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高一上班主任工作计划推荐5篇

只有按照工作情况制定出的工作计划,对我们的工作发展才有帮助,工作计划是我们职场人一定要会制定的,下面是多客范文网小编为您分享的高一上班主任工作计划推荐5篇,感谢您的参阅。

高一上班主任工作计划推荐5篇

高一上班主任工作计划篇1

一、思想建设

高一是青少年身心发育的一个重要阶段,在这个阶段学生极易产生一些心理问题。

1、作为班主任,首要的任务就是要想方设法缩短与学生之间的距离,与学生之间建立起融洽的师生关系,为学生排忧解难,让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。

对出现心理异常的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

2、要做好学生从初中到高一这个过度阶段的适应问题。

班主任要善于并用心观察,发现学生存在的问题,及时解决问题,善于用一切方法来激励先进的学生,带动后进学生,力争不让任何一个学生掉队。

3、大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。

开好每周的主题班会,班干部组织,集体参与,进行爱国主义教育,团队协作意识的培养。

二、组织建设

在班级干部任免中,采用民主集中制、自我推荐、班主任任命的方式进行,使一部分热心为大家服务,并有一定的领导能力的学生走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。

三、制度建设

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪为依据,根据本班学生的特点实际情况,放手让学生自己制定本班的班规班纪。

四、学习方法

积极探索素质教育的新途径,配合各任课老师,开展各课兴趣小组,培养学生浓厚的学习兴趣,提高整体水平,使本班形成良好的班风,促进班级浓厚的学风。

高一上班主任工作计划篇2

转眼过完了忙碌的一学期,新学期承蒙领导信任,被聘为高一1班卫星班班主任,虽然我有多年的班级管理经验,但仍感到压力非常大。怎样才能不辱使命?我会严格按照学校的要求,学生和家长的需要,一切以学生为中心,一丝不苟的工作,争取做到最好。以下谈谈我的班主任工作。

一、指导思想

配合学校七处一室,高一分校,卫星部,各项制度认识到位,落实到位。再次深入学习一拖二、五步导学等先进教学理念,加强学生民主自治管理,深化课堂教学改革,完成班级教育工作。

二、奋斗目标

形成团结互助、勤奋学习、遵守纪律、积极向上、充满活力的班集体,争当学校明星班级。努力不让一个学生流失,努力完成分校制定的三年后本科上线率100%的目标。

三、班级成绩情况

本班是校卫星班,中招成绩大部分在470分以上(位于xx市中等或中等以下),与xx一中同步上课,xx一中学生中招成绩在那里615分左右。

四、本学期班主任工作基本要点

1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体。

通过班会、两操、升旗仪式等活动逐步将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍。

通过的观察、谈心,让学生写“我这个人”“班主任我想对你说”等,在最短的时间内大概了解新生的思想品德、学习态度、个性特点、兴趣爱好、交友范围、健康状况及家庭情况等,心里初步确定了一些当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班级作贡献,准备好竞选演讲。然后利用班会举行气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出班级管理委员会人选,完成班级小组建设。让每位都有具体而明确合理的分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实。

3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行。

国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如纪律部长负责考勤,各学科班长负责作业的完成状况,副主席记录班级活动积极参加者,劳动部长负责清洁方面……每天都有值日委员,并对当天的一切情况做好记录;每个管委要对自己的工作进行每周总结,给主席汇总,然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。

4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯。

课堂纪律、课间操升旗仪式纪律、活动区和教室卫生、宿舍内务整理、午晚睡的纪律,这些都是常规管理的重点,积极配合学校各个口,一开学就勤下班督促和管理,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。

5、持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的最大进步。

每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。要求每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗。从开学始,便强调“班风好学风好成绩好”的关系。上卫星课之前,让学生首先学习《卫星班学生学习手册》,让学生知道怎样上卫星课,上卫星课会出现哪些问题,如何应对。对课堂要三抓,抓课前、抓课堂、抓课后。要求学生做好课前认真预习,要多次反复的强调卫星课预习的重要性,并制定督促措施。要求课堂上认真听郑州一中教师讲课的同时做好笔记,记重点、记难点、记疑点,课后要及时总结,掌握重点,吃透难点,消化疑点,及时完成作业。晚自习保证专注、高效的学习。要求学生早读和晚自习要提早到课室展开自主学习。布置学生每科至少准备四个本子(课前预习本、课堂笔记本、课后反思本、错题本),而且要三年坚持。我要多与每位科任老师、学习部长、学科班长沟通交流,及时发现问题、解决问题。加强学法指导,解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感,解决对学生对卫星教学的不适应。十分重视学生上高中后的第一次月考,关注备考与反馈的情况,做好学生心理辅导工作。

6、塑造学生自主管理和自主学习,拒绝保姆式的班主任工作。

作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于学生,亦是错失了能力锻炼的机会。事实上,学生经过初中三年的磨炼,具备了管理能力,喜欢为班集体谋策出力,这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生知道小事找班干部,大事才找班主任。进入高中,在学习上对学生的自主探究学习要求增高,学生不再是死死的跟着老师的屁股走,而应该从被动学习转变主动求知,减少学生对教师的依赖性,这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结,提高学习效率。

7、加强家校联系,同心协力培育学生成才。

学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。

高一上班主任工作计划篇3

高一年级下学期突出学习习惯的养成教育,完成文理分科及新班组建、稳定工作。高一七班现有59人,原七班有13名同学读文科,2名同学进入理科实验班,有16名同学分别从9班和5班进入七班,所以本学期要先做好的几项工作是:

一、开好新班组建的主题班会:“争创和谐班级,加速班级融合,增强集体荣誉感”。组建新的班委会,将班级管理落到实处,培养学生的自主管理能力,能更好的配合老师的要求进行学习。加强班干部队伍建设和培养,提高学生的自主管理能力,明确工作职责,落实管理常规,提高班级管理的规范性、合理性和有序性,并使师生尽快磨合,达成默契。

二、抓好入学教育,加强学生的文明礼仪教育,尽快制定班规班约,使学生熟悉学校的各项规章制度

三、组建学习合作学习小组,能更好的利用本学期开始的5:15———6:40的时间自主安排学习活动。

四、积极备考本学期理科的四门学科的学业水平测试,配合科任老师的要求,争取在考试中取得好成绩。

五、家长会安排

①第一次家长会:20__年4月14日(周日)下午2:00点。

②第二次家长会:20__年6月9日(周日;上班),学业水平考试动员;模拟考试情况介绍。

③第三次家长会:期末考试结束后,及时反馈学生的学习成绩与教育教学管理过程中发现的问题;布置假期工作。

六、科班会

每次检测之后组织一次科班联席会,班主任制定活动主题,介绍班级管理情况,听取科任教师的意见和建议。年级蹲点领导分别到班,与任课教师一起进行质量分析和学情分析,诊断班级问题,找准工作抓手,协调管理要求。

七、管理要求

每天要坚持“三到”:到教室、到宿舍、到两操;做到“三勤”:勤于班干部的培训、勤于学生的个别谈心、勤于同科任教师的沟通。每次学生大会时,班主任全程陪同参训。

高一上班主任工作计划篇4

基于此,我本学期的班主任工作计划如下:

一、工作目标

1、德育目标

1)有较强的民族自尊心、自信心、荣誉感,尊重兄弟民族,反对民族分裂。

2)有法制安全知识和较好的安全保护能力。

3)有文明的行为规范意识和习惯。

4)十分珍惜时间和学习机会,学习目标明确;有刻苦钻研、严肃认真的态度与习惯。

5)初步形成顾大局、识大体,先公后私的品质。

6)有热爱劳动、勤俭节约、爱护劳动成果和公共财物的品德。

7)有初步的个人职业规划和人生规划。

8)正确面对批评,能做到严于律己,宽以待人。

9)有较强的责任意识和协作意识。

2、智育方面

1)能按时、认真的完成作业和练习。

2)能对每次测试及考试的结果,进行正确的归因,并根据自己的分析,做出下一阶段符合自己实际的学习计划。

3)每科都有自己的总结本和错题本。

4)学会试卷分析。

3、体育方面

1)每天都做30分钟左右符合自己实际的运动。

2)集体运动必须展现出积极、上进的精神风貌。

二、目标的细化

1、升旗、做操、集会、卫生、宿舍都要做到优秀。

2、每周班会课都要发挥好学生的主体作用。

3、四校联考,班级期末平均成绩进入四校前2名,四校的前十名、前100名和前200名的人数,都有新的突破。

4、都会进行试卷分析。

5、都有内容充实、系统、实用的错题本和总结本。

6、勇于发挥自己的特长,积极参加学校组织的活动,为班级争光。

7、一个团结进取、积极奋进、风雨同舟、荣辱与共的优秀集体必须在本学期全面形成。

8、班里没有人谈恋爱。

三、重要措施

1、从第2周至第12周,班会课由学生主讲“我的理想大学”。

2、第13周或14周,请专业人士做“如何利用法律维护自身合法权利”的`专题报告。

3、从14周开始,班会课上将请科任老师以及我校优秀教师来和班级家委会成员与大家交流他们的高中故事、他们的人生感悟、他们的遗憾、他们的梦想、他们的追求、他们的建议。

4、坚持做好“1班口水吧”。

5、鼓励学生,在每次测试成绩出来后,找相应的科任老师做试卷分析,并逐步掌握每科试卷分析的方法和要点,最终学会自己进行试卷分析。

6、从第二周开始,坚持每周检查任意小组的全部科目(语、数、外、理、化、生)的总结本和错题本。

7、组织好2次班外的拓展活动。

8、坚持每次做操跑步入场,坚持每天下午5点后体育锻炼。

9、家委会组织好本班的家长把精力向孩子转移,并做好相互沟通和交流工作,确保本班每一个孩子都是受到了家长足够的尊重和关注。

高一上班主任工作计划篇5

高一是新生初高中衔接的关键时期,凡事预则立不预则废。新学期开始,为了能让学生尽快地适应高中生活,根据高一学生的实际特点和我班的实际情况,我初步制定了我班本学期的工作计划:

(一)班级基本情况

班级总人数是46人,女生25人,男生21人。其中特长生3人,贫困生6人,走读生1人。班内学生中考水平有所差异,大多数成绩中等,少部分同学基础较为薄弱。但绝大多数学生学习积极性较高,积极参与班级的集体活动,在军训会操中也有不错的表现,从开学以来的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,本学期开学初期主要是要培养全班学生学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,让学生做到“行为自主,学习自觉”,能使每个学生都能有自己的短期目标,并且做好组织引导工作,营造一个和睦、团结、上进的班集体。

(二)本学期目标

1.加强班级管理,培养一支高效率的班干部队伍

通过观察和自荐这两种形式相结合,选出适合的班干部体系。另外,做好班主任的培养和引导。班干部毕竟只是十几岁的孩子,工作中难免出现差错,尤其是有些特别具有号召力的班干部,他们的一些不良行为如果引导不好有可能影响班风。班主任要教育班干部以身作则,严于律己,才能获得同学们的信任。当然,身为班主任,我要支持他们的工作,维护他们的威信,帮助他们分析工作中存在的问题,培养一支高效的班干部队伍。

2.关心爱护学生,培养学生的自觉性和责任感

关心与爱护学生,让学生感受到家的温暖,热爱我们的班级。面对全班学生,无论是品学兼优的好学生还是令人头疼的后进生,均应一视同仁。在工作中要从学生的角度考虑问题,尊重学生,为每一个学生提供平等锻炼的机会。逐步培养他们的集体荣誉感,增强他们的独立性与自觉性。

3.狠抓常规管理,促进学生良好学习习惯的养成新高一班主任工作计划初中生步入高中后,没有形成统一的规范化意识。长发问题,手机问题,午休晚眠,迟到,自习纪律等,都需要通过班主任的引领,来规范学生们的行为习惯。在班规的大框架下,班主任要从严要求,力求通过常规管理来达到有效促进学生学习习惯的养成。形成勤奋好学,合作竞争的学习风气。

身为班主任,抓好班级管理,促进良好学风,是义不容辞的责任,因为,优良的学风,是班集体的生命线。一个班集体,是否优秀,最主要的是看它在学习上的表现。勤奋的学风是促进班级不断发展的动力,可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。常规管理在这个过程中恰能起到保驾护航的作用。

4.协调好与科任老师和家长的关系,做到信息畅通

协调好本班科任教师的关系,时常同他们交换意见。与家长取得共识,并且充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。应该通过观察、与学生谈心、以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握学生的思想动向。但面对领导的信任,我将以饱满的热情来进行工作,多盯多靠,找问题,想办法,勤向老班主任请教。

(三)常规工作

1.检查早读、晚修和中午到校情况。早上7:20、午14:40,、晚7:25到课室检查人数,起到督促作业。

2.检查出操和周一出勤情况。早上6:25,周一升旗7:10。

3.参与或督促学生参加集体活动,如合唱、校运会等,给他们支持和鼓励。

4.自习课到课室巡查、坐班,解决学生的学习问题,督促班委维持纪律。

5.每天找一位或几位学生谈话,了解学生的思想、学习和生活动态,及时给学生指导或帮助。

6.召开班干部会议,总结班里的情况,了解班干的工作情况,布置相关任务。

7.每周班会,与学生共同讨论班级存在问题。

8.晚间查男女宿舍,了解他们的休息、内务等情况。

9.加强与家长的沟通,最大限度做到家校互通,家校互助。

(四)时间安排表

学校其它的工作安排,具体落实。

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