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2023村家长工作计划最新8篇

每个人都应为工作计划的执行负起自己的责任,在制定工作计划时,我们要充分考虑风险和挑战,下面是多客范文网小编为您分享的2023村家长工作计划最新8篇,感谢您的参阅。

2023村家长工作计划最新8篇

2023村家长工作计划篇1

一、目标:

贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,采用各种渠道,保持家园一致、使家长更新家庭教育观念,吸收家庭教育经验,使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的身心发展。

二、措施:

1、在开学前,对新生进行家访:了解幼儿在家情况:个性品质、行为习惯、兴趣爱好及家长对幼儿所采取的教育方法。教师通过家访,了解到幼儿家庭教育情况,更好的针对不同特点,进行因材施教。

2、开展家庭教育情况调查:了解幼儿父母职业、文化、教育方法、家庭教育环境调查。调查前向家长讲明调查目的。调查内容可有:幼儿家庭成员情况,家长所化教育时间,教育方法,对幼儿的智力、健康投资情况、品德教育情况,对子女的期望,对幼儿园的意见和建议等。汇总调查内容,进行分析研究,为搞好教育工作提供依据。

3、召开班级家长会:让家长了解幼儿园,了解幼儿一日活动。提出本学期对幼儿教育的主要内容和要求,然后与家长共同商讨如何完成要求。

4、充分利用家园栏:创设家园栏,内容丰富。提供科学育儿知识,一周教育计划,家园互动、增添主题目标,让家长配合教师实施主题。建立家园桥梁。

5、充分利用接送时间:在家长接送时,向家长了解最近幼儿在家情况,并及时汇报幼儿在园情况。家园沟通,促进幼儿发展。

6、利用电话网络沟通:给家长二位老师的电话,有事随时联系。还可通过qq、电子邮箱,进行联系,给工作忙不能来接送孩子的家长提供互动的方式。

2023村家长工作计划篇2

一、情况分析

班中大多数幼儿的家长比较重视教育,表现在日常的工作中对我们工作的支持与配合。

由于父母工作繁忙,较多的孩子都有老人带领,宠爱、溺爱现象多,表现在日常生活中孩子任性,无规则意识。”第三代教育”存在一定问题。

虽经过家长讲座对“二期课改”的理念加以宣传讲解,但部分家长对孩子智力发展上的关心大于对孩子其他方面发展的关心。

班中冯忻宇等多名家长参与教育的主动性高,已初步形成了我班的家委会代表。

上学期家园互动工作开展主动性不够。

二、工作目标与措施

1更新观念,充分利用了家庭、家长的教育资源。

▲继续通过家园园地各栏目保持与家长的沟通,促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略,尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。鼓励家长通过家园园地和家长座谈会介绍自己的教育经验和体会,参与教育讨论。

▲结合二期课改的新理念,为家长参与幼儿园教育提供机会,突破传统的方法,与时俱进地开展家教工作,提高家教工作的针对性和有效性。

▲定期进行家园大活动、家长开放日等活动,让家长更了解幼儿教育。

▲充分发挥几名家委会成员积极参与作用,为家长们树立榜样,鼓励

他们参与幼儿园教育,共同促进孩子的发展。

2平等和谐,真正形成家园互动。

▲与家长建立平等、和谐的关系,帮助家长解决后顾之忧。加大家长对教育的参与度,促进家长教育观念的改变,形成有效的家园同步教育。

▲通过个别联系和结合家长的需求,定期与不定期相地有针对性地开展家长讲座和家教指导。帮助家长认识幼儿自我意识发展的特点,尊重幼儿合理的意愿,支持幼儿从事感兴趣的活动。

▲充分利用多途径的家园联系方法,认真做好幼儿的家访工作(三天不来园、特殊幼儿、个案跟踪幼儿等),并通过家园信箱的传递互通信息

2023村家长工作计划篇3

家庭是幼儿的第一学校,家长是幼儿的第一位老师。幼儿园保教工作要取得良好的效果,运用专业知识指导家庭教养是非常重要的。只有使家庭教养与园内教养协调起来,明确共同的目标,统一教养的方法,才能更大限度的提高保教的质量。因此家长工作在我们的工作中有着举足轻重的作用。为了更好的开展家长工作,现制定我班的家长工作计划,为家园共育奠定有利的基础。

建立新型家长会模式。每学期开展两次家长总会,三次家长分会,四次家委座谈,保证与家长的联系密度与强度。

1、学期初的家长总会,在总会上我们应向家长了解幼儿的情况,介绍自己与班级的情况,介绍本学期的计划,评选出家长委员会成员。

2、每月中旬开展8~9位家长的家长分会,分三次在进行。以小组为单位的家长分会交流起来更具针对性,气氛宽松,家长和老师都能充分的反映情况,发表意见。

3、每月末召开一次家长委员会座谈,座谈的内容应让家长反映孩子的情况、老师的情况,提出班级存在的问题。老师则针对家长提出的问题及时回应,做好解答、处理等工作。

4、学期末的家长总会,总结本学期的教育教学工作与家长工作。针对本学期工作向家长征集建议,在下学期进行改革和处理。

通过家长自荐和教师推荐的形式成立家长课程小组。形成班级课程构建和实施的核心力量。每一段时间研究一项家长最为困惑的问题,发挥每位家长的特长为课程服务,满足家长的家教需求。采取多种方式开展家庭互动教育教学活动,充分发挥家长的参与性、主动性、创造性和互动性。

组织有兴趣的家长学习“课件的制作”,鼓励家长利用空余时间设计和制作各类教学课件,并将自己设计的优秀课件交到老师处,与其他家长共享。鼓励家长踊跃投稿,将自己的教育心得及体会与老师及其他家长共同探讨。充分运用我园现代化的设施设备建立家园现代化联系桥梁。

1、每周定期更新家园联系栏目的内容,把有关课程内容的杂志、报刊、书籍给家长借阅。

2、通过幼儿园网络,建立班级讨论区域,设定班级教师值班时间,与班级家长定期展开在线讨论活动或小型会议。

3、通过网络邮件向家长发送通知、学习及复习资料,既能让一些平时很少到园的家长及时收到园内信息,又能节省人力物力资源。

4、组织家长学习通过网络寻找教育孩子的各种资源,鼓励家长将找到的优秀内容通过网络及时反馈给老师,再由老师将资料通过“网络家园七巧板”公开给全班家长,共享教育资源。

5、自己设计并创建“网络家园七巧板栏目”,以快捷、形式多样的网页制作模式向家长传达每周教育教学工作。

2023村家长工作计划篇4

一、指导思想

幼儿园新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。” 家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程,根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。

二、工作目标:

1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。

2、根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。3、请家长献计献策,共同商讨教育良方。

4、根据家长的需要,提供便利服务。

三、具体措施:

1、利用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。2、坚持每月更换“家园联系栏”的内容,每月准时填写发放“家园联系手册”,达到家园共同教育的目的。

3、注重理论联系实际,通过家长会、半日开放活动、大班毕业典礼等一系列的途径,切实提高家长工作的实效性。4、利用网络让家长参与幼儿园的保育、保健,让他们了解班级的动态,可以通过网络相册看到自己的.孩子在幼儿园的学习生活情况,以及幼儿园发展的话题沙龙。

四、具体安排:

二月份:

1、创设班级家长园地。

2、了解新插班生的基本情况。

3、制定班级家长工作计划。

4、填写、发放家园联系手册。

5、召开家长会,讨论如何进行幼小衔接工作。

三月份:

1、开展“三八”爱妈妈活动。

2、鼓励幼儿与家长一起到郊外进行踏青活动,观察季节的变化。

3、发放家园联系手册。

四月份

1、家长半日开放活动 。

2、春季常见病的预防。

3、毕业典礼节目准备工作。

五月份

1、幼儿绘画展示亲子活动。

2、庆六一活动。

3、毕业典礼节目排练。

六月份

1、幼儿毕业典礼。

2、家长调查问卷活动。

3、填写发放幼儿素质报告书。

2023村家长工作计划篇5

一、宣传家教知识、交流幼教信息。

向家长提供先进的家庭教育经验和理论,并向家长推荐,帮助家长分析和解决家庭中的难题。教师应经常地、广泛地收集有关家庭教育的先进经验和理论,并向家长推荐,帮助家长分析和解决家庭教育中的难题。

二、发放家长问卷等,虚心听取家长意见;不断改进幼儿园的工作。

幼儿园通过家长意见箱、谈话、家访等各种方式征求和虚心听取家长的意见,争取家长的帮助,不断改进幼儿园的工作。开展一些各种书面联系方式,如宣传窗、家长问卷、家教园地、征求意见书等。通过这些书面联系与家长互通信息,加强经常性的配合和合作。

三、向家长宣传新的《幼儿园教育指导纲要》(试行)及新教材的教育理念,取得家长的帮助和支持。

教师要向家长介绍幼儿园是如何根据国家的教育方针,针对幼儿身心发展的.特点,对幼儿实施全面发展的,让幼儿家长了解幼儿园的教育目的、任务、原则、方法和形式等,并向家长说明幼儿园的工作计划,向家长介绍新的《幼儿园教育指导纲要》(试行)和新教材的内容和教学理念和教学方法,向家长汇报幼儿在幼儿园的生活、学习情况,争取家长的支持和配合,共同教育好幼儿。

四、请家长参加半日活动等,了解幼儿在园表现。

幼儿园开设宣传窗,定期向家长宣传幼教知识,同时请家长观看幼儿的半日活动、讲故事比赛、、幼儿画展、参加亲子趣味运动会、庆“六一”文艺活动等。同时各班丰富并及时更新家园联系栏内容,让家长从中得知幼儿在园的表现和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。五、家长学校及家委会。

本学期幼儿园将开展系列讲座,邀请领导、专家来家长学校进行专题讲座,并发放家长学校教材,给家长授课,以听讲座和平共处大家讨论为主要形式,让家长了解幼教知识,互相交流、达到教育的最佳效果。

继续发挥家长委员会的作用,更好地体现家长是幼儿园的主人,参与幼儿园的民主管理,审核幼儿园的糕点费和卫生保健、教学教学等,同时继续请家委会成员不定期到园听课,提出宝贵意见,进一步提高我园教育教学水平。

2023村家长工作计划篇6

家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高办园水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。本学期我们将继续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念,遵循“尊重、平等、合作的原则”,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。

一、注重早入园和离园两大环节

家长送孩子早入园时总是匆匆地离去,但有时也有家长逗留在幼儿园门口。这给了我们一个讯号:有事要交代老师。碰到类似情况时,我们会主动迎上前询问,让家长感到老师的一种主动负责和关怀,也会拉进我们之间的距离。孩子进教室以后,我们可以亲亲孩子的脸,主动地向他问早,那么孩子一天的心情会因为我们的一声问候而快乐一天。然后放一些优美的音乐,教师主动地招呼孩子做做值日生、参与自然角的管理、整理物品。在劳动的过程中,与幼儿交谈,启发孩子之间交往,使幼儿的精神始终处于愉快之中,体验与教师、同伴共同劳动的快乐。总之,教师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神,反射出教师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。

如果说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端,那么离园是幼儿在园内一天活动的延续,起着承上启下的作用。离园前,我们为幼儿整理好服饰;送孩子到指定的接送点,我们微笑着迎接每一位家长,主动、热情地和他们打招呼,向家长反馈孩子一天的学习、游戏情况,和家长探讨他们感兴趣的问题。并主动和家长孩子再见。另外组织好晚离园幼儿的活动,使幼儿在高高兴兴的度过一天,在离园的整个过程中,我们始终把安全放在首位,树立安全意识。

二、本学期家长工作安排

九月份:

1、新生及个别幼儿家访工作。

2、接待新生及家长来园,熟悉环境。

3、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查。

4、召开期初家长会,更换家教宣传橱窗。

5、填写《成长纪念册》

十月份:

1、召开家委会(每班选出1-2名家长为幼儿园家委会人员,它的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定,同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支)。

2、填写《成长纪念册》

十一月份:

1、组织秋游活动来扩大幼儿的眼界,丰富幼儿的知识,激发幼儿热爱大自然的感情。

2、家长咨询接待活动(家长可随时反映幼儿园教育教学工作的情况以及对带班老师工作的看法及一起探讨如何教育好孩子的方法等)。3、填写《成长纪念册》

十二、一月份:

1、期末园务工作问卷调查和教师问卷调查。

2、填写《成长纪念册》

2023村家长工作计划篇7

一、指导思想:

严格遵循《纲要》所提出的:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”以及“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”等理念,进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力,树立“服务第一、质量至上”的观念,帮助家长树立正确的早教意识,与幼儿园形成教育合力,让幼儿在渗透着良好教育的环境下茁壮成长。

二、工作目标:

1、进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,成立家委会,不断完善家长工作的管理体系。

2、注重教师的自我提高,增强服务意识,培养一支热爱事业、热爱幼儿、乐于探索和钻研、有较强家庭教育指导能力的教师队伍。

3、充分挖掘、整合、利用社区资源,创建幼儿园、家庭、社区教育一体化的育人环境,对幼儿实施全面的启蒙的教育。

三、工作内容:

1、继续开展家庭教育指导,以人为本,扎扎实实地做好家长服务、指导工作,形成教育合力,更有效的促进幼儿健康、和谐地发展。

2、做好家长角色的转变工作,家长不再是教育的旁观者,家长与教师不再是教育与被教育者的关系,而应是平等的合作关系。3、创建幼儿园、家庭、社区教育一体化的育人环境。充分挖掘幼儿园、家庭、社区的一切教育资源,对幼儿实施全面的启蒙的教育。

四、具体措施:

1、完善家长工作体系,建立一支以行政为牵头,班主任为组织者,家长为参与者的家长工作队伍。完善家长委员会制度,充分发挥教师的组织牵头和好家长的示范带头辐射作用,确保家长委员会发挥应有的作用。

2、注重教师的自我提高。

首先,教师要不断更新教育观念,树立大教育观,进一步充实有关幼儿发展与教育方面的知识,掌握更多适宜有效的教育策略和方法。

其次,要学习家教方面的知识,提高与家长沟通的能力,能够与不同文化水平、不同教育素养、不同性格特点的家长沟通交流。

第三,教师要放下“师道尊严”的架子,虚心向家长学习,从家长处获得宝贵的知识、经验和科学育儿的方法。

3、确保家园联系畅通,充分发挥家长园地、家教专栏、家园联系册、班级网页、家长开放日、亲子活动、家长助教等多种家园联系途径的作用,注重家长工作的实效性。

4、家长开放日活动。

家长开放日活动是我园的老传统,通过这一活动,可以帮助家长及时了解幼儿园教育,了解幼儿在园发展情况,理解教师的工作,有利于形成教育合力,提高教育质量。本学期将组织一次家长开放日活动,以增加家园了解,促进家园合作。

5、家长助教活动。

组织家长参与幼儿园教育,是家园共育的重要方式。我们不能让家长做旁观者,而是鼓励参与,发挥家长这一重要教育资源的作用。家长参与的方式是多种多样的。如请各行各业、有才能和特长的家长,到园里来当"老师",讲述、表演自己所在行业的有趣的'事情,这样不但让幼儿开阔了视野,也扩充了见闻。这样教师在引导家长参与活动过程中,不仅从家长处获得了有关教育物质资源方面的支持,而且也使家长在参与过程中,学会了如何引导幼儿主动学习。家长的参与还提高了幼儿学习与探索的积极性,丰富了幼儿园的教育活动,

6、亲子活动。

为了给家长增进亲子关系,增加亲子合作共处的机会,本学期,我园将在新年到来之际举行一次大型的亲子游园会,在幼儿与家长共同游戏的过程中,促进父母与孩子之间的情感交流,使孩子的心理获得安全的满足,心智的发展与人格的建构获得有效的保障,并让家庭成员之间充满平等、尊重、关爱的氛围和气息,实现家园共育,和谐发展。

7、家园联系册

家园联系册为我们架起了幼儿园与家庭的一座桥梁,透过一月一读的教师评价、教师评语就可把孩子的点滴进步传达给家长,是家园联系的一种有效手段。本学期,我们要求教师确立了正确的儿童观,做到全面了解和熟悉幼儿,怀着一颗爱心去发现孩子的优点,用心去写,以自己坦露的心迹来感染家长,鼓励孩子,激起他们强烈的进取心,鼓起他们心中理想的风帆。

8、学校、班级网页

随着社会的发展,科技的进步,电脑已走过千家万户,上网具有信息量大,获取知识便捷、效率高、速度快的特点,因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、提高素质的有效手段。我园将继续鼓励教师充分发挥因特网的作用,和家长共同设立个人电子邮件信箱,通过发e-mail的形式,增进教师与家长相互间的了解、支持和配合,教师可针对家长提出的问题,谈自己的看法和建议,或者从网上下载相关的教育经验文章,发送给家长,也可以在网上通过发表家长科学育儿经验来进行沟通与交流,做到“家长教育家长”,真正实现家园之间的互动。

9、转变家长在幼儿园教育工作中的角色

新《纲要》倡导幼儿园教育必须与家庭教育互相支持、互相配合,家长的角色定位也由此发生了根本的变化。在现代教育中,家长不再是教育的旁观者,家长与教师不再是教育与被教育者的关系,家长是教育的指导者、支持者、参与者。我们要切实做好家长角色的转变工作,帮助家长树立正确的教育观念儿童观、发展观、亲子观、成才观等,使我园的保教质量再上一个新台阶。

10、以现有的苏州市课题“社区教育资源的开发利用”为依托,充分挖掘幼儿园、家庭、社区的一切教育资源,创设幼儿园、家庭、社区教育一体化的育人环境,促进幼儿富有个性的发展。

11、不断完善教师家长工作的考评方法,以《幼儿园教师考核细则》为准绳,我们将从要求教师家长工作的量化和细化逐步走向质化和内涵化,对教师和班级家长工作采取行政考核、自我评价和听取家长意见相结合的数量考核和质量考核相结合的方法,全面衡量教师家长工作的内涵。

五、具体安排:

九月份:

1、各班制定本学期家长工作的目标与具体内容。

2、新生家访活动,了解班内幼儿基本情况。

3、成立新一届家委会,召开第一次会议。

4、出好新学年第一期家教专栏

十月份:

1、各班更新班级网页,提高网页的实用性。

2、我为孩子做玩具请家长设计制作一些自制玩具的题材和内容,丰富孩子们的活动内容。

3、出好第二期家教专栏。

4、组织家长进行一次家教知识答卷练习。

十一月份:

1、举行家长开放日活动,家长填写半日活动情况表。

2、出好第三期家教专栏。

3、完善、更新幼儿园家教专栏网页。

4、各班召开家长会。

十二月份:

1、举行庆祝元旦大型亲子游园会。

2、出好第四期家教专栏

一月份:

1、填写本学期家长问卷并进行情况汇总。

2、出好第五期家教专栏。

3、评比好家长,撰写家教心得,举办教育沙龙。

2023村家长工作计划篇8

家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校要在以前的经验和基础上,积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的健康成长和全面发展。

一、指导思想

为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》,学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合,和谐育人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果,为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。

二、工作目标要求

1、通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

2、开展主动与家长沟通的活动。本学期,每位主要学科教师需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家访记录。

3.采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

4.夯实家长学校的管理基础,做到参与全员化、评选优选化,使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观共同促进学生身心健康发展。

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