课外阅读能提高我们写作文的能力，在学习期间我们都写过作文，以下是多客范文网小编精心为您推荐的设计我作文优秀7篇，供大家参考。
设计我作文篇1
我家的小区后面有一个公园，没有什么特点也不漂亮，我要重新设计它。
进入大门来到公园的东面，我把这里设计成一座白色的城堡，屋顶上镶嵌上金光闪闪的钻石，每一颗的颜色都不相同。有白的、有粉的、有蓝的，太漂亮了。城堡前后是绿绿的草地，种满五颜六色的花朵。
我在公园的西面设计了一条过山车道，墙上面挂着毕加索的作品，把画框上安满大小不一的珍珠，有乳黄的、还有紫粉色的，颗颗闪亮，真好看！
我在公园的南面设计一个小亭子，上面画着中国的水墨画，再在上面挂满各种手工制品，有中国的.、有外国的，让游园的人们大开眼界。
我在公园的北面设计了碰碰车，上面画着七彩彩虹，镶嵌着许多五光十色的瓷片，真好玩。
公园中间了一条蜿蜒曲折的小路，上面铺上了金粉色的地毯，好漂亮呀！
我设计的这个公园一开放，一定会吸引世界各地的游客，尤其是小朋友们，希望在这座别开生面的公园里给人们带来不一般的乐趣。
设计我作文篇2
假如我是服装设计师，我会设计自动调节温度的衣服装上春夏秋冬的按扭，让人们不再为四季增减衣服而操心。
衣服的样子较薄，左上角画着一个虫子，样了很可爱，温度可以自已调，有两个圆圆的眼睛，眼睛在虫子上。衣很便宜，只要二百二十二块二毛二分钱。有了这种衣服，人们一年到头都只要买一件衣服了。
假如我是服装设计师，我还想设计一个衣装叫“虫虫防盗衣服”穿上这种衣服晚上强盗有打劫的时候你只要按下安全扣强盗只要碰了你，他的身上就被电而打昏。
有了这两件衣服，以后就不怕强盗了一年四季的衣服也不要操心了。
设计我作文篇3
如果我是服装设计师，我要满足广大消费者对服装不同的需求，让购买的人们穿得更舒心。
如果我是服装设计师，就会设计出一款可以根据心情来改变颜色的衣服。如果你今天心情很好，衣服的颜色就会根据你的心情变得非常鲜艳、靓丽。如果你今天心情不好，衣服的颜色就会根据你的心情变得非常清爽，使你的心情放松下来，不至于那么紧张。
如果我是服装设计师，就会设计出一款可以冬暖夏凉的衣服。比如你在冬天感觉特别寒冷，只要按一下右边的纽扣就会感觉很暖和了。面对炎热的夏季只要按一下左面的纽扣，衣服就自动散热感觉很凉爽的。
如果你要仔细观察会发现一些小圆片。你可不要小瞧这些小圆片，它们可是有着很特殊的功能。如果你不小心把衣服弄脏。那些小圆片就会帮你把衣服清洗得干干净净。免去洗衣服的烦恼。
我要努力学习，长大后去实现我的这个理想。
设计我作文篇4
人人都有自己的梦想，而我的梦想就是当一名服装设计师。
每当我看见集市上有人买衣服，如果不合适，扭头就走。那时我就在想：这样的衣服到处都有，难怪顾客看不上眼。等我长大了，一定要设计出更漂亮的衣服。让别人穿着我设计的漂亮无比的裙子，在舞台上翩翩起舞；穿着我设计的时尚舒适的休闲装，在大街上潇洒地散步。
可是后来我才知道事情并不像我想象的那么简单。
那一天，天气格外明朗，阳光明媚，万里无云。妈妈带我去见她的一位老同学，太巧了，听大人的谈话，我知道那位阿姨现在是服装设计师，在著名的服装店工作，我想看看她的想法是否另类，就请求阿姨带我去看她设计的一些服装。
“哇！太棒了！”一条深蓝飘渺的裙子，在我眼前掠过；接着一件又一件华丽而高雅的衣服吸住了我的眼球；最后，我的眼睛定格在一件粉色的连衣裙上。它有着粉嫩又柔软的肌肤，摸着十分舒服，一条深蓝的长珠子从右肩直达左肩上，左下角还有两个由亮钻围起来的爱心型的图案，还是米色的，心形旁边点缀着十几个橘色的小圆点，如沙砾一般大小。这时我想说：“阿姨，我真自愧不如，
我那些想象，在你眼里不过就是早已过时的雕虫小技。”
从此以后，我在业余时间练习画画，阅读关于服装设计的书籍，用妈妈没用的布裁剪制作小衣服，为我实现梦想做好准备。我想功夫不负有心人，以后，我一定会设计出鲜艳美丽，别出新裁的衣服。
“梦想”！多么遥远的两个字，必须经过努力和无数次的失败才能实现，我会时刻记住当服装设计师是我的梦想，那么现在让我们一起大步地向着梦想前进吧！
设计我作文篇5
每个人都有自己的理想，有的人想当宇航员，做上太空飞船到月球上去玩一玩，有的人想当医生，为人们消灭病毒，有的人想当农艺师，培育出四季常开的花朵。我的理想则是当一名玩具设计师，为什么呢？下面我就来告诉你吧！
为什么我想当一名玩具设计师呢？哈哈，这是我的一个小秘密哦！因为我相信我做得玩具一定合格，而且没有危险和杀伤力，我还能把危险的玩具改造成不危险的玩具。
我小时候最喜欢做的事情就是玩自己的玩具，我觉得设计这些玩具的人等于把快乐给了我，没有这些玩具，我是不会那么高兴，那么快乐的，所以我想感谢为我设计玩具的人。如果明天，我也成了玩具设计师，我也会向他（她）那样，把快乐给小朋友，做出孩子们梦中都在寻找的玩具，如会与人对话的机器；会唱会跳还会学习的芭比娃娃。做一名玩具设计师让我回忆快乐的童年，我喜欢做一名玩具设计师。
我想做一名玩具设计师，我有很多理由。
设计我作文篇6
一、教材分析
八年级语文采用的是人教版部编教材，本册共有24篇课文(其中教读课文12篇，自读课文12篇)，分为阅读、写作、口语交际、综合性学习、名著导读、课外古诗词诵读6个板块。其中，阅读与写作构成教材的主体。阅读着重培养阅读一般文章的能力和初步欣赏文学作品的能力，写作相对独立同时又与阅读教学相互配合。各单元相机安排口语交际、综合性学习、名著导读、古诗词诵读等内容，扩大学生的阅读量。
二、学情分析
经过七年级的语文学习，13班和14班的语文素养有了一定提升。就考试成绩而言，目前两个班的语文成绩都是良好。其中13班学生朗读能力较为突出，但写作能力欠佳。14班学生写作能力较强，但阅读、朗读能力较薄弱。两个班课外文学作品阅读量比较贫乏，需要加强课外阅读量。另外，两个班自主合作探究的学习能力还有待提高。
三、教学目标
(一)思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的社会主义核心价值观，激发学生热爱祖国语言文字的感情，对学生进行革命传统教育，提高学生的文化品位。
(二)掌握和运用知识能力目标：
1、在语文课堂教学过程中，进一步指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的听、说、读、写的能力，养成学习和终身阅读的良好习惯。尤其要加强朗读和写作的能力。
2、在语文素养方面，要求边默读边勾画标注，并学会通过划分段落层次，抓关键语句等方法理清作者思路。培养学生一般的语文能力，包括朗读、默读、精读、略读、速度等阅读方法和理解作者情感，概括文章中心思想，把握文章思路，掌握文章体裁、结构等诸多策略。
3、改变过去一年一言堂的填鸭式教学，通过建立语文学习小组培养学生自主、合作、探究能力。
(三)人文素养目标：让学生学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达，把课本中感受学习到的有关人的语文素养的东西灵活运用到生活中，从而提高自己的文化品位。在语文学习中提高为人处世，接人待物，应用写作等方面的能力。
设计我作文篇7
我是一个非常爱美的女孩子，每当在电视上看到演员、模特们穿着时尚漂亮的衣服，我就很羡慕他们，但我更羡慕那些为他们设计服装的服装设计师们，所以我很想当服装设计师。我会为人们设计出高贵的晚礼服、漂亮的'舞裙、可爱的公主套装，等等漂亮又新颖的服装。
如果我是服装设计师，我最想发明的是一种能够自动调节温度的衣服。它最大的优点是冬暖夏凉。在我们这里夏天非常热，人们即使穿上短袖衣服也会出好多汗，但穿上这种衣服就会感觉非常凉爽，再也不会汗流浃背了。
它的第二个优点是又轻又薄。在寒冷的冬天，北方的人们必须穿上又厚又重的衣服，行动起来特别不方便。如果穿上这样的衣服，人们就不用穿棉衣也不会冷了。这种衣服对于运动员来说也是很重要的，比如他们在训练和比赛的时候，由于运动量大会出很多汗，但要是穿上这件衣服就不会感觉到热了。还有跳拉丁舞的演员，他们在冬天表演的时候，经常会被冻得发抖，可要是穿上这种衣服就不会觉得冷了。所以我真的希望早日发明出这样的衣服。
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