工作实践和实践工作计划参考7篇

完不成的计划，是没有意义的计划，工作计划要有科学性、严肃性，工作即将开始新一阶段，大家已经都开始着手准备工作计划，下面是多客范文网小编为您分享的工作实践和实践工作计划参考7篇，感谢您的参阅。

工作实践和实践工作计划参考7篇

工作实践和实践工作计划篇1

对我来说，大学是一个新的起点，新的平台。它是我通往人生的一个重要的台阶。作为大学生，这是我的新的第一学期。当我踏入大学的门口时，我的内心充满激情充满憧憬。更重要的是我进入学生会学习实践部，我有了许多的计划在这一学期中。

我的计划有以下几点：

一：作为大一新生，首先我要在大学结交更多的新朋友，来扩展我的朋友圈，为自己以后在人生的道路上打好基础。

二：在新的大学中，我要把我的学历提升到更高的层次。因为既然我是大学生，我应该还是要把我的学习放在第一位。我要在这修身养性，作为大学生就要拥有深厚的学资和良好的态度，我不仅要成为一个合格的大学生还要成为国家栋梁。

三：我现在身为应数系学生会中学习实践部的干事，就要努力工作。身为学习部干事，加强各班班委的沟通与学习，并打造一些有利于浓厚同学们学习氛围，帮助改进同学们学习技巧的学习活动。通过其他干事和各班学习委员，充分了解同学学习上遇到的各种情况，努力发动广大同学为学习部开展工作提供帮助，充分听取各方面的建议，尽可能多开展有利于学习的各项活动。并提高同学的学习效率,引导学生自发开展活动，营造良好的学习氛围。为增强学生实践能力，定期开展社会调研。学习部的工作目的是针对性地开展一系列的活动,督察晚自习学习情况，让同学的大学学习生活更加充实,更有意义,更丰富多彩.为此我更要好好工作。本学期我应数系有一些活动，身为学习实践部的干事我要努力配合各部门的活动，同时对我部自己所举办的活动我会努力配合部长。把活动举办的漂漂亮亮。同时对部长所交代的事情努力圆满完成。并且团结其他干事，友好相处。共同为我部的发展努力，更为我系学生会的美好前途尽自己一份微薄之力。

工作实践和实践工作计划篇2

随着研究生会换届选举的结束，我们新一届实践部也产生了，一系列新的工作即将拉开帷幕。在过去的一年里，上届研会的师兄师姐们吃苦耐劳，认真负责，为学院和研究生会的各项工作的开展做出了巨大的贡献，也为我们作了优秀的榜样。在新的一年里，实践部要继续发扬优良传统，本着“快乐生活，用心创造”的理念，在全心全意为全院师生服务的同时，努力将实践部由“幕后推向前台”，打造实践部自己的精品，让全院乃至全校的同学感受到实践部的细心体贴的服务。基于以上的观念，实践部工作大体做如下安排：

一、人员的组织和选拔

人才是一切工作得以开展的基础前提。要搞好实践部的活动，选拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉献，有一定创新意识的成员至关重要。基于这一点，我部计划在新生开学2-3周时间内，本着高度认真负责，公平公正的原则，争取为实践部选拔一批胆大心细，活泼负责，敢于创新善于创新的优秀新成员，为实践部注入新的血液，带来新的生机。

二、工作开展

1、基本工作的开展

（1）每年开学后新生在生活、安全、卫生等诸多方面都会存在许多问题和隐患，诸如对新的环境不适应，对研究生学习不适应，寝室的清洁卫生做不好，对学校各个地点不熟悉，缺乏社会经验容易受不法分子的欺骗迷惑等等。基于此，在新生入校报名作好接待工作同时发放相关教育学习材料。在开学之初及时组织专人前往新生寝室开展直接交流，使新生尽快适应新的生活环境，尽早进入研究生应有的学习状态。

（2）实践部要继续作好学生与学校后勤方面的联系人，协调好二者之间的关系。广泛收集同学们对学校饮食，安全方面的相关意见和建议，并及时传达给相关的部门。如个别食堂就餐难问题，基于此我们决定开展“自觉回收餐具”活动，提高大家就餐的环境和效率，同时积极于食堂方面沟通，提高其工作效率，从而解决这一问题。

（3）积极动员各寝室长，将各个寝室发展为实践部的重要“基层组织”，并组织各个寝室进行每周一次包括安全、卫生等在内的全方位自我检查，争取形成一种习惯进而形成一种传统。从整体提高我院学生寝室的水平，让全体同学在寝室之中找到家的安全感和温馨感。

（4）针对社会上专对学生的不法活动十分突出的问题，我部决定从身边做起，积极关注与我校学生有关的安全方面的信息，协助学校相关部门做好安全通报工作，一有问题出现，及时将信息上报学校相关部门和老师，并及时传达给我院学生，做到有备无患，保证我院学生的安全。

2、配合学院和研究生会兄弟部门的相关活动

作为实践部在学生会工作的又一个重点工作，我部还要发扬上届实践部的优良传统，从整个学生会的大局出发，结合实践部的特点和优势，积极协作其他兄弟部门的工作。工作重点将放在实践部所负责的安全和后勤方面。总之，希望经过我们一年的努力能够在学生会内部树立“有困难，找实践部”的工作理念。

3、创新方面

实践部作为一个幕后部门，一直以来都是默默在背后为学院，为老师，为同学服务，在联合兄弟部门举办各类活动的时候的时候也大多是在不为同学们所知的后勤工作。正因为如此，今年实践部计划联合部分兄弟部门开展一实践部自己的特色活动，在服务同学的同时，也能对实践部做一个很好宣传。

生活之中充满了无尽的知识和无穷的乐趣，我部计划联合宣传部创办《温馨小贴士》小报，小报内容会与同学的日常生活密切相关，初步计划有“一周天气变化趋势”、“生活小知识”“趣味小知识”等版块，具体还有待听取研究生会全体成员的意见和建议再做最终确定。

以上就是本年度实践部工作的大致计划，体现了实践部的工作特色和理念，要一一开展实施还需要学院领导老师的大力支持和兄弟部门的紧密协作。我们相信，新的一年将是我们实践部取得巨大发展的一年，更将是我们xxx学院学院取得巨大发展的一年。

工作实践和实践工作计划篇3

一、学生基本情况：

六年级学生已具备了一定的实践能力，但对综合实践活动课程却并不了解，因此要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。五年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力；要让他们初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法；使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人。

二、指导思想：

以素质教育理论为指导，全面贯彻全国基础教育工作会议精神，落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（实行）的有关要求，结合学校科技特色，以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化素质教育，形成学校办学特色。

三、综合实践活动课程目标：

1、情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

2、知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。

3、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

4、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。

5、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

四、具体工作：

结合地方教材《我与新疆》开展教学活动。

灿烂的吴文化和浓郁的现代文明，给人以一种传统文化与时代气息交融的跨越时空的独特感受。我们对峙将传统文化的精粹与现代教育理念的英华有机整合，构建古典与现代兼容、本土与世界兼容的西域文化特色校园文化。让“西域文化”根植于师生心灵深处，成为他们健康成长的“养份”，在“西域文化”的陶冶与研究中提高道德素养。

为了担当、宏扬和创新以吴文化为代表的具有本土地区特色的中华传统文化，按照“有重点、入主流、上水平、出特色”的建设方针，科学规划和设计吴文化教学活动，以利有序推进学校文化，使我们能少走弯路，有更高品味，出更多结果。

1、开发综合实践活动的资源

2、安排好综合实践活动的时间。

3、确定综合实践活动的主题并制定好实施计划

4、整合综合实践活动过程中的四大领域。

5、综合实践活动各领域内容整合的基本要求：第一，把握综合实践活动各指定领域共同的价值追求。第二，把握各指定领域之间的内在联系，注意各领域之间的相互渗透和延伸。

6、加强对综合实践活动的指导

五、丰富综合实践活动小学生活动的方式：

综合实践活动的实施要倡导学生学习方式的多样化，促进学生学习方式的变革。在每一项活动主题的实施过程中，要求学生尽可能多地进行活动设计、资料搜集、调查、考察、参观、访问、实验、测量、服务、制作、社会宣传、演示、表演、总结、交流、答辩、反思等学习活动。通过学习活动方式的多样化，促进综合实践活动各领域之间的整合。

六、课时安排：

（略）

工作实践和实践工作计划篇4

一、指导思想：本着“求真,务实,开拓，创新”的原则,以“自我服务,自我管理,自我教育,自我完善”为宗旨。紧握时代脉搏，创办精品活动，与其它部门携手，为共创学生会辉煌的明天而共同努力。

二、工作目标：

认真开展我部工作，让更多的同学认识和参与到社会实践当中来，提高我院学生的综合素质,，形成具有信控特色的学风，积极创建“品牌效益”，将信控学院的品牌打出去。

三、具体工作安排：

1 加强自身队伍的培训，邀请高年级的学长通过讲座等方式对我们部门成员进行以礼仪和踏实工作为主的培训，教导我们部门成员要时时以身作则，秉公办理各类事情，不能有丝毫的私心，我们不但要在同学们中树立自己的良好形象，而且要让同学们充分信任学生会社会实践部。

2 近期和兄弟部门一起组织一些联谊活动，以此来加强和兄弟部门之间的联系与交流，同时通过独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动（如素质拓展等），增强我们部门成员的个人综合素质，培养积极进取的人生态度和团队合作意识，使我们在信息交流零阻力的环境当中，充分交换意见和想法，，从经历中总结出原则或归纳提取出精华。

3 协助我院学生会组织运动会的工作，帮助体育部在学院内努力的发现体育健将，积极鼓励有实力的信控学子参加运动会来提高信控学子的运动激情和综合素质，同时加强与其它部门之间的联系与交流，加强社会实践部以及信控学生会的影响。

4 和其它部门一起做好同在星空下的准备工作。为迎新晚会贡献出我们应尽的力量。通过此次活动达到锻炼本部门成员与其它部门成员的合作能力。 5 配合“科协”相关部门进行“ppt”大赛等活动的准备活动。

6 统计各班级的寒假社会实践项目。并让各班班委统计想做额外实践活动的人员，我们会将一个生源地的同学分为一组，由该生源地的同学自己选出一个负责人，并选择社会实践项目。我们会为其做一些指导和服务工作。 7 在这学期，我们部门还要了解广大学生的关注热点，思想动态，反馈学

生对学校、学院的意见，同时根据学院学生和学院的需求，协助学院积极与社会机构合作，创建大学生社会实践基地，为提高学生的社会实践能力提供更为广阔的舞台。

信控学院学联会社会实践部 20xx年9月27号

工作实践和实践工作计划篇5

一、前景规划

本届科技部将以“团结、进取、创新”为理念，以服务理院为宗旨，构建一个高效率的部门。虽然招新的门槛不高，但是这不是说科技部就是一个“培训班”类的部门，科技部的人员要求有良好的自学能力，我们的学习途径主要是书本以及交流，在工作中不断进取，从而达到既完成工作，有提高能力的目的。科技部将配合好各部门将理院的活动办的更好。

二、部门建设

科技部现共有人员x人，由于初期阶段大家水平不一，所以近期工作将采取共同工作制度，以便大家能尽快熟悉工作平台。日后的工作也将按当时情况，尽量不影响学习，成立工作小组，方便交流，完成高质量的作品。分配任务之前，召开讨论会（借用会议室或者qq讨论组），集思广益，写出工作策划，报于主席团审批。

三、工作内容

辅助各部门尽享视频、ps（院刊照片处理、彩喷、宣传单）的制作；搜集ppt模板的搜集，制作理院定制模板，提供各部门，方便工作。

四、工作标准

1、视频：默认pal制式，标准48khz，具体以视频素材及播放器材为准，视频输出格式为avi或者mp4。

2、彩喷：以活动要求为准，制作前询问学八地下室古老板制作大小（由于彩喷像素偏大，所以尽量使用古老板电脑制作），制作出png图像进行审核。

3、宣传单：默认a4纸张大小，制作出png图像进行审核，另有要求除外。

4、照片：根据院刊风格而定五、部门人员。

五、部门资源

工作文件通过部员本人邮箱，或者公共邮箱进行传送2、将尽快配备移动硬盘，存储素材及工作文件。

工作实践和实践工作计划篇6

一、班级分析

本年段共有3个班级，对科技这一科目，学生十分喜欢。每到科技课上，学生都能根据要求准备好活动材料，在活动过程中，善于与同学合作，积极面对困难，商量对策，共同完成活动，也善于总结经验与交流，在活动中充分锻炼了自己的实践能力。

二、教材分析

国家教委制定的《义务教育全日制小学、初级中学课程计划》中明确指出：“课程包括学科和活动两部分”，并为活动安排了课时。这对于培养学生的兴趣爱好，拓展学生的知识技能，发展学生的个性特长，全面提高学生的素质具有重要的意义。

六年级第二学期《小学科技活动》的教学内容相当丰富，形式也很多。各类活动项目准备安排14个左右，分为“设计与制作”、“科学小实验”、“环境保护活动”、“创造发明活动”、“动手动脑活动”和“新科技”几类。教学中项目的先后顺序可以变动，因为它涉及的知识和技能在纵向上有一定的系统性，但在横向上是相互独立的。每个活动项目大致分为：看一看讲一讲、学一学做一做、试一试想一想三部分，并详细了所需的工具与材料及制作(实验)方法。

三.教学目标

通过全面实施国家教委制定的课程计划，有计划地开展科技活动，培养学生热爱科学、严谨求学、积极进取的精神，锻炼学生克服困难、解决矛盾的毅力，使学生逐步树立建设社会主义现代化必需的责任感和事业心，同时提高学生的观察和实践能力，使学生在知识和技能的某些方面得到拓展，并逐步形成一定的个性特长。

四、教学措施

1 在教学生动有趣的内容时，应紧扣爱国主义教育，中华民族优秀文化传统教育和中国革命斗争传统教育等。采取灵活多样的形式，寓教于乐，努力挖掘积极因瑑，激发学生正确的学习动机。

2 坚决遵循“自主学习，自主设计，自主活动，自主动手动脑”的原则。课堂上采用“小组讨论，小组活动，老师指导”的活动方式，培养学生的自主能力，创造能力，交流能力，合作交往能力。

3 注重过程性评价，采用多种评价方式及评价手段，让学生获得积极的情感体验，获得成功的自信心，使学生的自主能力，兴趣程度，创造能力，意志品质，合作交往能力得到提高。注意学生身上的闪光点，时时鼓励他们，使他们克服自卑感，焕发积极向上的情感。

4 共同参与活动，老师在教学过程中不在是主宰者，更应是一个引导者，合作者，与学生为伍，成为其中的一员，建立和谐关系。

5 结合活动的内容特点，讲授科学家名人轶事，观察、思考问题方法，进行思想品德教育，如何不怕挫败一次又一次的实验，最终取得成功的事例。

五、课时安排：

本册教材共14课，每课安排1课时。

工作实践和实践工作计划篇7

告别20xx，我们踏步迎来20xx。