为了工作或者活动能够顺利开展，离不开一份方案的相辅相成，制定活动方案时其实是有许多注意的地方的，多客范文网小编今天就为您带来了文化月策划活动方案通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
文化月策划活动方案篇1
具体活动方案如下：
一、迎新年，新书推荐活动
1、时间：20xx年2月3日—3月4日
2、地点：图书馆二楼少儿阅览室
3、活动内容：举办迎新年，新书推荐活动，增进读者对图书馆新进图书的了解。活动期间将展出文学、艺术等少儿图书十多类新书，供读者挑选。
二、小小图书管理员体验活动
1、时间：：20xx年2月3日—3月4日
2、地点：图书馆各借阅室
3、活动内容：面向全县中小学生招聘图书馆小管理员，给中小学生提供寒假实践机会。
三、特别还书日，把书送回家活动
1、时间：20xx年2月3日—3月4日
2、地点：图书馆综合借阅室
3、活动内容：举办特别还书日把书送回家活动。凡持有过期图书的读者前来还书，全部免除其滞纳金，更大程度上收回读者手中的图书，以此保护图书馆资源，提高资源利用率。
四、迎猪年 写春联 书香福浓过春节活动
1、时间：20xx年2月3日—2月4日
2、地点：图书馆一楼大厅
3、活动内容：举办迎猪年 写春联 书香福浓过春节活动。活动期间，将邀请书法爱好者现场泼墨挥毫，免费为广大读者写春联、送祝福，让书法爱好者和广大读者充分领略书法的魅力，以书会友，以翰墨为缘，欢聚一堂，共贺新春，提前感受到具有浓香笔墨味的中国年。
五、故事妈妈讲故事中国的传统节日
1、时间：20xx年2月11日下午2：00—4：00
2、地点：图书馆二楼少儿阅览室
3、活动内容：举办故事妈妈讲故事活动，以故事为桥梁，引领孩子感受故事的魅力，让孩子爱上阅读，促进亲子共同阅读。
六、走进孔子、曹操、司马迁国学公益讲座活动
1、时间：20xx年3月4日下午2：00—4：00
2、地点：图书馆三楼报告厅
3、活动内容：举办走进孔子、曹操、司马迁国学公益讲座，弘扬传统文化，增强国学氛围，强化以文化人、以人育人的功能。
七、欢闹元宵乐猜灯谜活动
1、时间：20xx年2月25日下午2：00—4：00
2、地点：图书馆一楼大厅
3、活动内容：猜谜是我国元宵佳节的一项传统文化活动，历史悠久，内涵丰富，趣味横生。元宵节来临之际，图书馆将一如既往开展猜谜活动。
文化月策划活动方案篇2
一、目的
为提升公司管理水平和职工队伍素质，完成公司的战略发展规划目标，探索出一条符合公司实际情况的企业文化宣传思路，同时符合现代企业制度的建设要求和进程。
二、指导思想
坚持“以人为本”的管理思想，积极探索当前形势下企业文化宣传的新规律，构建符合时代需要、符合现代企业制度需要、符合公司个性化需要的文化宣传体系，为增强公司核心竞争力、提高公司经济和社会效益创造良好的文化氛围和强大的力量源泉。
三、宣传原则
(一)以人为本原则把职工视为管理的主要对象和公司的最重要资源，公司文化模式始终做到以人为中心，充分反映职工的思想动态，通过公司全体人员的积极参与，公司才能有生命力，公司的企业文化才能健康发展。正确处理公司领导倡导与职工积极参与的关系，实现职工自身价值的升华和公司蓬勃发展的有机统一，实现公司资产保值增值和职工全面发展的有机统一。
(二)讲求实效原则
切合公司当前实际情况，符合公司定位，一切从实际出发，不搞形式主义，制定切实可行的方案，借助必要的载体，建立并逐步完善规范的内部管控体系和有效的激励约束机制。以科学的态度，实事求是地进行企业文化宣传，重点突出、稳步推进。
(三)突出特色原则
进行企业文化宣传的关键在于突出企业的鲜明个性，追求与众不同的特色、优势和差异性。在宣传过程中，要根据公司的实际情况，重视挖掘和提炼，整理宣传具有公司鲜明特色的文化内涵，走有热力特色的企业文化建设道路。同时要体现出先进的时代水平，要让全体职工和社会大众都能欣赏公司的企业文化模式，从而在这种先进卓越的企业文化中与公司产生共鸣。
四、实施目标
长远目标：根据公司的整体发展战略，遵循有计划、有步骤、由浅入深、由表及里的程序，建立起一整套科学、完整的企业文化宣传系统。全面推进，系统运作，构建出切合实际、便于操作的企业文化宣传体系，并纳入企业整体发展战略目标当中，成为公司整体规划的重要组成部分。
中期目标：
1、具有公司特色的企业理念(公司宗旨、核心价值观、公司愿景、经营理念、公司战略等)深入人心，全体职工对于公司理念做到熟知熟记，并且能在具体行动中自觉践行。
2、公司的知名度、信誉度和美誉度进一步提升，公司标识和公司品牌形象在公司内部、行业内部及公司客户中的认知度得到提高。
3、对外形象展示达到规范化、程序化和个性化。
近期目标：在广大职工中广泛开展企业文化宣传教育活动，增强职工对企业文化宣传意义的认识，提升职工对企业文化宣传的能力，为更好地宣传企业文化做好人力资源储备。
五、具体措施
(一)广泛宣传企业理念，使公司价值观、愿景、经营理念、经营宗旨、行为准则和行动口号深入人心，并为广大职工所接受、认同，树立企业精神为核心的理念，提高职工的向心力、凝聚力。
(二)建立健全公司《制度汇编》，下发并组织全体职工深入学习和贯彻执行，使得各项工作有章可循，实施责任追究和分责管理，严肃制度，加大考核，提升管理水平，让制度成为文化的载体，使职工在思想上逐渐完成从“要我遵守”到“我要遵守”的升华，在行动上实现从“要我做”到“我要做”的跨越。
(三)整体推进视觉识别系统，在办公楼、生产区悬挂企业理念宣传标牌;在办公楼设立带企业名称的铭牌;办公用品、会议及接待用品、印发的文件材料、信封、会议桌牌、标语、刊物、工作服等均要带有公司标志，并严格监督。
(四)抓好《##日报》、《公司简报》、公司宣传栏、公司网站等文化载体和阵地的建设，加强弘扬公司的企业文化，树立公司的正面形象，推动公司企业文化建设持续健康发展。职工要积极参与，各部门通讯员每月按时(25日之前)向公司提供各类活动、工作动态和党建工会等相关内容的通讯稿，形成一种积极向上的企业文化宣传氛围。
(五)营造文化氛围
1、文化墙建设：将企业的发展历程、企业的管理理念、服务承诺、职工风采等上墙展示，让新进人员以及来访人员能够很直观感受到公司的企业文化建设。
2、公共区域标志的更新：标语牌背景应采用企业基准色，并附有公司徽标等。
3、办公室、会议室标语制作：会议室张贴管理格言、企业文化相关或者管理大师名言等。
4、办公用品专用标志定制：诸如笔记本、文件夹、便签纸、笔等低值易耗品应全部附有公司标志。
(六)倡导亲情文化，实现企业的人性化管理，想方设法为职工排忧解难，继续完善职工生日档案和《职工慰问暂行规定》，对职工家有红白喜事、生病住院、子女升学等方面的情况，认真落实规定，使职工感受到公司大家庭的温暖。
1、按时送上生日祝福(完善职工生日档案)，为当月生日职工准备礼物，按时发送祝福短信。
2、关注职工身边大小事，积极主动关心职工，甚至辐射至其直系亲属。
3、给基层职工提供建议的契机，建立意见征询和意见解决答复机制，让职工逐渐建立主人翁意识，主动参与到管理中来，从被管理向帮助管理、自我管理迈进。
(七)规范职工日常行为，讲究礼仪，提高职工品位，提倡语言文明、礼貌待人。组织全体职工学习“现代礼仪常识”知识，促进全体职工做到“懂礼、知礼、用礼、善礼”。通过学习，逐步规范职工的言行举止，让公司职工能够具备一些带有热力烙印的特质。
(八)组建企业文化宣传专项小组以加强领导，公司各领导担任主要负责人，增强号召力，同时也有助于根据公司的整体战略对企业文化的建设把好舵，起到导向作用。
六、稿件报送方法
各部门要根据工作实际，及时上报宣传稿件(照片)到指定邮箱，同时，将相应的打印稿件附作者签名交到党政办存档备案，统一接受办公室人员审核、筛选。
七、奖惩办法
各部门报送的宣传稿件若被中、省级报刊采用，将视情况给予一定奖励，以资鼓励。
每季度开展一次优秀通讯员评选活动。奖项和奖金设定为：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元，每个奖项设一名通讯员。如果部门不能完成公司下达的宣传任务(每月向党政办交一篇通讯稿)，将给予通报批评。
企业文化宣传是一项重要的、长期的战略任务，要坚持不懈、持之以恒地切实抓出成效来，对于每一项计划均要严格落实，及时监督检查。与此同时，企业文化宣传实施方案是开放性的，其具体内容需要随着外部环境和实施过程中的变化及时做出必要的调整，不断发展完善，做到与时俱进、开拓创新，确保企业文化宣传朝着健康持续的方向发展。
文化月策划活动方案篇3
一、活动主题:：好景好情好工商、美色美味美食节
二、活动宗旨(目的)
为了进一步宣传校园的健康饮食文化，改善学生的饮食环境，让广大师生品尝到美味可口、品种繁多的菜肴，增加后勤公司与师生的交流，丰富师生的校园文化生活，增进师生之间的感情，推动文明食堂建设，不断提高饮食服务质量，提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位，培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念，刺激校园消费，促使校食堂不断改善、创新，以便更好服务于学生，塑造_工商职业技术学院良好的校园美食文化。
三、活动时间：x月18日~20日
四、活动内容及安排：
(一)开幕式
时间：x月18日1:30
地点：绿色小广场
(二)厨艺大赛
时间：x月18日3：00
地点：绿色小广场(食堂门口)
(三)美食小吃展??
时间：4月18日~20日
地点：绿色小广场之美食广场，美食街
(四)露天美食电影展
时间：x月18日、19日18：30
地点：绿色小广场
(五)美食diy之果蔬拼盘大赛(包饺子大赛)
时间：x月19日上午9：00
地点：食堂2楼或绿色小广场
(六)食堂员工与学生交流座谈会(组织参加学生参加后台操作)
时间：x月19日下午14：00
地点：另定
(七)大胃王比赛
时间：x月20日上午9：00
地点：绿色小广场
(八)闭幕式：
时间：x月20日15：00
地点：绿色小广场
(九)美食促??
时间：x月18日~20日
地点：食堂
(十)食堂评比活动
时间：x月18日~20日
五、活动组织：
美食文化节是一项涉及面较广的活动，为保证本次活动的顺利进行，特成立美食节组委会
组委会人员组成如下：
顾问：
主任：
副主任：
委员会下设办公室：
办公室主任：
副主任：
办公室下设五个工作小组：
1、秘书宣传组
主要职责：负责文化节秘书和宣传工作，拟写活动方案，协调和安排全体活动，搞好各校区室外、现场的横幅、标语(食堂)、广告牌、橱窗宣传、气球、海报等;活动期间的摄影、摄像、广播、新闻报道，开幕式暨厨艺展示的组织等。
文化月策划活动方案篇4
高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。努力构建具有我校特色的校园文化体系，对于推进我校改革与发展、全面培养学生综合素质、提升办学品位、提高办学质量的必然要求。
校园文化，是指以校园为地理环境圈，以社会文化为背景，以学校管理者和全体师生员工组成的校园人为主体，以群体价值观念为核心的一种亚文化，它既反映文化的一般性，又有自己的特殊性。校园文化建设包括精神文化建设、制度文化建设、行为文化建设、环境文化建设。
校园文化是学校个性特征的重要标志，也是学校的精神和灵魂。
一、校园文化建设的指导思想
根据教育部、共青团中央《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》(教社政[20__]16号)的要求，我校的校园文化建设要以党的“__大”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以精神文化建设为核心，以先进的制度文化、行为文化和优良的环境文化为载体，传承“厚德博学，和而不同”的校训精神，坚持“民族性，区域性，国际性”的办学理念，塑造民大精神，提高学校品位，为提高学生的综合素质创造良好的文化氛围。
二、校园文化建设的总体目标
进一步强化办学理念，明确办学思路，创建校园文化精品，强化道德养成功能，提高学校文化品位，促进学生全面发展。遵循文化发展规律，以人文修养培育为底蕴，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，传承优秀大学文化，加强内涵丰富的校园人文环境和自然环境建设，营造良好的育人环境和氛围，不断满足大学生日益增长的精神文化需要，建设有民族特色的和谐校园文化，使校园文化成为激励全校师生工作、学习热情和促进素质教育开展的有效载体，同时对社会起到示范作用。
三、校园文化建设的主要内容
(一)充分挖掘学校办学历史的优秀精神品质。充分吸收现代大学的办学理念与思想精华，充分发挥师生继承和弘扬学校精神的主体作用，树立马克思主义世界
观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，丰富学校精神的内涵，增强凝聚力。
(二)建设民主、科学、进取、和谐的制度文化。从制度上保证学校重大原则、重大决策的民主化，形成学校自我发展、自我约束的运行机制;积极推进学术民主制度的建设，不断完善学校管理的法制化、民主化制度建设，切实加强用人上的民主制度建设，创新人才工作制度。
(三)行为文化是学校精神、价值观和办学理念的动态反应。要从制度建设入手，进一步加强师德建设和教风建设，进一步加强学风建设，树立严谨务实、勤政廉洁的工作作风，进一步提高校园文化活动的参与率，扩大覆盖面，注重实际效果，重视对校园文化活动的组织和管理。
(四)按照“绿色、开放、和谐”的原则建设优良的环境文化。为师生创造有利于学习、工作、生活和娱乐的优美校园环境。
四、校园文化建设的主要措施
(一)精神文化建设
校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次。
1、校风建设。校风建设是校园精神的塑造，校风作为构成教育环境的独特的因素，体现着一个学校的精神风貌。在校风体现形式上，校风主要表现师生的精神风貌、文化氛围育人氛围。好的校风具有深刻“强制性”的感染力，好的校风具有对学校成员内在动力的激发作用，催人奋进，好的校风对学校成员的心理发展具有保护作用，对不良的心理倾向和行为具有强大的抵御力量。
2、教风建设。教风是教师在长期教育实践活动中形成的教育教学的特点、作风和风格，是教师道德品质、文化知识水平、教育理论、技能等素质的综合表现。学校要为他们搭建平台，创设教育环境，让新教师快速入格，让青年教师迅速形成教育风格，让中老年教师在教学上推陈出新，大胆接受新的教育思想。使每一位教师都能有所发展，从而形成学校实事求是、团结协作、高效严谨、开拓进取的教风。
3、学风建设。学风是指学生集体在学习过程中表现出来的治学态度和方法，是学生在长期学习过程中形成的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯等方面的表现。学校要从清洁卫生工作、学生的文明礼仪为突破口，营造学校“整洁的校园环境”、“优雅的学生礼仪”，对学生的学习、生活、行为等进行优质训练，努力使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人。
4、学校人际关系建设。学校人际关系包括学校领导之间的关系、学校领导与教职工之间的关系、教师之间的关系、教师与学生之间的关系、学生与学生之间的关系。学校设置了校长信箱、心理咨询信箱、工会活动等活动，让老师有机会说出自己的心理话，让学生有机会诉说自己的苦恼。让师生之间更好地沟通，让老师之间在相互的合作中取长补短，增进彼此的感情，消除误会，为学校创造出和谐的人际关系网。
5、充分利用五四青年节、七一建党纪念日、十一国庆节、一二·九运动纪念日以及中国民间传统重大节日等重大节庆日和纪念日，开展爱国、民族团结等主题教育活动，唱响集体主义、社会主义旋律。
6、重视与学校相关的重大的节日、纪念日的活动，把开学典礼、毕业典礼、校庆纪念日确定为学校重大活动，由学校统筹组织，把这三个活动办成学校最隆重、最热烈、最有影响力的活动。要精心设计、认真组织好开学典礼、毕业典礼、奖学金颁发仪式等具有特殊教育意义的活动，倡导学校领导为每一位毕业生或毕业生代表颁发毕业证书和学位证书，激励大学生勤奋向上、求实创新。
文化月策划活动方案篇5
一、活动背景：
“粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节等等，是中国的四大节日之一。2008年起，被列为国家法定假日，迄今已有两千多年的传统。
二、活动意义：
作为中国的传统节日，端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生了解和感受中华传统节日文化，继承和弘扬中华优秀传统美德，特在初一、初二年级开展系列主题活动，增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。
三、活动过程
1、第一主题：端午祭屈原主题班会
具体时间：6月21日午时第三节课
具体要求：
(1)经过上网等途径了解屈原及他身上体现的高贵品质。
(2)班主任和学生一齐摘抄屈原辞作，经过班会课进行朗诵宣读。
(3)班主任需经过制作敬屈原的课件，和学生一齐赏辞忆故事。
(4)经过主题班会感受祖国传统节日文化，到达弘扬中华优秀传统美德目的。
2、第二主题：端午识艾草
“清明插柳，端午插艾”。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节，按照民间传统，家家户户门前都挂艾蒿，以驱邪祛毒。
具体时间：6月21日午时第三节课
具体要求：
班主任和学生经过各种途径采摘艾草，做成标本，了解艾草在端午节的特殊用途。
(1)标本尽量完整，在报纸或书中安放：叶片向左右两侧分开摊平，小部分叶片可叶面朝下，叶背朝上，皱缩的叶片要展平，后压干，过1x2天换换纸，以便吸取标本体内的水分。
(2)当标本七、八成干时，将它安放在a4纸上，做到整齐、匀称、美观，像一幅图画。
(3)做标签，标签的资料包括：植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等，标签的大小通常是120×70(毫米)，贴在a4纸的右下角。
(4)用另一张a4纸做标本说明卡，自行设计版面，资料包括：标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等，并注明班级和姓名。
(5)将两张a4纸背对背整合，然后压膜。
3、第三主题：端午节班级包粽子
具体时间：6月21日午时第三节课
粽子又称“角黍”、“筒粽”，是端午节汉族的传统节日食品，由粽叶包裹糯米蒸制而成。传说是为纪念屈原而流传的，是中国历文化积淀最深厚的传统食品。
具体要求：
班主任带领学生在活动之前准备好包粽子的材料，利用班会课时间和学生一齐包粽子。
班级总体要求：
(1)班主任假前认真布置此项活动，申明活动的意义和作用。
(2)要求全体学生参加，班主任根据学生的爱好和特长，在自主选择和适当调整的原则下，将学生有机分为三个大组，每组选择一个主题活动，保证每个主题都有10个以上的学生参与。
文化月策划活动方案篇6
一、指导思想：
为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。
二、组织领导：
为加强对我校艺术节的领导，切实做好__年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组：
组长：
副组长：
组员：
三、活动主题：
人人参与艺术，展我魅力风采
四、活动时间：
__年12月7日——__年元旦前后
五、活动要求：
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。
2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
六、活动步骤：
第一阶段：宣传发动(12月3日-4日)
1、制定艺术节活动方案。
2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。
第二阶段：组织实施(12月7日——12月25日)
1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(12月7日)
2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。
3、开展各项比赛活动(内容附后)
第三阶段：总结深化(12月25日——12月31日)
1、学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。
2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。
七、奖励办法：
1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。
2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评)，评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。
3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。
八、活动内容及形式：
比赛项目参赛对象比赛形式与要求时间责任人硬笔书法现场比赛6—9年级每班选拔3人规定内容、纸张(统一用钢笔或中性笔)，采取现场书法的形式进行比赛。
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