述职报告是当前较为普遍的写作文本，只有为自己的写作积累素材，久而久之就可以写出优秀的作文了，下面是多客范文网小编为您分享的写六年级的计划作文6篇，感谢您的参阅。
写六年级的计划作文篇1
班主任工作是一项十分辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。今年我与__教师一齐担任六年级的班主任工作。
作为小学毕业班，本班学生特点是中上层生少下层生多，多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念，没有良好的养成习惯，大部分学生性格倔犟，有必须的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。
下头我就从班级管理方面来谈谈自我一学期的所得、所悟与所感。
一、营造氛围，促进优良班风的构成。
1、抓好纪律教育
一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，所以一开始我就和刘教师一齐结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循。为良好班风的构成奠下基础。
2、开展班级活动，引导健康发展
作为六年级的班主任，我们不仅仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，并且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在我校举行的歌咏比赛、口风琴比赛、少先队组织的各项活动中，孩子们逐渐拥有了良好的心态、进取向上的心理并取得了较为梦想的成绩，养成了读书读报的好习惯。
3、鼓励竞争，共同提高
没有竞争机制，团体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发学生高昂的斗志，发掘学生巨大的潜能。
我们让班里的学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，能够不断更替，当他们到达自我的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样构成一个良性循环的态势。“和时间赛跑，和成绩赛跑”的班训有效地培养了孩子们的竞争意识，及自我管理的本事，班上构成了你追我赶的学习氛围。
二、以德育为主，重视养成教育。
常规管理是德育的重点，仅有常规管理跟上去了，才能更好地开展各项养成教育工作，而习惯的养成也利于常规的建立。
1、勤于用自我的双手给学生做出示范。
在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也最大。学生理解班主任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任仅有用行动做出榜样，使学生“耳濡目染”。开学初，学生随手扔纸片、将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍，我和刘教师只是躬身一一捡起，送到教室后面的“垃圾箱”中。慢慢地教室地面开始逐渐清洁起来。
学生工作面广，量大，要想取得好效果，班主任必须抓住每一个“用手说话”的机会。比如随手排一排桌椅;随时把课桌上的课本摆放整齐;放学随手关上一扇窗;学生生病了递一杯热水，随时问候一声……诸如此类的细节和动作，都能给学生以进取的心理暗示，成为学生仿效的榜样，进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。
2、加强日常行为规范教育，强化行为规范的养成训练。
本学期我们组织学生认真学习了《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，学习后要求每位同学言语礼貌、活泼向上、热爱劳动、讲究卫生、爱护公物、俭朴节俭。这些方面的资料就是同学们养成良好行为习惯的基本要求。这学期我们班学生的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比较大的提高。
3、建立严格的检查制度，让常规养成教育自觉化。
养成教育就是经过各项活动，使同学们言行“规范化，自觉化”。建立严格的检查制度，长期督促、检查学生遵守规范的情景，是保障学生良好习惯构成的关键因素。
4、加强学生礼貌礼貌教育，帮忙学生建立和谐的人际关系。
和谐的人际关系是健康生活、欢乐学习的重要保证。我从礼貌礼貌教育入手，对学生进行教育，提倡同学之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的和谐关系。
我们结合班级实际，建立“班主任→班干部→学生”管理结构并构成检查制度，层层检查，逐级落实。分别检查学生每一天的作业完成情景、课间纪律、课间操的质量等方面，并即时根据检查的反馈结果进行教育。
三、培养学生良好的习惯
班主任在开学初的工作重点和中心任务，是整顿班级纪律，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。这一任务的完成必须由班主任下决心，动真格，采取各种方法，并且要坚持下来。具体操作如下：
(1)抓课前预备：
俗话说，良好的开端是成功的一半，一节课的课前预备十分重要，预备铃一响，我就先到教室里去。好多学生，打了铃之后，象没有听到似的，在玩什么的还玩什么。我督促他们做好课前准备，然后在教室里巡视一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。
大多数学生没有课前预习的习惯，我们要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的资料，久而久之，养成习惯。学生良好的习惯一旦构成，班主任的工作变得十分简便，班级的管理十分顺心。
(2)抓学生的作业本、练习本：
我们注意到，好学生的本子、书都是干干净净，整整齐齐。后进生的书少封面，掉底子，本子就是几页破纸。我以前忽视了这一小小的现象，上课时把本子带进教室，放在讲台上，下课后转身就走。结果学生们蜂拥而上，把讲台围个结结实实，各人抢各人的本子。于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩脏。抢完了，一片狼籍的讲台上留下了许多碎纸片。
此刻，我决不许有这样的现象出现，作业本、练习本由科代表分给各组长，由组长发下去。学生在发本子时有个坏习惯：就是一边唱姓名一边把本甩过去，此刻的本子质量差，往往在空中就散了架。这种情景也不允许，规定本子必须送到桌子上。这一要求讲几次是不够的，要经常讲，反复讲，直到学生的习惯养成为止。
(3)抓坚持清洁：
教室的清洁往往做得很干净，就是坚持得不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。
(4)实事求是地对学生提出他们力所能及，经过努力能够达得到要求：
①坚持班上的清洁卫生，爱惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。
②上课用心听讲，认真完成作业，培养良好的学习习惯。
③勤奋地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础。
④讲礼貌，守纪律，做个品学兼优的好学生。
四、进取抓好学困生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
学困生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面，我和刘教师作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为学困生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友，及时对学困生加强心理疏导，帮忙他们消除或减轻种.种心理担忧，让他们认识到自我的价值，同时，我们还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
五、不足之处
我们班的差生较多，学期快要结束时，有几名男同学经常无故在课间打架斗殴，对于这种学生我们仅有加强教育和引导，从而能顺利地把他们送出校门到初中学校理解教育。
这个学年的班主任工作，我也积累了一些经验，这些经验是我将来管理班级的财富。当然，我深感班主任工作职责重大，尚需不断地磨练提高。我期望能吸取到更多的班主任工作经验，把班主任工作做得更好。
写六年级的计划作文篇2
the final exam is complete, we summer, not to go to school. mother said, dont go to school not the teacher supervision, cant relax learning, let i to schedule a summer vacation plan. i promise.
mother told me when he can set up ah, do homework, a meal, take a nap ah, i recognized how to write.
i first arranged the morning get up at 7 o clock, 9 point for summer vacation homework, lunch at 12 o clock at 1:30, take a nap, sleep to 2 pm, 3 points up summer homework assignments, do eat dinner at 7, 9 to sleep.
this summer i think i grow up, i want to listen to a teacher charged, not to the river to play in the water, cant eat popsicles. i just learn to wash the dishes, later i will help my mother do other household chores.
期末考试完了，我们放暑假了，不用上学了。妈妈说，不上学没有老师监督，不能放松学习，让我给自己安排一个暑假计划。我就答应了。
妈妈告诉我可以规定自己什么时候起床啊，做作业啊，吃饭啊，睡午觉啊，我一听就知道怎么写了。
我先安排早上7点起床，9点作暑假作业，12点吃午饭，1点半睡午觉，睡到2点半起来，3点做暑假作业，7点吃晚饭，9点睡觉。
这个暑假我觉得我长大了，我要听老师的嘱咐，不能到小河里去玩水，不能吃冰棒。我刚学会洗碗，以后我还要帮妈妈干别的家务活。
写六年级的计划作文篇3
回想这一学期，我真为自己感到骄傲，你一定想知道原因吧!那我告诉你。这一学期，我看了许多书籍，比如：《爱的教育》《小英雄雨来》《童年》等等。因为读了许多书籍，所以我的写作水平有了很大提高。最值得我骄傲的是：自学笔记。这一学期，我就写了四本。有一次，校长检查作业，很赞赏我们班做的自学笔记。同时我还写了两本读写绘，里面的笔记和思维导图，连我自己看了都觉得美美哒!我的作文还入选了《汝阳小作家》，这也让我无比骄傲，同时也让我明白了：一分耕耘，一分收获。展望明年，我还需继续努力。
这个假期，我有着很充实的计划：早晨起来，先背一首《诗经》，练一会儿钢笔字，看一看课文，接着写《寒假作业》。下午，写日记或看书，还可以帮妈妈做点力所能及的事。娱乐项目有：玩电脑、看电视、听音乐、上街玩等，我把每一时每一刻都安排得满满当当。妈妈经常对我说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。虽然放假了，也要抓紧每一分每一秒。”
这次期末考试我成绩不太理想，数学才考了79分。妈妈要求我每天坚持做一张口算题卡，一道应用题。妈妈还说，虽然做得不多，但时间长了，积累起来会对你的数学有很大帮助。我经常用一句名言来鼓励自己：“聪明在于勤奋，天才在于积累。”
没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我要学会的就是合理安排学习、娱乐、休息的时间，把一点一滴宝贵的时间都抓紧。
计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话。但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是：定了计划，你就一定要行动，行动+坚持=奇迹。
写六年级的计划作文篇4
“守岁”是中国春节的一个习俗，每到大年三十的晚上，人们都要守岁，据说是谁熬到早上谁就有福气，我长这么大还没有守过岁，我决定今年要守一次岁，熬点福气。
大年三十的晚上，看过春节晚会后，我便在客厅的沙发上坐了下来，妈妈问我：“你这是要干什么呢?”“我今晚要守岁，因为今年是虎年，我属虎嘛!”“可是一夜不睡觉对身体也不好啊!”妈妈说。“但我长这么大还从来没有守过岁呢!”我反驳道。“你想体验体验‘守岁’这很好，但是身体更重要。”“没事，妈妈，我困了就会去睡的。”……争论到最后，妈妈终于同意了，但要求我只能呆在我的房间里看书，我满口答应了。
我半躺在床上，盖上被子，打开台灯，便在床上看起书来，我正看得津津有味，忽然一抬头看见我的床边好像站着一头狮子，狮子驮着我把我带进了非洲的森林里，森林里有松鼠、大象、老虎、斑马……还有一条清澈的小溪。我正对眼前的情景着迷呢，忽然听到妈妈的声音：“起来吧，该吃早饭了!”原来我早已进入了梦乡。
一个小时后我们来到了奶奶家。大年初一，我准备在奶奶家做烧烤。我拿出烤炉，放上炭火，拿出几串肉，便学着街上烤羊肉串的样子烤了起来。等肉烤熟的时候，我在肉串上撒了点盐、孜然和辣椒，再烤一会，便可以吃了。拿着自己烤的肉串，咬一口，真是香到了心里，自己的劳动成果就是不一样。
春节一年只有一次，不过今年春节让我感受到了很多和平时不一样的乐趣。
写六年级的计划作文篇5
回首往事，展望未来，我做出了一个比福尔摩斯还精明的推断这一周作业又要很多!往前在半夜十二点苦熬的我，现在要做一项重大事件：“学玩两不误”看来已经过时了，怎么办呢?周六、周日马上就要到来了。唉，有了……
计 划 表
周六(上午)：实行经“汉化政策”改编的一系列“英化政策”：听英语录音，做英语试卷，看英语故事，用英语对话。做完后，可以略微地小憩一会儿，其内容包括：去奶奶家摸小白(我家的狗)，穿上轮滑去转盘，拿包饼干解解馋呀，打开电视略休闲……(妈呀，这也就是小憩?长期旅行差不多!)
周六(下午)：古人云：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”经历了一上午，我明白了这个道理。(不容易啊!)于是我又展开了功势：向数学盆地，历史山脉、政治平原发起攻击!用了一下午时间，这一仗打赢了，它们都纷纷败倒在我的肌肉之下……(晕!)
周日：“啊嘿嘿，呼哈哈!”一阵阵尖锐而又刺耳的声音在书房中飘荡。“简单，不靠谱，容易!”我不禁“仰天大笑”，知道的，认为本人是在做生物题，不知道的，以为谁的“神经抽风症”又得了呢!生物当之无愧乃本人之最感兴趣的学科，正因感兴趣所以做起来仔细、认真、自然也就简单了。
是时候冲刺了——语文，这是我的致命要害，但我拔山涉水，飞檐走壁，再所不惜。终于ok了.“啊哈哈……”
这次计划有很多漏洞，只是本人的内心的向往，至于形式嘛，我当然还是坚持我的原则——劳逸结合!
嘿嘿，这个周末我可是计划的好好的哦，接下来就让你们看一下我的计划和现实情况吧!
想象情况:
大吃一顿:老妈对我说:"看你学习一周辛苦了,就不必客气的大吃一顿吧!
实际情况:
“宁译萱,你别跑,看我不打死你!”“我怎么了,不就是起床晚点吗?”“你还有脸说,你忘了今天有课吗!”“啊啊!”“好了别说了,吃我几个板栗子吧!”
想象情况：哥哥说：“小子表现不错嘛，来来，哥赏你几个创网币。”
实际情况：“小子，来，哥借你点钱。”“不行不行，你上次的还没还呢!”“恩，那就挨两个板栗子吧!”
唉!我真可怜!谁让我是家最小的呢
我想大多数人都会有着自己的周末计划吧，特别是我们这些学生。比如什么时候出去玩啦，什么时候再写作业啦等等，总之很多事情都会列入计划表。当然，偶尔计划也会被打破，人们不常常说嘛“计划不如变化快”嘛。
当然我也是不会例外的。每周五晚上的时候，我抓住妈妈回家换鞋、放包的空隙时间，就会赶紧列出一个周末计划来，为的是多玩一会电脑。常常我也会想，要是学习也这么见缝插针，这么努力地抓紧时间，何愁没有好成绩呢?过完游戏瘾后，妈妈便开始催促我写作业，虽然只剩短短几十分钟时间，妈妈也不容我放过。晚上十点到十点半，便是我背英语的时间了，之后准时关灯睡觉。
在周六早上的时候，我通常都会是在九点半左右醒来。因为平时的睡眠时间不足，妈妈从不要求我在周六早起。十点钟左右是早餐时间，那是我一周里最享受的时光了，可以慢慢品味每道可口的佳肴，真是舒服啊。饭后，周六上午的时间就所剩不多了，我不得不抓紧再抓紧。经过一阵奋笔疾书，也仅仅能把数学完成。
我们的中午饭通常都是爸爸准备，这不能说明什么，谁让爸爸烧的菜那么好吃呢?!
在下午的时候，我通常按计划完成老师布置的所有作业后，会练练毛笔字，再背几个英语单词，还有时间的话就画自己喜欢的漫画，或者是看一点有趣的课外书籍。若那个周六时间确实充裕，我们全家也会到电去看一场精的影片轻松轻松。
时间过得真快啊!才转眼，就到了周日，我按计划把没完成好的各门功课进行再检查和补正，做好第二天上学的准备。这周，生病的妈妈就在我旁边躺着，我在桌前一边回忆一边思索着写下这篇文章。这就是我的周末，有点紧张，有点充实。
写六年级的计划作文篇6
光阴似箭，日月如梭。转眼间，20__年就要来到了，新的一年要有一个新的开始，下面我就来说说我新一年的计划吧!
第一是把学习搞好。过去，我的学习不是很好。每次考试语文在85—90分之间，数学在90分左右，英语在95分以上。我希望在新的学年里，语文、数学能和英语一样每次考试都95分以上。语文我主要是错在生字，所以语文我要多写。不管是生词，还是生字，我都要写。每天写两页，每次写上它一两百个字，而且就写语文书后《生字表一》、《生字表二》里的字;数学我主要是粗心大意丢分。有一次考试，我居然因为点错了一个小数点扣了我3分，可把我后悔死了。所以数学我要多仔细检查，不能放过一个错误，争取达到每次考试都一百分;英语我主要是错在听力，所以英语我要多听磁带，每天早上都争取听上一段，直到对每个单词都很熟悉。
我新年的第二个计划是把字练好来。我之所以要好好练字，是因为我们班有个外号叫“王老吉”的同学，字写得特别好。不管是铅笔字、钢笔字还是圆珠笔字，看起来都非常舒服。因为他的字好，老师们都喜欢找他做事，班上的黑板报也自然由他包了。语文老师漆老师特别推崇他的字，有一次还在班上说：“如果考大学时，王东华的作文离题，单凭字写得好看还可以得20分呢!”我的字写得不是怎么好，在考试时经常丢一些不必要的卷面分。听老师说字好居然还可以达到这样的效果，我也心痒痒了。为此，在20__年里，我决心要把字练得和“王老吉”一样好：不但要整洁，而且要有力度。“王老吉”练的是司马懿的字帖，所以我也打算买一本司马懿的字帖，每天练两页，练到每个字都工工整整，有力度。
说到第三计划，我决心在体育方面也来一个大的进步。像跳绳、跑步、羽毛球、乒乓球等，我都打算积极去参与，争取在运动会上有所表现。今年运动会，我参加女子60米短跑，跑了一个第二名，如果我再努把力提高下，明年拿个第一问题应该不大。通过持之以恒的锻炼，不仅可以使自己能在运动会上一展风采，还可使自己的身体强壮，胜任学习。
以上只是我的一些大概想法，具体怎么做到时还应该有更详细的计划。总之，在新的一年里，我会更加努力，以争取在德、智、体、美、劳等方面取得更大进步。
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