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配音秀活动策划方案7篇

制定一份完美的活动策划,同时也是展示大家才华的机会,你知道活动策划在制定的过程中有哪些务必要注意的地方吗,下面是多客范文网小编为您分享的配音秀活动策划方案7篇,感谢您的参阅。

配音秀活动策划方案7篇

配音秀活动策划方案篇1

项目名称:

“好音相伴再叙经典”

——xx师范大学第二届电影配音大赛

项目起止时间:

xx年4月——xx年6月

实施单位:

xx师范大学学生社团联合会

支持媒体:

xx日报……

一、背景与现状

在影视文化快速蔓延的今天,镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段,影视作品更具有人性化的特质,真实感,再现感是影视作品的杀手锏,而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正,则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一,有着独特的魅力。

二、目标人群

xx师范大学所有在校大学生

三、项目目的和目标

通过比赛展演,让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣,拓宽了广大同学的知识面,加深了对当代文化的理解,提高了同学们的科学文化层次。

四、项目策略

以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、flash等为素材,配以个性化语言,将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举,为广大同学提供了一个展示自我的平台,必将提高广大同学的科学文化素养。

五、项目主体

进行初赛与决赛。

初赛:以学院为单位,进行简单的稿件式配音。

决赛:各院选出的选手进行汇赛,表演性配音。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估,具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、经费预算

三千元人民币

配音秀活动策划方案篇2

活动名称:校园配音大赛

主办单位:信息科学与工程学院团总支

活动类型:文化活动

活动时间:__年10月

活动地点:校园小礼堂

活动对象:全校大学生

策划负责人:王金浩、潘义诚

活动目的:丰富在校同学的课余生活,以服务同学为目的,普及视频初级制作软件。

活动内容:

活动开始阶段:

形式:前期将以户外路演的形式和线上发布报名表的形式线上、线下同时报名。

作品上交阶段:在规定时间内收集各支参赛队伍的上交作品,然后统一上传共享到线上,发起线上投票,浏览以及点赞,最后综合各方面成绩,决定出参加决赛的10支队伍。

活动决赛阶段:

1、提前布置会场,在大屏幕上播放优秀配音视频暖场,嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。

2、开场视频结束之后,配音大赛正式比赛开始,共分为三轮 ⑴正式配音,用参赛队伍自己准备消音版视频,现场配音。此环节将10组参赛队伍分为两组,每组5支队伍,按抽签顺序表演。前五组表演结束后进入游戏环节。⑵游戏环节,我配你猜。决赛十组,抽签决定,两两一组。那这两个组轮流表演轮流猜,两个队合作答对的算作两队的总成绩,这个环节结束后 ⑶继续进行剩余五组的比赛。

3、请相关专业评委,正式配音环节分三部分打分,声音,感情以及舞台表现力,综合此三项算入总成绩。最终评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名及创意奖,幽默奖和人气奖各一名。

4、进行颁奖仪式,宣布大赛结束。

?待定:在大赛进行中,新浪微博墙会与大家互动,观众可为喜爱的队伍投票。投票方式会在当天通知。投票结果将化为人气分一项,计入总成绩】

经费预算:300元

配音秀活动策划方案篇3

一、活动主题

用你的声音诠释原声影片经典,让语言魅力带给你我乐趣!

二、活动目的及意义

为丰富全市小学生课余生活,陶冶少儿情操,提高英语口语水平,进一步激发学生对英语的学习兴趣,共青团海宁市委、海宁市教育局、海宁市少工委决定联合举办海宁市小学生英语电影配音大赛,为我市小学生提供一个展示自己的舞台,以独具魅力的形式彰显英语语言的震撼力,展现个人风采。

三、活动时间

通知下发各小学推选参赛选手时间:9月初

比赛时间:暂定10月中旬

四、活动地点

银泰城广场

五、活动要求

参赛对象:全市各小学在校学生均可参加,以学校选拔后推荐报名为主。各学校推荐一个节目参加配音比赛。

参赛形式:各小学自行准备视频,可选取小学生感兴趣、符合他们年龄特点的英语原版电影片段,内容健康积极向上,时间控制在6分钟以内,人数不限。

六、奖项设置

根据各单位报名情况,设置一、二、三等奖若干,一等奖的节目将颁发优秀指导老师奖。

七、活动预算

前期活动宣传(横幅、海报、场地布置、音响等):3000元

评委费:3000元

获奖证书及奖品:3000元

?篇四】配音大赛活动方案

活动名称:校园配音大赛

主办单位:信息科学与工程学院团总支

活动类型:文化活动

活动时间:__年10月

活动地点:校园小礼堂

活动对象:全校大学生

策划负责人:王金浩、潘义诚

活动目的:丰富在校同学的课余生活,以服务同学为目的,普及视频初级制作软件。

活动内容:

活动开始阶段:

形式:前期将以户外路演的形式和线上发布报名表的形式线上、线下同时报名。

作品上交阶段:在规定时间内收集各支参赛队伍的'上交作品,然后统一上传共享到线上,发起线上投票,浏览以及点赞,最后综合各方面成绩,决定出参加决赛的10支队伍。

活动决赛阶段:

1、提前布置会场,在大屏幕上播放优秀配音视频暖场,嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。

2、开场视频结束之后,配音大赛正式比赛开始,共分为三轮⑴正式配音,用参赛队伍自己准备消音版视频,现场配音。此环节将10组参赛队伍分为两组,每组5支队伍,按抽签顺序表演。前五组表演结束后进入游戏环节。⑵游戏环节,我配你猜。决赛十组,抽签决定,两两一组。那这两个组轮流表演轮流猜,两个队合作答对的算作两队的总成绩,这个环节结束后⑶继续进行剩余五组的比赛。

3、请相关专业评委,正式配音环节分三部分打分,声音,感情以及舞台表现力,综合此三项算入总成绩。最终评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名及创意奖,幽默奖和人气奖各一名。

4、进行颁奖仪式,宣布大赛结束。

?待定:在大赛进行中,新浪微博墙会与大家互动,观众可为喜爱的队伍投票。投票方式会在当天通知。投票结果将化为人气分一项,计入总成绩】

经费预算:300元

配音秀活动策划方案篇4

一、活动主题:娱乐影视快乐配音

二、活动目的:丰富大学生课余文化生活,打造文化校园

三、活动时间地点:11月18日18:30—21:00(下周三)地点另行通知。

四、组织部门:法学院学生会素质拓展部

五、活动对象:法学院07、08级各班级

六、比赛要求:

1、本次大赛为中文类配音大赛,每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛,大赛会在综合评比中评出优胜者。

2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人,片长为5—10分钟,总台词不少于30句。

3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段,选手自行剪辑参赛片段。

4、影片内容需积极向上,无消极反动思想,符合法律主题。

5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方,并根据需要自行对材料进行对白消音。

6、选手赛前30分钟到场,以利于比赛工作顺利进行。

7、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

比赛流程:

1、本次比赛不再设初、预赛,各选手直接参加决赛。

2、比赛当天抽签决定出场顺序。

3、每当一组选手配音结束,评委对其进行打分,分数在下一组选手配音结束后报出。

4、汇总分数,宣布获奖名单。

5、本次大赛将评选出一,二,三等奖各一个,一个单项奖,即配音奖一名。

嘉宾评委选择:待定。

评分标准:

总分100分,每10分为一个分数级。

——对于参赛个人的评分

语音语调:30分

清晰流利:30分

情感表现:20分

创新:20分

——对于参赛团体的评分

语音语调:20分

清晰流利:20分

情感表现:20分

创新:20分

团队配合:20分

七、观众安排:

每班预定为五名观众,多者不限,只要大家有兴趣都可以到场观看。

配音秀活动策划方案篇5

主办单位:__学院学生会

__学院社团联合会

承办单位:学生会科创部

__学院外语协会

一、活动宗旨、意义:

英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代,英语学习听、说、读、写四大部分中,“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语,这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的'主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

我院为丰富学院的活动内容,加强各系之间的学术交流,提高同学们学习外语的积极性,拟于近期举办第一届“魅力外语杯”配音大赛

二、参赛对象:全体__学院学生

三、报名时间:以班为单位于__日交到学生会办公室,也可通过电话报名,公布1-2名工作人员的号码。

四、比赛时间及地点:初赛、复赛

五、人员安排:物品准备、场地安排、主持人、ppt制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、

六、经费预算

七、前期宣传:通过导员老师下通知,在电教大厅贴海报,或者在餐厅前定点报名。

八、活动流程

初赛

(赛前个队将本队准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上,内容可为外语电影(有趣味性,故事性)、情景剧、动画等)

1、主持人介绍本次比赛的基本内容

2、主持人介绍本次比赛的评委

3、主持人宣布比赛开始

第一环节:队员用英语进行自我介绍,每人一分钟。

第二环节:配音环节。各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐,自配特色服装。

初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演:①外语协会文艺部英文歌曲,或其他节目;②播放英文短片请观众猜电影名称,猜对者发小礼品。③街舞表演。

初赛前十名进入决赛。

决赛

由活动组织方准备十组外语短片,配有台词。

第一环节:各组现场抽签,抽取短片题目,进行即兴配音。

第二环节:才艺展示,展示队伍的特色,3分钟。

中场休息:①观众互动:请观众上台模仿一段电影(搞笑型);②爵士舞表演。

如果现场出决赛成绩并颁奖,须在比赛结束时设置文艺表演。吉他协会、与外语协会各出一个节目,或魔术表演。

九、颁奖仪式

由主持人宣布获奖名单,评委颁奖

一等奖:1队

二等奖:2队

三等奖:3队

女配音员一名,男配音员一名

评委:初赛,复赛个五名,要是有英语助教或英语老师,能请外教。

配音秀活动策划方案篇6

活动计划

为了丰富同学们的课余生活,提高团队合作能力,其次,语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素,为此,我们举办了此次配音大赛。

1、活动时间:11月

2、活动标语:让经典在画面中展现,让哲思在声音中传递。

比赛规则

1、每位同学须填写报名表方可参赛。

2、每位参赛选手只可提交一份作品参赛。

3、参赛作品主题不限(可以是电影片段,电视剧片段,动漫片段),时长不低于两分钟。

4、参赛形式:可以单人也可以多人组合。

5、比赛分为初赛和决赛两部份,初赛通过选手自己进行录制然后上传,再由评委选出优秀作品进入决赛。决赛为选手重新选择视频进行现场配音,再由评委观众现场打分。

6、对参赛作品围绕创意、技巧等多方面进行评判。

7、参赛作品必须原创,不可抄袭,如经发现,立即取消参赛资格。

8、本次大赛最终解释权归主办方所有。

比赛程序

一、前期宣传

1、在学校展板张贴海报。

2、利用各社交平台宣传此次大赛。

3、在校主干道旁摆摊宣传并发放报名表。

二、赛前准备

1、回收报名表,统计参赛人员。

2、通知参赛选手提交作品开始及截止日期。

3、成立评委小组。

三、初赛阶段

1、接收参赛选手作品,并根据作品形式分类。

2、召集评委小组统一观看参赛作品,并对所有作品进行评分。

3、从参赛作品中筛选百分之四十进入决赛。

4、通知每一位参赛选手评定结果。

四、决赛阶段

1、联系决赛场地,规划现场布置(包括评委、参赛选手、观众、工作人员座位,现场条幅,屏幕位置、后台区)。

2、提前一周通知决赛选手决赛时间、地点。

3、购买选手奖品、现场所需道具、观众小礼品。

4、邀请部分同学做为总决赛现场观众。

5、决赛当天

(1)主办方提前一小时进入比赛场地,按规划布置场地,调试多媒体设备。

(2)决赛选手、评委提前半小时进场,选手进行现场抽签,并按顺序上传作品至现场设备。

(3)观众提前十五分钟进场,工作人员维护现场秩序,发放评分表。

(4)主持人开场白。

(5)依次播放各晋级选手作品,各评委进行点评打分,观众打分。

(6)回收评分表(注意评委和观众的分开),进行有奖互动环节,工作人员至后台统计票数,决出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

(7)现场公布比赛结果,评委向获奖选手颁发荣誉证书及奖品。

(8)观众、选手、评委有序退场,工作人员清理会场,善后。

6、赛后三天内向全院张贴公布获奖名单。

经费预算

1、宣传海报,报名表、评分表,奖状(共50元)

2、现场观众小礼品(共50元)

3、一等奖一名奖品待定(共200元)

4、二等奖两名奖品待定(共200元)

5、三等奖三名颁发荣誉证书(共150元)

6、矿泉水(共50元)

合计:700元

配音秀活动策划方案篇7

一、活动时间:

xx年11月份

二、活动主题:

青春无悔,激情无限

三、活动宗旨:

丰富学生课余生活,增强电影爱好者交流与学习

四、策划主办单位:

大连艺术学院表演艺术系学习部

五、参赛要求:

1、本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生。

2、参加竞赛的学生须填写真实个人信息,包括真实姓名,班级,联系方式,以便确认参赛者身份。

六、具体活动安排:

1、前期宣传:

a、在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动(食堂,超市以及各教学楼)

b、在音乐楼前设置宣传办公点,同全校学生宣传此次活动

c、发放传单

d、广播站播报

2、报名流程:

a、在音乐楼前设置报名处,进行集中报名

b、邮箱报名

c、短信报名王若尘( )赵颖欣( )赵金成( )

3、比赛

a、形式:电影摸拟原声配音

电影改编配音

b、要求:参赛者自备比赛用影片,如果有困难,可在报名时注明,技术组提供帮助

参赛者自行对电影作技术处理,如有困难,我协会将提供服务

c、评审:评委由表演艺术系主席,副主席,主席团助理,及各部门部长组成

各部门副部长及干事可以向评委会提出建议

d、赛场:会场布置由表演艺术系全体干事负责

赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任

放映理事协同技术顾问调试好一切设备,并随时提供技术服务

评委对一个选手进行打分后,请一个小组负责收集评分表,算分并记录,并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分

场内秩序维持,通知参赛选手上场,赛后赛场清理由一个小组负责

在比赛中穿插进行观众互动情节,同时有礼品赠送给场上观众

汇总分数,由学习部部长公布获奖名单,由学生会主席颁发奖品

e、奖项设置:一等奖(2名)二等奖(5名)三等奖(10名)最佳台风奖最佳改编奖最佳创意奖

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