应急预案有利于各方了解可能面临的重大风险及其相应的应急措施,朋友们了解怎样制订一份具体的应急预案吗,下面是多客范文网小编为您分享的幼儿园安全应急预案精选8篇,感谢您的参阅。
幼儿园安全应急预案篇1
一、指导思想
坚持以师幼生命高于一切,以保障师幼安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我园师幼和财产安全。
二、组织机构
组长:xx
副组长:xx
广播:xx
医保人员:xx
成员:全体教职员工。
三、疏散演习准备
1、地震知识宣传
(1)各班教师教育小朋友,使其知晓,当强烈的地震发生时,一般伴有隆隆的地声、地晃及地面振动,从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间,此时要教育幼儿一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的地乱跑,必须在教师的统一指挥下开展应急避险。
(2)利用汶川、日本地震视频让幼儿直观了解地震的危害。
(3)利用家园栏做好家园配合工作。
2、地震自我防范措施震时室内、外避险听到地震警报后,处于教学楼内的师幼立即停止教学活动,处在二楼的教师告诉幼儿不要慌乱,并指挥幼儿将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,靠外墙的幼儿尽量往里靠;处在一楼的教师迅速组织学生撤离教室,转移到指定位置。
操场上的幼儿原地蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆、旗杆等),千万不要回到教室去。
3.疏散演练要求学校广播发布疏散信号,全体师幼听到疏散的信号后,立即按预定的路线有秩序地进行疏散。
⑴教师应指挥幼儿按照预案有秩序地疏散。疏散过程中,行动要迅速,出教室门时要有秩序,不要争先恐后、相互拥挤;下楼梯时要服从老师的指挥,不要奔跑,严防踩踏。到了平地可以小跑,迅速转移到指定位置。
⑵各班幼儿排成1-2排,沿墙角边有秩序的撤离;班主任领队,副班主任老师尾随,不许漏下一名幼儿。疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。
(3)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌
(4)重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)由后期组安排员工护送。
(5)各班幼儿到达学校操场在指定地方站好并立即原地蹲下,保护头部。
(6)各班要清点人数,并报告园长。
四、疏散演练路线及集合点(各班主任让幼儿知晓并做出规定)
北楼一楼、小班、中一班、中二班师幼:按原做操路线至操场集合。
北楼二楼东楼梯、大一班师幼:走都楼梯,按路线至操场集合。
北楼二楼西楼梯、大二班师幼:走西楼梯,按路线至操场集合。
五、后勤服务:
1、各班利用家园地继续宣传抗震知识,利用校网站宣传演练的全过程。
2、学校进行总结。
本次学校防震演练工作,既是一项非常重要的安全工作,我们要按照预案做好各项工作,真抓实干,狠抓落实,时刻把广大师生的安全放在心上,让家长放心,让社会放心,办人民满意的和安学校。
幼儿园安全应急预案篇2
校园安全无小事,师生安全重泰山。为搞好幼儿园安全工作,保证幼儿园正常教育教学秩序,构建平安和谐校园,遵循“安全第一、预防为主”的原则,本着对广大教职工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神,结合我园实际,特制定幼儿园安全工作管理制度。
1.成立安全领导小组
为了进一步加强幼儿园安全防范水平,提高教职工防范意识,成立了由分管园长、各部主任、班长为成员的安全防范领导小组,负责制定幼儿园安全防范的各项制度,协调处理全园有关安全管理的重大问题。
2.加强安全工作领导
(1)成立安全工作领导小组,制定幼儿园各类人员安全责任制和各方面的安全措施,教育师生树立安全第一、安全无小事的思想意识。
(2)采用多种教育形式对幼儿进行安全教育,如:紧急情况处理方法、自救互救常识、紧急电话(110、119、120)的使用等。
(3)建立重大事故报告制度。各班幼儿出现的重大事故要立即报告园级领导;事故的上报要形成书面报告。
(4)实行领导值日带班制,教师值日制度,填写值日登记表。
(5)未经幼儿园同意,各部门各班不得组织幼儿外出参加任何活动。
(6)建立安全工作检查制度,分管园长要经常检查园内各种大型玩具、消防、基建等设施情况,对存的安全隐患要立即排除。
3.幼儿活动安全管理
(1)凡组织幼儿外出活动,应向幼儿宣传基本的安全防范知识和卫生常识,进行安全教育,并有家长陪同。
(2)活动时班长是各班具体责任人。
(3)活动的具体路线地点,事前应进行实地勘查,不得组织幼儿到危险的地方开展活动。
(4)所需交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。
(5)每次活动都要有安全、意外事故的应急预案。特别是郊游、野餐时要注意防火、防食物中毒。
(6)禁止让幼儿参加有危险性的活动。
4.教学安全管理制度
(1)严禁幼儿翻窗爬墙;阻止幼儿在楼梯、走廊等处抢跑、追逐、推挤。
(2)教师在教学活动时要严格按照教学要求保证幼儿的安全。
(3)一日活动中,教师不得让幼儿一人离开教室。
(4)教师应重视幼儿一日活动中各环节的安全教育。
(5)行政值周、值班人员应加强课间巡视,及时发现和处理危及幼儿安全的因素,杜绝意外事故发生。
5.后勤安全工作管理制度
(1)努力搞好后勤工作,树立为教学服务、为师生服务的思想,为教学工作创造良好条件,保证幼儿园的正常教学秩序。
(2)后勤人员应做好幼儿园的安全保障工作,要经常性地对幼儿园的园舍、室外玩具、围栏、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录,保证楼道的照明,发现问题要及时报告幼儿园主管领导,采取措施,及时修缮和处理。
(3)每学期采购的设备、仪器物资要确保质量,符合有关规定,如因质量问题造成事故,要追究采购人员的责任。
6.幼儿集体活动安全管理制度
(1)幼儿园集体活动应由幼儿园保教部负责并责成专人统一指挥,保证幼儿人身安全。
(2)集体活动进出会场要有序,严防挤压事故的发生。
(3)幼儿集体活动以班为单位,指定安排座位或站队,由班长负责,防止幼儿乱串,避免意外事故发生。
7.不可预见灾害的安全管理制度
(1)在遭遇不可预见的水灾、火灾、地震灾害时,应组织幼儿紧急疏散和撤离现场,保证幼儿的生命安全。
(2)加强对幼儿防灾、抗灾的教育,教给幼儿遇灾后的自救互救办法,培养幼儿的生存能力。
(3)要及时向有关部门报告,请求有关部门和社会的援助,全力保护幼儿人身安全。
8.幼儿园周边环境的安全治理
(1)重视幼儿园周边环境的治理,主动联系辖区的派出所、街道抓好治理工作。
(2)值周园长、值日教师除做好园内的巡视工作,还要注意对园内附近环境的巡查,发现异常情况,及时报告“110”或辖区派出所,保护幼儿的安全。
(3)离园时要求家长接上孩子迅速回家。
(4)由门卫及行政值班人员在离园时间巡视幼儿园周边环境,处理发生事件。
9.防病、防疫、防中毒的安全管理
(1)认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《幼儿园卫生工作管理规定》,落实“预防为主,防治结合”的方针。
(2)开展“卫生防病月”活动,认真搞好幼儿园环境卫生、教卧室卫生及个人卫生,根除传染病病源。
(3)采取多种形式,加强卫生防疫、防中毒宣传教育,全园师生树立“健康第一”的思想观念。
(4)加强对师生的饮用水管理,饮用水一定要符合卫生标准。
10.领导岗位责任制
园长是幼儿园安全工作的第一责任人,副园长是幼儿安
全工作的具体负责人。常务副园长负责幼儿食堂、园舍、建筑、场地等各种幼儿活动设施的安全。教学副园长负责幼儿
的日常安全管理和安全宣传教育以及多媒体教室等电化教育设备的安全管理工作。
幼儿园安全应急预案篇3
为确保我园的安全与稳定,避免恐怖事件的发生,努力打造幼儿园安定的教学环境,结合我园实际,特制定《__幼儿园安全防恐防暴工作预案》。
组织保障
为切实加强幼儿园防恐防暴工作的组织调和和领导,成立防恐防暴工作领导小组。
领导小组成员:
组 长 ——__
副组长 —— __
成 员 —— 各班级老师及保育员营养员
领导小组办公室设在园长办公室
领导小组的主要任务是:
在党政班子领导下,对全园职工展开防恐防暴情势教育,确定重要防护部位(食堂、教室、办公室、财务室),密切留意和及时把握有关信息,展开调查研究,分析工作情势,控制局势发展,对重大工作部署做出决策,调和各部分做好防范保护工作,明确责任,落实措施,组建应急队伍,进步快速反应能力。确保园区安全。
查找出可能引发学校暴力事件的主要缘由及杜绝可疑现象
种种事件证明,对社会怀有不满情绪,或心理有题目的及患有精神病史的职员经常是引发学校暴力的主要缘由,我们要加强对出入幼儿园职员的观察和了解,全面了解学生家庭成员的情况,杜绝可疑人物进入我们的学校大门。
预防措施:
1、加强对园内工作职员的培训,增强他们的防范意识。
2、严格门卫验证登记制度,加强管理,严禁可疑职员进入幼儿园。
3、杜绝幼儿家庭中患有精神病史的家上进入园门。
4、做好员工的思想工作,了解各个职员的心理,对有不满偏向的职员要耐心进行开解。
发生处理程序
一旦发生学校暴力事件,就按以下程序进行处理:
1、报警。(保安或园长)
2、园长或保健老师立即上报区教育局。(先电话后书面)
3、如发生劫持人质事件,园方要尽力周旋,尽力规劝其终止犯法,同时要全力疏散其它职员去安全地方,减少职员伤亡。
4、如有职员受伤,以最快的速度将伤员送往医院进行抢救,并通知家长和家属。
5、保护好现场,配合警方调查。
6、在警方的指导下维持秩序和善后处理。
___防恐紧急疏散程序
___防恐紧急疏散由学校___防恐领导小组负责同一指挥。保护幼儿安全,并且做好稳定幼儿情绪的工作。
园区的疏散工作程序:
1、恐怖份子闯入教学楼,还未进入教室,各班教师和保育员立即封闭并锁上所有门窗,同时抚慰幼儿情绪。
2、恐怖份子闯入某一教室,当班教师立即与其周旋,保育员尽可能争取将幼儿转移到安全的地方(如其他教室)。
3、恐怖份子闯入校园但还没有进入教学楼,由保育员立即锁上教学楼大门,并通知各班教师立即锁上教师门窗。
幼儿园安全应急预案篇4
•组织保障
为切实加强幼儿园防恐防暴工作的组织协调和领导,成立防恐防暴工作领导小组。
领导小组成员:
组长——乔红果
副组长——叶超乔征金
成员——各班级老师及保育员营养员
领导小组办公室设在园长办公室
领导小组的主要任务是:
在党政班子领导下,对全园职工开展防恐防暴形势教育,确定重要防护部位(食堂、教室、办公室、财务室),密切注意和及时掌握有关信息,开展调查研究,分析工作形势,控制事态发展,对重大工作部署做出决策,协调各部门做好防范保护工作,明确责任,落实措施,组建应急队伍,提高快速反应能力。确保园区安全。
•查找出可能引发学校暴力事件的主要原因及杜绝可疑现象
种种事件证明,对社会怀有不满情绪,或心理有问题的及患有精神病史的人员往往是引发学校暴力的主要原因,我们要加强对出入幼儿园人员的观察和了解,全面了解学生家庭成员的情况,杜绝可疑人物进入我们的学校大门。
•预防措施:
1.加强对园内工作人员的培训,增强他们的防范意识。
2.严格门卫验证登记制度,加强管理,严禁可疑人员进入幼儿园。
3.杜绝幼儿家庭中患有精神病史的家长进入园门。
4.做好员工的思想工作,了解各个人员的心理,对有不满倾向的人员要耐心进行开解。
•发生处理程序
一旦发生学校暴力事件,就按下列程序进行处理:
1.报警。(保安或园长)
2.园长或保健老师立即上报区教育局。(先电话后书面)
3.如发生劫持人质事件,园方要尽力周旋,尽力规劝其终止犯罪,同时要全力疏散其它人员去安全地方,减少人员伤亡。
4.如有人员受伤,以最快的速度将伤员送往医院进行抢救,并通知家长和家属。
5.保护好现场,配合警方调查。
6.在警方的指导下维持秩序和善后处理。
•反恐防恐紧急疏散程序
反恐防恐紧急疏散由学校反恐防恐领导小组负责统一指挥。保护幼儿安全,并且做好稳定幼儿情绪的工作。
园区的疏散工作程序:
1.恐怖分子闯入教学楼,还未进入教室,各班教师和保育员立即关闭并锁上所有门窗,同时安抚幼儿情绪。
2.恐怖分子闯入某一教室,当班教师立即与其周旋,保育员尽量争取将幼儿转移到安全的地方(如其他教室)。
3.恐怖分子闯入校园但尚未进入教学楼,由保育员立即锁上教学楼大门,并通知各班教师立即锁上教师门窗。
幼儿园安全应急预案篇5
指导思想
为提高幼儿园教师对突发幼儿食物中毒事件的应急能力,完善应急处理操作程序,保障全体师生健康地学习与生活,保证幼儿园教学工作的顺利进行,促进幼儿园后勤工作的管理和规范,防范饭堂食物中毒事故的发生,切实有效地降低和控制中毒事故所造成的危害与影响,加强对食堂食品卫生工作管理,适应对幼儿非正常中毒或疑似食物中毒事故,结合有关部门要求、法律法规,特制定本预案。
成立食物中毒应急小组
幼儿园成立应急领导小组,由幼儿园主要领导任组长、副组长,成员等。
组长:xxx
副组长:xxxxxx
成员:xxxxxxxxxxxx
食物中毒应急处理流程
1、及时救治
立即将中毒师生送就近医院救治。幼儿园保健医生做好食物中毒事件的'专项登记工作。其内容包括:班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等,并积极协助卫生监督部门做好调查工作,以利于有关部门采取措施、组织抢救、调查分析中毒原则和预防方法。
若发生较严重食品卫生安全事故,应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援,并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。
2、人员调度
幼儿园安全领导小组立即介入事故的处理,并根据情况,制定工作方案,落实人员分工,必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工,落实职责,听从指挥,确保到位。
一旦发生较严重幼儿园食品卫生安全事故,由园长负责救援指挥。园长应当机立断,立即启动学校应急预案,按照预备方案,各就各位,组织救援行动。初步摸清症状,群体发病的还应彻查事故原因,排查发病人员,并建立动态性名册,防止遗漏。
3、如实报告
向区教办及卫生监督部门报告
报告制度
食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为:师生发现少量(5人以下)轻度症状(如呕吐、腹泻)及时向组长报告;发现较严重食品卫生事故(指出现严重食物中毒症状者或出现5人以上相同症状的群体发病情况,下同),应立即向教育局或卫生监督局报告,同时立即启动幼儿园食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。
报告内容
发生中毒的单位、地址、时间、中毒人数及死亡人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等。以利于有关部门积极采取措施、组织抢救、调查分析中毒原因和预防方法。若怀疑投毒则向公安部门报告。
4、安抚家长
积极做好中毒师生的就医陪护工作,及时联系幼儿家长,如实向幼儿家长阐述事故经过,不盲目猜测,并认真做好幼儿家长的工作,争取家长的配合、谅解。做好幼儿家长思想安抚,防止过激行为发生。设立家园联络处,及时解答家长提出的问题,力所能及地为家长做好服务工作。
5、病源保护
幼儿园发生较严重食品卫生安全事故后,应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品,以便及时查找致病原因。
食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗,对病人的排泄物(呕吐物、大便)要保留,以便卫生部门采样检验,为确定食物中毒提供可靠的情况。
在查明情况之前对可疑食物、水源应立即停止食用。查明情况后,对确定的引起食物中毒的食品,应按规定进行处理。
6、保护现场
保留造成或导致疑似食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、设备和现场。
7、信息公??
保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权,及时、准确做好信息公开,并如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。
8、配合调查
配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。
9、控制事态
落实卫生行政部门要求采取的其它措施,把事态控制在最小范围包括教学秩序和下一餐用餐等。
10、保险介入
联系保险等部门及时做好事故的善后处理工作,认真做好理赔工作,对有关责任人按规定作出处理。必要时报告公安、工商等部门。
11、慰问及时
单位领导必须到中毒受害者接受治疗的医院或家庭进行:慰问,尽力挽回不良影响,防止事态恶化。
12、杜绝隐患
事故基本查清后,要组织力量彻底销毁被污染的物品,认真进行清理与消毒;并做好有关整改工作。
对中毒场所采取相应的消毒处理
1、封存被污染的食品及用具,并进行清洗消毒;
2、对微生物性食物中毒,要彻底清洁、消毒接触过中毒食物的餐具、容器、用具以及贮存食品的冰箱、设备,加工人员的手也要进行消毒处理;
3、对化学性食物中毒,要用热碱水彻底清洁接触中毒食品或可能接触过的容器、餐具、用具等,并对剩余的可疑食物彻底清理,杜绝中毒隐患。
防范措施
1、健全食物中毒报告制度
食堂要认真贯彻执行卫生部食品卫生以及关于《食物中毒调查报告办法》的精神,以便及时采取防治措施。
2、广泛开展预防食物中毒宣传教育及事件发生演练
广泛深入的开展预防食物中毒宣传,结合实际情况,充分利用广播、黑板报、主题班会、宣传画和实物标本等各种形式,宣传普及有关的卫生知识,提高食物从业人员和广大教职员工的卫生管理水平,减少食物中毒发生。
3、前期工作
食品原料进货关。幼儿园采购人员要严格把关,定点采购,确保所采购的原料符合有关的规定,从源头上把好食品卫生关。
严把食堂仓库关。学校食堂仓库的钥匙由专人保管,责任落实到人,库房门口有明显标记,规定非食堂工作人员不的进入食堂库房。定期对库房里的原料进行检查,发现变质原料,及时处理,坚决杜绝变质的原料流入餐桌。
把餐具消毒关。学校食堂对餐具按规定进行严格消毒,确保餐具清洁卫生,防止出现因交叉感染而引发的食物中毒事故。
对每餐的饭菜要做好留样,取每餐的饭菜250克密封好在冷藏箱内保存48小时。
幼儿园安全应急预案篇6
为了加强秋游活动的安全管理,保护师生的人身安全,确保无事故发生,根据上级教育部门的要求,结合我园实际情况,特制定秋游安全应急预案。
一、人员安排:
1、活动领导小组:
2、安全保卫人员:
3、卫生保健人员:
二、事故防范制度:
1、严格执行外出活动前的申报制度,事先应向校领导和主管部门提交书面报告(包括活动地点、行进路线、安全组织措施、紧急情况预案等内容),获得批准后方可进行。
2、对班级老师及全体幼儿进行事前安全教育,增强师生遵纪守规和安全防范意识。
三、工作职责:
1、领导小组人员职责:
(1)与有关部门签订好协议,并督促其严格执行协议条款;
(2) 全面关注师生的安全;
(3)预先排查安全隐患;
(4)及时处理偶发事件。
2、后勤人员职责:
(1)为本次活动做好后勤服务工作;
(2)安排好合理的行走路线,确定适合的活动项目 。
3、保卫人员职责:
(1)统一着装,佩戴警棍等安全设备,全面负责本次活动的安全工作;
(2)安排、指挥学生集队及安全疏散工作;
(3)及时处理偶发事件。
4、年级组长职责:
(1)做好组织、协调、统一指挥工作,对本年段活动的整体安排做到心中有数,了解各班老师的手机号码,及时了解所分管年段师生的活动、安全情况;
(2)督促各班老师按时到岗;
(3)全面关注幼儿的安全;
5、带班老师职责:
(1)活动前要加强安全教育。安全内容:乘车安全、活动安全、饮食安全等。
(2)和家长做好沟通,了解有特异体质的幼儿;
(3)精心设计、安排幼儿的活动;
(4)指导幼儿的活动,并维护活动秩序,做好疏散工作;
(5)关心每一位幼儿的身体状况;
(6)要密切关注幼儿,不让幼儿走出自己的视野,离开活动目的地必须清点人数;
(7)关注幼儿用餐安全卫生情况;
(8)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件;
(9)活动后关注孩子的接送、回家情况。
6、卫生保健负责人职责:
(1)向带班教师了解有特异体质的幼儿;关心每一位幼儿的身体状况;做好保健工作
(2)关注幼儿用餐安全卫生情况;
(3)及时妥善处理偶发事件。
7、安全教育负责人职责:
(1)事前要对全校师生进行安全教育,安全教育的内容主要是交通安全、活动安全、饮食安全,重点落实在当发生突发事件时该怎样处理。
(2)班主任活动前要加强安全教育。安全教育内容:交通安全、活动安全、饮食安全。重点落实在根据本班的实际情况,有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。
四、安全措施:
1、牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。活动前各班对幼儿进行专题安全教育,特别注意交通安全、饮食卫生、游戏安全等容易引发事故环节的安全教育,增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
2、活动必须保持高度统一性,活动全过程(活动线路、集合、安全规定等)服从活动领导小组的统一指挥。幼儿园指派行政领导全程参与年段指导,班主任与配班教师以及保育员共同做好本班组织管理工作。
3、各班要教育幼儿以及家长一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。往返前认真清点人数,告知家长往返时间,集合地点。行程时排好队伍,每班至少有三位教师负责管理。到达地点后,有序地开展活动,活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动,不到有安全隐患的地点玩耍、嬉戏。
4、教育幼儿爱护公物,保护环境和绿化,严禁幼儿攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。
5、组织集体外出活动,必须坚持自愿原则,事先要对幼儿体质情况进行摸排,劝阻身体不适或患有疾病的幼儿参加本次活动。
6、活动前与家长取得联系,将活动的时间、地点、要求等告知家长,征得家长的支持和配合,以便共同做好安全工作。
7、凡因管理不善、措施不到位、玩忽职守等原因造成事故的,要严肃追究责任人的行政、法律责任。
8、严格检查幼儿所带的食品,确保食品安全。
9、所有教师在活动期间应保持通讯畅通,班主任应备好幼儿家长联系电话。
五、出现突发事件的处理办法:
1、一般性事故,班主任可根据情况自行解决。
2、重大事故,带班教师应及时向活动安全领导小组汇报。
3、幼儿园活动安全领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向公安、医疗等部门上报,同时组织人员进行抢救,要用学到的安全知识进行自救。以最短时间,最快速度开展工作,并通知学生家长。或根据事故具体情况及时送到急救中心或打120。
4、公安、医疗人员进行抢救时,现场有关老师要协助做好各方面的工作。
5、采取有效措施,做好事故善后处理工作。
幼儿园安全应急预案篇7
贯彻“安全第一,预防为主”的思想,宣传与普及安全教育知识,进一步提升幼儿园对突发事件的处置能力,确保师生生命安全。
二、适用范围本预案适用于本园发生食物中毒的情况处理
三、应急程序(一)应急指挥人员名单
1、负责人:国雪娟
2、现场指挥人员:范德刚、史宁宁
(二)现场措施
a、对患儿的处理
1、立即将患儿送医院治疗,教师要向医生真实反映幼儿患病的症状,并陪同在幼儿身旁等待家长来院。
2、做好家长工作,如果食园外食物所致,立即与家长联系,尽量争取取样。
3、把中毒危害控制在最小的范围
b、建立三级报告制度
1、如发生食物中毒事故,保健老师应及时向单位领导报告。
2、保健老师及时向卫生防疫站和妇幼保健所报告。
c、配合行政部门对食物中毒事件的调查
1、立即停止食品加工、供应活动
2、提供留样
3、如实提供有关材料,积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。
(三)现场指挥
处置事故现场指挥应由在场最高级别的负责人担任,并根据事故性质、危害程度成立临时的救援小组。等总负责任人到达现场后,详细汇报事故情况,由总责任人决定是否启动应急预案,将事故损失降到最低程度。
幼儿园食品安全突发事件应急预案篇三一、目的为确保我园师生的身体健康和生命安全,根据《食品卫生法》的有关规定,必须切实加强学校食品卫生安全工作,加强对食品生产、护送饭菜各环节的管理,杜绝食物中毒和食源性疾病的发生和流行,现将有关安全应急工作预案如下:
二、成立安全应急情况工作小组三、安全措施1、为保证全园师生的生命安全和生活质量,伙食团严格执行园内制定的各项管理制度:即《食品卫生制度》、《岗位责任制度》、《奖惩制度》等。
2、工作人员必须持身体健康合格证上岗,每天上班前要清理个人卫生,操作和分饭时要戴口罩和手套,并且穿戴洁白色衣帽。
3、严格把好采购、保管、操作三个关口,采购的食物要新鲜,肉类要到经畜牧局检疫的定点摊位购买;保管要符合要求,各种食品要分类存放,生熟食品要分开冷藏,坚决不进"三无"产品。
4、把卫生工作列入议事日程,制定切实可行卫生管理责任目标,把食品卫生、环境卫生、个人卫生管理工作明确职责,责任到人,把食品安全工作作为安全工作的'头等大事长期抓好、抓落实。
5、每餐的食物烹调后要保留样品,48小时后才能取消,以备检查,每餐的食物要先试尝后没有什么异样方能提供给学生,而且每餐的留样要有记载。
6、操作间做到每日清扫,每周大清扫,保证墙壁、地面清洁无污垢;餐具每日做到一洗、二清、三消毒(煮沸15分钟以上,再放入消毒柜),存放柜要保持清洁。
7、随时提高警惕,注意每个环节把好关,非工作人员不得擅自出入工作地,定时地对工作人员进行政治学习和素质培养。
四、具体处理办法1、一旦发现有什么异常情况,一边向卫生监督部门和园领导反应,同时马上与医院和有关部门联系或打120急救中心。
2、充分作好调查、登记事情的经过原因,尽快配合有关部门找出隐患的根源,尽快地核实情况,要查个水清落实。
3、即时与家长、家属联系,积极配合家长及有关单位,争取早日查出事故原因,要把危害控制在最小范围。
幼儿园安全应急预案篇8
一、突发事件防范措施
1、组织结构
组长: 张海燕
副组长:杜元琳(保健老师)、沈主宝(门卫)
组员:蒋茵、忻莹颖、徐寒静、张晨晨、马燕
2、工作职责
落实各项规范制度,严格执行本园的《幼儿接送制度》《安全值班制度》《来访人员登记制度》,根据安全值班表做好值班工作。(详细值班情况请见附录1和附录2)
在幼儿园发生或接到突发安全事故后,要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好园内贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。
二、园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案
本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶
1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和园领导报告,并同时拨打110报警。
2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近幼儿,防止事态扩大。
3、应急领导小组宣布幼儿园进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。
4、集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、尽快把所有幼儿和无关人员撤离至安全区域。
6、救护受伤幼儿和其他伤员。
7、实施事件现场警戒,阻止无关人员进入幼儿园,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。
8、事件发生后,应即向教育主管部门报告。
三、园内发现可疑人物应急程序
本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。
2、保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。
4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警由警,由警方带走作进一步调查。
5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,幼儿园应当做好此人再一次闯入园内作案的思想准备和预案准备。
6、在整个过程中,幼儿园应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。
四、园内发现可疑物品的应急程序
本应急程序的'要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故
1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在园内某处。
2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围呗烟或使用手机,对讲机或发动机动车辆等。
3、应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。
4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。
5、幼儿园应当配合警方组织人员在园内其它区域搜寻检查,确定在园内是否还有其它可疑物品。
6、学校配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告。
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