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中职班工作计划篇1
一、教学方面:
1、常规教学制度进一步深化规范;
2、安排计划好教学课时分配及选项课程开设类别;
3、完成体育选项课程学生选项电脑软件的开发和完善,并于20_级学生开始正式启用;
4、大二体育技能课程和大一学生体质测试工作任务分解并于20_—20_全部工作落实实施,在本学期期间将测试、数据统计与处理、汇总资料并形成报告、上报国家教育部;
5、完成好本学年课改工作并付诸实施。
二、科研工作:
1、20_年度完成科研论文并发表:核心期刊1—2篇;省级期刊4—6篇;
2、完成目前使用的《运动与健康教育》教材的修定改版工作;
3、筹备“滤布体育技能”教材编写;
4、完成20_年院级科研课题报告及有关结题工作;
5、争取申报成功省级以上科研课题1项,争取院外科研经费3000元以上;
6、全体教师撰写论文参加江苏省体育科研论文报告会的征文活动,争取两篇以上获奖;
7、申报院级科研课题1项,拟申报“体育课程学生成绩评分系统软件的开发与应用”。
8、全面提升教研室青年教师的科研能力,争取培训机会。
三、院级体育活动:
1、全面准备国家教育部及省教育厅对学院体育工作的评估;
2、5月份筹备、组织、实施学院学生阳光体育活动竞赛日活动暨第_届学院教职工趣味运动会工作;
3、10月份筹备、组织、实施学院第_届校园体育文化节暨第x届田径运动会工作;
4、学院安排的其他对外体育交流与服务工作。
四、学生体育社团建设:
1、巩固和完善目前12个学生体育社团的建设和规范性要求,争取1——2个体育类学生社团参加全省大学生优秀社团的评选并争取成功;
2、形成定期汇报和不定期检查学生体育社团活动情况制度;
五、教师培养方面:
1、1—2名青年教师参加全省教师培训(轮训);
2、利用科研会议鼓励青年教师多参与、多接触,扩大视野,增长见识,广开思路,提高其教学和业务能力;
3、继续巩固学院“青蓝工程”的成果,制定并实施20_年度体育教研室结对和工作计划;
4、教研室继续加大对青年教师的使用力度,逐渐锻炼其独挡一面的能力;
5、争取更多的机会使教师能有机会和时间进行专门培训;
6、加大增多教师间看课、评课、研讨的次数和质量,使教师从中真正有所收获和提高。
中职班工作计划篇2
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情景,经过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的本事,进取探索个性培养的途径。把本班建成具有"勤学、守纪、团结、向上"的班风,把学生培养成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、学生现状分析:
我班共有46名学生,24名女生,22名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和团体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分理解本事偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制本事差,时常不能控制自我,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。
三、工作思路
1。以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2。教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
3。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
4。关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
5。上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,进取,向上,永争第一!
四、工作重点
德育
(1)、经过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;
(2)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;
(3)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作;
(4)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理本事;
教学方面:
1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的提高要及时给予肯定。
2、注意抓好学生的辅导,经过多种渠道调动学生的学习进取性,树立必胜的信心,经过"一帮一"活动,使学生共同提高,以到达差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自我的对手进行竞争。
3、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮忙。
安全纪律方面:
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲礼貌,讲礼貌,争做礼貌的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到"明、细、严",使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。
3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。
4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。
卫生方面:
1、环境卫生:值日生每一天按时清扫卫生,要求学生坚持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌面的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。
家校沟通方面:
教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,要争取多和家长沟通,在沟通、交流中提高。
五、工作措施:
1。重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长提高是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。所以,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情景,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步构成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和进取的学习态度,不让任何一个学生掉队。
2。加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,有目标。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情景。
3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常坚持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班团体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自我的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的本事。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
中职班工作计划篇3
做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中职学校不同于高中学校,学生素质较低,较难管理。本班级大部分学生离家较远,所以又区别于别的中专班,需要在学习和生活上更加关心和关注。本人是第二个学期担任班主任,虽然有一定的班级管理经验,但是在班级和学生管理上还有些经验不足。还希望各位前辈能多多指导。根据学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我制定出班主任工作计划:
一、进一步提高知识,明确职责。
加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人,是教务及生管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,班级工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。本学期班级一共有学生23人,没有出现溜生的现象。19位女生,4位男生,全部为寄宿生。贵州籍学生21位,建宁籍学生2位。
1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。
4、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。
5、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。
6、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。
二、热爱学生。
深入了解学生情况本班级经过上学期的学习之后,班级基本情况是:由于学生基础较差,所以一开始学习比较吃力,经过与任课老师以及学生沟通以后,适当降低教学难度以符合大多数学生的学习程度。经过一段时间学习以后,班级部分学生出现懒散现象,上课不认真听讲,爱玩手机,经过班主任和家长教育之后,现象有所好转。部分学生卫生习惯不好,宿舍卫生状况较差,经过班主任的经常督促和检查,改善许多。这学期的班主任工作根据上一个学期班级特点,在上学期暴露出来的问题这学期要继续抓紧督促和改善。使大部分学生都能养成积极的学习和生活习惯。引导学生向好的方向发展,克服不好的方面。本班级大部分学生为女生,在生活上要更加关心,随时了解学生的思想情况,杜绝早恋现象。
三、实施班级管理。
形成良好的班风
1、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,现在是学生的第二个学期,一定要抓住这一关键期,完善上一个学期的班级管理规定,完善相应的班级目标。班级目标要符合本班具体实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。
2、用好班干部。班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,上学期本班班干部工作表现出色,基本完成自己的本职工作。
3、要形成正确舆论,树立良好班风,进一步完善班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。
4、加强班级文化建设,班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。
四、做好后进生转化工作。
做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。总之,做好一个中职学校的班主任不简单,但是我会努力的,在以后的班级管理工作中我一定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我相信我做的会更好的。
中职班工作计划篇4
本学期继续担任管企二班的班主任;为把班级管理好,有效开展班主任工作,我特制定如下计划:
一、指导思想:
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创就业优秀率100%。
二、主要工作
1.做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、面试等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去参加招聘会。
2.认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。
3.实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。
4.多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。
5.组织好学生参加就业招聘会等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。
三、学风建设:
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、做好自习课的自我管理工作,提高学生的学习积极性。
四、具体工作安排
三月
1、迎接县教育局开学检查
2、开展学雷锋活动月活动
3、召开主题班会《就业与我》
4、对部分思想负担较重的学生进行心理辅导。
四月
1、召开主题班会《就业,你准备好了吗?》
2、安全、卫生全面大检查
3、做好就业招聘会工作。
中职班工作计划篇5
1、响应公司工作会议精神,围绕公司资产经营考核目标,开源节流,增收节支,强化成本控制,从每一件小事做起,为公司真正的开源节流;
2、财务部作为公司的核心部门之一,肩负着对成本的计划控制、各部门的费用支出、以及对销售工作的配合与总结等工作任务,在领导的监督下财务部各工作人员应合理的调节各项费用的支出,保证财务物资的安全;服务于公司、服务于员工、服务于客户,以促进公司开拓市场、增收节支,从而谋取利润_大化,以_优的人力配置谋取_大的经济效益;
3、在财务部内部明确考核制度:财务人员的分工及各职能部门的协作,要分工明确并带有互相协作补充性,相互配合的工作中不断学习,对各项费用的合理支出起到监督作用;
4、在应收帐款上起到有效的监督作用:明确各岗位的职责,对应收款的监督,对工程款回收的期限把握、回款具体事宜、相关责任人都应有相应的监督,加大财务监督力度;
5、对前工作期间应进行有阶段性的总结,从月度小结到季度、半年、全年总结;做好资金预算工作,其中包括对应付款项、应收款项等等;做好财务报表的编制工作,要求帐务清晰、任务明确;
6、其他方面,听从公司领导的工作安排,认真的完成每一项任务。
中职班工作计划篇6
本学期我校教研工作的指导思想是:以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨,以实施课程改革为核心,以深化校本教研为主线,深入开展课题研究,切实抓好课堂教学,积极探讨评价改革,着力夯实常规管理,坚持求新务实作风,强化指导服务职能,促进我
校教学教研工作再上新台阶,保障学校教育教学的可持续发展。
一、抓学习,强研究,不断推进课堂教学改革
课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措,全体教师要不断学习新的课程理念,切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观,用先进的教育理念指导教学实践。开展编制,撰写课堂教学案例、教学论文、多媒体课件,不断提高教师教学教研水平。学期末每位教师要整理出1-2篇优质教学案例、学校推荐优秀教学案例的评选活动,并力争取得好成绩。
二、优化教研常规管理,提高工作的实效性。
1、学校按专业教研组,根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划,结合自身实际,制定教研计划和进行教研总结,教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。
2、定期召开教研会议
(1)教务科定期召开教研组长工作会议,听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。
(2)教研组要定期召开日常工作会议,要求定时定点。活动内容要
详细记录并上报教务科。
3、坚持集体教研活动。教研组每两周至少开展一次集中教研活动,要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划,确立活动内容和活动方式,确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题,除中心发言人外,全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录,做到每次活动有效果,人人有收获。活动内容记录及时上报教务科。
4、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用,骨干教师每人必须有一个教研专题或参与一项课题研究,每年至少写一篇教研论文或优秀案例,主讲一节研究课。其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动,总结教学经验,争当骨干教师。长期没履行义务的骨干教师,将依据有关规定,取消骨干教师资格。
三、进一步做好教科研,提高教师科研意识和能力。
新型的教师应该是一名科研型的教师,走教科研结合的道路,教学不应是纯粹的教学活动,必须围绕一定的研究专题开展,必须有明确的研究方向,有计划、有过程、有结论;鼓励教师进行课题研究。
四、开展“、示范课、优质课”教学研究活动,树立榜样和旗帜,提高教师的教学水平。
1、学期初第一个月,每位获校级以上名师、学科带头人、骨干教师主讲一节示范课,明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向,使每位教师开好头,起好步。体现示范课代表的教学风格和水平。
2、为了激励全体教师互相学习,共同提高,也为了便于期末优秀教研组的评选,教科室对公开课的听课情况以教研组为单位量化统计并及时公布。同时要求每位教师每学期听课应达到8次以上。
3、名师、学科带头人、骨干教师的推荐选拔工作名师、学科带头人、骨干教师的推荐选拔我校名师、学科带头人、骨干教师每年评选一次。学校教学名师、学科带头人、骨干教师原则上在一线教师中产生。县市级以上名师、学科带头人、骨干教师只有在学校教学名师、学科带头人、骨干教师中推荐上报。对于没有履行相应职责的名师、学科带头人、骨干教师学校不予推荐和承认。
4、名师、学科带头人、骨干教师的培养培训工作
(1)专家指导:定期邀请有关的专家讲学,为教师开阔视野,接理论前沿,形成敏锐的科研能力创设条件;根据培养对的培养方向和培养潜力,定期请有关专家对其进行有针对性的个别指导,以充分发展其教育教学中的个性品质。
(2)创设平台:为名师的成长创设相应的教学交流、研讨的平台,比如:定期开展全校性的公开课、研究课等大型的课例研讨活动,促进培养对象之间的交流和提高;开展教师与学生的对话,促进教师和学生的交流沟通。
(3)课题训练:由培养对象在研究自己的教育教学实践的基础上,确定科研课题,以课题为中心建立课题组带动教师群体的教育教学科研,以此提高培养对象的教育科研能力,也是发挥名师的辐射作用的。
中职班工作计划篇7
(一)制定科学合理的教学工作计划
在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验,根据学生的实际情况和教材的运用性,以及英语学科“语言交际”的学科特点,来制定科学合理的教学计划,有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。
(二)教师个人业务工作计划
要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生,相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。自己在工作中曾得到学多教师的帮助,与每位教师团结一心,体现教师师德,互帮互助。深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思——实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。
(三)加强自身的教学基本功
作为一名教师,我时刻提醒自己要为人师表,所以,在专业方面不断充实自己的,严格要求自己:抽出业余时间,在语言能力,专业能力和书面表达能力上训练自己,争取每天都有新的变化。
(四)提高反思性教学能力
要积累教学智慧,分析成功或失败的原因,反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我,才能更加完美。
(五)积极参加征文活动
在工作学习的过程中,积极参加学校以及报刊上的征文活动,只有不断总结自己的教学经验与教学理论,不断参与。
中职班工作计划篇8
一、班级学生基本情况分析
班级是学校教育教学的基本单位,要充分发挥班主任的作用培养良好的班风,营造良好的学习环境促进学生全面健康发展。16幼师2班现有学生50人。其中男生8人,女生41人。学生身体健康,年龄多数是15、16周岁。从军训的各方面情况来看,我班总体来说还是不错的,班级同学团结一心,班干部大多工作得力,整个集体蒸蒸日上,基本形成一个良好的班级集体。班风积极健康向上。每位学生都有极强的集体荣誉观,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生,个别潜能生或多或少带了一些厌学的情绪和不守纪律的情况。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,并逐步引导学生主动乐学思想。
二、本学期具体任务:
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
(一)加强班风建设
1、安排班级活动
活动主要以加强学生的思想教育、创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。如主题班会活动、校园文化活动、社会实践活动等。
2、营造向上氛围
根据中一阶段的特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班风。
(2)布置教室环境。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。指导培养班干部;
(4)班级班干部是班主任的左右手。认真选拔班干部,同时要精心培养班干部。
(二)加强法制、安全教育,创建和谐校园
1、加强法制教育。法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益,使学生知法、守法,增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识,切实落实学校法制教育内容。
2、着力构建学校安全教育的主体网络,形成浓厚的宣传氛围,多形式、多渠道宣传安全常识、安全制度,增强师生、家长和全社会的安全意识。
3、以“珍爱生命”教育为学校德育的主线,根据学生的年龄特点,选择适合学生内容,每个阶段都有不同的要求和重点。要求学生初步理解生命的价值,在集体生活中体现人生的价值,主要通过生活和社会实践领悟。
(三)开展多样的主题实践活动,营造温馨的校园文化
1、积极配合上级部门开展各类活动。
2、传播正能量。多表扬宣传突出学生的感人事迹,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。
(四)抓常规德育教育,促进规范管理
1、抓好行为规范教育,重视学生良好习惯的养成教育。
2、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。四、具体措施:
3、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
4、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
5、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
6、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
三、活动计划
第一周
1、提出新学期要求,做好新学期打算;
2、学习《中学生日常行为规范》和《学校管理条例》;
3、对学生进行安全教育;
4、开展班委竞选,提出要求。
第二周
1、继续抓好常规教育,进行常规训练。
2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
3、教育学生早睡早起早锻炼,不能贪睡。
第三周
1、培养学生上课铃声一响,教室里要安静。
2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
第四周
1、进行班级写字比赛。
2、继续抓好常规教育。
第五周
1、进行班级口算比赛。
2、培养学生的参与意识和集体主义精神。
第六周
庆“十一”,进行爱国主义劳动教育。
第七周
1、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级朗读比赛。
第八周
1、继续抓好课堂常规教育。
2、进行尊敬父母的教育。
第九周
培养学生正确的是非观念。
第十周
1、准备期中考试。
2、继续抓好法制和安全教育。
第十一周
1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。
2、继续抓好常规教育。
3、期中考试。
第十二周
1、总结期中考试,吸取经验教训。
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周
向学生进行爱国主义教育。
第十四周
1、进行勤俭节约教育。
2、对学生进行爱护公物教育。
第十五周
准备写字比赛。
第十六周
培养学生的集体主义观念。
第十七周
1、再次进行学习目的的教育。
2、评选班级文明学生。
第十八周
继续巩固上周活动内容。
第十九周
1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2、学习三好学生评选条件,准备评比。
第二十周
1、搞好各类评比,树立榜样。
2、加强安全教育,做好放假前的准备工作
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