新大赛、机器人比赛、“三模”等科技竞赛活动。、组织第八届玄武科技与发展论坛。围绕玄武区科技产业发展,选好主题,找准切入点,办好“第八届玄武科技与发展论坛”。

县科协2023工作计划篇8

一、主要工作目标

——全面启动新一轮全国科普示范区创建;

——助推一家具有核心城区特色的社区精品科普场馆建设;

——举办一期专题科普活动;

——完善一支充满活力的企业科协科技创新队伍;

——进一步提高核心城区科普服务能力。

二、主要工作措施

一是推动“三微”化,进一步实现科普对象全覆盖。更好地运用“微博、微信”等新媒体工具,吸引更多的网民来接受科普交流。充分发挥现有“科学蜂巢”微博的作用,加大管理和维护的力度,在适当的机会在社区加以推广;充分发挥好即将启用的科协之窗网站的作用,构建区科协、街道科协和社区科协工作交流平台;开设微信公众号,找准定位和主题,以丰富的内容吸引更多的中青年居民参与互动;邀请网络公司收集和开发科普小游戏,尝试微游互动方式,激发青少年对科普知识的热情,

二是促进专注化,进一步实现科普服务全方位。转变工作理念,把考核变成服务,使全区的科普工作得到全方位特色化的拓展。进一步加大社区科普设施的投入,以福明街道的新社区作为重点方向,充分发挥新社区的场地资源,以高标准个性化为目标打造一家精品科普场馆;做好华侨城青少年科技俱乐部、划船社区荷花庄科普公园等现有社区科普场馆的提升改造,在条件许可的情况下,提升场馆的硬件设施和服务功能;充分调动科普志愿者的积极性,进一步做好“科学蜂巢”科普志愿者队伍的打造,同时挖掘社区的科普达人,不断拓展他们的影响力。

三是实现社群化,进一步实现科普资源全整合。加强与部门、企业的合作,把日常的科普教育与部门、企业的活动和需求结合起来,实现几何式的收益。利用区科协平台和区科协常委的人脉资源,做好街道科协、社区科协和部门、企业活动的有机对接;推广白鹤街道丹凤社区“汽车科技与生活馆”的建设经验,整合企业和社区资源,建设特色主题社区科普场馆;进一步做好科普电影进社区活动,发挥“科学蜂巢”讲师团的作用,实现科普资源的灵活共享。

探索新一届科协委员常任制,做好企业科协和人才工作。

一是做好企业科协组织建设工作。总结吉博教育企业科协的成功经验,培育新的企业科协组织,重点在担任新一届科协常委、委员的企业中,成立2到3家企业科协组织;探索园区科协和楼宇科协的组织建设工作,在市科协有关部门指导下,继续推动成立__创意广场园区科协;抓好现有企业科协队伍建设,提高现有企业科协队伍的整体活力;抓好企业科协秘书长队伍建设,加强企业科协之间以及企业科协与街道科协的交流,形成季度例会工作制度。

二是合力做好科技人才工作。发挥企业界科协常委的人力资源优势。积极举荐和引进海智人才、团队和项目;积极利用市科协“海智计划”服务平台,总结“基于人脸识别技术的智能服务平台”项目和团队引进的成功经验,拓展人才工作的渠道。

三是开展企业科技人员培训,促进人文关怀。深入推动企业开展“讲理想,比贡献”活动,通过“讲比”活动,发挥企业科协组织的影响力,提升企业科技人员的创新能力;尝试建立科协常委联系科技人员制度,每位常委联系10到20名高级职称以上的科技人员,帮助科技人才解决在工作、生活、学习等方面的困难和问题;做好百场科普报告进企业活动,有针对性地尝试开展企业科技人员培训活动;切实做好科协会员日的各项活动。

一是创新方法,进一步发挥青辅协作用。整合区内外资源,进一步探索家校共同协作的科技教育模式;建立全区中小学科技教育和竞赛集中辅导机制,做好宁波市第四届青少年科学嘉年华、第29届浙江省青少年科技创新大赛等活动的选手培养和选拔;深入开展“区域层面、校际层面和校级层面”三级化的科普活动,建好__小学om工作室,开展青少年暑期科普夏令营和青少年科幻作品大赛等活动。

二是加强调研,积极开展学术理论研究工作。发挥医学会、预防医学会、会计珠算学会等学会为政府决策服务的功能,探索解决问题的途径,提出建设性的意见和建议,开展课题调研,论文撰写、评选,组织推荐上报优秀论文;加强与省、市相关学协会和政府相关部门的联系,有序承接政府转移职能,积极参与创新驱动助力工程,积极参加各类学术交流活动,帮助会员提升学术水平,活跃学术气氛。

三是拓展思路,推动学会的组织建设。整合和组建有特色和优势的学协会,成立__区药监学会等1到2家区级学协会组织;推动和完善现有学协会的组织建设工作,提升学会的活动能力、服务能力以及承担政府转移职能的能力,加强对会员的管理,积极做好新会员发展工作和现有队伍的培训,更好地发挥现有学协会在相关领域的作用。

固强补弱,积极创建全国科普示范区。

根据中国科协办公厅关于开展20xx年度全国科普示范县(市、区)创建工作的要求,我们要固强补弱,主动彰显__科普工作特色,积极做好创建工作。

一是做好老旧科普设施的维修。对现有的科普公园、科普画廊、社区科普馆等设施

进行一次梳理,修葺和改建部分社区科普宣传窗,指导各街道对社区科普的投入与建设。

二是做好各种台账资料的整理。按中国科协的通知要求,积极协调省、市科协,切实做好创建办法、标准、测评指标等相关文件精神的学习和领会,按规定的时间、规定的节点做好各种台账资料的整理和完善。

三是开展一次科普课题调研。以__区社区居民科学素养和科学普及的现状与对策作为主要研究方向,认真学习和总结其他城区科普工作先进经验,提炼和总结我区社区科普工作的经验和存在的不足,指导我区科学普及工作及社区居民科学素养的提升。

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