2023艺术组工作计划7篇

大家在制定工作计划时一定要多加思考才行哦，一篇优秀的工作计划是建立在以往认真工作的基础之上的，以下是多客范文网小编精心为您推荐的2023艺术组工作计划7篇，供大家参考。

2023艺术组工作计划7篇

2023艺术组工作计划篇1

一、常规管理

1.加强教师的工作纪律管理(如：教师上、下班作息和请假制度，教学责任态度，集体、公德的言行规范等)。

2.加强对艺术特长学生的教育、教学管理。

3.加强艺术馆场馆设施、用品等物件的管理和维护(修定相关制度条例，定期整理、清点物品，及时发现问题并向学校相关领导部门汇报，使其能及时维修或增补)。

4.加强艺术馆清洁卫生制度实施与监督，力争做到保持馆内长期的环境整洁。

二、教学工作安排

(一)美术教学工作

1.高一美术欣赏课(14个班)

刘海：1、2班，蓝青3、4、5班(另加教研组长工作)

周宏杰：3、4班(另加党政办工作)

王陈香：5、6班(另加教务员工作)

陈贤富：7、8班(另加教务处工作)

张吉芬：9班，蓝青1、2班

2.夜自修值班的美术特长学生专业教学辅导安排(约为3节课)

星期一：zz

星期二：zz

星期三：刘海

星期四：zz

星期五：zz

注：高三美术专业生责任教师：zz

高二美术专业生责任教师：zz

高一美术专业生责任教师：zz

3.校本课程选修课和研究性学习

高一美术选修课教师：zz(电脑美术)、zzz(生活材料装饰画)

高二美术选修课教师：zz(钢笔风景画)

高一美术研究性学习指导教师：zz(纸编的魅力)

高二美术研究性学习指导教师：zz(创意摄影艺术研究)

(二)音乐教学工作

1.高二年级音乐欣赏课(14个班)

zz：1——7班，

zz：8——11班，

zz1、2、3班。

2.音乐学生夜自修专业教学辅导安排(约为3节课)

星期一：zz

星期三：zz

星期四：zz

注：高一音乐特长学生责任老师：zz

3.校本课程选修课和研究性学习

高一音乐选修课教师：zz(钢琴初级演奏)

高二音乐选修课教师：zz(合唱艺术)

高一音乐研究性学习指导教师：zz(钢琴演奏的发展与流派)

高二音乐研究性学习指导教师：zz(声乐名人名作赏析)

4.校音乐艺术兴趣团队带队安排：

合唱队主要负责：zz

乐队主要负责：zz

三、教学教研与学习交流

1.校内教研活动

(1)在组内，认真组织开展围绕“有效教学”与“有效管理”相关内容的系列主题教研活动，确保本学期开展8次以上的多形式的集体活动，强调切实性与创新性;争取从中启发出艺术教师们撰写艺术学科专题研究的论文或课题的思路与素材，并积极给予向上的逐层推荐与申报。

(2)在学校，认真组织和敦促艺术教师积极参加学校集体安排的各类工作会议与业务培训，以适当的方式积极主动地跨学科交流，学习与借鉴其他学科教师先进的教育教学方式方法，努力改进与提升艺术学科的教育教学能力。

2.校外教研与专业学术交流

(1)积极敦促与推荐艺术教师参加教育领导部门组织的各级各类教育培训教学、交流研讨、评比比赛等，拓宽艺术教师们的教育教学视野，不断更新思想理念，进一步提高自身的业务素质与教学水平。

(2)积极敦促与推荐艺术教师参加文化领导部门组织的各级各类专业创作方面的学术交流研讨、展览或演出、发表与比赛等，拓宽艺术教师们的专业学术视野，持续发展艺术创作的自身特色，坚持追求，以“艺”促“教”，切实提高自身艺术教学和校园文化建设中的专业应用水平。

3.公开课安排

4.课题申报

由于上学年美术已经有3个省级课题立项，还有一课题市级参评，因此今年先推荐申报一音乐校级课题。

5.学校教师论坛

推荐美术学科的周宏杰老师参加。

四、校园文化活动

1.认真辅导与培养艺术特长学生，组织好学校各类学生艺术团队，积极开展校园的各项文艺活动;

(1)街舞社：充分调动有舞蹈基础同学的积极性，开设各种舞蹈学习班。

(2)漫画社：在已取得的优异成绩基础上、积极拓展思路，和各社团联合，力争开拓校外天地。

(3)话剧社：继续以经典话剧学习为基础，积极提高同学们的表演技能!

(4)合唱队：每周一次排练，为下学期区合唱比赛做准备。

(5)舞蹈队：每周一次排练，强化基本功，为元旦文艺汇演排演节目。

(6)铜管乐队：运动会期间密集排练，承担运动会颁奖音乐演奏任务。

(7)民乐队：元旦文艺汇演期间密集排练，为元旦文艺汇演开场准备节目。

2.积极响应学校校园文化建设工作的号召，认真按学校要求参与、配合相关部门，献策出力做好力所能及的工作;

3.全力配合学校工会做好教职工各项文艺活动的组织与策划工作;

4.鼓励艺术师生积极参加政府教育、文化部门主办的各级师生艺术竞赛、展览等活动;

5. 本学期“艺术经典讲坛”系列活动基本安排：9月zz、10月zz、11月zz，具体内容待定。

校园文化艺术系列活动开展的基本行事历安排如下：

时间活动内容

9月

月初，为学校开学典礼的仪式组织好乐队等相关工作，设计推出校园橱窗的学校各类先进版面展示，组织庆祝教师节相关的文艺演出活动;

中旬，推出校园橱窗“迎国庆-州鄞中学学生创意摄影优秀作品展览”;

下旬，刘海老师开一期“艺术经典讲坛”。学生校园卡拉ok大赛

10月

上旬，组织开展校内美术教师专业高考讲座;

中旬，推出校园橱窗“学生美术创意设计与工艺制作优秀作品展览”，卡拉ok十佳歌手演唱会;

下旬，zz老师开一期“艺术经典讲坛”。

11月

月初，邀请高校美术专家，对美术特长学生开展专业作品的点评与高考知识指导;

中旬，联系友情高校，组织1次艺术师生到就近的大学对相应的高考科系进行参观学习;校园艺术之星器乐专长音乐会;

下旬，zz老师开一期“艺术经典讲坛”。

12月

月初，组织申请1次集体外出教研交流活动;

中、下旬，积极做好的20xx年元旦文艺晚会的组织、编排等工作。

20xx年元月

上旬，组织一次校园广场艺术展演或者现场比赛，音乐选修课汇报音乐会。

五、学校宣传与设计工作

一如既往，踏实做好学校各级领导部门、班级安排与需要的各项宣传的设计、制作布置等工作(重点的如：教师节、国庆节、校运动会、元旦晚会、学校《教科研》刊物设计等等)。

2023艺术组工作计划篇2

一、指导思想：

本学期，我校认真贯彻执行大莫古镇中心学校工作计划，紧紧围绕学校艺术教育特色，积极开展形式多样的艺术活动，以特色艺术活动为抓手，进一步挖掘学校艺术工作，认真实施艺术工作的改革，统筹安排各级各类艺术活动，切实提高学校艺术教育工作水平，全面提高学生的文艺素养，突出学校特色，使学校的艺术工作更上一层楼。

二、具体目标：

1、学校成立艺术教育小组。组长由徐波老师担任，小组成员由各分校音美教研组成员组成，指导督促学校艺术工作的开展。

2、严格执行新课程标准，开齐上足上好音乐课、美术课，提升音乐、美术等各方面素养。

3、如今的甘和完小已经努力把文艺作为创建学校特色之一。并逐渐形成一条适合自己发展的与众不同的特色发展之路，本学期继续把艺术特色校本课程做扎实。

4、培养音乐、美术艺术特长学生，积极参加各级各类比赛。

5、积极开展丰富多彩的艺术活动，推动我校艺术的蓬勃发展。

三、重点工作：

1、制定音乐、美术各科教学计划；规范音乐、美术各科课堂教学常规；整理音乐、美术室，增添教具、器材；组织有音乐、美术特长的学生开始训练。

2、继续开展校园文化艺术节，策划排练质量优秀的文艺节目参加文艺汇演，开展少儿手工、书画大赛；组织形式多样的教科研活动，全面提高艺术教师的教学能力和教学质量；让艺术教师做到精心设计教案，因地制宜的灵活运用教材，使课堂教学有新意、有创意；积极组织音乐、美术教师苦练基本功。

3、组织制定节假日艺术活动实施方案，动员全校师生人人参与，个个动脑动手，扎实训练（定时间或定数量），形成一个积极的创建氛围。

4、组织学生进行音乐、美术学科的期末考试；举行各科总结及有关资料的归档。

四、具体工作及措施：

1、今年，我们要以甘和完小艺术为特色，开展艺术教育活动，提高艺术教师的工作热情，努力促进学校音乐、美术教师在各自的教学和活动中突出表现，注重对学生艺术素质的培养与熏陶，重视对学生艺术才能的挖掘和能力的培养；学校为艺术教师搭建展示的舞台，积极鼓励教师参加各级各类活动和大赛；加强艺术教师的专业理论学习，提高自身业务水平；鼓励教师指导学生参加各种艺术类活动和比赛，为学校争光。

2、为了加强特色建设，形成学校特色品牌，我校将抓好以下几项工作：

（1）抓普及，促提高。我们将特色建设集学校、班级、学生于一体，学校开设艺术类的第二课堂兴趣活动，培养学生的兴趣爱好和个性特长，以点带面，以形成学校的特色项目。

（2）抓训练，提高艺术教育水平。

3、器乐教学进课堂。音乐课堂增加器乐教学，针对器乐教学加强教研，制定切实可行的学段目标，通过器乐教学，使每个学生学有特长，音乐素养得以提高。

4、认真抓好学生唱歌活动，达到“班班有歌声、路队有歌声、集会有歌声”。

五、每月工作安排

九月份

1、成立艺术兴趣小组。

2、实施艺术教育工作计划。

十月份

1、组织学生参加艺术教育活动。

2、举办国庆节艺术活动。

十一月份

1、举办书法绘画展。

2、搞好艺术课正常教学。

十二月份：

1、完小编排文艺节目。

2、检查各分校节目情况。

一月份

1、组织完小元旦文艺展演。

2、艺术课期末总结。

下学期安排

三月份

1、有效开展兴趣小组活动。

2、舞蹈队、合唱队、课本剧及绘画、书法、摄影加强训练。

3、常规管理，保质保量地利用好现有教学资源上好每一堂音乐课。

4、教研听课，加强学科间的交流。

5、各班为“六一”联欢准备节目。

四月份：

1、按计划上好教研课。

2、协助各班排练“六一” 节目

3、积极排练舞蹈、训练合唱、辅导艺术作品。

五月份：

1、继续做好各项常规管理工作。

2、协助各年级挑选各班精品节目参加学校“六一” 汇演。

3、组织排练学校舞蹈队、合唱队参加校“六一”文艺活动。六月份：

1、参加“六一”庆典与演出活动。

2、做好学生期末艺术成绩考核评定工作

3、做好各类教学资料的上交、归档工作。

4、庆“六一”书画展。

七月份：

1、校艺术节活动总结。

2、撰写各种总结。

大莫古镇甘和完小艺术教研组

20xx年9月12日

2023艺术组工作计划篇3

一、组织管理

一调整组织机构

根据中心行政人员的具体情况，调整校本培训领导小组，具体名单如下：

组长：沙 ??

副组长：陈黎冰高建红程梁红

组员：丁瑜李欣俞炜楼华顾晓莉

二明确成员职责

⑴领导小组负责了解本中心教师教育教学水平实际现状；明确中心教师队伍建设发展目标；制订中心培训整体方案；落实中心及园本培训具体活动；评估教师参加中心及园本培训的实际效果。

⑵组长是中心校本培训第一负责人。负责中心培训计划的审核、实施监督工作。宏观调控和指导方案的落实情况，定期组织领导小组成员汇总情况，研究改进措施。

⑶副组长负责审核中心（园本）培训年度计划、学期培训工作安排。负责教师培训工作的安排调配、园本培训的考勤、教师继续教育学时学分登记册、园本培训检查资料的收集和归档；协助接受上级教育行政部门对“中心（园本）培训”的评估和检查。

⑷组员是园本培训部分项目的具体负责人，负责拟定园内的培训计划、工作安排；细化、落实本园的园本培训内容并具体组织实施以及有关资料的收集整理；接受中心及各级教育行政部门的检查、督导和评估。

三加强过程管理

⒈合理制定计划。中心、园部要结合上级要求和教师发展需要，合理制定计划，并按照计划有序开展培训。

⒉确保人人参与。要确保每位教师能认真参与“全体参与的基础培训”、督促每位教师做好研修笔记。帮助教师做好分层、特色发展方面培训的选择，让每位教师能按??

学习，按需成长。

⒊做好学时管理。中心组织的校本培训由陈黎冰和程梁红负责签到、登记学时及新闻呈送，各幼儿园组织的培训由相关负责人做好签到、信息报送、学时登记工作。

⒋关注培训成效。培训领导小组要定期对教师参与培训的成果进行考核，包括教师的学习笔记、心得、随笔、读书心得等内容。帮助教师将培训与实际工作紧密结合，学以致用。

二、具体内容

一专题培训

⒈专题学习：⑴各幼儿园围绕《幼儿园教师专业标准》（以下简称《标准》）、《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《标准》）、开展好各种形式的专题学习活动。通过学习，帮助老师提高对《指南》、《标准》的理解与运用。⑵结合“外研社”阅读基地建设项目，依托“外研社”专家团队资源，为教师开展阅读指导能力、绘本教学设计等方面的培训，提高教师组织相关领域教学、幼儿阅读指导、家长阅读指导引领的能力。

⒉专家讲座：开设“艺幼名师大讲堂”平台，邀请本地及省市级专家、名师来为教师开设专题讲座，帮助教师开拓视野，提升教育教育的理念。本年度计划开展：⑴江苏第二师范学院学前教育学院院长尹坚勤教授，为全体教师围绕《幼儿园课程资源建设》进行专题指导，提高教师的“资源观”、“课程资源建立意识”；⑵江苏省教师培训中心倪敏副主任，为教师进行有关《标准》的解读，重点是通过学习，帮助老师将《标准》内化为自身的行动准则。

⒊课题研究：艺术：继续开展好省“十二五”规划课题《基于个体发展需要的幼儿园“走班式”艺术活动的实践研究》的研究。本年度的重点培训是：⑴结合研究情况组织好课题组的沙龙活动。邀请教师发展中心的专家与课题组成员进行现场互动交流，帮助教师厘清研究的核心价值与方向。（2月份）⑵组织好课题中期汇报，邀请各级专家为课题研究情况进行诊、把脉，以便更好地开展下阶段的研究。（6月份）⑶组织好课题组的阶段学习与实践活动，让课题成为推动教师科研能力、教学理念转变的有力抓手。南园：继续做好苏州市“十二五”规划课题《在园本特色课程实施中提升幼儿园教师科技素养的研究》的成果梳理，将梳理、提炼成果作为提升教师科技素养的一个重要过程。

二教学研究：

中心层面：

⒈结合上级“一师一优课、一课一名师”活动的大背景，继续加强“好课”品牌建设，开展“聚焦课堂学会学习”第七届“艺苗”杯（4月）、第八届“艺芽杯”（11月）评优活动，在推进信息技术与学科教学的深度融合过程中，引导教师以“研究幼儿的学习方式”为立足点，不断改进教学方式，积极打造品牌教师、品牌课堂。

⒉继续组织好“课例展示暨共同体建设交流活动”（1月，6月）。各幼儿园结合组内、园内的课例研讨活动，推荐优秀课例参与组际展示，通过展示与研讨活动，不断内化对“好课”、“有效教学”的认识，帮助教师提高教学能力，积极践行中心“真、实、趣、美”的教学主张。

⒊组织好每学期一次的中心内“园本研修展示活动”。艺术和南园分别围绕“户外探索”的实践和探索，开展中心的展示，在交流与互动中，提高对户外课程价值的思考，丰富园本课程内容。

幼儿园层面：

⒈结合上级部门对教师发展的要求、结合课题研究中的需要以及幼儿园保教质量提升的需要，以“园本研修”为平台，以“一月一主题”的方式，组织好有价值的研修活动。艺术计划开展：《观察记录》《学习型区域活动》《户外探索课程》《半日活动观摩》《幼儿评价》；南园计划开展：《晨间锻炼的组织》《课例研讨》《户外探究》《游戏组织》；县府街：《家庭式班级文化建设——班级特色工作交流》等研训内容。

⒉围绕幼儿课程建设、特色建设，以备课组为单位开展好“课例研讨”。在研讨的过程中，帮助教师理解“课程游戏化”的内涵，完善幼儿园的课程建设。

三读书活动

中心选购了《发展适宜性游戏》《教学机智》《教育的智慧与真情》《课程与教师》《学校的挑战》《教育的理念与信念》《学校见闻录》等有关教育理念、教学方法、课程建设的专业书籍，共计7种，64本。每位教师全年自选、精读不少于两本书籍，认真阅读并撰写不少于六篇读书心得（得10学时），各园每学期开展不少于一次集中读书交流活动，中心于11月份组织读书心得评比活动，获奖的教师，可增加2学时。

同时，中心行政班子、骨干教师、青年教师要主动开展各种形式的读书活动，通过读书来提高自己的专业素养和视野。

四师德培训

由中心党支部和工会牵头，以“讲师德、重品行、爱教育”为主题开展师德活动。各园组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，提高依法施教，依法执教的意识；遴选“全国师德楷模”相关事迹组织学习，开展“我为艺幼人点赞”活动。通过加强师德建设，促进师风、校风向更好更优的方面转变，实现教师在政治素质和师德素养上、在树立良好形象上、在服务社会、服务家长、服务幼儿上有新的提升。

五技能培训

⒈加强教师“把握学科能力”的培训。全体教师都要将“把握学科能力”作为自身专业提升的一个重要方面。中心、幼儿园将组织专题培训，重点帮助40周岁以下教师加强对学科能力的把握。

⒉在去年上级“信息技术应用年”推动的基础上，进一步提高教师运用信息技术与现代教育手段服务教学的能力。各幼儿园利用上年度参加苏州市级信息技术相关培训的教师资源，针对幼儿园教学特点，开展好园内的信息技术运用能力培训，重点是：新版ppt的制作与运用、音频、视频编辑软件的运用。中心将组织1-2次相关的集中培训。

六专项培训

⒈中心组织好“组长论坛”活动。以“组长论坛”为平台，进一步拓展组长的专业视野，让论坛真正与教学实践对接起来，发挥它的引领和指导作用。本年度拟围绕“学习性区域”为主题，整合苏州市幼教教研中心组的专项实践课题和艺幼的实验班实践活动，参与相关的研讨，一方面为实验班活动开展提供充分的支持和帮助，另一方面也可以将好的活动内容进行组内推广，带领本组教师开展试点活动。

⒉抓好“班主任培训”。班主任队伍是幼儿园落实常规管理、促进幼儿良好行为习惯养成的重要队伍。为此，各幼儿园将继续做好班主任培训工作，每学期组织不少于一次的专题培训，形式可以是：集中交流、骨干教师经验分享、现场观摩等。

⒊各幼儿园继续抓好针对不同年龄、发展阶段的教师专项培训。艺术：“相约星期二”（28周岁以下），每学期围绕幼儿园提出的研究重点开展理论学习和实践性培训，以促进青年教师特长的发展。南园：⑴每学期两次以上的青蓝讲堂。让有经验的教师和园骨干教师担任主讲人，结合班级管理、家长工作、特殊幼儿教育等方面交流教学经验。⑵悦萌工作室。30周岁以内的教师，每三周一次开展的青年教师读书会，主要形式为外出学习、座谈交流、阅读分享、视频学习等。县府街：以“县幼微讲坛”为平台，开展好符合教师发展需要的主题培训。

七其他培训

本年度中心 “五个一”工程，以“乐器”和“舞蹈”为重点。各幼儿园开展好相应的专项培训。

艺术：结合教师的兴趣、特长，分成若干个器乐学习小组，教师自由选择，园部确保各小组定时定点开展学习培训活动，每学期末进行一次汇报展示活动。

南园：针对35周岁以下的青年教师，开展美术和音乐两方面的专业技能培训，让老师结合发展需要和薄弱块面进行自由选择。每三周活动一次，分别进行“歌曲弹唱”、“科幻画辅导”的学习和交流活动，帮助教师在美术和音乐两块教育技能薄弱块面的成长和提升。

2023艺术组工作计划篇4

一、指导思想

积极贯彻区教研室艺术教育工作的精神，面向全体学生，认真做好学校各方面的有关艺术教育方面的工作，为推进学校艺术教育工作的发展而努力，积极参加区教委组织的各项艺术活动，根据我们学校的实际情况认真开展学校艺术教育的系列活动，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术素养，使他们的生活变得丰富多彩，富有情趣，全面提高艺术修养，为学生终身喜爱艺术、学习艺术、享受艺术奠定良好的基础。

二、工作要点

教师要及时更新观念，灵活运用各种教学方式，使艺术课堂更有效、更精彩。要善于创设情境，激发学生兴趣，围绕教学目标，积极开展“基于成功教育思想下的艺术课堂教学”的探索研究，通过艺术课堂的评价，激励学生自信，让学生在掌握艺术知识，提高艺术表演技能的同时，感受过程，让更多的学生享受成功的喜悦。组织好学生课堂的艺术实践活动；重视艺术思维训练，培养学生有一双会发现美的眼睛，提高艺术素养；培养情感、陶冶情操，形成正确的审美观。

1、在学校现有的艺术教育基础上，提高音乐、美术学科的教学质量，定期开展校级教研活动，注重教师的自身修养。组织教师参加省、市、区组织的各种培训、教研活动，使教师在工作中不断有新的教学理念和创新的意识，加强艺术教师自身专业技能的培训，切实落实艺术教育工作。

2、认真研读教材、认真研究所教班级的学生的实际情况，教学参考书只能作为参考，杜绝死搬硬套的现象，教学目标要依据教材、联系实际制定。真正做到认真备课、认真准备、认真上课。

3、充分利用学校的一切资源，如：学校的专用教室，各科的专职教师，各类艺术特长的学生等，让其为学校的艺术教育服务，让物尽其能，人尽其力，让艺术教育渗透到各个学科。

4、领会落实课改的要求，进一步探索城郊小学艺术课的开展，并有效开展一系列适合本校特点的艺术实践活动。认真做好学校艺术类兴趣小组的开展工作。在固定的活动时间里，让学生发挥他们的主观能动性，挖掘学生的艺术潜力，发展他们的个性，培养学生的艺术修养。

5、主管领导和教研组长要经常走进课堂听课，发现问题及时指导、及时改进，使青年教师能更快更好地适应教育教学工作。老教师要带头上好示范课，为青年教师做好榜样作用。

6、切实做好实习生的传帮带工作。

7、继续抓好京剧进课堂教学工作，力争使全校学生做到人人会唱一首传统京剧。

三、活动安排

二月份：制定本学期的艺术工作计划。认真贯彻海陵区教研室艺术教育工作的精神，并具体落实各项工作。

三月份：开展“春到——新校园”学生优秀书画作品展活动。同时集合实习工作组织艺术组所有教师开展“一人一课”的教学活动，根据学校和教师的实际情况，要求大家课前做好充分的准备工作，尽量把研究课上成展示课，要充分展示海小艺术教师的风采，真正起到促教优教的作用，努力提高学校的知名度。

四月份：组织教师参加市、区教研室组织的一系列音乐、美术教研活动。并结合“五一劳动节” 组织举行“人人唱京剧”的艺术展示活动，从而促进学校京剧教学工作的推广。

五月份：为了庆祝新校园和新操场的圆满完工以及顺利使用，更为了展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。同时结合“六一儿童节”举行“小学第十届艺术节”活动。

六月份：对学校本学期开展的所有艺术工作进行回顾，并认真总结，使学校今后的艺术工作更上一层楼。

2023艺术组工作计划篇5

一、指导思想

在校长室、教导处的领导下，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深入学习艺术、音乐、美术的《新课程标准》等理论，在新课程理念的指导下，进一步转变教育教学观念和行为，在艺术教学中，尊重学生个性的发展，尊重他们每个人独特的感受表现方式，让学生在艺术活动中尝试成功的快乐，树立自信的人格，让艺术课堂充满活力，充满乐趣，成为孩子们心中向往的乐园。

二、主要目标任务

1、深化课程教学改革，提高课堂教学质量。

牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到某某某地发展。在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。

2、以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在平等的位置上探讨交流，拉近与学生之间距离的教学方法。

3、倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的自信心。加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次。在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，认识一些不同的画种。

4、教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励，唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择最优的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素质。

三、主要工作措施

1、强化教学常规管理

(1)加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。

(2)认真学习艺术大纲的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师坚定的理论基础。

(3)继续做好六认真工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生学习欲望，加强艺术体验。

(4)开展多种形式的教研活动，尝试集体备课。

2、加强教研组老师自身素质建设

组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修(本科进修及专业进修)，提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质。同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。

3、继续开展教育实验、教育科研研究工作

一是开展读书工程教师读书不少于1本，并根据实际需要做些读书笔记。二是写好随笔：教研组老师坚持写生活随笔或教育教学随笔，每月不少于1篇。三是做好学生作品的整理及归档工作，并择优向新教育实验网上传。使之成为同年级师生乃至家校、校际间交流的平台。四是继续开展课题研究。本组课题为“朱棣文精神在小学教育中的实践研究”，做好相关资料收集整理工作，撰写相关论文、书面资料，并在课堂教学中努力渗透朱棣文精神，加强艺术体验，让学生敢于创新、乐于创新。抓好第二课堂，力争出成绩，同时使学生具有一定的艺术修养。

积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献，并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩。同时建议学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，本组教师各施所长，尽己所能，努力培养出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。

四、具体工作

九月份：

1、教研组会议，明确学校对各教研活动开展的要求，制订教研组工作计划，各项工作安排落实。

2、制定本学期各类学科计划

3、狠抓课堂常规教育，做好六认真工作。

4、教研活动，对艺术学科教学有何构想及建议

5、做好校庆的准备工作

6、开展鼓乐队和兴趣小组活动，组建乐队

7、开展国歌、队歌及校歌的教授活动

十月份：

1、有效开展兴趣小组活动。

2、大合唱队加强训练，年底准备社团活动。

3、常规管理，保质保量地上好每堂课。

2023艺术组工作计划篇6

为了积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，实现培训内容、培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命活力，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。现制定工作计划如下。

一、培训目标

1、建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系，使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

2、更新教育观念，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍，培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。

二、培训对象

所有在职教师均需参加培训和考核，提倡、鼓励50岁以上的教师参加。

三、培训学时

学年总培训学时不少于80学时。

四、培训内容

1、师德培训

对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。以优秀校长和优秀教师事迹为主，同时结合优秀教师的事迹作为活教材，进行学习和反思，提高教师爱岗敬来、乐于奉献的精神品质。

2、现代教育理论培训

认真学习教育理论，结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。重点以教研组为单位，以课程改革为核心内容，以xx的学习和对新课程改革教学中问题的研究为主要内容，搜集、整理相关课改信息，组织学习、研讨交流，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为，促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。

3、教育教学技能培训

在全体教师中开展现代教学技能的培训，包括个案研究的能力、教学设计的能力、科学运用教学评价的能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。特别是任教三年内的新教师，要加大培训的力度。

4、校本培训

⑴教材知识培训：教材知识过关训练内容为目前学校正在使用的学科教材，其中小学低段为一年级、高段为四年级、初中学段为七年级各学科教材。做课后题：每位代课教师应在进行上课前将所有的课后题练习一遍。完成基础年级课后练习题（低段一年级、高段四年级）。画教材知识结构图：教师们在进行新课前应将教材熟读于心，画教材结构图，了解教材的重难点，能够在课堂上做到有的放矢。画出基础年级课后练习题（低段一年级、高段四年级）。错题积累：各任课教师把所带年级学生容易出错的题目进行记录，能够在新一轮的教学中做到提前讲解，避免学生再次出错。

⑵教法培训

学校将以课堂教学为基础，围绕“教学能手展示——教学新手汇报——全体教师赛教”的步骤，全面对学校一线教师进行教法培训。

⑶基本功培训。智障学生管理知识培训：通过启智教研组组长进行每周一次的知识讲座，全面提高启智教师对于智障学生管理教育的水平。手语训练：继续加强听障教师的手语水平，延续上学年每周手语练习过关考核的做法，再指定两位手语水平高的.教师进行每周一次的手语讲座，每学期安排一次手语大赛，通过教、学、练、赛等一系列的活动，使我校听障教师的手语水平再上一个新台阶。“三字两画（话）一机”培训：继续落实全体教师的“三字两画（话）一机”的培训，坚持每天中午保证培训时间一小时，每周培训五天。学期底每位教师要完成毛笔字作业两本、钢笔字作业一本、简笔画作业一本的作业量。本学期结束，力争2/3教师都能取得四个计算机模块证书。

⑷开展生活技能展示活动

继续积极开展以生活为核心的技能教学，如开设生活语文、生活数学、生活适应等生活化课程。继续开展“我有一双勤劳的手”等生活技能教学和活动，让学生在校学会自理生活，学习掌握一定的技能，养成健康、积极、向上的心态，形成良好的习惯。我们还将采取“一月一个主题，一月一次展示”的活动形式，开展生活技能展示活动，通过一个月的训练使学生学会一项生活技能，然后在月末举办的“我有一双勤劳的手”展示活动中进行现场展示。教师根据学生残疾程度的轻重和个别化教育计划中的目标评定该生生活技能的等级，登记并存入个人档案袋。

2023艺术组工作计划篇7

一、指导思想

以求真务实的科学态度，开拓创新的勤奋精神和扎扎实实的工作作风，开展艺术教学的各项工作。我们将认真学习幼儿园教育指导纲要，学习新鲜经验，开展艺术教学，努力提高幼儿的学习兴趣，在教学实践中真正体现素质教育。

二、工作要点

1、认真学习

①开学之初，便认真学习幼儿园艺术类课程标准，熟悉各班幼儿的要求，制定详细而又可行性较强的教学计划。

②认真学习现代幼儿教育理论，积极探索新的教学理念和新的教学方法。

③关注幼儿教育的体验、感悟和实践，激发幼儿的学习兴趣，开发幼儿的潜能，倡导合作交流的学习方式。备课中做到认真钻研教材，学习和总结他人的先进的教学经验，真正做到为我所用。

④加强对自己的思想教育，学习先进教师的事迹，重视师德教育中的自我教育。

2、努力研究

①认真备好每堂课，特别要注重在课中精心设计。在课堂教学中充分体现幼儿的创造能力，发展幼儿的思维能力，使我们的课更加生动、新颖、富有时代的气息。

②建立集体备课制度。针对本学期的指导思想，注意发挥全体教师的集体智慧，在课堂教学中充分体现素质教育，充分发挥幼儿的主观能动性，做到让幼儿愉快、主动的学习。