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组工委工作计划精选5篇

适合自己的工作计划一定是结合自己的实际能力来写的,想要写出优秀的工作计划也是需要经过自己的仔细思索的,下面是多客范文网小编为您分享的组工委工作计划精选5篇,感谢您的参阅。

组工委工作计划精选5篇

组工委工作计划篇1

一、牢牢把握第一要务的时代大局,组织青年在经济建设中建功立业。

积极引导青年创新创优。实施青年科技创新行动,引导青年弘扬创新精神,投身创新实践,提高创新本领,把创新创造融入提高青少年素质的全过程,培养和造就一大批具有较强创新意识和创造能力的青年人才。广泛开展创业竞赛、创意评比等多种创新实践活动,引导青年把学习知识与创造活动结合起来。

支持青年职工立足岗位创新创效。鼓励青年科技工作者到现代服务业等领域创业发展,在技术革新、科技推广、自主创新中贡献聪明才智,在推动产业结构优化升级中施展才华,树立各行业三创青年典型。

大力服务青年人才工作。通过先进典型的评选表彰和人才举荐活动,发现和推出更多的优秀青年人才。特别是对推动江宁经济持续快速发展起重要作用的青年企业家队伍,要从生活上、工作上、学习上、创业上不断提高团组织服务优秀青年人才的能力。进一步引导青年企业家参与爱心助学、爱心接力等反哺社会的公益行动来提升我区青年企业家的素质形象。切实配合各有关部门做好各类优秀青年人才的稳心留根工作,让更多的青年人才扎根江宁区,为全区经济社会又好又快发展贡献力量。

有效拓展青年就业创业见习基地。抓住区内高校众多、企业分布集中的优势,在全区现有青年就业创业见习基地的基础 上,进一步加强与高校团组织和企业的三方合作,更有效率地组织见习人员、征集见习岗位、安排人岗对接,建立起团、校、企合作联动的工作格局,进一步提高就业创业见习基地的开发率、见习人员上岗率和就业签约率。

二、牢牢把握青年发展的时代需要,努力提高服务青少年的能力水平

坚持深入了解青年,反映青年愿望。发挥团组织联系青年的桥梁纽带作用,深入基层,深入青年,认真倾听青年呼声,准确把握青年脉搏,及时反映青年意愿。发挥好共青团代表和维护青年具体利益的作用,积极向区人大、区政协反映青年的意愿和诉求;加强与区政法委、教育局、妇联等有关部门的联系,积极参与涉及青年切身利益问题的决策,努力把青年学习、就业、维权等事务纳入地方经济社会发展规划,切实把代表最广大青年根本利益的要求落到实处。

坚持优化成长环境,维护青年权益。着力构建青少年维权工作体系,进一步健全区、街、社区青少年维权组织和维权队伍。牢固树立依法维权的观念,完善青少年法律援助体系。挖掘和整合社会资源,深化优秀青少年维权岗创建活动,重点做好未成年人、进城务工青年、新经济组织青年等特殊青少年群体的维权工作。

深入贯彻落实与青少年利益密切相关的法律法规,协调配合有关部门检查、监督、评估有关青少年的法律和政策的执行情况。广泛开展远离毒品、拒绝邪教等活动,优化青少年成长的社会环境。大力实施为了明天工程,继续推进未成年人零犯罪社区创建活动,建立健全重点青少年群体动态档案,努力做好一助一、多助一帮教工作,不断巩固、提高预防工作水平。

坚持突出服务职能,满足青年需求。紧紧围绕青年需求,进一步开发服务项目,创新服务方式,健全服务体系,增强服务功能。针对贫困家庭学生,继续做好爱心助学工作,积极争取圆梦大学助学基金,帮助更多的贫困学生顺利完成学业。针对外来务工人员子女,实施伙伴计划,帮助他们全面发展。

针对社区青少年,适时开展对突发自然灾害的自护、自救方法的培训教育。针对残障儿童等弱势青少年群体,发挥青年志愿者的作用,开展各类社区青少年帮困活动,解决其生活、学习等方面的困难。

三、牢牢把握团青工作的时代形势,不断增强共青团组织的自身活力

进一步推进团的组织建设。

坚持党建带团建,按照团中央提出的两个全体青年的要求,大力探索社区、两新组织等传统领域以及青年自组织等新领域的团建新路径。积极构建以街道团工委为核心,以区域内各级各类基层团组织为基础,区域青少年积极参与,社区青年组织共同推进的条块结合、以块为主的区域性大团建格局。

深化居民区团组织建设。通过社区楼宇团建、园区企业团建等多种形式,推动两新组织团建工作。深入推进青年自组织团建工作,促进社区团组织与青年自组织联动发展,充分发挥其联系凝聚青年的独特作用。

进一步加强团干部队伍建设。

着眼事业需要,以团干部和优秀青年为重点,积极推行公开选拔、竞争上岗等选人用人方式,把优秀青年人才及时选拔到各级团组织的领导岗位上,建立完善我区青年推优荐才工作机制。加强团干部的理论教育、业务培训和实践锻炼,及时充实和更新团的理论、业务等知识,提高理论水平,更新思维方式,增强创新与创造能力。

进一步加强基层团组织建设,狠抓组织配备和能力提升。认真做好推优入党工作,加大基层优秀团员的培养。加强共青团员意识教育,准确把握增强意识、健全组织、活跃工作、服务发展的目标要求,巩固扩大教育成果,逐步使团员意识教育经常化、制度化、规范化。

进一步完善青少年组织建设。

加强对青商会、大学生村官联谊会、少先队工作的指导。充分发挥共青团在青商组织中的核心作用,强化青商会凝聚优秀青年企业家的职能。不断加大全团带队工作力度,把少先队建设纳入团建的总体规划,优化少先队工作环境,提高少先队工作水平,以学习胡锦涛书记致少先队建队60周年贺信精神为主线,积极构建和谐的少先队活动、组织、文化体系,培育新时期四好少年。

配合组织部门做好对大学生村官的服务和管理工作,进一步发挥大学生村官联谊会的作用,努力为大学生村官创造更多的发展机会,加强街道团工委与辖区内大学生村官的沟通和联络,适时开展经验交流、联谊、创业大赛等活动,积极支持村官在新农村建设中建功立业。

今年以来,xx街道团工委在街道党工委的正确领导和支持下,在团区委的直接关心指导下,紧紧围绕街道的中心工作和广大团员青年的需求,进一步解放思想,不断创新工作思路,狠抓工作的具体落实,使团的各项工作和组织建设取得了新的进展,在创建平安宝塔活动中,全面配合综治、维稳工作,最大限度增加和谐因素,为街道经济社会又好又快发展创造和谐稳定的社会环境和公正、高效、权威的法治环境。结合团工委工作实际,特作如下计划:

(一)认真落实未成年人零犯罪社区创建工作。

加强领导,落实责任。成立了以街道党工委副书记为组长的工作领导小组,制定了工作实施方案和预防青少年违法犯罪、创建未成年人零犯罪社区工作计划,切实将此项工作落到实处。

(二)积极开展普法教育活动。开展送法进学校,法制校园建设活动主要:

1、悬挂名人名言。在教室外墙上,我们悬挂中外法学名家如马克思、商鞅等人头像及生平事迹简介,一方面纪念这些伟人为人类在法律方面作出的贡献,一方面有助于推崇法治文明价值,让小学生认识法治精神的象征。

2、建立青少年法制长廊。我们在学校里设立法制长廊,通过开展张贴法律格言、法制谜语猜谜等活动,吸引青少年进入学法、懂法、守法的良性循环中来,从小就能具备一定的法律素养,建立正确的社会观、价值观、人生观,降低未成年人犯罪率。

3、法治典故文化墙展览。街道团工委组织青年志愿者精心制作了法治典故宣传版画,搭建法制宣传墙,将历史上与法律相关的经典案例采用漫画加故事性文字的方式,向未成年人灌输法律意识,使他们能够对照案例,积极运用法律武器维护自身的合法权益。

4、打造法制宣传苗圃。团工委特别订做了各种形状的法制宣传标牌,既利用学校苗圃空隙资源,又起到了法制宣传教育的直观作用,使得未成年人在课余活动时间也能感受到法治文化氛围,有助于未成年人法治素质的提高。

(三)以开展志愿者服务为纽带,积极推动和谐宝塔建设

1、开展三五学雷锋便民服务日活动,内容涉及政策宣传、法律咨询、计生服务、保健推拿、就业咨询、健康咨询等,为500余名群众送去了服务。

2、组织团干到敬老院看望孤寡老人,为老人送去了水果等慰问品。

3、是组织团员、团干到社区广场、绿化带里清理垃圾,清理平时保洁容易忽视的卫生死角。并带着扫帚等工具把社区路道清扫干净,动手清除了电线杆上和楼道里的牛皮癣。

组工委工作计划篇2

201x年,我校要坚持以科学发展观统领关心下一代工作,认真学习和贯彻落实教育部《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》的文件精神,全面落实区教育局印发的加强关心下一代工作的一系列文件精神,深入开展主题教育,配合学校德育和社区工作,做好加强和改进青少年思想道德教育,用社会主义核心价值体系引领学生健康成长。

一、主动开展社会主义核心价值体系主题教育

对学生进行社会主义核心价值体系教育,要结合形势任务和学生的特点,开展形式多样、内容丰富多彩的主题教育活动。

1.宣讲中国201x年上海世博会

举世瞩目的中国201x年上海世界博览会,定于5月1日(4月30日晚为开幕式)至10月31日在上海举行。自20xx年12月3日中国获得201x年世博会举办权以来,党中央、国务院举全国之力,集世界之智,决心举办一届像北京奥运会那样成功、精彩、难忘的世博盛会。上海世博会以城市,让生活更美好为主题,是一次探讨新世纪人类城市生活与人类文明、以科技和文化创新与融合为主旋律的世界人民的伟大聚会,是150多年来首次由中国举办的世界博览会。我们要以此为契机,对学生进行以世博会为主题的爱国主义教育、科学精神教育,宣讲世博会的历史知识和意义作用,组织观看世博会的新闻、图片和影视,开展读书、征文、演讲等竞赛活动。结合开平实际,宣讲现代低碳生活、快乐开平,幸福人民的理念。上海世博会志愿者口号世界在你眼前,我们在你身边、志在,愿在,我在、城市有我更可爱、心在一起应成为我们的行动指南。让世博精神和热爱祖国、热爱科学、热爱开平的理想信念在学生中生根、开花、结果。

2.组织中华魂主题教育活动

我校结合中华魂主题教育活动的主题中国精神颂,配合学校党、团、队主动组织,广泛发动,不断拓展活动参与面,让更多青少年走进中华魂读书活动,真正把这项读书活动落到实处。

3.继续开展法制、国防等教育

要配合学校党政领导对学生学生进行法制纪律和行为规范教育,以建设平安校园、和谐校园为抓手,努力提高未成年人的思想道德水平。对生活在和平年代,长期远离战争硝烟的学生进行国防教育是十分重要的。国防教育是国家安全、民族生存的灵魂,是国家繁荣富强的基础工程。我们要结合实际,对学生进行形势教育、国防教育与军事训练,开展形式多样的主题教育活动,促进学生德、智、体的全面发展。

二、做好关工委的各项常规工作

1.区校联动假日学校工作。学校关工委和工厂社区、xx社区关工委继续开展以假日学校为主的区校联动活动,要在总结经验的基础上,学习参考先进学校的做法,把区校联动工作列入学校关工工作计划之中,及早主动与社区联系,会同社区制定好假期区校联动计划。学校要主动向社区提供退休教师志愿者名单及个人特长情况,做好退休教师和部分在职教师的落实工作,做好对学生及父母的宣传发动工作,提高退休教师和学生参加暑期区校联动活动的参与率,使今年的区校联动工作开展得更加扎实,更有成效。

2.扶贫帮困、结对帮教。要继续做好扶贫帮困、结对帮教的常规工作。在退休教师中深入开展人人献一份爱心的活动。关工委要配合学校党政领导,继续做好对弱势、特殊群体学生的关爱和帮教工作,帮助他们在思想、学习、生活的各个方面,克服困难,健康成长。

3.家庭辅导站。要进一步动员和组织有条件的退休教师,多办一些家庭辅导站,有针对性地更有效地帮助学生学生在学习和身心方面健康发展。

4.关心外来务工人员子女。要在学校党政的领导下,继续做好对外来务工人员子女学校的支教工作。每年制定好支教计划。动员退休教师为外来务人员子女学校捐款捐物,指导青年教师,辅导学生学习。

三、加强关工委四型建设

在新的一年中,我校关工工作要主动推向学习型、服务型、调研型、创新型的四型关工委方向迈进。

1.加强学习。要针对去年年终考评中总结的经验与存在的问题,联系实际,认真学习和贯彻落实教育局关于加强关工委建设的文件精神,发扬成绩,找出差距,采取措施,力争新的进步。

2.做好服务。关工委要树立为学生服务、为老教师服务的观念。做好为下一代和老一代的两个关心两个服务,要在做实事做善事上下功夫,在做好服务工作中出成绩、谋发展。关工委要对下一代的思想、学习、生活等各个方面全面地关心他们,采取下一代喜闻乐见的方法做好各种服务工作,才能收到事半功倍的效果。关心老一代,就要关心他们的物质生活和精神生活,帮助他们解决后顾之忧,同时为他们参加关工工作,发挥老有所为作用创造一定的工作条件。

3.开展调研。关工委要围绕教育中心工作,开展调查研究工作。今年,根据区教育局关工委的工作部署,学校关工委将对学校周边情况进行一次专题调研,写出有数据、有事例、有分析、有对策、有说服力的调研报告。

4.求实创新。关工委要在平凡扎实的常规工作中确立争先创优认识,创新工作思路和工作方法。要在踏实奋进中开拓创新,要在把事情作为事业去做的长期坚持中,形成自己的工作品牌和特色。

校关工委主要负责人按计划进度随时通知退休教师参加活动,以便保证各项工作正常进行。

组工委工作计划篇3

一、指导思想

以党的“十x大”精神和全国、省、市教育工作会议精神为指导,继续深入贯彻落实市的文件精神,紧紧围绕学校中心工作,积极探索新形势下未成年人思想道德教育的形式与途径,提高学校德育工作实效性;继续以爱国主义教育为主旋律,以社会主义核心价值观为核心,以良好行为习惯养成教育为基本内容,对青少年学生进行“文明礼仪、爱国守法、传统道德、理想信念、勤奋进取”等方面的教育;继续建好用好“留守儿童之家”,促进留守儿童健康发展;积极推进家长学校常态化建设,力促各家长学校均衡发展;加强学校关工委自身队伍建设,积极发挥退休教师在关工委中的应有作用,力争学校的关工工作在新的一年里再上新台阶。

二、工作重点

1、继续深入学习贯彻落实“中央8号”文件,巩固提高关心下一代工作长效机制,充分发挥机制的作用,提高工作效率。

2、认真执行关工委“围绕中心、配合补充,因地制宜、量力而为,立足基层、注重实效”24字方针,紧密结合教育局和学校的实际,全面贯彻党的教育方针,充分发挥“五老”人员作用,着力对青少年学生进行思想道德教育,尽心尽力做好事、办实事、解难事。

三、主题教育

1、配合市关工委等部门做好学习宣传党的xx届六中全会、xx大精神活动,继续组织青少年学生深入开展社会主义核心价值体系教育和爱党爱国教育,大力推进社会主义文化的传承与创新发展。

2、认真组织开展好“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动,层层组织好小学生读书征文比赛、小学生讲故事比赛活动。

3、加强青少年法制教育,预防青少年违法犯罪。充分发挥法制副校长和法制辅导员作用,定期邀请他们来校开展法治宣传教育活动,协助学校做好后进生转化工作。

4、继承发展中华民族优秀传统美德,组织开展“感恩教育”系列活动,使学生学会时刻怀有感恩之心,做到爱护集体,孝敬父母,尊敬师长,关爱他人,把学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。

四、常规工作

1、继续深入开展“小学生日常行为规范”的养成教育。围绕创建“先进班集体”活动的开展,促进广大学生良好生活习惯、文明行为的逐渐形成。

2、进一步关怀弱势群体。在新的一年中,充分发挥“五老”作用,动员学校、社会方方面面力量,对病、残、孤、贫学生给予帮助,使他们克服困难奔向理想的未来。组织好献爱心的各种活动,开展“一对一”、“手拉手”活动。努力做好有心理障碍学生的疏导工作,着力帮助学习困难学生、贫困学生等完成学业;对孤儿、盲、聋、智障儿童要作为帮扶工作重点给予特殊关爱。

3、继续建好用好“留守儿童之家”。通过主题教育活动的开展,促进留守儿童身心健康发展;积极做好留守儿童关爱工作,协助学校切实解决留守儿童教育和管理上的实际困难。

4、继续坚持办好学生家长学校。通过开展“好家长”评选表彰活动,促进家长学校常态化管理,推动家长学校办学水平的逐年提高。

5、加强关工委自身队伍建设。要准确把握学校关工委的性质、任务和工作方针,进一步完善学校关工委组织机构,加强“五老”队伍建设,建立完善关工委工作有效机制。积极研讨创新工作方法,不断总结来自于一线的好经验、好做法。并加强对外宣传,扩大关工委的影响力,推动关工委的事业健康发展。

组工委工作计划篇4

新柳街道关工委20xx年工作的指导思想是:认真学习贯彻党的十七届五中全会精神,按照新民市委工作总体部署和市关工委的具体要求,坚持“围绕中心、服务大局、发挥优势、多方合作、主动而为、量力而行”的原则,依靠广大“五老”,以培养社会主义“四有”新人为目标,加强青少年思想道德建设,为青少年儿童健康成长再做新贡献。

一、认真学习,进一步提高认识,不断加强和改进关工委工作

认真学习顾秀莲主任在20xx年全国关心下一代工作会议上的讲话:立足新起点,实现新发展,把关心下一代工作提高到新水平的讲话精神,认真学习贯彻中央关于做好关心下一代工作的有关精神,以中国特色社区会主义理论为指导,以社会主义核心价值体系为引领,充分发挥老同志的积极作用。向“五老”和广大青少年儿童广泛宣传五中全会精神,提高认识,增强做好关工委工作的紧迫感和自觉性,不断加强和改进关工委工作。

二、加强建设,继续抓好“六好”社区、村关工委建设,健全班子,壮大“五老”队伍

社区、村关心下一代工作是街道关工委工作的基础,把社区、村关心下一代工作做好了,就会出现工作有抓手,活动有平台,教育有阵地的良好局面。我们要把工作重点放在社区、村,不断夯实关心下一代工作基础。要广泛、深入的在社区、村开展“领导班子建设好、骨干队伍作用好,制度健全执行好,活动经常效果好,积极探索创新好”的“五好”关工争先创优活动。努力实现社区、村关工组织网络化,工作规范化,活动经常化,争创“六好”社区关工委的创建、评比工作坚持标准,不断提高达标率。加强“五老”队伍建设,不断壮大“五老”队伍。

三、针对实际,以重大节日为契机开展丰富多彩的具有时代特点的教育活动

第一、常规活动正常抓:继续抓好社会主义核心价值体系教育,革命传统教育、爱祖国、爱中国共产党、爱社会主义教育、法制教育、感恩教育。要根据青少年所想所需,不断创新方法,针对不同群体、不同年龄的青年、少年,分别进行具有时代特点的快乐教育和科学教育,激发兴趣,做到寓教于乐;继续做好捐资助学、扶贫济困、帮青致富等活动。

第二、20xx年是中国共产党成立90周年,纪念“9.18”事变80周年、辛亥革命100周年,各社区、村关工委要紧紧围绕这几大历史事件和重大节日活动,从实际出发,力所能及的开展一些青少年喜闻乐见的活动。

四、加强调研,不断经验

20xx年,我街根据市关工委的总体要求,结合市委的中心工作,继续深入社区、村关工委和“五老”零距离接触,面对面交流、在与他们接触中、谈话中、调查研究中注意发现先进集体和先进个人典型,总结经验,宣传典型、发挥其桥梁纽带作用。

五、加强街道关工委建设,为社区、村关工委服好务

一要按照关工委“组织、协调、检查、指导、服务”职能,加强自身建设,提高服务水平;二要加强街道关工委与各社区、村的密切联系、主动争取各驻新单位的支持和参与。携手合作,共同为广大青少年儿童健康成长做贡献;三要加强关工委自身建设,强化服务,增强关工委的凝聚力和向心力。努力把关工委建设成为社区、村关工委和“五老”之家。四要把关工委建设成为学习型、创新型关工委,当好党和政府在教育青少年工作中的参谋和助手。

组工委工作计划篇5

一、指导思想

我校关心下一代工作以党的十x大及xx届四中全会精神为指导,以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为抓手,以全面提高小学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学生德育体系,以理想教育、民族精神教育、诚信教育、法制教育、心理健康教育以及进一步围绕加强学生习惯养成教育为重点,坚持德育为先,以人为本,突出人文关怀,努力把校园创建成文明和谐的书香校园,主动引领学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

二、工作重点

(一)以养成教育为重点,主动推进德育生活化,引领学生从小事做起、从现在做起、从我做起,加强常规养成教育,培养学生优良习惯,努力提高学校德育工作的实效性。

(二)加强法制宣传教育,进一步完善预防学生违法犯罪工作机制,重点突出引导与防控,有效地预防和减少学生违法犯罪行为的发生。

(三)深入开展“书香校园”创建活动,以《祖国精神颂》《*规》诵读与体验活动为载体,弘扬中华民族传统美德,提升文明修养,养成优良习惯。

(四)进一步完善学校、家庭、社会三位一体教育网络,努力整合德育资源、教育力量,为小学生健康成长创设和谐环境。

(五)继续加强学生“感恩”教育,深化学生心灵,唤醒学生良知,激发学生潜能。

三、主要措施

(一)以创建“人文校园”为载体,引领学生快乐成长

1、深化行为规范达标活动。把养成教育作为德育工作的重点,认真安排好养成教育内容、时间、空间,要根据学校的实际,把《守则》、《规范》具体化、细目化,使之更具有可操作性。将行为规范养成教育融入学生的日常生活之中,突出从“做”中养成好习惯(优良的学习习惯、劳动习惯、生活习惯、卫生习惯、自我保护习惯、诚信习惯、礼仪习惯、遵纪守法习惯、健体习惯),使学生行为规范达标。四月初将对各中队落实《守则》《规范》情况进行抽查,抽查背诵《守则》、《规范》。本学期末将评出2至3个“行为规范文明教室”。

2、开展丰富多彩的主题教育活动。

(1)充分发挥少先队组织自身组织的优势,以体验教育为途径,继续开展争当“四个好少年”活动,引导学生“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。年末将评出文明教室两个,文明学生15人。

(4)做好法制教育工作,保障学生健康成长。组织开展好“法制教育月”、“禁毒宣传教育月”等活动,与本镇派出所加强联系沟通,共同关注有不良行为的学生,开展有针对性的帮教工作,有效地预防和减少学生违法犯罪。五月份邀请派出所所长为我校学生上法制教育课,受教育率要达100%。

3、注重社会实践体验活动。精心组织学生走出校园,走向社会,回归自然,体验生活,开展环保活动,并深入开展“手拉手”、“扶贫助残”等群众性精神文明创建活动,让学生在实践活动中体验道德教育。三月份各校开展“爱心捐助”活动;四月份带领学生到附近垃圾点清理垃圾。

4、以创建“书香校园”为抓手,提升学校文化底蕴。

(1)开展“我爱红领巾”读书活动。用朗诵、征文、绘画、表演等方法进行活动,使学生能真正做到学用结合,六月初开展“与书为伴,共享快乐”演讲比赛。十月份开展“庆十一”诗歌朗诵比赛。

(2)以“争做文明人”为主题,以“文明礼仪、交通安全、书香校园和强身健体”为重点,开展各种主题教育活动,不断规范学生的行为习惯。使学生有礼貌、知礼节、懂礼仪,师生关系、生生关系融洽,不断提高师生的综合素质和学校的文化内涵。四月份开展全镇“书香伴我成长”主题班会和“争做文明人”主题班会。

(二)以“感动”为突破口,让感动触及学生的心灵

从“感动”入手,突出“情感”培养。把感动人心的事做好,真正把学校办成真情迸发的快乐校园。

(1)对学生进行“感恩”教育。一是感激父母的养育之恩,开展为父母多做事,多说知心话,为父母过生日等,使学生懂得父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情。二是感激老师的辛苦教诲。三是感激同学的真诚相助。四是感激祖国和人民的关怀。广泛开展爱国主义教育,通过红领巾广播台播音、国旗下讲话,宣讲过去、现在的许许多多“感人”故事来感染学生,不断增强爱党爱国爱家乡、珍惜我们今天来之不易的生活的情感。在五月份开展“红歌大家唱”活动,十月份开展爱祖国诗歌朗诵活动。

(2)抓住各种重要节日、纪念日、入队宣誓仪式等,蕴藏着宝贵的教育资源,开展形式多样的教育活动,陶冶学生情操。(3)各校关注弱势群体学生,继续做好“留守儿童”等弱势群体的教育,关心留守生的衣、食、住、行、学;关注学生的心理健康,开展形式多样的心理健康教育与辅导以及青春期教育,帮助学生解决生理和心理上遇到的困惑。教室领导教师要每周一次到贫困生和留守儿童给予关怀以及解决实际问题。

(三)重视家庭教育。通过父母会、家访等多种形式,加强对父母培训,努力提高父母的家庭教育水平,使学校教育的理念不断地“融入”到父母的教育孩子行为之中,促进家庭教育与学校教育逐步趋向吻合。四月份各校开展“父母培训”会,引导父母与孩子共同学习《*规》。

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